活动策划范例10篇
活动策划 篇1
前言
伴随着上一次济南黄河行的踏青成功，我们协会决定继续践行我们的宗旨，向其他的目标骑近。上一次活动的举行，我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感，同时，当看到看到身边的生机勃勃，忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定，我们的选择没错，我们爱自行车，我们爱这项运动。经会长提议，全社团成员的研究策划，决定进行泉城骑迹的活动，身为泉城学子的我们，希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，大明湖，都是济南的著名景点。
主题
魅力泉城，骑迹泉城
口号
我们就是喜欢创造骑迹
宗旨
我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，(我们协会的宗旨是啥来的?)
意义
一 这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备
二 在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南
三 我们要把这种绿色环保的.方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色
四 增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流
五增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。
活动时间 20xx年4月24日
参加人数 以四月二十四号出行人数为准
活动费用 这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费
前期准备 20xx年3月21日~20xx年4月24日
1资料准备
由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。
2体能积聚
周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山
路线及行程安排
我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。
具体行程安排
7：30从西门出发
8：30到达达党家庄铁轨处
9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口
10：00到达马鞍山
10：40泉城公园
11：00——12：00就餐
12：30到达千佛山
1：30泉城广场，趵突泉公园
3：00大明湖
4：20返程
5：30国道104与南辛庄街交汇路口
6：40党家庄铁路处
7：40到学校。结束活动。
可行性分析
1正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行
2属于近距离骑行，活动脸不大，不会出现队员身体不适，适合初行者的体制
3路况较好，不需要爬坡，多为公路，
4前期准备充分
活动策划 篇2
为充分展示我院青年学生的精神风貌，挖掘学生中的先进典型，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我院将进行“车辆之星”评选活动。
一、评选范围
全日制在校本、专科生（原则上不含20xx毕业班学生，往年“车辆之星”不再参选）。
二、评选类型
1.学习之星
2.创新之星
3.文艺之星
4.体育之星
5.志愿之星
三、评选流程
1.前期宣传（11月10日——11月17日）
充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体，对“车辆之星”评选活动进行广泛的宣传。充分利用宣传海报、展板、条幅等形式，宣传“车辆之星”评选活动，动员各年级各班学生积极参与评选活动。
2.学院选拔（11月18日——11月23日）
（1）首先组织班级团支部评选，学生自荐或班级推荐，符合条件的学生，可以通过自荐或由所在班级推荐参评，首先评选出各班级各项的参选人员，每项至多一人
（2）结合各班级团支部评选组织年级评选结果，确定各年级的参选人员，每项至多一人
3.学院推选（11月23日——12月3日）
结合各年级团支部评选结果，进行学院最终评选。最终确定今年的“车辆之星”。每类最终推荐1名学生报至学校参选今年的“科大之星”，参选学生必须提交报名表和相关证明材料（没有证明材料的视为无效），经所在学院审核盖章后统一报送校团委组织部。
4.校级评选
院级选拔结束后，校团委将组织评审委员会综合评议，从中推选出河南科技大学当年“科大之星”，并以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。
5.参选人员需填写报名表。
四、表彰奖励
校团委将于12月底对评选出的20xx年度“科大之星”下发表彰文件进行表彰，同时院团委将对评选出的20xx年度“车辆之星”下发表彰文件进行表彰，并给予一定的物质奖励。
五、材料报送
请有意愿报名的同学于20xx年11月17日晚七点之前将报名表及附件发至联系人邮箱@qq.com
联系人电话: 陈亚玮 1
张晨光 6
注：详见附表一 河南科技大学20xx年度“科大之星”报名表
附表二 车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则
车辆与交通工程学院团委
20xx年11月9日
附表二车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则
1.学习之星
（1）有超于他人的求知欲望，有优秀的学习习惯和刻苦的学习精神,能自觉制定和执行个人学习计划，对工作、学习、生活的态度积极向上，成绩优异，在学习方面起模范带头作用，学分绩点在4.0以上；
（2）英语专业四级考试成绩优秀或通过日语专业一级考试；全国大学生英语六级考试425分以上者优先
（3）获得过国家奖学金、国家励志奖学金、企业奖学金或校一等奖学金；优先级数依次递减
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
2.创新之星
（1）积极参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获得省级一等奖（含）以上成绩，或参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛，获得省级银奖（含）以上成绩；
（2）参加其他学科竞赛并获得省级一等奖（含）以上成绩；
（3）有科研创新成果，获得国家专利；
（4）在CN学术刊物上发表本专业学术论文或在正规文学刊物上发表原创作品；
（5）参与编写正式出版的.学术著作；
（6）符合以上条件达到一项（含）以上即可参评
3.文艺之星
（1）积极组织或参加学校、学院各项文艺活动，表现突出，用自身的艺术特长感染广大同学，为丰富校园课余文化生活活动作出了突出的贡献；
（2）在校学习期间，代表学校参加大学生科技文化艺术节等省级（含）以上校园文化活动并取得二等奖（含）以上成绩或参加河南省大学艺术展演获得三等奖（含）以上成绩；
（3）组织或参加一个文艺团体，并在其中发挥骨干作用；
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
4.体育之星
（1）积极组织或参加学校、学院各项体育活动，表现突出，用自身的体育特长带动广大同学参与全民健身体育活动；
（2）在校学习期间，代表学校参加省级（含）以上体育比赛并取得前三名，如为集体项目，应在其中发挥骨干作用；
（3）在校级比赛中获得冠军或打破记录，如为集体项目，应在其中发挥骨干作用；
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
5.志愿之星
（1）长期坚持参加大学生社会实践或各项志愿服务活动，社会实践事迹突出，积极传播公益文化；
（2）积极参加学校、学院社会实践团队和志愿服务性质的学生组织，并在其中发挥骨干作用；
（3）组织参与的社会实践或志愿服务活动在学校乃至社会上产生积极影响和广泛好评，得到校外媒体报道，本人获得校级（含）以上“优秀青年志愿者”、“社会实践先进个人”等荣誉称号；
(4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
活动策划 篇3
一、活动背景：在全校社团活动的背景下，以展示浙江经贸职业技术学院学生的书画才能为目的，以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点和归宿点，真正让全校同学融入到高雅的校园文化气氛中，弘扬中华书画艺术。
二、活动主题：传承中华文化，展示学生书法。
二、活动目的和意义：
1.展览高校书法，展示现代大学生的学习风貌；
2.展示中华瑰宝，弘扬博大精深的中华文化；
3.通过活动提高书法协会与社团联合会在杭州市高校的知名度，展示杭州大学社团风采。
三、活动时间：X年X月X日下午
四、活动地点：浙江经贸职业技术学院图书馆报告厅
五、活动对象：浙江经贸职业技术学院学生
六、组织形式：在全校收集大学生的书法作品，邀请专业老师评选，对优秀作品进行展览。
七、主办方：
主办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系素拓部。
协办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系团委
八、活动具体安排：
1、活动筹备期：
（1）地点申请：X月X日之前向系部申请好活动地址（浙江经贸职业技术学院）图书馆报告厅
（2） 宣传工作：a、X月X日再学院宣传栏粘贴海报进行宣传，在校区人流大的地方以及宿舍楼宣传栏贴出书法作品征集传单
b、X月X日在广播站以及X月下旬在校园新闻网活动专栏进行宣传(宣传部负责)
（3） X月X日至X月X日，收集好作品统一交给素拓部同学
（4） 作品评选：
X月X日邀请对书法有较深研究的老师及书法协会部门部长X人担任评委老师和顾问，对参赛作品进行评选，评出此次活动的特、一、二、三等奖（软尾、硬笔分开评奖）特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、鼓励奖若干名
（5）优秀作品展出：
a、X月X日与宣传部进行协商，借用学院各处的海报栏；
b、X月X日将获奖作品张贴在学院各处的.海报栏中
2、活动开展当天（或现场）：
（1）各社团负责人（5-10人）、社员（50-100人）各班部分同学（100-200人）到场。邀请书法协会老师、各部门部长、系部辅导老师。
（2）组织所到人有秩序入场。
（3）主持人（某某）主持。
（4）书法协会老师、系部辅导老师讲话（3-5分钟）。
（5）致开幕词（3分钟）。
（6）老师评比，同学参观。
（7）老师颁奖。
2、活动结束：
（1）对展览物件进行归还；
（2）对优秀的作品在作者意愿的情况下进行建档保管，本次其他参赛作品归还给作者本人，对本次活动的策划书进行建档保存。
（3）对活动中的问题进行作结，为今后活动的开展积累经验。
（4）用海报宣传本次活动的情况。
九、经费预算：
a、海报 80张 80元
（手工或电脑制作，前期40张，后期40张）
b、2条横幅 40元
（1幅挂于图书馆报告厅，1幅挂于操场外栏）
c、奖品
特等奖：（证书+60元的礼品）X1
一等奖：（证书+40元的礼品）X2
二等奖：（证书+20元的礼品）X3
三等奖：（证书+10元的礼品）X4
鼓励奖：小礼品（20元）
证书3元/个 10*3=30元
共计：290元
活动对评委老师的礼品和饮水：150元
活动经费总计：560元
活动策划 篇4
活动主题：
“一个微笑，一米阳光，一份温暖”
活动背景：
快节奏的生活让我们忘了微笑，生活中的琐事使我们面带愁容，仿佛每一个人都带上了一层防护罩，再也感受不到以前的那种温暖，人与人之间的距离越来越远，我们如何来拉近人与人之间的'距离呢？
活动宗旨：
以一个微笑拉近人与人之间的距离，以阳光温暖每一个人的心灵。
主办单位：外语系心理健康部
活动对象：长沙师范学校全体学生。
活动时间：xx年12月10日——23日
活动内容及流程：
由各班心委及心理联络员组织，在校园内搜集微笑图片并把照片发送到外语系心理健康部邮箱（xlzs520@163.com），并在邮箱中选取照片。之后我们会在荷花广场举行一个笑脸展示活动，同时会向前来观看的同学发送一张笑脸贴图，一小纸条的形式表达对每位同学的祝福，同学们也可以写下自己对未来的希冀。
我们希望通过这次活动之后，每个人都能过学会以微笑面对生活，微笑面对身边的每一个人，一个微笑创造一份温暖，让阳光沐浴每个人的心灵。
策划书：外语系心理健康部
xx-12-2
活动策划 篇5
一、活动背景
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 制作树叶书签，要求书签的.形状要丰富多样化 3.活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
合影：我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
活动策划 篇6
一、活动名称：
献衣片爱心，送衣份温暖志愿者活动
二、活动时间：
于XX年5月至6月
三、活动地点：
江苏经贸职业技术学院
四、主办单位：
江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会
五、活动背景：
随着大家生活条件的改善，旧衣服成为一种新的垃圾，每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾，仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋，但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时，在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。
六、活动的目的和意义：
在校园范围内开展献衣片爱心，送衣份温暖活动，通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同，不断加强宣传并建立固定的'旧衣物回收点，使同学们对于旧衣物回收给予肯定，是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱与温暖。
七、活动准备：
1.联系捐赠衣物接受单位，确定捐赠衣服的详细内容，捐赠时间、受捐的单位和地区；
2.向学校申请宣传活动场地并得到允许；
3.召开部长会议，合理分配各部门的工作，注意事项和活动的具体内容；
4.各部长召开部门会议，说明活动的主题、详细内容与时间，登记活动成员人数；
5.制作宣传海报，宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的去处和要求； 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传；
7.向团委处寻求帮助，提前一周通知各班级辅导员，让各班级辅导员在班内宣传；
8.利用网络发布活动信息（包括QQ群、微博、微信、贴吧、短信等）
八、回收要求：
为了尊重受捐助贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下事项:
1.接受衣物标准
夏装：T恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤；
冬装：毛衣、羽绒服、裤子（棉裤除外）；
?棉被；
各式箱包。
(除了不接受衣物标准外的均可，不分四季、不分大小、不分新旧)
2.不接受衣物标准：
鞋子（因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心（因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难）、破旧的衣物、被染色的衣物、特种服装（包括警服、狱服、军装（迷彩除外）、医疗行业服装）、校服。
九、活动安排：
1.宣传：
5月10日-5月20日通过各渠道宣传。
2. 现场活动：
1)开放180办公室为5月21日-5月30日固定捐赠点并安排1-2名同学负责；
2)5月21日-5月30日每周三下午和周五下午，分别在食堂及宿舍门口摆放摊位，分别由2-4名同学负责接受咨询，1名同学负责衣物登记，2-4名同学负责衣物收装，4-8名同学负责现场宣传。
3.应急方案：
1)若摆放摊位当日出现不宜天气，如无太大影响就按原计划进行，否则就取消宣传活动，捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收；
2)若衣物回收数目超出预算，则可与宿管阿姨交涉，将衣物暂存在临近宿舍楼的储存室；
3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低，则将宣传时间延长，现场活动时间顺延。
十、后期工作：
1.从5月21日活动开展始，每两日通过微信及微博公布活动收获；
2.活动开展结束后，通过网络渠道，使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传；
3.活动开展后，联系捐赠衣物接受单位，将衣物数量统计，对较为突出的个人给予证书或物质奖励。
十一、注意事项：
1.确保前期工作的落实，包括宣传、联系捐助站等 ；
2.工作人员要准时集合到位，每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为；
3.对于上门回收，应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作，志愿者要带足装载工具，回收工作应礼貌谦和；
4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助；
5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。
活动策划 篇7
一、活动背景：时间匆匆流逝，大学生活已经渡过了大半年，而有些同学对自己身边的同学还不是很了解，为了丰富同学们的课余生活，调动春日里校园气氛，增强同学们的交际能力，特活动背景开展“众里寻他（她）”校园特别版活动。
二、活动目的：加强自身沟通能力，让更多的同学互相了解，更多的同学互相了解的同时也更加了解公关与口才协会这个大的家庭。同时对于自身的交际能力进行了拓展。认识一些志同道合的朋友，也让我们的大学生活更加有意义。
三、活动主题：“众里寻他（她）”之校园特别版
四、活动时间：xx年5月7日
五、活动地点：逸夫楼w102
六、活动对象：所有在校大一、大二学生
七、资源需要：乒乓球二十个、蒙眼部五块、选取五首男女对唱情歌、两个抽奖大小的纸箱、五朵鲜花、气球若干 ，跳绳
八、活动流程：
(一)、活动前期准备：
一． 报名宣传工作：
1.4号之前 文宣海报 展板做好 粘贴于个宿舍门口 东 中餐厅
2.组织部 排好 值班表 四号 五号 中午摆摊 讲解活动流程 征集报名者 告诉报名者 ，我们给提供展示自我的平台，形式不限，交友，展示的舞台等大家参与
报名表格 填写 姓名 院系 兴趣爱好，电话号码
3.文体部 出一个主持人 现场讲解或录音
二 。报名结束之后
6号 全体准备就绪 彩排节目
1.外联部 东西准备齐全 最晚六号晚上准备齐
乒乓球二十个、蒙眼部五块、、两个抽奖大小的'纸箱、（把报名人的信息誊写到小卡片上 ，男，女分别放一个箱子，便于现场抽取人上台游戏，展示，最后 随机发给在场观众 异性原则，有缘人可私下联系）五朵鲜花、气球若干 电影票或ktv欢唱券 （这个给最佳搭档 ）
2.5号 文体部 外联部 晚上六点逸夫楼一楼彩排节目。
3.卡片誊写工作交给策划部 组织部最晚五号晚上把报名表交给连来运，由他负责本部人分工誊写。
三．活动当天：
（1）、活动当天5：00会委进场布置会场，组织部，策划部，礼仪部协调各部分工
（2）、礼仪部 于入场口站礼仪并对现场人员经行引领
(3)、 网络部 进行音响、电脑、话筒试调，确保正常使用
（4）、外联部 准备活动所需道具
（5）、文宣部 黑板设计 突出主题 个性鲜明
（6）、组织部 搬运东西 ，组织好现场秩序
（7）、文体部 ，ces部 准备好自己节目 现场熟悉场地 安排就绪
（8）、活动开始前 人员入座，给到场观众分发卡片，姓名，电话，兴趣爱好。
买彩色卡纸，粉红色 天蓝色 各做五十张，在右下角标上序号，随机发，写好后可以互换卡片交给自己想认识的人，也可以交给你主持人，寻找有缘人，或者上台寻找和自己序号一样的异性做搭档玩游戏。
（二）活动过程：
（1）、晚上7:00活动正式开始，主持人致开场词 （文体部 负责主持人 串词 ）
（2）、开场舞（动感激情的，由文体部负责）
（3）、由主持人把握现场气氛，请到场的同学自我介绍一下（可带才艺展示 随意 ，有礼品相送），谈谈自己的心里话和上大学以来的想法，或者自己的理想，自己大学的朋友圈，交友感悟，对自己未来的期许。（自愿原则，没有人可在箱子里抽取 ，先一名男生，随意说 ，再由那男生抽取一女生 依次，五个人说）
（4）、开场热身游戏坏节 （一组两人，三组一队，两队，共12人。先有两男两女自愿上台再抽取各自的搭档，异性原则）
必玩游戏
认识他吗：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束．还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象．
选玩游戏：
1. 心心相印,我来比你来猜
2. 两人一组,三组参加
3. 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的词语在投影仪,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）
4. 游戏每组人选择一个类别 三分钟时间 最后猜出最多的一组获胜。
5.
6. 我们的职责：
7. 1.选择的词语 由 策划部负责 ，可选择 当今流行语 或其他常见物品 选三个类别，由三组人，选取不同的种类 游戏，一类至少八个词语 四号之前选好
8. 2.选好之后 交给网络部 由网络部 做ppt 活动当天 在屏幕上显示。
游戏规则： 一个人跳绳 ，一人抽成语正着念，读出来，跳绳那人负责倒念出来，需要一个话筒 一组一分半时间，看哪组正确的多，获胜。
我们的职责：准备一条跳绳，外联部负责准备
成语二十个，由组织部负责找，要有点难度的 倒念不顺的那种，做成卡片，五号前准备好成语，给我看，通过后，最晚六号晚上前 做好20张硬卡片
每队评出一组最佳搭档、共选出两组组，两组进行情歌比拼。（歌曲随机选取）胜出的一组将成为最佳搭档，并获得本协会赠与的精美礼品一份。（最佳搭档由现场观众支持率决定，举手表决
（5）ces部准备一个中场节目
（6）征集的节目，在场人员的才艺展示，形式不限，随意展示，这个需报名时统计，或者会委拉自己朋友表演节目，有礼品相送。实在没有就取消环节
（7）缘分大碰撞（两男两女自愿上台，没有就抽取，之后由这两男两女继续抽取，异性原则）
1.八位按次序就坐，男女互对
2.自我介绍。（可包括爱好、交友宣言等等，内容不限）
3.畅所欲言：每组搭档之间自己选出一人谈一谈对例子的看法以及自己对大学生活、大学友谊、大学爱情的看法
5.各抒己见：每人发一张小纸片可写上想要问几号的问题，统一由主持人宣读，被问的人回答，此环节观众亦可参与，可直接现场提问，发短信给工作人员提问或写纸条提问。
6.沟通无限： 1“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。
2靠近你，温暖我：准备：四个气球
游戏规则：我们邀请四组选手上台，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，五分钟运的最多的获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。
7.选出最佳搭档，并赠送精美礼品一份。（选法如上）
（7）、爱就大声唱出来：由网络部选出一首符合主题的歌，主持人带动观众一起唱出来。
（8）、缘分在哪里？请观众离席时到讲台抽取一张幸运卡片，作为本次活动的奖品！（卡片内容是有缘人的相关资料）（礼仪部）
（三）活动后期：
（1）、结束后，会委留下打扫会场
（2）、网络部将活动照片配以文字发到博客上
九、各部分工
（1）、ces部 中场节目一个 协助前期准备工作（节目质量要高）
（2）、组织部 进行活动场地申请 报名的准备工作 安排值班表
（3）、文体部 开场舞的选择和排练 挑选活动主持人，活跃现场气氛。
(4) (4)、外联部 活动所需材料，气球，乒乓球，小卡片若干张（根据报名人数而定），拉花，彩带，便利贴，彩笔，筷子，跳绳，绳子，蒙眼布、两个抽奖大小的纸箱、五朵鲜花
（5）、网络部 活动所需配乐，在协会博客前期宣传，还有现场摄影记录等，都要到位，方便以后活动的宣传工作。
（6）、文宣部 宣传海报四张，（海报内容需要注意事项，要说明有才艺的可以提供一个很好的平台） 展板
（7）、礼仪部 引领入场 颁发奖品
（8）、策划部 协调整体工作，卡片的誊写工作（报名人的相关信息）
十、注意事项：
1、活动所需配乐节目，要确保无误
2、组织部维护会场秩序，保证活动质量
3、会场7:00之前一定布置完毕
活动策划 篇8
宿舍是大学生学习、生活、交往的场所，更是我们大学生受教育的地方。因此宿舍文明建设是大学生文明建设的窗口宿舍。引导我们大学生修身养德，培养良好生活习惯，倡导健康、和谐、积极向上的生活状态，增进各宿舍的交流和沟通；同时加强大学生自我约束、自我管理，培养我们至真至善、至美至趣的良好行为修养，真正做到生活与学习同行，文明与清洁并举。为了促进大学生的健康成长，我院特举办此次文明宿舍建设活动
活动目的：
1、通过此次活动，对我院大学生的生活习惯、文化、思想教育的综合考察，督促同学们养成良好的生活习惯，高尚、文明的生活情趣。
2通过此次活动，加强对我院各宿舍的管理，为同学们的`生活、学习提供良好的环境。
3 通过此次活动，增强同学们的团结协助意识 4通过此次活动，展现当代大学生自理自强的精神面貌
活动时间：
1、考核时间 xx年11月1日—11月30日。
2、评比时间 xx年12月中旬
参与对象：动物科学科院09、10级所以学生宿舍。
评比标准：最后成绩=内务整理（100分*80%）+考核（100分*20%）。
内务整理
一、地面 1地面干净，无明显垃圾鞋子摆放整齐 2 清洁工具摆放整齐，垃圾桶干净，无明显垃圾。
二、墙壁 1 墙角、门后、天花板无蜘蛛网 2 无乱接、乱拉现象，线路行走有序。 3墙面干净、整洁，无明显污迹。
三、床铺 1被子叠放整齐 2床铺上无乱挂现象
四、门窗 1门面保持干净，门后挂放物品整齐 2 玻璃干净整洁 3室内保持空气通畅，无异味。
五、书桌 1座位、书架、桌面无灰尘 2书等文具摆放整齐有序，无杂物。
六、摆放台 1洗刷用品摆放整齐，毛巾统一挂放 2洗脸台、镜子保持干净，无水迹，水池干净无杂物
七、卫生间 卫生间干净整洁，物品摆放整齐，空气流通顺畅
八、整体是否使用消毒液彻底消毒，保持宿舍卫生，预防疾病的发生、传染、流行
考核内容:100分
1、学习方面：寝室成员获奖学金情况，英语考级，计算机考级情况
2、工作方面：寝室成员参加社会实践、社团、学生会工作情况
3、思想方面：寝室成员的思想状况
4、文化建设方面：突出主题，反应当代大学生自理自强的精神面貌
5、前三项工作需要各班班委的积极配合，由班委收集资料。务必保持资料的真实性，上交后又学生会相关人员对资料进行复查
6、由自律会和女生部根据上交资料分别对各考评寝室进行打分
7、一票否决制：有受到学校纪律处分的宿舍取消参赛资格
活动安排:以班级为单位召开班会，由各班班委安排落实宣传部提前做好宣传板，并进行宣传组织部考察各班安排情况，进行督促、监察，并及时做好记载各班班长和团支书作为寝室内务评比员，参与评比新闻部对本次活动进行及时报道
评比员：院学生事务办公室老师，各班班长、团支书、院自律会、女生部
奖励优秀寝室：单个寝室能严格按要求参加活动，效果较好，总成绩在前1%5以内优秀文明寝室：单个寝室积极主动配合活动，且完成较好，总成绩为前10%以内优秀集体组织奖：参与活动积极，组织得体，整体效果好。
活动策划 篇9
九月风华，十月流金，社团联合会在经历了两个月的换届、选举、部长竞选、新成员招收的工作之后，第五届社团联合会正式成立了。响应校团委的号召和为了迎接社团改革的机遇与挑战，新一届社团联合会需要团结自身，完善制度，在这样的背景下，社团联合会第三季素质拓展拉开了帷幕。
一、拓展主题
沟通联系你我、亲情感动社联
二、培训价值及目的
培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢
培训核心目的：通过体验式培训，强调先行后知，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的`
培训最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作
培训价值、目的说明：1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系
2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式
三、培训方式
综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育
四、培训时间 xx年11月9日星期日
培训路线 第二体育场野生动物园鸽子窝公园奥林匹克大道公园金屋浴场东校区大学生活动中心
培训对象 社团联合会全体成员
五、培训人员分配总 指 挥：XXX
副 指 挥：XXX
总 策 划：XXX
副 策 划：XXX
队 长；XXXXX
副 队 长；XXXX
培训参加人员（部长级）：XXXX
培训随队裁判、监督组、工作人员：组织部全体成员
六、拓展培训活动流程以及活动设计
（一）前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
2、社团联合会组织部策划本次活动
3、社团联合会组织部成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测，记录各路段车流量公共服务设施等进行记录，选择定点培训项目场地
4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录
5、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况
6、社团联合会组织部对参加拓展培训的报名人员进行分组，并确定队长、副队长
7、社团联合会组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品
8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会
1）分组后，各组成员相互认识
2）各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌
3）各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项
9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。
活动策划 篇10
活动名称：diy课堂
活动单位：主办方——经济与管理学部分团委学生会女生部
协办方——传艺东+西社团
赞助方——<莲山>
活动时间：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30
活动地点：a102
活动背景：
随着经济的`不断发展，越来越多的人选择购买物品，很少会有人自己动手制作手工作品。为了唤起人们的动手意识，培养大学生的动手能力，经济与管理学部分团委学生会女生部特主办diy课堂活动，教授手工。（有些材料活动方提供）
活动内容：
本次活动分为两部分，一是diy大学堂，向全体参加人员教授手工制作；一是兴趣小组，分组教授手工制作。
一,diy大学堂
1 丝网花教程——传艺东+西社团手工老师
2纸教程（①纸鹤花丛 ②爱心 ③折纸天鹅）——吴晗
二，兴趣小组
1手链编织、草编工艺品
2丝网戒指
3剪纸
4中国结
5围巾编织
活动前期宣传：
出通知领取入场券，时间为两天。名额为八十八名，兴趣小组教授课程有些需自带材料，如编织围巾的毛线和工具。（带上剪刀和小刀）
在活动前进行海报宣传和出通知宣传。
活动经费预算：
1丝网花材料（铁丝、丝网、胶带、棉线、花蕊、花杆等）100元
2彩纸、卡纸 30元（包括画板材料费）
3气球等装饰材料：20元
合计：150元
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