活动策划

时间:2024-11-24 16:39:17 活动策划 我要投稿

[集合]活动策划6篇

活动策划 篇1

  为提升执行质效,确保实现“基本解决执行难”工作目标,有效维护人民群众的合法权益,提高司法公信力,自20xx年6月1日起,在全院开展为期4个月的“夏季风暴”集中执行活动,特制定本方案。

[集合]活动策划6篇

  一、 活动目标

  通过开展集中执行活动,实现“四个基本”工作目标,即被执行人规避执行、抗拒执行和外界干预执行现象基本得到遏制;人民法院消极执行、选择性执行、乱执行的情形基本消除;无财产可供执行案件终结本次执行的程序标准和实质标准把握不严、恢复执行等相关配套机制应用不畅的问题基本解决;有财产可供执行案件在法定期限内基本执行完毕。

  通过开展集中执行活动,有效解决我院执行工作中存在的质效不高等问题,实现质效质的飞跃,确保如期打赢“基本解决执行难”决胜仗,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

  二、具体任务

  紧盯首次执行案件执行完毕率、实际执行到位率、法定期限内结案率、终本率、终本案件合格率等硬性指标,兼顾恢复执行案件实际执行到位率等指标,查找工作短板,有针对性的开展执行工作。

  三、活动措施

  积极争取各级党委、人大、政府和政协的支持,坚决依法采取各项执行强制措施,充分发挥信息化查控手段,切实加大案件的执行力度,确保活动取得明显成效。

  (一)成立领导小组。我院成立集中执行活动领导小组, 院长郭庆任组长,执行局局长龚晓兵任副组长,领导小组全面组织、协调、指挥此次活动。

  (二)建立“五定一包一配合”责任制。对重点案件实行定责任人员、定督办领导、定执行措施、定执行期限、定目标责任、重点案件领导包案、各庭室全力配合。

  (三)做好舆论宣传工作。通过邀请媒体参与执行、召开新闻发布会等形式,对集中执行活动开展的经验、成效、典型案例进行宣传、报道,对拒不履行、拒不协助和暴力妨碍执行典型案件坚决予以曝光,营造良好的舆论氛围。

  四、活动要求

  (一)统一认识,精心部署。集中执行活动是打赢“基本解决执行难”决胜仗的.必然之举,活动的开展实行院领导分片包干制度,明确部门和人员责任,精心部署,层层压实,确保活动取得实效。此次活动参加人员为执行局全体人员、全体法警、各庭室均抽调一名干警。

  (二)强化措施,规范执行。充分发挥主观能动性,拓宽思路、找准突破口,依法、及时查控被执行人财产,用足、用好、用活各种强制执行措施和手段。严厉打击规避执行行为,加强与公安、检察机关的协调配合,加大对拒不执行判决、裁定和暴力抗拒执行犯罪行为的惩处力度。

  (三)强化责任,严格奖惩。要强化责任追究,对有财产可供执行但因消极执行而未能执结的案件,或者违法执行且拒不按照指令及时纠正的案件,一经发现,坚决查处;对活动中涌现的先进事例、典型及时奖励。

活动策划 篇2

  一、团日活动主题:向先进看齐

  二、团日活动目的:

  挥手道别的xx年是看清方向、自我摸索的一年;张手迎来的xx年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励,渴望得到师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座灯塔,指引同学们一路向前奋进;一个先进学习典型如同朵朵浪花,激起同学们奋斗的热情;一个先进学习典型如同滴滴雨露,滋润着同学们向上的积极性。所以,我们今天真诚地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交流会活动,并希望借此交流会能激发同学们的学习动力,坚定同学们的学习信念,树立班级的良好学风,增强基层的凝聚力与战斗力。

  三、活动意义

  (一)建议易于接受

  师兄师姐提出许多宝贵建议,活动内容丰富充实。本次团日活动以交流会的形式,营造出轻松活跃的氛围,使老师、师兄师姐及同学们畅所欲言。同时,在良好氛围下提出的建议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用,意义重大。

  (二)思想上的进步

  先进典型是时代的'先锋,人们学习的榜样。树立先进典型是优良传统,充分发挥先进典型的示范带头作用,对于大力弘扬时代精神和创新精神,激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。本次交流会以“向先进看齐”为主题,意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进行阐述,开拓了同学们的新思维。

  (三)协作能力提高

  在活动前期,为保证活动有序开展,班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务中共同协作,互相帮忙。提高了同学们的协作能力,增强了班级凝聚力。

  (四)宣传范围扩大

  先进典型的榜样力量,不仅体现在埋头苦干、任劳任怨上,更体现在紧跟时代步伐,创造出实实在在的成绩上。为此,要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事迹,营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参加,扩大宣传规模,利于全面带动作用的发挥。

  (五)沟通技能提高

  本次活动以座谈交流的形式开展,在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中,其总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题,让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多宝贵的学习经验。在交流过程中,同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中,跟着师兄师姐的思维走,学习他们与人沟通的技巧,并且大胆提问、积极配合。

  四、 活动时间:xx年12月23日19:30—21:00

  五、 活动地点:广西师范大学雁山校区第二教学区211教室

  六、 活动参与人员

  肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邝雨师姐、xx级商务英语第二团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学

  七、 活动流程

  (一)活动前期

  1.制作活动策划书,明确分工;

  2.确定时间及地点;

  3.学委申请教室;

  4.对本次活动进行宣传并邀请11级英语专业各兄弟班级同学;

  5.购买活动中所需物品;

  6.布置会场。

  (二)活动中期

  1.主持开场,简单介绍老师及师兄师姐;

  2.老师阐述本次活动目的及意义;

  3.师兄师姐畅谈个人经历及学习经验;

  4.提问环节:同学们可以向师兄师姐及老师提一些自己感兴趣的有关学习、生活及就业方面的问题);

  5.师兄师姐们对同学们的寄语;

  6.肖静老师为本次活动作总结;

  7.赠送纪念品;

  8.合影留念。

  (三)活动后期

  1. 全体同学一起进行现场清理;

  2. 宣组委负责照片整理和海报制作;

  3. 团支书对本次活动进行总结。

活动策划 篇3

  一、益智类游戏:

  游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

  1、拼图游戏

  游戏准备:拼图6份,样图、桌子两张、椅子6把

  游戏玩法:幼儿6人一组,在3分钟内完成拼图即闯关成功。

  游戏组长:何溢

  游戏组员: 郭敏 陈梦迪 倪玉瑶

  2、种豆豆

  游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干、桌子一张 椅子6把

  游戏玩法:幼儿6人一组,在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。

  游戏组长:赵灵亚

  游戏组员:李 慧 高 媛 杨俊敏

  3、垒高楼

  游戏准备:易拉罐若干

  游戏玩法:幼儿6人一组,依次将10个易拉罐垒高,3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的现象,则游戏结束。)

  游戏组长:丁立娟

  游戏组员:姚 丽 叶 倩 胡梦蝶

  三、竞技类:

  游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。

  4、套圈

  游戏准备:大雪碧瓶5个、圈5个,线一根。

  游戏规则:幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈,3分钟内套中三个目标即闯关成功。

  游戏距离:1米

  游戏组长:宋娜

  游戏组员:汤春霞 杨 丽 金 晨

  四、亲子游戏:

  游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

  5、吹乒乓球接力

  游戏准备:乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把,装满水的'水桶一只、抹布一个 桌子两张

  游戏玩法:准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边,家长将乒乓球放在第一个水杯里,再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,幼儿捡起交给家长继续吹,直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功,每次参赛4人。

  游戏组长:操 敏

  游戏组员:程 瑶 程 霖 金亮晴

  6、走小路

  游戏准备:地垫9块,线一根

  游戏玩法:每位家长拿三块地垫,把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功,四家庭同时进行。

  游戏距离:10米

  游戏组长:雷霞

  游戏组员:葛凤敏 胡 甜 柏玉婷

活动策划 篇4

  一、团日活动简介

  (1)主题:“庆华诞,爱环境,共建和谐绿城

  (2)形式:户外活动

  (3)活动地点:广州市番禺区锦绣生态园大夫山

  (4)参与者; 环境工程091班34位同学及班主任邹梦遥老师

  (5)人员分工:

  1.团支书:负责整个活动的策划。

  2.宣传委员:负责活动的宣传工作

  3.组织委员:活动地点的考察及协助团支书做好策划

  4.班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性

  5.生活委员:活动物资的准备,在活动中密切关注同学的状态

  6.文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作

  7.体育委员:负责活动中的安全工作

  8.学习委员:活动结束后收集每位同学的活动日志,感想心得。

  (6)活动时间简要安排:

  11月07号7:30出发,8:30到达大夫山北门,15:00南门集合照合照,15:30返程,17:40分左右到达学校。

  二.活动成效

  1、预期目的:通过此次大夫山绿色团日活动,让每位同学都参与其中,使同学们更好地了解郊区环境,在领略大自然秀美风光的同时,增进彼此之间的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境,爱环境,爱国家,爱人类共有的家园——地球。激发团员青年爱国的热情,进一步增强民族自豪感,为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。

  2、实际成效:

  此次大夫山绿色团日活动,通过男女生搭配骑协力车,围席聚餐,探险断石岩,“一元五角”、“手牵手”游戏,增进了同学们之间的感情,增强了班集体的凝聚力。“环境采风,垃圾回收”让同学们快乐劳动,更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。“爱国宣言”活动上,同学们踊跃发言,畅谈心中所想,勇敢说出心中的爱! 17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间,让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象,向人们展示新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。

  3、活动最有特色的部分

  #129;让每位同学讲出自己的青春爱国宣言,用勇敢表达爱的特殊方式,与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国,腾飞的巨龙!

  #8218;收集游客留下的垃圾,响应本次活动主题——保环境。做为环境工程的学生有责任为美好环境出自己一份微薄之力。

  #402;游戏“手牵手”,35人手牵手围在一起,真正地感到团结和谐的美好!回应主题:和谐!班级和谐,学校和谐,社会和谐,国家和谐乃至全世界的和谐。

  三、活动感想

  1、活动中好的方面:

  除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参加本次团日活动以外,其余34位同学都以积极的态度参加活动,出勤率达到97.14%,且有可爱的邹老师陪伴左右!

  班主任的有力支持,各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志,感想心得,很感动啊!真诚朴实的言语永远是最令人感动的,从中看到环工091在一点点地凝聚,这是我借此团日活动最想得到的!

  活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。

  2、活动的不足之处:

  ①先骑协力车的具体人员安排没安排好,导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。

  ② 中午聚餐时形式有些单调,导致部分同学找不到事做,显得有点“空闲”。

  ③前期实地考察未深入,地形位置不熟悉,加上大部分同学是第一次到大夫山,两次集合也花费了一定的时间。

  3、以后在组织活动上该做的调整:

  事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。

  4、活动宣传方面

  活动前期工作(通过班级博客、QQ群、好友、同事等做活动宣传)做得比较好,有很明显的效果,但后期的摆摊宣传活动(11月17号)未达到原计划的效果。主观原因:准备工作仓促完成,宣传版内容不够丰富;事先没有很具体的人员分工,活动善后工作的效率不是很高。客观原因:近期寒冷的天气加上雨后的大风,给当天的宣传工作增添了很多困难,原先用于贴纸板的`帐篷几次被风刮倒, 无奈之下只能将卡纸贴在墙上。

  但总的来说,还是不错了,当天博客的点击次数就高了不少。毕竟是第一次办这种活动,经验不足又赶上大风天气,能有这样的效果还是值得肯定的!想着当天同学们还有班主任顶着寒风向身边来来往往的师兄师姐介绍我们的活动博客长达三个小时之久,其精神是可嘉的!

  5、对于班委我想说的:

  宣传委员:宣传方面的专业技能还需好好学习哦!

  组织委员:很认真、很负责。好同学一个!

  班长,副班长:帮了很多忙!衷心感谢!

  生活委员:活动物资准备齐全,不错!

  文娱委员:版面靠你了!

  体育委员:活动安全因为有你!

  学习委员:收稿工作做得很好!谢谢!

  感谢各位的协助!

  6、个人心得:

  环工091的第一次团日活动经历了层层波折:为了不在周末开展,找任课老师申请调课,却因为我没仔细跟老师讲明情况而掉错日期;后来申请成功,又突发紧急通知11月6号(也就是活动开展日期)中午要打乙肝预防针。应该说是“计划赶不上变化”吧!这样原本定于当天开展的活动就不得 不推迟到今天(11月7号)开展。

  现在回想起从着手组织到今日活动的开展,期间的一切辛苦,付出都是值得的,特别是看到同学们一张张真诚的笑脸!所有人手拉手围在一起时,我想要的有了!

  说实话,活动未开展前,我一直是不安的,我很想让每个同学多活动感兴趣,但我发现要做到这样真的很难!我担心活动形式单调没能让同学们尽兴。为了尽量让每位同学为今天的活动做好准备,昨晚我又把几个宿舍窜了一遍,强调出 行细节(时间,地点,乘车路线,食物,饮水,安全,分组……)希望能让大家感觉到有一人很重视!

  今天天气真的很好!阳光明媚,军训后就很少像今天这样沐浴在阳光下了!第一次起双人协力车,刚开始时真的很不习惯,两人不协调导致车子左摇右晃的,后来慢慢地有了默契,起步一致,安全平稳上路了!

  男生说骑车刺激才好玩,提议赛车,可怜的我,坐在后座毫无自主权,怕啊!一个劲地狂喊,形象全毁啊!不过,后来想想真的蛮好玩的!

  中午的游戏,为了增强我们班的凝聚力,我原本只是准备了“手牵手”,后来突然想到“一元五毛”凑钱游戏,这个游戏可以培养到同学们之间的默契,就加上去一起玩了!大学生还玩“手牵手”游戏,也许是有点不成熟,但是要做到这样,我想会比小时候难吧!很开心环工091的同学们做到了!大家手牵手围在一起的时候,我看到同学们之间的隔膜在慢慢消融,团结友爱互助,我们环工091能做到更好!

  一路上有太多太多值得珍藏的美好回忆。车子掉链,不顾脏俯下身子修车的身影 ,野餐时男生主动让位的举动,17辆协力车组成的国旗方阵,一路上红旗飘飘……

  这次活动除了要感谢各位班委的协助,同学们的积极参与,更要感谢的是可爱可亲的班主任邹梦遥老师!从活动的策划到今日的开展,邹老师给予了莫大的帮助与支持。老师,谢谢你!感谢你如此用心地陪我们一天!

  环工091团支书:陈桑燕

  20xx-11-19

活动策划 篇5

  一、活动目的

  为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能,增强宣传意识,让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧,校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台,促进院系之间交流合作,展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。

  二、活动事项

  (一)活动时间

  12月11日13:30~16:30

  (二)活动地点

  校电影场,各小组场地划分:

  板报组

  电影场观众席中部及西部

  海报组/宣传单制作组

  电影场演出台

  (三)活动主题

  为了增强同学们的创新意识,我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语,选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。

  (四)活动要求

  1、所有作品要求思想健康,积极向上。

  2、必须由参赛者本人亲自制作,不得由他人代替,一经发现,取消其参赛资格。

  3、参赛人数:

  板报组 :以院系为单位,每单位不得超过4人;

  宣传单制作组:以院系为单位,每单位不得超过2人;

  海报组:以个人为单位,由每个院系选送1~3人参赛,每人作品海报1幅。

  4、所需用具由各参赛院系自备,板报组可以先用纸将板子糊好,但纸上不能有任何字迹。

  5、宣传单制作要求a4纸,正反面均可用,手绘,图文并茂,制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。

  6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名,不得在作品中出现“xx院宣”等字眼,板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号,违者取消评比资格。

  (五)奖项设置

  板报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;

  海报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;

  宣传单制作组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。

  (六)主办单位

  校学生会宣传部

  (七)承办单位

  生科院宣传新闻中心

  (八)协办单位

  教育学院宣传部、信技系宣传部

  (九)参赛单位及个人

  所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员

  三、活动流程

  活动流程

  具体项目

  负责单位

  活动内容

  活动前期

  通知

  校学生会宣传部

  生科院宣传新闻中心

  1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里

  2、活动主题抽签(例会后进行)

  前期准备

  校学生会宣传部

  生科院宣传新闻中心

  信技系宣传部

  1、布置场地:在活动开始前1个小时布置赛场,现场板报制作大赛需按参赛小组编号顺序划分场地;

  2、摄影:在活动进行过程中从赛场的各个角度拍摄,要求能够充分展示活动的气氛和内容,由信技系负责;

  3、参赛院系代表队到场准备;

  4、介绍到场嘉宾;

  5、宣布评分办法及比赛注意事项。

  前期宣传

  生科院宣传新闻中心

  教育学院宣传部

  1、海报10张,分三天张贴,由教育学院负责;

  2、板报2块,介绍本次活动内容,展出时间12月7日~12月11日由生科院负责;

  3、广播台提前两天广播及在校各大网站发布通知,由教育学院负责;

  4、横幅1条,由校学生会宣传部负责。

  邀请评委

  校学生会宣传部

  生科院宣传新闻中心

  校团委新闻宣传中心、美术协会、各院系评委各1人,共24人

  活动中期

  比赛流程

  校学生会宣传部

  生科院宣传新闻中心

  1、板报组:2小时内现场制作一块板报;

  2、海报组/宣传单制作组:从抽签后开始制作,于12月11日13:00将作品交到电影场,逾期按弃权处理。

  评分

  校学生会宣传部

  生科院宣传新闻中心

  将作品按编号顺序依次排列,评委根据评分表的要求对其评分,按照作品得分高低评出一、二、三等奖,按照创意栏得分高低评出最具创意奖。

  活动后期

  后期宣传

  生科院新闻中心

  教育学院宣传部

  信技系宣传部

  1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天;

  2、以喜报的'形式向全校同学公布获奖单位及个人,共3份,由教育学院负责 ;

  3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动,由生科院负责。

  四、报名方式:

  1、以院系为单位进行报名,由各院宣传部长将参赛人员及评委名单发送到fengye226688@sina.com

  2、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名

  3、名单不要以附件发送,直接写在邮件正文发送。

  4、报名截止日期12月7日中午12:00

  五、经费预算:

  冲洗照片及双面胶,糨糊等 40元

  横幅及邀请函 80元

  打印通知和评分表、宣传用纸及获奖证书由主办单位提供

  :活动通知及评分表

  挥起你的画笔,舞出青春的旋律,我们期待你的加入

  华中师范大学学生会宣传部

  生命科学学院宣传新闻中心

  XX年11月26日

活动策划 篇6

  一、活动背景

  能源遍布于这个星球的每一个角落,在未来的一段时间内,世界的能源格局将对全球气候变化进程产生决定性影响。

  每个城市都享有发展的权利,但是我们需要增加清洁、可再生能源项目的投资,减少对化石能源的依赖,减少气候变化带来的威胁,降低化石能源燃烧形成的诸如PM2.5 等有害物质对人类健康的危害,保护我们共同的家园。

  我们呼吁全球的政府、企业、金融机构和公众立即行动起来,减少对煤、石油等化石能源的投资和使用,而投入更多资金用于发展包括太阳能、风能和水能等可再生能源。只有这样,我们和我们的星球才能拥有更加洁净的环境。

  【目标消费群】

  市场竞争日益加剧,对网站的市场定位显得尤为重要,定位的准确与否可直接关系到网站经营的成败,所以找准目标客户群是我们经营的首要任务。

  首先分析一下团购行业目标客户群主要是:

  A. 吸引40岁以下的年轻人,绝大部在30岁以下的年轻人。其中大学生占30%,年轻商务人士占40%,以及其他特定消费群。

  B. 少男少女、年轻白领、大学生等年轻用户,以及崇尚自由、品味、个性、新潮的个性消费人群。

  C.中高档商务人士;企业商务人士和白领。

  通过以上,我们可以找到我们与团购网站对客户定位的共通点,就是对追求自由、新潮的消费群体的把握。电子代金券的业务的前提是针对信用卡的持卡人,所以表面上30%的大学生群体,并不在我们的营销对象里, 但随着消费市场的不断升级,大学生、年轻白领对本地化的生活服务的品质需求不断革新。他们早期热爱网购,逐渐热衷团购,成为团购市场早期的中流砥柱和拥护者;他们青春时尚、有强烈的消费需求也不缺创造财富的能力;他们认同适度消费的理念,也渴望可以在快捷支付的前提下做到省钱最大化!这类人群品牌接受能力强,特别是大学生群体,大学毕业参加工作后仍会很长时间保留xxx的品牌认知,因而潜在的`持续消费需求旺盛。所以现在很多商业银行早已对大学生群体开发信用卡办理,并意识到未来谁是消费的主流群体;因此从根本上我们也不能忽略这方面群体的营销。

  济南市的消费群体数量可观,但新兴事物的接收能力一般,主要取决于地域原因,这所古城介于时尚与保守的边缘,要打开市场就应该首先从年轻的商务人群攻克。他们是东西方价值观并存一体的群体,他们会为了实现自我而锋芒毕露,他们仍在为更好的生存环境和资本积累而努力。他们的消费方式是尊贵(要求享受)、智慧(爱比较重体验)、时尚(快捷方便新奇)、价值感(物超所值)以及内敛而奔放的生命热情的体现。

  【形象定位】

  一.市场定位

  根据网站的自身特点和目标消费群的身份、社会地位和所处的人生阶段,我们把网站定位为: 走时尚简约路线,打造本地化生活服务新概念网站,倡导理性的消费观念和乐活的生活态度,崇尚精致、细腻、个性、简约、时尚的生活理念(与前面我们的服务理念相辉映)。

  二.风格定位 (仅针对页面风格的一些建议)

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