活动策划

时间:2024-11-19 13:23:16 活动策划 我要投稿

活动策划8篇[优秀]

活动策划 篇1

  一、活动目的与意义

活动策划8篇[优秀]

  为了让全院师生能更加深入地了解我们xxxxxx学院,在这里我们借助于新华文化园游街这一活动向大家展示我们xxxxxx学院发展历程及其特色。xxxxxx学院自创办以来,便已树立了属于自己的特色。学院里的生活多姿多彩,学生们创办了不少品牌活动,让大学的生活不断地丰富起来。现在,借助于这活动让新生认识一下我地这可爱的校园,让我们作为师兄师姐们的再次回顾我地一路随新华一起走过的点点滴滴。同时,这次的活动为新生提供了参与大学活动的机会,让他们共同体验大学活动。让我们共同展示新华,热爱新华。

  二、活动宗旨

  弘扬新华学院文化,展示新华风采。为全院学生对新华学院有个全面的认识。为新生提供一个融入大家庭的平台,参与大学活动中。

  三、活动时间:xx月xx日下午即军训之后的一天

  四、活动地点:生活园t字路口

  五、活动项目

  (一)文化宣传板布置:

  xxxxxx学院信息板:主要是展示xxxxxx学院的发展历程,其主要成就事迹等等。

  社团发展信息板:各社团的大概介绍,特色,发展

  (二)游园会小活动

  1、极道飞镖:参赛者有飞镖两个,即现场飞镖有两次机会,投掷8环或8环以内的算得分,无论两次中要求范围内或一次中要求范围内即可得小积分盖印一个。

  所用道具:镖靶一个,飞镖若干,桌子一张。

  场地:t字路口右侧。

  2、猜谜:谜语是按号挂在一起,如果有把握中的,向工作人员说出该谜语的所属号,如果答对,即得积分印一个。

  所用道具:谜语准备四十个分别用四十张纸条记录,桌子一张。

  场地:t字路口左上侧。

  3、吹蜡烛:游戏的任务是将所有蜡烛全部熄灭,即可过关。时间限制在10秒。

  所用道具:蜡烛四十支,打火机一个,桌子三张。

  场地:t字路口左侧。

  4、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要求参加游戏的同学在10秒内反着说一遍,比如新年好,游戏者要立刻说出好年新,说错或者停住的.人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字即为过关,可获小积分印一个。

  所用道具:不需要,桌子一张。

  场地:吹蜡烛活动的左侧。

  5、左手快速运球:要求两个参赛者同时用左手拿着乒乓球拍,上面有一乒乓球,参赛者成功地从起点运到指定的终点(起点与终点相隔10米),最快者为胜出者,可获小积分印一个。

  所用道具:乒乓球拍一个,乒乓球数个,桌子一张。

  场地:在极道飞镖的右侧,一个10×3(m)的场地

  另外:五个小活动同时进行,每个小活动都安排至少两名的工作人员,每个活动的参与者随现场的学生报名人数而定,男女学生不限。

活动策划 篇2

  一、目的及比赛意义

  目的:为了庆祝母校的百年生日,营造浓厚的生日气息,弘扬母校百年的历史,继承母校百年的优秀传统,激发同学们对母校的热爱之情。

  意义:这次的关于“百年校庆”主题征文比赛我认为最初的意义是让同学们更加了解自己母校的历史和自己所处的校园是多么美好,从而折射出同学们内心中的爱校感情,让同学们的爱校情有个体现。并且这也能提升同学们的文学性,并且在发表出征文后能够使同学们更加爱校。在发表出征文的同时,“百年校庆”征文比赛的召开也在一定程度上开阔学校的'社会地位和名誉。并且给那些早期毕业的学子们有个缅怀青春和校园生活的机会,提升学校的知名度。

  二、征文大赛主题

  以自己的亲身经历以及所见所闻、所思所想,反映母校的历史变迁、办学成效、光荣传统、典型人物、感人事例、难忘经历,抒发爱校情怀、师生之谊,传承苏职大的历史文化。

  三、征文大赛方式

  用感恩的心庆祝母校的百年生日

  四、征文大赛主办单位

  苏职大电子信息工程系团委新闻中心

  五、征文大赛对象

  电子信息工程系全体在校学生

  六、征文大赛文稿

  文稿:关于百年校庆,参赛作品题目自拟,内容要求积极向上,取材新颖,杜绝抄袭。

  七、征文时间安排

  作品征集:20xx年4月17日——4月24日

  作品评审:20xx年4月24日——4月28日

  八、征文比赛宣传方式

  1、海报形式

  2、班级通知

  3、横幅签字

  九、征文要求

  1、体裁:征文文体不限,诗歌,散文,议论文均可;

  2、字数:1000字以上

  3、投稿方式:电子稿,手写稿均可

  (电子稿正文采用四号宋体,标题采用三号黑体加粗,在规定时间内以电子邮件形式发送至xxxxxxxxx并注明姓名,班级,联系方式)

  4、征文必须是原创,不得抄袭,一经发现,将取消评选资格

  十、征文评比

  本活动将本着“公平,公正”的原则,对所有参赛作品进行评定:

  初审:由新闻中心选出符合要求的作品

  复审:由多位老师评选出优秀作品

  十一、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  十二、活动预算

  荣誉证书6本:30元

  奖品:300元

活动策划 篇3

  一、活动名称:

  “端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”

  二、活动背景:

  为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学院以我国传统节日—端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  三、活动简介:

  端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的'知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与xx龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。

  四、活动目的:

  端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  五、主办单位:

  xxxx

  六、活动时间期:

  端午节,6。17—6。18

  七、活动准备:

  签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物

  八、活动流程:

  校内宣传

  时间:6月18日

  地点:xxxxxx教学楼a201

  活动安排:

  1。了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:

  (1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)、那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)、学生讲述端午节的来历和习俗

  (4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?

  然后由协会人员进行关于端午节的介绍。

  2。将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。

  3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。

  校外宣传

  时间:5月31日

  地点:xxxx

  活动安排:与已联系好的xx龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排,并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面,为他们进行赛前的服务,我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。

  与此同时,在xx湖畔,选择适当的位置拉起宣传条幅,并准备好签字笔和宣传单,让过路的群众参与到这次活动中去。

  九、其他

  活动的安全会有专门人员负责。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  “五·一”黄金周是春节过后的第一个销售高潮,再加上恰逢春夏交替之时,应紧紧抓住销售,以促销为载体,提升客流,扩大销售,清甩春装库存,为夏装的全面上市及下一步的全面招商做好铺垫。

  二、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日。

  三、活动主题

  每个季节都有礼!“五一”有礼!

  四、活动详细内容

  淘巧好,好淘巧。

  (一)、劳模有礼。

  xx月xx—xx日,凡历年获得过市级(含)以上荣誉的'劳动模范,可凭有效证件在我商场服务台领取礼品一份(衬衣一件,服务台值班经理负责登记发放,财务处准备库存衬衣xx件)。

  (二)、购物有礼。

  淘巧好,好淘巧。

  (三)、母亲节有礼。

  “为母亲祈福,送安康‘祥鹤’!”。

  注:为加深顾客印象,宣传我商场,印制xx张小型“背粘胶”,打上“xx商场赠送”字样,所有礼品上都要粘贴。

  五、室内外布置

  (统一色调——蓝色)。

  1、正门口上方以品牌宣传为主,配以“五·一”促销主题的宣传。

  2、正门口两边广告牌以整体活动内容宣传为主。

  3、二门口更换为详细活动内容宣传(包括x展架)。

  4、各专厅可以xx海报、打折牌宣传价位及打折信息,喧染气氛,主题统一为——“五·一”有礼!(xx经理配合实施)。

  六、媒体宣传

  1、xx月xx日,以软文的形式在晚报上以《劳模与xx商场的情结》为标题,重点宣传“劳模有礼”活动,并贯穿宣传本次“五一”促销活动的整个内容。

  2、母亲节前夕,与报社联系关于“为母亲祈福,送安康‘祥鹤’!”的新闻报道,是之成为我市商业同行的又一促销亮点。

  七、要求

  1、xx经理大力配合,一定要把活动精神传达到每个商户和员工。

  2、除xx不参加活动外,其余商户无条件执行参加。

  3、值班经理和活动组织人员要尽心尽职,各处室配合好此活动。

  4、xx月xx日、xx月xx日下午到收款台统一缴款,xx经理督促到位。

  5、各收款员要履行职责,收款盖章,不可徇私舞弊。

  6、各营业员、商户不得私自收款,截留顾客小票;不得参与此活动。一经发现,严肃处理。

  八、预算

  1、中厅布置:xx元;

  2、“背粘胶”印刷:xx元;

  3、室内外布置:xx元;

  4、活动奖品预算:xx元;

  5、报纸广告:xx元

  总计:xx元。

  其中:xx月xx日——xx月xx日,共xx天时。

  间按各专柜销售额的xx%进行扣点,其余商场负担。

活动策划 篇5

  活动1、活动期间每日凌晨01:00——02:00,06:00——07:00两个时段免费赠送所有在店内上网的网吧会员顾客饮品一杯及点心一份。

  活动2、活动期间凡是上午8:30至11:30来网咖上网包时只需1.5元。便宜得让你无法想象!

  活动3、网咖所有会员在生日当天,均可凭本人身份证件享受全天免费上网特权,并有神秘礼品一份。

  活动4、活动期间凡进店上网的所有女性新老会员顾客,不限时间,不限区域,完全免费!

  活动5、活动期间充50送40得90为普通会员;充100送120得220元为金卡会员,享受95折。充200送260得460元为金卡会员,享受95折。充500送800得1300为铂金会员,享受9折。充1000送1600得2600为钻石会员,享受85折。会员每消费1元即产生一个积分,比如充值100元,活动赠送120元,卡金消费完毕即积分相应产生220分。

  网吧会员的`升级制度如下:

  普通会员消费积分满300分,将自动升级为金卡会员并享受金卡折扣。

  金卡会员消费积分满1600分,将自动升级为铂金会员并享受铂金卡折扣。

  铂金会员消费积分满3600分,将自动升级为钻石会员并享受钻石卡折扣。

  活动6、在任意包厢一次性上网时长达4小时以上的会员朋友可免费获赠价值15元饮品一杯!

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  21世纪是一个知识和经济的时代,在追求物质生活的同时,更需要我们用知识以提升个人素质,需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国,搞好经济以富民。百年大计,教育为本。孩子是家庭的希望,国家的未来。这个时代最贵的是人才,说人才就要说教育。再富不能富孩子,再穷不能穷教育。

  大学生是接受过高等教育的一大群体,也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的'寒暑假期不应该在家蹉跎岁月,更应该充分利用假期时间。服务社会,锻炼自己。奉献爱心,尽其所能,支援农村教育大有意义。

  在偏远农村,寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外,也许我们还应该帮助孩子们多学知识,帮助他们把弱项课程补上去,教导他们更好地成长。

  二、活动主题:

  感恩母校爱心之旅

  三、活动目的和意义:

  (一)目的:首先,帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式,以辅导同学的假期作业为主,帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次,教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式,通过给学生讲述身边的感人故事,培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德,培养学生作人做事的准则。第三,培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识,培养学生积极向上的人生态度。

  (二)意义:通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长,关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。

  四、团队建设:

  (一)团队名称:大学生公益支教联盟

  (二)队员组成:本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友

  (三)辅导理念:用心辅导真诚服务

  (四)辅导教师登记表:见附表一

  五、报名工作:

  (一)报名要求:以面对面方式与学生家长协商。并征得学生本人同意后可报名。

  (二)报名条件:家住兴城村的三年级以上学生均可报名(最多可报五十名)

  (三)报名方式:当场报名或拨打电话*****预报名均可

  (四)学生报名登记:见附表二

  六、辅导安排:

  (一)辅导工作分两个阶段进行:

  1、第一阶段20xx年元月26日(腊月十五)至20xx年元月30日(腊月十九)

  2、第二阶段20xx年2月1日(腊月二十一)至20xx年2月5日(腊月二十五)

  3、第三阶段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)

  (二)辅导工作总结:辅导活动结束后(正月初十三)举行“感恩母校爱心之旅“总结大会。并针对本次活动以《告家长书》方式答复各位学生家长。

  (三)辅导工作计划:见附表三

  (四)老师考勤记录:见附表四

  (五)学生考勤记录:见附表五

  七、后勤保障:

  (一)准备好本次活动过程中的应急药品。防止学生玩耍期间意外受伤而带来不良效果。

  (二)准备好本次活动辅导用品。如草稿纸粉笔铅笔扩音器等

  (三)准备活动宣传用品。如横幅、照相机、电脑等

  (四)购置充足的取暖设备,防止学生受冻。如火柴、木柴、煤等

  (五)准备相应礼品。如赠送学生文具、赠送家长书刊等

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  “ 珍爱身体,热爱自然”

  二、活动背景:

  (一)潜山县青少年活动中心旨在培养学员的兴趣、发展特长,使每学员都能得到全面发展,此话这次活动属于教学中的一部分。

  (二)随着城市日新月异的发展,青少年缺少了与大自然的接触,随着独生子女的增多、亲子交流的减少,青少年的心理健康问题逐渐成为社会关注的`焦点,增加青少年亲近大自然的机会、培养他们的合作、友爱的精神成为我县青少年校外活动中心的义务。

  (三)在国家新课改的要求下,潜山县青少年活动中心的每位教师都在执行国家教育部的任务,培养学生兴趣、陶冶学生情操、提高学生审美能力,在欣赏大自然秀丽的风光、感受和谐友爱的时候,学员们一定会体验到大自然和人性的美。

  三、活动对象:

  20xx年秋季舞蹈班学员

  四、活动目的:

  为了加强学员们的体质、锤炼毅力、增长见识,增强学员对大自然和生活的热爱,培养青少年友爱、合作的品格。

  五、活动地点及简介:

  由活动中心出发,徒步前往潜山县西河风景区(路程约5公里)。西河风景区位于潜山西郊西河河畔,风景秀丽,环境宜人。风景区的公园、广场、凉亭、草坪、石像等适合举行小型活动,也是市民休闲、锻炼身体的场所。

  六、经费预算:

  游戏奖品共计10元。

  七、活动流程:

  (一)活动前一天通知学员及家长活动的名称——徒步西河游,使学员自带水和食物,不能参加的学生可以不来;

  (二)活动当天上午八点半在青少年活动中心广场上集合,点名确认参加的学员人数,学员两人一组,大手牵小手排好队开始徒步,袁雅莉在第一排领队,周培培照看中间的学员,唐鸽在队末照看后排学员,葛璇负责摄像;

  (三)过马路时,将学员分成4人一组组,3次过完马路。;

  (四)抵达目的地后,全体人员就坐凉亭休息20分钟,此间,学员彼此分享零食,展示各自的才艺;

  (五)20分钟后袁雅莉、唐鸽、周培培带领、指导学员做4个游戏:

  抢豆子;

  老鹰捉小鸡;

  兔子舞;

  造反运动。

  每场游戏开始前,要为学员讲述游戏规则,提示学员游戏中要注意安全,严禁踩到其他学员,向学员弘扬“友谊第一,比赛第二”的良好精神。结束后,有袁雅莉、唐鸽为获胜的学员颁发奖品。

  (六)最后一轮游戏结束后,集合所有学员并点名确认人数,让所有学员检查自身携带的衣物,并将所有垃圾交给袁雅莉。

  (七)按照来时的队形,徒步返回青少年活动中心,

  八、时间安排:

  20xx年12月01日08:30—12:00

  九、安全责任组成员:

  组长:葛璇

  副组长:袁雅莉

  组员:周培培 唐鸽

  九、注意事项

  (一)活动前通知家长活动的具体情况,以便家长为学员徒步旅行做好准备;

  (二)出发前,要警示学员手牵手不分离,跟上前面的队伍不掉队,第一排的学员跟着袁雅莉向前走;

  (三)安排人接送体力不支的同学提前回到中心休息;

  (四)抵达西河后,警示学员不可下河游玩,小组人员看护好所有学员;

  (五)游戏开始前提示大家不可以踩到其他学员;

  活动策划人:袁雅丽唐鸽

  20xx11月29日

活动策划 篇8

  一.活动时间:

  20xx年3月6日下午15:00-16:00

  二.活动地点:

  大班教室和户外操场

  三.参加人员:

  大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)

  四.人员安排:

  *老师:接待、道具准备 *老师:主持 *阿姨:签到、后勤保障

  五.道具准备:

  跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴

  六.活动具体安排:

  1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福:祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐! 表演人员:全体大班幼儿和家长。

  2、献上三八节礼物。

  礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物,经过自己的`考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员:大班全体幼儿。

  3、亲子双人跳绳挑战赛。

  先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。

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