活动策划

活动策划10篇[优]

活动策划 篇1

　　一． 活动背景

　　本次活动主要实行计分制，分4班进行游戏比赛，通过几个小游戏的积分决出最后的赢家。这次游戏分成几块，有六到七个小的游戏组成。每一个小游戏单独计分。在62栋宿舍前铅球场进行，全部部长和部员参加。由于场地器材的限制和可实行性的原因，这一次素质拓展游戏采取往返游戏，也就是游戏必须单独进行。起点为铅球场的一端，另一端为终点。主要游戏有：

　　1—挑战性跳山羊

　　2无声电影

　　二．活动目的及意义

　　通过本次素质拓展游戏让治保部部员学习一些防火防盗知识，培养大家的团结合作能力，增强部员之间的默契和感情，一定程度上提高部员的身体素质。

　　三． 活动名称

　　治保部关于防火防盗的素质拓展游戏

　　四． 活动目标

　　尽量让每个部员在玩得开心的同时又能学习到实际有用的防火防盗知识，并对自己的身体素质有一个大概的'认识，对后面的训练做到心中有数。

　　五． 活动进展

　　1．挑战性跳山羊

　　各班队员在起点站好后，由部长下开始的口令，此时开始架桥跳山羊，一直跳到终点直到全班队员都到达终点，然后由一个队员跑回起点做完10个俯卧撑（女生5个）后，下一个队员出发，依次类推，直到全部队员又一次回到起点时游戏结束。整个过程大概15分钟。用时少的获胜，第一名的班加20分，第二名加15分，第三名加12分，第四名加10分。

　　2.无声影院

　　第一个游戏结束后，休息5分钟，进行这一轮的游戏。各班队员站好后，下开始游戏的口令，第一名队员蛙跳到终点，在部长手中抽取卡片，并模仿上面写的东西，动物或者物品，下一个队员通过前面的队员的表演猜东西，猜出后表演者方可返回，第二名才能进行循环。若在两分钟之内猜不出来。则表演者和猜者各自做完10个（女生5个）俯卧撑后方可返回，进行循环，依次类推，直到全部队员都表演一次，猜一次，比赛完毕。用时少的一方获胜。积分方法同上。整个游戏大约20分钟。

　　3. 极地寻宝

　　第二个游戏结束后，休息5分钟进行这一个游戏。在场地终点放有40个盒子，每个盒子里面有一张卡片，上面写有编号和物品，队员若找到非易燃物品可以加2分，找到易燃物品减2分，每个人只有1分钟时间（从开始跑到返回），若超时，减2分。其中队员可以打开盒子看了以后再选，发现不是加分物品，可以选下一个但选下一个前必须把盒子关上。否则减2分。准备好了之后，下达开始口令，第一名队员越过障碍（4个跨栏）跑到终点选盒子（每个人一个），返回后下一个开始跑，直到全部队员都拿到一张卡片，游戏结束。大概15分钟。

　　积分方法：由部长监督是否有超时和打开盒子未关上就打开另一个的现象，对有的对应减分。然后统计各班的卡片对应加减分数。

　　4. 超人归来

　　休息5分钟进行这个游戏。每个班队员在起点站好。开始后，第一名高抬腿跑到单杠前上杠做完5个（女生2个）引体向上后，爬上云梯高处摘取问题代号，然后下来交给在终点的部长，由部长问对应题号的问题，部员在保持高抬腿的情况下回答问题，有时间限制，每一个人6分钟（从开始到返回），回答问题限制在一分钟内，未答出的做完20（女生10个）仰卧起坐后返回。前一名返回下一名开始。类推至全部队员完成比赛，用时少的一班获胜。计分方法同1和2.大概耗时50分钟。

　　5. 异足同心

　　休息5分钟后分两组比赛，一组两个班。8人一排站好，把相邻两人的脚绑上，准备好了后，下开始口令，跑到终点然后转头跑回来，用时少的一方获胜。第一名加30分，第二名加24分，第三名加20分，第四名加16分。耗时大概20分钟。

　　6．终极战役

　　这个游戏不计分，30个部员围成一个圈，六个部长站在中央，部员向中间仍4个排球，砸中部长的部长罚10个俯卧撑或者是个仰卧起坐或者4个引体向上。部长也可以在部员让球之后砸部员，被砸中的部员受减半的惩罚。剩下的2部员注意记录被砸的人和次数。时间控制在10分钟左右。砸完之后一起统计数据并受罚。

　　7．挑战自我

　　如果时间允许并有人愿意挑战自我，可以参加，一次性做完50个俯卧撑，30个仰卧起座，10个引体向上，50个深蹲，100次高抬腿跑者为班上加十分。

　　这一个是机动游戏，可以用来把握时间。

　　六．所需器材

　　粉笔盒子40个，卡片40张，纸条16张（用来挂在云梯上面），跨栏16个，秒表4块。

　　七．参与人员

　　全体部员以及全部部长

　　附录一：28个问题

　　1． 防火的基本措施有哪些？

　　答:1、控制和消除点火源；

　　2、控制可燃物和助燃物；

　　3、控制生产中的工艺参数；

　　4、限制着火爆炸的蔓延

　　2． 对触电者怎样进行急救？

　　答： 第一步是使触电者迅速脱离电源；

　　第二步是现场救护

　　3.怎样扑电气火灾？

　　答：首先要拉下开关，切断电源，然后用水扑救；电源未切断时不能用水扑救，防止导电伤人，最好用干砂子扑救，有条件的可用四氯化碳，二氧化碳、干粉灭火器扑救，在室内使用四氯化碳时，要注意通风，防止中毒。

　　4 扑救电器火灾应首先做什么？在带电时，可用什么灭火器扑救？

　　答：切断电源。二氧化碳、1211、干粉。

　　5．水不能扑救哪些物质火灾？

　　水不能扑救的火灾有：①碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属（如金属钾、 钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。② 碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。③轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不可用水扑救。④熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧、有引起爆炸危险。⑤三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。⑥高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下，一般不能用水扑救。

　　6? 如果电脑着火，电脑着火怎么办？

　　即使关掉机子，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应对的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水，即使已关掉的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂，此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。

活动策划 篇2

　　一、活动名称：

　　感动中国，感恩你我—主题团日活动

　　二、活动背景：

　　被动的感动，主动的感恩，感恩源于感动。作为毕业季同学的我们，需要思考、总结我们的大学生活；而作为向党组织靠拢的我们，更需要回味我们的入党风雨路，坚定我们的信念。一年一度的《感动中国》给我们提供了一个很好的平台，感动、感恩、信念、思考等等话题都会随着年度感动人物的诞生蜂拥而至，更打动了无数的观众，引起了成千上万人的思考，作为毕业季亦是预备党员、党员的我们也需要这样的事迹来激起我们内心的感触，因此，发起了本次的活动。

　　三、活动意义：

　　了解我们国家的`年度感动中国人物，唤起大家内心的共鸣，更利于支部成员做好自己的本职工作，更以利于大家将党先进的思想践行，让大学生党员敢为人先，让毕业季的我们记住自己的使命，让想支部靠拢的人员有一个更好的引导。

　　四、活动时间：

　　xx年11月7日（星期四）下午5、6节

　　五、 活动地点：

　　教学楼2-318

　　六、 活动对象：

　　管理技术学院金融与贸易系党支部全体成员

　　七、 策划主办方：

　　管院金贸系党支部

　　八、 活动过程：

　　1、 学习部相关成员提前两天申请好活动开展的地点，准备好观看的影片等相关工作

　　2、 学习部负责人提前两天将信息通知到位

　　3、 按时组织参与对象到达指定地点，并负责签到

　　4、 学习部负责人开场，讲述活动纪律、活动过程中和活动后的注意事项

　　5、 开始观看影片

　　6、 活动结束

　　7、 学习部负责人总结性发言，并要求参与者写一篇观后感，于11月10日22:00之前交到指定同学邮箱，并由此同学整理打包交给秘书处

　　九、 后续工作：

　　散场时，学习部成员留下检查现场的环境卫生并整理好。

活动策划 篇3

　　一、活动名称：“春天”杯象棋比赛

　　二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.

　　三、活动目的：

　　象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

　　四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日

　　六、活动地点：综合楼320、321室

　　七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学

　　八、活动流程：

　　第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。） 时间：4月2日—4月7日。

　　第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。） 时间：4月8日 17∶00—18∶30。

　　第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。）时间：4月12日17∶00—18∶30。

　　第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。） 时间：4月13日17∶00—18∶30

　　第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。）时间：4月14日17∶00—18∶30

　　九、比赛规则：

　　（1） 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的'时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

　　（3） 对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　（4） 胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

　　a. 帅(将)被对方将死；

　　b. 帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面；

　　c. 被困毙 ；

　　d. 同一局棋技术犯规两次判负；

　　e. 自己宣布认输.

　　（5） 对局时，出现下列情况之一，就算和棋:

　　a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

　　b. 提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；

　　c. 双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；

　　d. 符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。

　　（6） 赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

　　（7）行棋规则：

　　a. 一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准;

　　b. 触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子;

　　c. 触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子;

　　d. 先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;

　　e. 先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子;

　　f. 同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理;

　　g. 摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。

　　h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。

　　若违反以上规定一项则判负1分，判负不得超过3分，若超过则判其输棋。

活动策划 篇4

　　有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀! 父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的,总有那么一瞬间,我们是被深深的感动的.。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：

　　一、写（画）出我的爱

　　1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？宝贝回答：

　　@@@@@@@@@@@@@。妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲！”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。

　　3、 教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　二、感恩父爱、爱满摇篮

　　1、6月17日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）

　　2、6月17日，收孩子的作品

　　3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库

　　4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。 5、6月19日，各班收集展板素材，

　　6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作

　　7、6月21日，2点门口展出

活动策划 篇5

　　上周协会开会内容就是如何写一份策划书，今天正好有时间，我给大家总结一下。

　　首先任何策划书都得有一个名字，就跟人一样。咱们讲的是校园活动的策划书，那就写上这个“活动的名称+策划书”。要求就是表达准确，新颖，可以吸引人。

　　第二步是活动背景、目的及其意义。背景就起一个承上启下的作用，可能是一个问题背景中提到，然后目的和意义中又提到要解决它，这就讲究思维的连贯性。这三部分分开写但其实要一气呵成。

　　第三步，活动形式及内容。活动的形式就是你这个活动具体以什么形式来做这个活动，比如做个演讲比赛、海报比赛、街舞比赛等。这个比较重要，要求是有新意，新颖的活动形式更容易让同学们参与。

　　第四步，活动开展的`流程。我一般把这部分分为三个阶段：前期、中期、后期。前期包括你的宣传方案、物料的准备、拉赞助等一系列过程。中期呢，包括活动那几天你打算怎么来做。如果是一天的话，要安排每个时间段工作的人，每个人的任务等。如果是几天的话，也要把每天的活动内容写上去。后期，你觉得一个活动后期需要做什么？无非是一些反馈总结等环节，你总得给学校提供一些活动成果吧，对公司来说你得吧照片和活动结果给人家。如果你想进一步宣传的话，你可以吧自己的成果做成视频，传到网上，说不定有高点击率哦！！

　　第五步，活动预算,如果你这个活动没找赞助商也就算了。如果找了的话，你必须把每项的预算都列清楚。否则公司也会认为你在骗人家，怎么可能给你赞助呢。

　　第六步，活动突发事件及解决。活动中可能出现问题的环节你必须都考虑到，负责这个活动可能因为某个环节的失败而都完成不了。这个也是别人看你能力的一方面，提前做好准备，才能保证活动的成功进行。

　　第七步，活动主办方及合作方。这个写清楚就行了哈！

　　第八步，附加，也就是还需要准备一些什么东西你可以加进去。比如某个场地里你安排的座位表，你把嘉宾、领导的席位安排一下最好。你还可以附一张以前做过的类似活动照片，让审核人看看效果。

　　这是我们协会上次开会的成果，大家觉得不对的地方记得留言提意见昂！

活动策划 篇6

　　访谈节目流程

　　节目名称 ：XXX

　　节目类别 ：访谈类

　　节目主旨 ：通过揭示现在大学生中的一个普遍现象，即大家更多依赖社交平台讲述自己内心，而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活，留意生活。

　　节目定位 ：人物访谈类

　　节目风格: 街头随机采访

　　六、本期嘉宾 ：大一 至 大三的在校学生和部分授课老师 及某方面专家

　　七、本期话题 ：如何利用好网络交流平台

　　八 节目设备及场地：教室里，四把把椅子，一个桌子

　　九、节目时长 ：20分钟

　　十、工作人员 ：主持人---灯光---XXX 摄象---XXX 化妆---XXX

　　十一、节目流程 ：

　　1，主持人开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《XXX》，我是主持人ＸＸＸ，网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程。随着网络技术的迅猛发展,网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容。据中国互联网络信息中心(CNNIC)20xx年7月发布的调查数据表明,大学生上网率为84%,其中大约有76%的学生沉溺于网络交往。目前大多数大学生都依赖通过社交平台，比如微博，空间，人人，MSN，Facebook等方式来沟通交流，而忽略与身边人的沟通接触。甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触，有自闭，孤僻的倾向。今天我们针对这一现象，做了一些调查访谈，为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度。

　　接下来，先让我们看一些有关的案例和调查报道。 （备注：此处插入 XXX 等人搜集到的案例和 调查报道之类的文章。）

　　看完上面的这些案例后，我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解。接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况。具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的。

　　2，开始情景再现当时的访谈情况，三人一组，分别扮演被访谈者和当时提问的.小记者以及做笔录的人。根据采访的对象不同，扮演人略有变换。

　　第一组是极端版， 由 XXX 和 ＸＸＸ 扮演

　　第二组是普通版

　　第三组是大三的学生

　　第四组是老师组

　　模式：主持人 Ａ 提问： XXX

　　小组人员 Ｂ 模仿被访谈者的回答：

　　嘉宾点评及建议。 （时间待定）

　　备注：每访谈完一个类型的人群后，主持人做一个简单地总结。具体是在学生组后和教师组后分别总结，并介绍一下接下来我们访谈调查的人群类型。

　　4，片尾： 主持人发言：看完这些访谈后我想大家对于社交平台带给我们的影响肯定有了更为深刻的认识。或许也在其中找到了自己的影子。我们不得不承认这是一个电子化的时代，但我们要学会在快节奏的机器时代里定位自己，沉淀自己，取其精华去其糟粕，合理利用网络社交平台，做一个生活中的社交达人。

　　据报道称美国多数大学生沉溺于网络社交。对这些媒介表现出类似毒品和酒精上瘾者的痴迷症状。许多学生反映，他们为失去能与人联系的媒介感到沮丧，一些学生甚至将这种沮丧感等同于没有朋友和家人陪伴的感觉。另有学生称如果无法发送短信或即时消息，我就感觉相当孤单，仿佛与生活脱轨。他们要是被禁止使用媒介与大众进行社交交流，便会变得焦躁不安。可见网络社交是如何深深地渗入了我们的生活。

　　最后，希望通过这期节目能让大家认识到网络社交中的利弊。网络社交是一把双刃剑，它可以拓宽我们的交友面，但与此同时也容易误导青少年走向极端。因此，我们更多的是要在生活中积极向上，努力证明自己，而不是在虚拟社区寻求安慰。

　　本期节目到此结束，谢谢大家观看。

　　5 备注：在采访中遇到一些接受采访者回答比较口语化，小组人员要按照我们整理好的资料上来回答。搜集的案例中有好有坏，当遇到好的案例时主持人的总结词要另外撰写。此流程仅供参考。

活动策划 篇7

　　设计意图：

　　这学期，我们班来了几个新小朋友。其中有一个腼腆的小姑娘叫馨馨，她来自美丽的国家——马来西亚。为了帮助幼儿从了解身边的朋友开始，学习对身边的人表达关爱和情意，给每一个幼儿创造一个发展友谊、爱心和互相合作能力的空间，我们决定邀请馨馨的爸爸来幼儿园和小朋友一起做游戏，认识美丽而又陌生的马来西亚，引导大家慢慢认识馨馨，喜欢馨馨，主动做她的好朋友。

　　活动目标：

　　1、了解马来西亚的风俗文化。

　　2、认识几种热带水果。

　　3、增进小朋友之间的友谊。

　　活动准备：

　　有关马来西亚风景的DVD，一些热带水果。

　　活动过程：

　　一、邀请客人，引出活动内容

　　教师：小朋友，今天大家发现幼儿园里有没有你们不认识的人吗？猜一猜是谁？

　　介绍馨馨的爸爸。

　　二、节目欣赏

　　1、师：客人来了，我们小主人应该做什么呢？

　　（请小朋友表演节目：演唱歌曲）

　　2、邀请馨馨的爸爸演唱一首马来方言的歌曲。

　　三、展示马来西亚的风俗文化

　　1、师：陈爸爸的歌曲唱的是什么呀？

　　（请陈爸爸介绍歌曲的名字和内容）

　　2、师：为什么陈爸爸会说和我们不一样的语言呢？

　　（陈爸爸告诉大家从马来西亚来中国工作）

　　3、师：馨馨的'爸爸原来是从很远的地方来我们沙市的客人，大家向陈爸爸问好吧！

　　（请几位小朋友与陈爸爸握手问好）

　　4、陈爸爸用马来西亚的礼节向大家问好。

　　师：陈爸爸，您的动作为什么和我们不一样呀？

　　（陈爸爸介绍马来风俗：问好）

　　5、师：大家知道马来西亚在哪里吗？马来西亚有什么植物、动物？那里的人和我们穿的一样的衣服吗？他们的头发，皮肤的颜色和我们一样吗？他们喜欢吃什么东西？那里漂亮吗？

　　（鼓励小朋友踊跃提问）

　　6、馨馨的爸爸介绍马来西亚的风俗文化，大家欣赏DVD上的图片。

　　四、品尝水果

　　1、师：馨馨的爸爸是我们的客人，我们小朋友要用好吃的东西来招待客人呢！

　　（小朋友请馨馨的爸爸吃桔子）

　　2、陈爸爸出示几种马来西亚的热带水果。

　　师：陈爸爸，您带来的是什么水果呀？它们叫什么名字？是怎么吃的呢？

　　3、小朋友和陈爸爸一起品尝水果。

　　五、表达感激和爱

　　1、师：馨馨的爸爸今天来幼儿园做客，大家真开心！馨馨和爸爸妈妈一起从很远的马来西亚来到我们沙市，来到机关幼儿园。大家应该对馨馨说什么呢？

　　（请小朋友对馨馨表达友谊）

　　2、馨馨和爸爸想对小朋友说什么呢？

　　3、大家一起随着馨馨的爸爸唱一首马来童谣，活动结束。

活动策划 篇8

　　活动名称：“非唱不可”外文歌曲大赛

　　活动时间：复赛：11月10日

　　决赛：11月15日活动地点复赛：外语楼417教室

　　地点：青年之家

　　拟参加人数：100人

　　活动负责人：李显灿

　　活动主题：放飞青春梦想 唱响外文旋律

　　活动内容简述及创新之处：

　　活动内容：为响应第十四届大学生社团文化艺术节暨第五届国际文化节的号召，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增进中外文化交流，培养有中国情怀、国际视野的大学生，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围，特举办本次外文歌曲大赛。

　　创新之处：举办外文歌曲大赛，同学们能够从不同的角度了解外国文化，并通过演唱外文歌曲，感受异域风情，从而开拓同学们的视野，学到更多与外语有关的知识。

　　活动流程策划：

　　1、报名：由各学院文艺部组织本学院同学报名，填写报名者信息（报名登记表见附录）。

　　2、大赛初赛：由各学院文艺部在本学院内部组织初赛，并择优报送参加复赛同学。

　　3、大赛复赛：

　　（1）根据出场顺序，每5位参赛选手分为一组，演唱完毕后，评委将分数填写在评分表上。分数收取后，按评分规则计算出选手得分。

　　（2）第二组选手演唱结束后，由主持人宣布第一组选手得分。以此类推。

　　所有参赛选手演唱结束后，将其得分进行排名。晋级结果将在复赛结束后以电话或者短信的方式通知选手。

　　4、大赛决赛：

　　（1）决赛共分为两个环节。

　　第一环节：选手提前抽签进行分组，每一小组参赛选手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小组成员商量自行决定），评委将根据演唱情况择优晋级。

　　第二环节：晋级选手根据号码大小顺序登场演唱一首自选外文曲目。评委将根据其演唱情况进行打分。

　　（2）所有晋级选手演唱结束后，统计得分，公布最终名次。

　　（3）本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

　　活动预期：

　　1、展示同学们的综合素质，培养同学们的中国情怀、国际视野，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围。

　　2、同学们从多个方面了解外国文化，体会外文歌曲的'特色。

　　活动安全预案与注意事项

　　1、要求各学院于11月1日前将负责人姓名及联系方式发送给外国语学院文艺部干事李静，以便接收活动通知。

　　2、要求各学院将电子版报名表请按照附件格式认真填写，并将电子版以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月8日。纸质版报名表请于11月9日中午12点前到外语楼团总支办公室。

　　3、要求各学院负责人将复赛需要音乐伴奏的参赛选手名字及音乐伴奏以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月9日。

　　4、维护好比赛现场的秩序，注意比赛现场的安全。

　　经费预算：

　　花费项目 数量 单价 总计

　　话筒电池202元 40元

　　打印报名表、评分表、主持词等3000元 1元30元

　　选手号码牌1002元 200元

　　横幅1130元 130元

　　合计400元

活动策划 篇9

　　活动目标

　　1、了解中国传统食品—饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。

　　2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。

　　3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。

　　活动时间：20xx.12.22；下午14：30—17：00

　　活动地点：大二班教室

　　参与人员：全部家长及幼儿

　　活动准备：

　　喻咏泽，白雅豪，李子轩，李睿豪，闫逸轩，张驰翔等家长各准备一套工具，面板，擀面杖，锅排。

　　游戏2个

　　活动重难点：孩子乱跑，声音可能不会很安静。

　　活动过程：

　　1、家长进场后，带着家长孩子跳一个舞蹈，活动一下气氛。

　　2、游戏活动，上次小女生没有玩的`游戏，本次结束，有始有终。

　　女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比赛，依情况而定）

　　击鼓传花，家长抱着孩子做好，做好后，鼓声敲起，开始接连传递沙包，鼓声落，沙包在谁手里，家长和孩子一起表演节目。

　　3、喝水环节。

　　家长观看不予参与即可。

　　4、包饺子。

　　教师介绍冬至由来，可观看视频。

　　找家长上前来讲解包饺子的顺序。

　　教师讲规则。

　　不能浪费，嬉闹，乱跑等。

　　包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生。

　　幼儿入厕。

　　准备进餐活动。

　　结束后，带走离园。

活动策划 篇10

　　一、活动名称：清洁云龙山，越崎在行动

　　二、活动背景：

　　云龙山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是15年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登云龙山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，

　　有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了云龙山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，决定走出校园，拥抱社会，前往云龙山进行志愿清洁活动。

　　三、活动主题：相约春季，环保公益

　　四、活动目的及意义：

　　1、减轻云龙山保洁人员的`工作负担；

　　2、使志愿者们意识到环境保护的重要性；

　　3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌；

　　4、启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。

　　五、活动组织机构：

　　主办：孙越崎学院青年志愿者协会

　　六、参与对象：孙越崎学院青年志愿者协会全体成员

　　七、活动要求：

　　1、大力宣传，提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传；

　　2、积极组织，广泛参与，并提前进行活动所需物品的购置；

　　3、现场纪律的维持。

　　八、活动时间、地点：

　　1、时间：20xx年4月7日 14：00至17:00（遇特殊情况，可推迟）

　　2、地点：徐州市云龙山

　　九、活动流程：

　　1、前期准备：

　　（1）完成策划书，找分管主席王立磊、学生会主席陈铭威及找指导老师胡晓丹签策划书，做批示修改

　　（2）在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做详细安排。

　　（3）根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。

　　（4）负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心（活动前）， 做好协调工作。

　　2、活动的主要内容及具体安排

　　（1）越崎青协全体成员于13：50，赶到矿大北门集合，一起乘坐公交前往云龙山；

　　（2）抵达云龙山大门后，主席与副主席三人跟云龙山门卫说明情况，得到他们的支持；

　　（3）全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套；

　　（4）上山途中，将游客乱扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理；遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理；

　　（5）在观景台进行休整，交流活动感想，并合影留念；

　　（6）下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告别。

　　十、活动可能突发事件及相应的应急措施：

　　1、志愿者捡拾垃圾时，不小心踏空，摔倒受伤。若划破皮出血，则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理，并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重，紧急处理后，就近送医院进行进一步处理；

　　2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。

　　十一、活动原则：奉献、友爱、互助、进步

　　十二、工作分配（具体各个环节的相关负责人员分配）：

　　吴福银负责垃圾袋、手套、饮用水等物品的购买，李达负责联系青协干事及新闻部的人员。四小组长将活动时间地点，具体通知到组员。全体干事活动当天听从主席与两副主席的安排。

　　十三、活动注意事项：

　　1、遇游客乱扔垃圾，上前制止时，应注意交流艺术，避免与游客发生冲突；

　　2、专心捡拾垃圾，不要被来往游客发现玩手机等无关行为；

　　3、捡垃圾，尤其是树枝上、水面上的垃圾时，注意脚下路面，防止山道踩空摔倒。

　　4、活动中，严禁用火，以免酿成森林火灾。遇吸烟的游客，也要及时劝止。

　　十四、所需物品及经费预算（以表格形式列详细清单）：

　　十五、活动总结:

　　由青协副主席吴福银在活动结束之后递交一份书面总结和表格总结，总结此次活动各个环节工作的成功经验和失败的不足之处，同时附上相关图片，由青协副主席吴福银在主席团部长会议上分享，并且由新闻传播中心发表关于本次活动的新闻稿，将新闻、照片、策划、总结电子档打包发到办公室公邮。

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