活动策划

时间:2024-11-27 10:04:11 活动策划 我要投稿

活动策划7篇(优选)

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划7篇(优选)

  清明节是我国重要的传统节日。为进一步加强青少年学生的革命传统教育和传统文化教育,结合学校“弘扬健雄精神 做一个有道德的人”主题教育活动,学健雄精神,弘扬健雄精神,我校德育处、大队部组织部分少先队员开展清明扫墓活动,让学生在庄严、肃穆的`活动中,真切地感受先烈们为我们创造的一切,从而倍加珍惜今天的幸福生活。

  二、活动时间:20xx年3月29日下午1:40

  三、活动地点:xx墓园

  四、活动准备:

  1。花圈一个、每位师生一朵花(负责人:朱敏刚)

  2。校旗、队旗(负责人:金 芝)

  3。照相、摄影(负责人:罗健康)

  4。宣传报道(负责人:金 芝)

  五、活动安排

  1。13:40集中门卫准备出发

  细节教育重点:对学生进行安全教育。

  2。13:20左右到达吴健雄墓园

  细节教育重点:吴健雄墓前要肃立,缅怀先人不喧哗,轻轻献上小白花。

  3。活动流程

  (1)全体肃立,默哀3分钟

  (2)少先队员代表敬献花圈

  (3)四(3)班余舒林同学讲《一张照片的联想》

  (4)三鞠躬

  (5)绕纪念碑一圈,向吴健雄敬献菊花

  4。返校

  细节教育重点:对学生进行安全教育。

  六、注意事项

  1。每位队员穿戴整洁,佩戴红领巾。

  2。听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。

  3。扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。

  4。积极组织学生撰写参加扫墓活动的心得体会。

活动策划 篇2

  一、前期宣传

  首先是在开幕式上的完善化. 开幕式将在个社团活动开始之前单独举办,力求让院内外的`同学老师及各社团成员能更好的了解社团的发展状况和社团活动情况,同时与校庆的气氛相应和.开幕式之前在校园里挂横幅、贴海报及标语、播放音乐,并且在校园的某处设置一个校园文化艺术节活动咨询台(院社团部具体负责)。

  召集所有社团负责人开会,宣布活动概况和注意事项。(院社团部负责)

  二.活动具体安排

  1.开幕时间:20xx年11月10号

  2.活动地点: 风雨篮球场

  3.活动主题:“缤纷社团节,浓浓校园情”——本校学院第一届社团文化节

  4.活动目的:充分展现学校社团风采、社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵

  5.参加人员:学校领导、各系党总支负责人、院团委老师、各系团总支书记、辅导员、院学生会全体成员、各社团全体人员。

  6.活动形式及内容:

  (1)主持人开场白。(院学生会社团部负责)

  (2)领导讲话。

  (3)简单介绍各社团方正。

  (4)社联及社团代表发言。

  (5)宣布活动内容及注意事项。(院社团部部长)

  (6)开幕式结束并宣布本学院第一届社团文化节正式开始。(主持人负责)

  三.活动主要细节

  1.场地布置:(搬椅子、桌子和结束后的卫生)院学生会全体成员。

  2.会场次序:请院护校对队维持,并实施突发事件责任制。(由院社团部负责)

  3.会场服务:由社团部负责(茶水等)。

  4.礼仪:六名(从校区礼仪队成员中抽选)

  5.主持人:由校区社团负责人落实

  6.话筒及会场装饰:院宣传部负责

  四.开幕经费预算

  横幅、喷绘及宣传海报宣传费用:1500元

  要求:有关部门必须全力配合、协调工作,确保开幕式顺利进行。

  各社团参加人员必须保持会场纪律。

  突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

  学院院团委

  20xx年11月02日

活动策划 篇3

  首先要弄清楚几个基本问题。

  1、如何界定大型活动?

  2、哪些单位或在什么样的情况下需要大型活动实施?

  3、大型活动策划有什么技巧?

  4、策划的程序、方法是怎样的?

  了解了这些有利于我们把大型活动组织的更加完善。

  一、大型活动策划的定义:

  大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。

  1、大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源,包括人力、物力。

  没有目的而耗费资金做活动是不可能的,目的不鲜明也是不值得的,这样只会造成不必要的铺张浪费。我们经常遇到这样一些厂家,看到人家公司庆典活动,他也要做庆典活动,而且要求活动更热闹,规模更大、规格更高,但不知为什么,在活动中要传播什么信息也不清楚,显然没有目的性。

  2、一个大型活动策划方案要有计划性。

  凡事都应有计划,大型活动更不例外,而且更要求有周密的计划。

  3、众多人参与是大型活动重要的概念。

  既然是大型活动,就应该有很多的人参与,但并不是参与人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工,要开一个全体大会,也是众多人参与,你能说这是大型活动吗?

  大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量,而是在于活动的社会化程度。

  二、大型活动的特点:

  1、大型活动策划必须有鲜明的目的性。应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。

  2、广泛的社会传播性。

  公关的大型活动本身就是一个传播媒体,其作用像一个大众传播媒介,只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的,一旦这个活动开展起来,就能产生良好的传播效果,我们还应该注意到活动本身吸引了公众与媒介的参与。

  大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的,这是我们在策划大型活动的过程中必须考虑到一个很重要的特点。

  3、严密的操作性。

  在组织大型活动的过程中,给我们成功与失败的机会只有一次。因为大型活动不同拍电影、电视,拍电影、电视能拍三、四组镜头,最后再重新编辑,但是策划大型活动每一次都是现场直播,一旦出现失误就无法弥补了。

  报纸上也经常有这方面的.报道:某某个活动由于管理不善发生人员伤亡或重大财产损失,这个活动的策划人员、组织人员或领导者因此被撤职或判刑。

  大型活动的策划与实施的周密性,绝对不能掉以轻心。

  4、高效投资性。

  一个大型活动往往要投入的资金和费用都是比较大的,绝对不可能用很少的资金做出很大的活动。高投资是最基本的特点。如果不是特别的需要,一般不要动辄使用大型活动的手段,以免造成不必要的铺张浪费。

  三、活动策划方案大型活动策划:

  大型活动策划和实施,要完全按照公关四步工作法的要求执行:

  1、立项就是要把活动作为一个项目确定下来,这个活动要不要做?为什么做?一定要很清晰。

  2、进行调查和可行性研究。

  做调查,大家很清楚,不详细阐述,但大型活动策划调查有其特殊性。

活动策划 篇4

  一、活动概况

  1.活动主题:义务卖报,奉献爱心

  2.活动背景:为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为了给云南地震灾区同胞们做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次义务卖报活动

  3.活动时间:20xx年4月9日

  4.活动地点:武汉职业技术学院校区以及周边地区

  5.组织部门:电信学院社青部

  6.活动参与人员:电信学院社青部成员及志愿者

  二、活动准备:

  1.资源需要:到报社领取报纸(大约1500份左右)

  2.人员分组:将成员分成9个小组,每小组10人左右 ,一个组长,组长负责小组人员的安全和后续结算工作。

  三、活动流程

  1.星期六早上7:00在田径场主席台集合,并拿到报社提供的报纸。

  2.7:30分发完报纸和具体任务,每人预计分发到报纸20份左右。

  3.每位义务卖报成员出发开始卖报。

  4.11:30之前回到田径场主席台,清点卖出报纸数量和获得的获得的钱数。

  5.将所得的'钱全部汇给云南地震的有关慈善机构。

  四、注意事项:

  1.卖报地点不能太远,在学校内部及周边不远处即可。

  2.活动人员注意交通和财产安全。

  3.活动过程中,态度须文明礼貌,热情大方。

  4.活动结束之后注意清理集合场地,组长带领成员迅速回到学校,并完成后续工作。

  电信学院团学联社青部

  二零XX年四月六日

活动策划 篇5

  一 活动背景

  随着社会的进步,越来越多的人加入到志愿者的组织中来,服务周围的需要帮助的人。而近年来,大学生一直是志愿服务的主力军,除了奥运会、亚运会、世博会等一系列盛事,大学生也积极参与到社区服务等志愿服务中。为了更好地了解我院学生从事志愿服务的情况和心态,以及对我院青年志愿者协会的意见和建议,并促进志愿精神的普及性及持续性,进一步完善我院志愿者组织培养机制特进行此次问卷调查。

  二 活动目的

  1 了解我院学生从事志愿服务的情况和心态。

  2 了解问卷调查对象对我院青年志愿者协会的意见和建议。

  3 通过问卷方式宣传志愿服务知识。

  4 进一步完善我院青年志愿者协会的培养机制。

  5 根据同学们所需,服务同学,真正做到贴心服务。

  三 活动主题

  材料与冶金学院青年志愿者协会问卷调查

  四 活动对象

  武汉科技大学材料与冶金学院20xx、20xx级全体学生

  五 活动时间

  20xx.03.8 ----- 20xx.03.12

  六 活动地点

  20xx级学生自习室,20xx级学生寝室

  七 活动单位

  材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部

  八 活动流程

  (一)前期宣传准备,由青年志愿者协会新闻宣传部门负责宣传工作,宣传时间3月8号。海报:新闻宣传部干事通过手写方式制作,张贴到各宣传栏处;

  (二)问卷设计

  1 新闻宣传部干事每人根据实际情况设计一份初步问卷。2 问卷大体上应包括15--20个封闭式问题,1—3个开放式问题

  注:(1)在这个环节会包括:问题的形成、答案的设计、问题的语言及提问方式、问题的数量与顺序、相倚问题等需要注意的问题。 (2)注重问题质量,使问题具有实际研究价值。 (3)使问卷整体具有逻辑性以便于进行统计分析。

  (三)组长进行问卷整合

  认真查看每份问卷,将问卷中涉及到的问题全部列到卡片上。将卡片上的问题进行 分类,相同的或者类似的放在一起。根据逻辑顺序排出先后顺序,形成一个简单的整体 (相同的问题只留下一个但需要作出标记,重复次数多的问题原则上便是重要的问题;相 似的问题放在一起,大家一起讨论,充分考虑各种因素选择出更为合适的问题,以免影 响问卷质量)。问卷的一些简单的错误用语和不适当的提问方式进行修改,减少后续工作 量,同时也会减少占用大家的自由时间。最后在小组讨论之前,将形成的'大问卷打印, 发给每人一份并让大家提前准备,这样才会使讨论有效果。

  (四)小组讨论形成问卷

  通过小组讨论形成的问卷同样要有逻辑性,避免相似性和相倚性问题。

  (五)开展问卷调查

  人员安排:新闻宣传部成员,每两个人负责一个20xx级专业。三位部长负责20xx级学生的问卷调查。每班10份。 活动地点:20xx级自习室(主要) 活动时间:3月8日晚7:30

  (六)问卷收集

  各负责人将所负责班级填写完的问卷收集上来

  (七)问卷结果整理

  (八)意见箱的制作

  分别制作两个意见箱,放置在材料与冶金学院宣传栏处,便于收集同学们对我院青协工作的意见,以及提出需要我们帮助解决的问题。

  (九)活动后期

  1 将收集上来的问卷进行整理,并将结果在3月12日以宣传板的方式公示。 2 不定期收集意见箱收到的意见。

  九 注意事项

  1 本次活动在20xx级开展时,需要进入自习室,在活动中,要特别注意礼貌。 2 本次活动在20xx级开展时,需要进入寝室,注意敲门等礼貌,进入别人寝室后不要 随便走动。

  3 工作过程中注意自身形象、不迟到早退。

  十 经费预算

  海报纸:0.5 元 * 4 张 = 2 元

  调查问卷: 0.1 元 * 320 张 = 32元 卡 纸: 0.8 元 * 6 张 = 4.2元 彩 印: 1.0 元 * 2 张 = 2.0元 胶 带: 2.0 元 * 1 卷 = 2.0 元 固 体 胶: 2.0 元 * 1 支 = 2.0元 宣传板纸: 1.0 元 * 8 张 = 8.0 元

活动策划 篇6

  一、 活动前言

  面对日益严峻的就业形势,面对急剧减少的就业岗位,面对迫在眉睫的就业困难,大学生的就业问题已然牵动了无数人的心。为了使大学生更加明确自己的人生目标,为了提高大学生的职业素养和职业技能,为了使大学生能够更好地认识自我,完善自我,成就自我,有预见性的职业生涯规划具有深远的意义和价值。在这里,你可以与益友共同展望未来;在这里,你可以与良师探讨未知人生;在这里,你可以一睹企业代表的风采;在这里,你将以星星之火燎起职场之原。加入我们,给自己一个展示自我的舞台,而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。

  二、 活动目的

  (一)、帮助广大同学明确学习目的,增强学习动力。

  (二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

  (三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

  (四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

  三、活动主题

  规划自我,成就辉煌

  四、活动对象

  湖南中医药大学全体同学

  五、 活动地点

  初赛场地:(具体地点具体通知)

  复赛场地:(具体地点具体通知)

  决赛场地:国际交流中心(暂定)

  六、活动时间

  初赛:XX年xx月xx日(暂定)

  复赛:XX年x月xx日(暂定)

  决赛:XX年xx月x日xx(暂定)

  大学生职业生涯规划大赛

  比赛流程

  一、 比赛时间:

  初赛:xx月xx日(暂定)

  复赛:xx月xx日 (暂定)

  决赛:xx月xx日(暂定)

  二、 参赛对象:湖南中医药大学全体同学

  三、 参赛对象要求:

  (一)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识,勇于探索,敢于实践。

  (二)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规划自己的未来。

  (三)、 具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

  (四)、态度认真,作品规范完整。

  四、 具体要求:

  (一)、通知:xx月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院,并开始大规模宣传,鼓动同学们积极参加(每个班级至少交上两份作品)。

  (二)、 报名加初赛的选手应在x月xx日前将职业规划策划书交到各班班长处。再由班长统一上交到院,各学院交到xxx办公室(x号办公楼x楼会议厅)。

  (三)、复赛的选手在11月29日前,将制作的PPT,以邮件形式发送到邮箱。

  (四)、决赛选手需在12月6日前,将制作完成的PPT以及视频,以邮件形式发送至邮箱。

  (五)、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。

  (六)、比赛中需要的背景ppt,视频提前用U盘拷贝好,交到负责人处。

  作品要求:需同时提交书面文档和电子文档,且内容一致;并要求参赛选手登录吉讯(学生网),中国最先进的大学生职业生涯规划系统进行注册、测评。

  (注:详细要求联系KCA官方QQ:xxxxx、微信:xxxxxx

  1、书面文档:A4打印稿,黑白(封面可彩印)、吉讯测评系统的测评报告需一并提交;

  2、电子文档:参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱:;(文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息,且大小不超过5 MB);

  3、吉讯网注册、测评:老生注册时,学历、专业、学院、班级可以随机选填一个,不要求是自己的真实资料。新生注册按自己的实际学院、班级注册。首先进行网站注册,然后对自我的现状评估、自我了解、职业探索、决策行动等项目进行填写测评,完成后可以在结果中心查看自己的测评报告和生涯计划书。

  4、PPT:复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标,作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长协会(官方网站)下载。

  (七)文档内容需涵盖但不局限于以下内容:

  1)自我分析:是指借助霍兰德职业兴趣测试,职业能力测试,职业价值观测试,MBTI测试等(选手至少做两项测试)对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析,作为职业选择的依据;

  2)生涯机会评估:主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。

  3)职业分析:通过人才测评和生涯机会的评估,认识求职者,了解环境,在此基础上对求职者的职业做出选择,确定求职者的职业。

  4)制定生涯设计:有短期目标(一年规划)、中期目标(三—五年规划)、长期目标(十年规划)、人生目标,其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。

  5)制作个人简历:包括封面、个人简历(个人基本信息、求职意向、教育背景:、工作经历及其他)、自荐信。

  五、比赛形式:

  初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分,演讲简单介绍自己的策划要点,主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩,比赛时会同时宣布选手两部分得分。初赛结束后,工作人员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅,并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。(初赛人数:由评委在上交的职业规划书中选出80份优秀规划书)

  第二轮比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。初赛后决出前40(含浦30名,东塘10名)名参赛选手进入第二轮比赛。入围第二轮赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。

  决赛的形式为PPT与视频介绍两种形式,评委将现场点评并给出成绩。

  (东塘按照策划规定在东塘校区初选40份优秀作品,初赛决出10名优秀选手进入复赛,组织前往含浦参加比赛)

  六、比赛流程

  初赛

  1) 观众入场、参赛人员签到,负责人公布出场顺序(顺序由负责人提前排好,现场公布)。

  2) 比赛正式开始,主持人介绍出席评委及嘉宾,并介绍此次活动的.主要目的,比赛要求,评分标准等事项;

  3) 参赛选手根据提前公布好的顺序依次上台进行三分钟演讲;

  4) 初赛结束由评委选出前40名(包括东塘10名)选手进入第二轮比赛。

  5) 初赛分组:将80名候选人随机分为4组,安排到4个教室,同时进行比赛。

  复赛

  1)(18:30暂定)观众入场、参赛人员签到,负责人公布出场顺序(顺序由负责人提前排好,现场公布)。

  2)(19:00暂定)比赛正式开始,主持人介绍出席评委及嘉宾,并介绍此次活动的主要目的,比赛要求,评分标准等事项;

  3) 参赛选手根据抽签顺序依次上台结合PPT进行三分钟讲。

  4) 每位选手的讲解结束后,评委对其进行现场提问,该选手进行现场答辩;

  5) 比赛结束后由评委选出前10名选手进入决赛。

  决赛

  1) 主持人开场宣布大赛开始,介绍本次大赛各莅临企业单位及嘉宾;

  2) 领导致开幕词;

  3) 十强选手DV风采展;

  4) 主持人介绍决赛赛制及规则;

  5) 比赛正式开始:

  ①1~5号选手个人作品展示;

  每位选手8分钟展示时间,其中2分钟个人“职前体验”DV展示,4分钟PPT作品展示,2分钟评委提问及点评;

  ②中场休息环节,播放KCA职业成长俱乐部宣传视频;现场职场相关问题观众有奖问答采用微信等新颖方式摇奖问答;③6~10号选手个人作品展示,规则同1~5号选手;

  6)评委代表点评发言;

  7)主持人宣布决赛结果,现场颁奖仪式,其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖四名。

  8)宣布大赛落幕,嘉宾、选手及主办方工作人员合影留念。

  附件1:

  一、作品规格

  1.纸质作品要求

  (1)初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订。

  (2)《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

  (3)作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

  2.PPT作品要求

  参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品简约大方,能与自身观点相互呼应。

  3 视频要求

  由选手自己做好在11月30日前统一发送到邮箱。要求:?2分钟个人“职前体验”DV展示。?亲友团鼓励的画面,积极向上。

  附件 2

  “湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”

  参赛策划书评分细则

  一、 职业规划整体思路(10分)

  1) 作品思路:作品思路清晰、逻辑合理(5分)

  2) 作品格式:作品格式规范,美观(5分)

  二、 职业规划设计核心内容(90分)

  1) 自我认知:自我分析全面(10分)、环境分析客观(5分)、关键成就因素分析合理(5分)、关键问题分析透彻(5分)。

  2) 职业生涯与目标:发展周期划分清晰(10分)、发展目标明确可行(10分)、成功标准客观公正(10分)。

  3) 职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行(10分)、能力与角色的转换方法恰当(10分)。

  4)实施管理:监督有力能确保目标的实现(10分)、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)。

  “湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”

  比赛现场展示评分细则

  一、PPT展示(70分)

  (1)、PPT内容(40分)

  具体内容:(30分

  1. 自我认知:自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻(10分)

  2. 职业生涯与目标:发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正(5分)

  3. 职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当(10分)

  4. 实施管理:监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)

  综合评价:(10分)

  逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品美观大方。

  (2)、展示过程(30分)

  1. 表达技巧: 陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力(10分)

  2. 基本素养:衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满(10分)

  3. 即时效果:按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪(5分)

  4. 个人特色:具创造性;特长特点鲜明(5分)

  二、现场答辩(30分)

  (1)、应答能力(15分)

  正确理解问题,及时准确应答,回答流畅,应变力强

  (2)回答内容(15分)

  十、切合题意,条理清晰,结论明确,重点突出,真实可信,有说服力。

活动策划 篇7

  家庭是社会的细胞,民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动,希望广大父母关注孩子的成长,与孩子共同成长。

  一、和谐家庭,亲子共成长

  1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。

  2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。

  3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。

  4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

  5、同读一本书。继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。

  二、家长进校,让孩子感悟社会,了解社会

  家长们来自不同的`工作岗位,他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深,有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话,因此我们准备举行“家长进校周”活动,每天邀请一、两位家长走进学校,走进班级,和孩子们聊一聊自己的工作,谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景,让孩子们了解父母工作的情况,激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师,父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。

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