活动策划

时间:2024-11-18 13:20:13 活动策划 我要投稿

【经典】实用的活动策划8篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

【经典】实用的活动策划8篇

  又是一年开学时,我们护理学院迎来11级新生,为了让11级护理学院新生班班长、团支书能够有效地了解学生会的检查制度,配合学生会工作,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学校制度,我们邀请了我们学院的优秀班长、团支书,让新生班长、团支书学习他们的宝贵经验。护理学院学生会组织举办了“护理学院新班长、团支书经验交流会”。

  二、活动主题:班长、团支书经验交流会

  三、活动目的:为了架起班长、团支书与学生会之间的沟通一座桥梁,让新生班长、团支书向大二、大三班长、团支书学习经验,了解学生会检查流程及怎样配合学生会工作,减少工作时遇到的困难和麻烦。

  特此策划了此次活动以达到以下目的:

  1、让新生班班长、团支书更深入的了解护理学院,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为护理学院的发展壮大贡献了一份力量而骄傲的思想。 2、构建一个班长、团支书与班长、团支书,班长、团支书与学生会互相交流,展现自我的平台。

  3、让他们提前感受到大学生活是丰富多彩的。

  4、解答新生班班长、团支书在工作,学习和生活遇到的`各类问题

  5、让新生班班长、团支书从老生班班长、团支书的经验中找到更适合自己的工作方法,让以后的学习工作更有目的性

  6、让新生班班长、团支书在以后的学习、生活和工作中有个学习榜样

  四、活动对象:各班班长、团支书

  五、活动时间:20xx年10月25日晚上7:00——9;00

  六、活动地点:教学楼

  七、活动安排:

  1、活动筹备期:

  A 由学生会检查人员,了解新生班班长、团支书在配合学生会工作时遇到不懂的问题,收集有关问题。

  B 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知部长。

  C 拟定邀请人员:

  ① 大一、大二、大三班长、团支书作为交流会嘉宾

  ② 学生会各部长及主席团。

  ③ 每班请6人参观交流会(包括班长、团支书在内)每班必须留一名班长配合学生会检查。

  D 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,

  E选定主持人(2个)

  F 准备宣传工作

  G 召开各班班长、团支书会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序

  H 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜

  I 提前布置好场地(由女不负责布置场地)

  J 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚。

  2、活动开展期间:

  A 再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,设备是否能正常使用

  B 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

  C活动分两步进行:

  ①:班长、团支书讲述自己的经验,其中必须讲述以下3方面(a:怎样配合学生会工作,b:怎样配合班主任工作,c:怎样处理和协调班内的各项事务)。演讲时间至少5分钟。

  ② :班长、团支书进行交流,互问对答。

  D 各部长及主席团坐在前排为评委(从以下4方面评分a:演讲内容是否丰富3分, c:交流时的表现3分,c:演讲时的表现2分,d:衣着形象2分) 评分采用10分制。

  3、活动后期

  (1) 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

  (2) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。

  (4) 以新生班班长、团支书在活动中的疑问情况对以后的工作进行有针对性的安排

  4、 活动预期效果:在比较轻松的氛围中,让各班班长、团支书有所收获

  5. 注意事项:

  (1) 工作人员及学生应提前到场 。

  (2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃 。

  (3) 各嘉宾提问环节应提前安排好提问顺序,避免乱场。

  (4) 协调好工作人员之间的关系,避免出现矛盾。

  (6) 会前准备好话筒,调试好设备。

  (7) 现场布置应事先做好。

  (8) 主持人的选择。

  6. 活动预算:

  ① 宣传

  ② 矿泉水一箱(20元)

  ③ 奖品

  总计300元

活动策划 篇2

  一、活动目的

  1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮球场、乒乓桌旁、食堂等处,自觉把垃圾放进垃圾桶中;

  2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在饭店、在公园、在山上等都不乱扔垃圾。

  3、通过养成不乱扔垃圾的良好习惯,增强卫生责任意识,提高文明程度。以后,无论在本地还是走到全国乃至世界各地都不乱扔垃圾,开车不向外抛物,办厂、开店经商、做小贩、打工、上班或担任领导,都能适当处理废液、废渣与废气,充分考虑环保。

  4、组织志愿者上街、进社区清理垃圾,向人们宣传“请勿乱扔垃圾,垃圾进桶中,文明又卫生”。

  5、因为有以上表现,无论现在还是将来,无论进入高一级学校还是走向社会,每个蓬中学生在环保上对身边人群必将产生良好的影响。

  二、活动主题

  让每个同学养成不乱扔垃圾的良好习惯 消灭校园地面垃圾

  三、活动时间

  20xx年5月20xx年6月

  四、参加对象

  我校环保志愿者(欢迎更多同学参与)

  五、活动方案

  20xx年3月4垃圾的同学必须加强教育,以消灭校园地面垃圾。

  1、活动时间

  20xx年5月6月(第一期)

  2、活动地点:校园

  3、活动内容

  一方面,志愿者做好榜样,每人每天尽量捡5份以上垃圾;清除(捡)分管区块的垃圾。尽量邀请其他同学一起参与。 另一方面,利用课间、饭后、午休前、夜自修结束后等空余时间,巡查分管区块,提醒、监督同学“垃圾进桶中”,“抓住”乱扔垃圾的同学,记下姓名,并及时把名单交给负责老师。为了达到最佳的教育效果,负责老师可对乱扔垃圾的同学进行必要的思想教育,并有权调整以下内容。

  第1314周,志愿者佩戴袖章,提醒同学把垃圾放进垃圾桶中,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,书面告知班主任,由志愿者带领捡校园垃圾1520份,不少于4分钟,如果当下来不及,可另约定时间(下同)。

  第15周,志愿者佩戴袖章,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,扣12分, ①书面告知班主任并在学校黑板报上公布名单(扣2分)或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份,不少于5分钟(扣1分) 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学,没“抓住”,至少站1天(用4次以上课间,每次不少于5分钟,由志愿者或老师把握),以站在学校超市前为主。

  第16周直到学期结束(根据学校卫生情况,可延至下学年),志愿者暗中巡查,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,扣13分,

  ①书面告知班主任、在黑板报上公布名单并广播通报(集会时点名)(扣2—3分) 或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份,不少于5分钟(扣1—2分) 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学,其他同上。

  4、志愿者活动注意事项

  ①每次活动必须及时到位。

  ②每次行动24人一组,搞好合作。

  ③第1315周必须佩戴袖章。以后袖章尽量带在身上,“抓住”乱扔垃圾者时,请出示。 ④记录乱扔垃圾同学的姓名时,如果不配合,要积极请求附近老师的帮助。周围其他同学应有正义感,积极出面协助教育批评或作证,形成合力。

  5、本次活动所用口号

  垃圾不落地,校园更美丽。垃圾进桶中,文明好学生。垃圾进桶中,既文明又卫生。 有素质的人,不乱扔垃圾。乱扔垃圾的人,没素质。 学校是教育人的场所,一定要教育好极个别同学不要乱扔垃圾。乱扔垃圾者如传染源,一定要“隔离”,进行有效教育。乱扔垃圾的同学要觉悟到自己有陋习,应该感谢志愿者或老师的教育帮助。乱扔垃圾的陋习,现在不改变,更待何时?(特别是有此陋习的'九年级极个别学生) (坚决自觉)养成不乱扔垃圾的好习惯(任何时间 任何处所)。 校园卫生,人人有责。感谢环保志愿者的无私奉献;向环保志愿者学习。坚持把简单的事情做好就是不简单。每天做一件小事(好事)(如捡几份垃圾,美化校园)。 学习贺校长好榜样美化校园弯弯腰捡捡垃圾。

  六、附录

  1、垃圾指废弃物,

  2(垃圾半桶以上必须加盖),致使垃圾掉落而没能及时捡起;把垃圾留在水槽中、学校超市前的桌上、教室窗台等处没能及时放进垃圾桶中;其他类似行为。

  3、本策划书上不清楚的、有争议的与缺漏的部分,由徐老师负责解释。

活动策划 篇3

  一、活动名称: 软笔硬币粉笔书法比赛 二、活动目的:

  如今实属一个现代的、全新的信息时代,可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少,为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动,书法也在其中。本次比赛的目的如下:

  1.宏扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的课余文化生活,提高个人修养,展现个人魅力。 3.促进人文和谐,增强同学们对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。 三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风 四、活动时间

  20xx年10月24日——12月10日 系(院)级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评 五、活动地点: 选拔赛:各系自定

  校级决赛:盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房 六、参赛对象 盐高师全体学生 七、参赛程序

  第一阶段:由各系举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。

  第二阶段:推举的选手以现场赛的形式进行决赛(主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕)。

  八、比赛前期准备 (一)组织宣传

  1.校团委颁发文件下达各系,由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

  2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。

  3.各系(院)初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。

  (二)物品筹备

  1.宣纸 :150张 2.墨汁:10瓶3.粉笔:20盒4.A4纸:300张 (三)邀请评委 (四)邀请主持人

  (五)活动开展安排表(见附件2) 九、比赛内容及要求

  (一)比赛项目:毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛 (二)比赛要求

  1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型,每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛

  3.各系选手名额:每系15人 其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门,不得兼报。 (三)比赛进程

  1.系级比赛:各系(院)根据整体要求,结合本系实际情况,在20xx年11月30日前结束选拔赛,并上交参加校级决赛人员名录。

  2.作品要求

  (1)作品内容自定且内容健康向上,最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。

  (2)钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

  (3)作品上面必须注明参赛人员的.系别、班级、姓名和联系电话 (4)字体不限 要求书写字体规范。 (5)不符合作品要求则取消决赛资格 3.校级比赛进程

  (1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。 (2)比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行,时间大约3个小时。 (3)单幅作品时间:毛笔,25分钟;钢笔,20分钟;粉笔15分钟 (3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。 (4)选手自带毛笔、钢笔、黑板。

  (5)比赛时间:20xx年12月15日08:00——12:00 (四)作品展出及点评

  1.20xx年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。 2.20xx年12月20日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。 3.邀请老师书写作品参与展出。 十、评分细则

  (一)评分标准(见附件1) (二)评委: 十一、活动后期工作 1.写新闻稿发表在校报上。

  2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。 3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。 十二、奖项设置

  (一)系级比赛:各系(院)根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各系(院)颁发证书。

  (二)校级比赛:

  校团委

  二〇一一年十一月二十三日

  附件1:评分标准

  附件2:活动开展安排表

活动策划 篇4

  主办:“XXX”

  承办:长阳五家教育联盟

  一、 活动背景

  气球,做为一个很不起眼的小物件,成为孩子最普通的玩具。但是,在另外一些人手里,气球则能魔幻般的变换成各种花样,七彩气球、魔幻深林、海洋世界、动物人偶……各种浪漫元素,拼接成想象的梦幻王国。我们将以魔术气球为元素主题,吸引家长带孩子们来参观气球魔术节。

  二、活动目的

  为了宣传“XXX”和长阳五大教育联盟在本土的影响力和知名度,现以五大教育联盟选送魔术气球代表作品参加魔术气球节,让进来参观者投票,并举办舞台舞会歌舞穿插颁奖形式来举行。

  三、活动主题

  百变气球 魔幻圣诞

  四、活动时间

  20xx年12月25-20xx年12月29

  会展展览时间:25日-29日 8:00-21:00

  亲子闯关游戏:25日-26日 18:00-17:00

  舞 台 舞 会:27日 17:30-19:30

  五、活动地点

  清江国际

  会展展览时间:清江国际二楼(小时光对面)

  亲子闯关游戏:清江国际三楼(哈佛教育)

  舞 台 舞 会:清江国际一楼电梯入口

  六、活动宣传

  前期报名宣传:1:长阳微盟平台提前一个月循环宣传

  2:赞助商在自己的朋友圈中宣传

  3:80(g)宣传单5000张(全部印有商家标志)4:发优惠报名券到各个幼儿园

  5:清江国际商家各自宣传

  6:活动参与者及工作人员朋友圈宣传

  前期活动宣传:

  1:清江国际一楼入口 展示牌 大型广告提前20天放置宣传

  2:活动宣传为24天的周期,每隔一段时间,会分发相应的广告宣传单,及长阳微盟平台循环宣传

  3:活动宣传为24天的周期,每间隔一段时间,会由工作人员穿上人偶衣服在街上进行趣味式表演并发宣传单宣传。

  4:长阳电视台字幕宣传活动

  后期宣传:

  1:微盟平台宣传

  2:视频放于网络宣传

  3:长阳电视台新闻报到宣传

  七、活动内容

  一:会场魔术气球展示会场

  a:五家教育联盟选送作品将各自编号,现场参观人员投票并给予纪念品 b:会场内置设立现场卖票及现场扎魔术气球卖

  c:参观人员离开会场时发予晚上免费参加亲子闯关活动的活动券

  d:会场路口会有人偶工作人员互动,并引导参观者进入会场

  二:在五大教育联盟机构会场举行亲子闯关活动

  三:27日晚在清江国际举行舞台舞会

  八、可行性分析

  其一:此魔术气球节为长阳第一届,相对于新鲜事物,比较具有吸引力。其二:魔术气球的展示,吸引孩子们的吸引力,在圣诞夜,大家都是放松日子,对于长阳来说,孩子们很少有地方可以去放松,去玩闹下,气球展示会正好应此需求。其三:晚上的'亲子闯关活动,增加了活动的乐趣性,也增加了大人与孩子之间的关系,亲子活动中穿插的知识性学校知识,让孩子们更加了解到学习的趣味性,也让家长体现下不同的边玩边学的教育方法。对于整场活动的活动方来说,此活动更加增加了活动方在本地的知名度。

  九、安全措施

  规定好各活动的组织领导人员分配好会场安保人员的工作任务对于各个分区会责任制度到个人严格要求,严格管理,注意安全用电,防止意外事故。

  十、活动中应注意的问题及细节

  气球爆炸事件(会随时有工作人员在会场进行补救) 现场孩子们扎破气球(安排安保人员随时巡逻) 亲子闯关游戏中孩子闹情绪(老是给予安慰辅导) 舞台节目突发情况(节目要提前安排备用节目)

  (若冠名方需要任何需求,可以根据冠名方要求加入相关的活动,也可根据冠名方的要求稍微更改方案)

  主办:XXX

  承办:长阳五家教育联盟

  活动全权负责方:长阳尚行天下

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲。

  2、探索看图理解记忆歌词,并模仿创编部分歌词。

  3、感受歌曲和谐快乐的情绪,增强幼儿的环保意识。

  活动准备:

  1、图片

  2、幼儿已有初步的环保意识,知道动物和我们人类共同生活在同一个地球上。

  活动过程:

  (一)谈话导入,引出主题。

  师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?

  对,春天来了,小动物们都回来了,可是它们看到了什么呢?

  师:它们的家园被破坏了,怎么办呢?幼儿讨论解决办法。

  (二)熟悉旋律,理解歌词。

  1、师:小动物看到自己的家园变成了这样,心里好难过。听,它们在说什么?

  2、教师用小动物的语气说歌词:小兔说“请留一片绿草给我吧。”小鸟说“请留一片蓝天给我。”小鱼说“请留一片清水给我。”熊猫说“请留一片森林给我。”它们齐声说“我们都是好朋友,世界变得更美好。”幼儿初步感受。(其中逐步出示小动物卡片)

  3、师:你听到小动物们在说什么?幼儿讨论并学习歌词。

  师:老师把小动物的`话编成了一首歌,歌名叫《我们都是好朋友》,老师把小动物希望的家园唱到了歌曲里。你们听……。

  4、教师在伴奏下歌唱,幼儿欣赏。

  师:你听到了什么呢?(幼儿自由回答)

  5、师:老师用歌声把小动物美丽的家园唱出来了,你们看是什么样的地方呀?(出示图片二,绿绿的草地、蓝蓝的天空、清清的河水、密密的森林)那这些美丽的地方是谁的家呢?现在请小朋友再来听一听这首歌曲,然后把小动物们送回它们的家园,好吗?

  6、教师清唱歌曲,幼儿感受后把动物图片送到相应的位置。

  师:刚才小朋友把小动物们送回家送得对不对呢?老师来唱歌检验一下。

  7、幼儿再一次欣赏歌曲。

  师:你觉得歌曲里哪一句最好听呢?

  幼儿发表自己的意见,教师根据幼儿的意见适当调整。

  师:好了,小动物们都回到自己的家园了,它们现在的心情怎样呢?那我们来唱一唱这首歌为它们庆祝一下吧。

  师:真好听,小动物还想听小朋友唱这首歌曲呢,我们再来一遍,如何?

  8、师:我们是动物的好朋友,那要用什么样的歌声来唱呢?(快乐的)那用我们优美的歌声把小动物的快乐唱出来吧。

  9、幼儿再次集体歌唱。

  (三)创编歌词

  1、师:在这些美丽的家园里,还有好多动物朋友呢,除了歌里唱的好朋友,还会有谁呀,我们把它编到歌曲里好吗?

  2、幼儿借助图片唱自己创编的歌词。

  3、幼儿看图完整地演唱歌曲一遍,体验成功后的快乐。

  (四、)延伸:

  师:在自然界中,不但动物是我们人类的好朋友,还有其他的,像植物呀、山水呀、微生物呀也是我们的好朋友,我们都要来保护它们,让它们跟我们相亲相爱生活在一起,共同创造我们美好的家园,好吗?

活动策划 篇6

  一、 拓展主题

  “沟通联系你我,亲情感动大家”

  二、 活动目的

  1、 通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

  2、 在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础

  3、 依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

  三、 主办单位

  华中师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

  四、 承办单位

  动画学院团学联组织部、生活部

  五、 活动参与人员

  动画学院团学联所有成员

  六、 活动时间

  xx年六月中旬

  七、 活动地点

  学校操场

  活动流程

  一、 前期工作

  1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、 对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长

  4、 组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  5、 分组后,各组成员相互认识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

  二、 活动期间

  (1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

  (2)队伍整理后进行第一项活动:

  个性介绍

  活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

  介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的`嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

  换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

  注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

  在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目

  五毛、一块

  活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

  注意事项:反映要快,动作也要快。

  背夹球

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

  注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

  动力火车

  活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  全员修整一分钟并准备进行下一项拓展项目:

  链接加速

  活动说明:后面的人左手抬起前面的人的左腿,右手搭在前面的人的右肩上形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,不允许松手,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏

  注意事项:参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道。

  稍作整理,进行下一项活动:

  信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予

  提示

  活动完成后,全体参与人员集合,集体拍照留念。

  至此,本次拓展培训全部结束。

  三、 后期总结

  (1)所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得。

  (2)各部门在后续的工作中进行总结,加强沟通与了解。

  (3)由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结,并上传至动画学院团学联博客。

  四、 活动用品

  排球报纸宽胶带

  注意事项

  八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

  1、 保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向队长、 裁判或流动监督组请假

  2、 总指挥负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权、策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

  3、 裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流动监督组成员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理

  4、 队长、副队长共同对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

  5、 活动参加人员要求及必需品

  1)活动参加人员一律穿着运动鞋、运动衣

  2)各项活动项目中,一人犯规可以重做,6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟

  3)活动进行过程中,各参与人员禁止购买食物

  九、 紧急情况应对方案

  1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

  2、途中有队员受伤(如崴脚、磕破等),由本队队员帮助完成,若情况严重则由队长上报裁判和指挥,经批准后,该队员可在名一队友的护送下进行治疗。

  3、如有队员不服从指挥,队长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动的资格,本队加罚30分钟

  动画学院团学联组织部

  二〇XX年五月三十一日

活动策划 篇7

  一、活动引言

  千载白鹿悠悠袭先贤之遗风,七轶中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校庆之际,为提高广大同学自身文明纪律观念与安全防范意识,促进和谐校园的构建,丰富同学们的课余文化生活。经研究决定开展第九届““莘莘学子同创文明师大,七十风雨铸就文明校园”安全文明宣传月系列活动之安全文明吉祥物卡通形象设计大赛。

  二、活动主题11月9日至11月26日

  母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境

  三、活动时间

  说明:参赛学院须于21日前将本学院作品交至承办学院处。

  四、组织单位主办单位:江西师范大学团委

  江西师范大学保卫处

  江西师范大学学生会自律治保委员会

  策划承办单位:江西师范大学财政金融学院学生分会自律治保委员会

  江西师范大学计算机信息工程学院学生会分会自律治保委员会

  协办单位:各学院学生分会自律治保委员会

  五、参赛对象江西师范大学全体全日制在校生

  六、活动主题1、作品主题:安全文明、和谐校庆。

  母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境

  七、活动要求

  2、各学院治保分会负责收集本院同学作品,并于11月21日之前交给承办

  学院(各学院须上交至少五件作品),逾期作废;

  3、参赛作品必须标明学院、年级、姓名、学号以及联系方式;

  4、参赛作品必须为原作,不得抄袭,否则取消参赛资格;

  5、作品须附带200字左右的.设计理念说明。

  6、以下学院作品上交至处计算机信息工程科学学院:计算机信息工程科学学院、美术学院、教育学院、国际教育学院、体育学院、外国语学院、文学院、传播学院、政法学院、历史文化与旅游学院、音乐学院;

  7、以下学院作品上交至财政金融学院:财政金融学院、城市建设学院、物

  理与通信电子学院、化学化工学院、商学院、心理学院、软件学院、地理与环境学院、数学与信息科学学院、生命科学学院、科学技术学院。

  八、活动时间安排11月13日 向各学院下发比赛通知 ;

  11月13-21日 各学院收集比赛作品;

  11月23日: 各学院上交作品至负责本活动的学院(财金、计信);

  11月24-26日 请校学生会领导及美术学院专业人员进行评定;

  11月27日 进行获奖名单的公示。

  九、评选标准:(总计100分)1. 作品主题鲜明,设计理念切题,权重40%;(其中喜迎校庆主题占30%、安全文明主题占70%)

  2.作品图形富有创意,内容与主题的组合方式新颖独特,权重40%;

  3.作品图形美观,图形优美、精准洗练,构图完整协调,表现手法具有艺术性,权重20%。

  七、奖项及奖品设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。获奖者将颁发荣誉证书。

  八、活动负责人联系方式财政金融学院自律治保委员会。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  为体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

  二、活动目的:

  1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

  3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

  4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

  三、活动倡议书:

  同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

  让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

  同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

  四、活动时间:

  五、活动对象:全校同学

  六、活动主题:争当绿色校园环保使者

  七、活动地点:校多功能厅

  八、活动内容:废弃物品的`收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

  让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;

  对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

  九、具体实施:

  1、活动设想:

  (1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

  (2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

  (3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  2、活动形式:

  (1)宣读倡议书

  (2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

  (3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;

  (4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

  (5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

  活动领导组及负责人安排:

  (1)活动现场布置:政宣部

  (2)环保知识有奖问答:团办

  (3)环保游戏:文娱、文体部

  (4)倡议书及活动方案书写:团办、学办

  (5)联系环保局:实践部

  (6)奖品采购和费用计划安排:生活部

  十、相关事项

  主办:共青团温岭师范学校委员会

  协办:温岭师范团委学生会

  特邀嘉宾:温岭市环保局

  前期活动具体实施:主席团

  编写绿色校园环保宣传活动方案:团办

  编写环保问卷调查:团办、实践部

  设计环保有奖问答试题:团办

  活动前期宣传:宣传部、政宣部

  策划环保游戏:文体、文娱部

  活动总指挥:团委书记

  活动现场协调:组织部

  评委:团委、校各教研室主任

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