活动策划集锦（4篇）
活动策划 篇1
为了丰富同学们的校园文化生活，提高生活空间质量，引导同学们自觉维护宿舍卫生环境，增进寝室内部团结，本学期将举办寝室设计大赛：
一、活动目的：
丰富同学们的校园文化生活，提高生活空间质量，引导同学们自觉维护宿舍卫生环境，增进寝室内部团结创建一个温馨舒适、和谐文明的寝室环境。
二、活动对象：
哈尔滨师范大学数学科学学院09级所有学生
三、 活动形式：
全院学生可以自由参赛，由系舍务部秉着“公开、公平、公正”的原则，对参赛寝室进行评比，按照规定获奖比例评出：“一等奖、二等奖、三等奖、创新奖”等奖项。
四、大赛流程
1、前期宣传：由舍务部设计宣传海报样板送至宣传部制作大赛宣传海报，于3月25日张贴于数学楼大厅。由各班生活委员在本版动员。
2、大赛报名：3月28日--4月1日
3、初赛评比：4月13日下午评委团到各参赛寝室进行现场评比。
4、复赛评比：4月20日在数学楼大教室进行复赛评比
5、颁奖大会：4月21日晚在数学楼大教室各班生活委员和参赛获奖同学参加颁奖大会。
五、 参赛内容
Ⅰ初赛
（一）必选项目
1、 寝室设计：要求各参赛寝室根据本寝室人员特点自定寝室风格，装饰寝室；
2、 室标设计：各参赛寝室可根据寝室特点及风格设计自己寝室的'室标；
（二）可选项目
1、 寝室多媒体展示（附加项）：各参赛寝室可制做自己寝室的mv、照片内容可以是寝室生活点滴也可为才艺展示
2、现场才艺展示
3、自主设计
Ⅱ复赛
1、2分钟限时叠被
2、以寝室为主题的才艺展示
六、评分规则
Ⅰ初赛
寝室设计60%室标设计20%
3、可选项目20%
Ⅱ复赛
1、2分钟限时叠被40%
2、以寝室为主题的才艺展示60%
3、综合初赛评分按初赛40%、复赛60%分权合出最后得分
七、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，创新奖、青春活力寝室、低碳标兵寝室各1名；
八、奖品
1、由舍务部颁发的获奖证书
2、对于大赛中表现突出的寝室同学给予学分奖励
3、赛后对获奖寝室给予喜报表扬
九、 参赛要求
1、 以班级为单位参赛每班至少有一个寝室参赛
2、 寝室设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气活力，文明创新计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格；
3、 倡导自制或廉价装饰，不提倡铺张浪费；
哈尔滨师范大学数学科学院
XX级舍务部
活动策划 篇2
爱国主义是中华民族的传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是培养“四有”新人的基本要求。为在我校学生中深入开展爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观，培养合格的社会主义建设者和接班人，树立友善、孝敬、诚信和节俭的.良好品质，我校将在十月份开展爱国主义教育活动月活动。
一、活动目的：
紧紧围绕爱国主义主题，引导学生深刻理解建国以来取得的辉煌成就和伟大历史意义，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱学校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体得感情。
二、活动主题和时间：
活动主题——培养学生爱国热情，增强集体荣誉感
活动时间——20xx年9月28日至10月31日
三、活动安排：
1、9月28日召开十月份爱国主义教育活动月启动仪式，做动员讲话。
2、9月30日前各班完成“迎国庆”专题黑板报，另外结合重阳节（10月21日）和“除四害”活动的开展，三、五年级在黑板报中穿插“重阳敬老”内容，四、六年级穿插“除四害”内容。
3、9月28日至10月11日，三至六年级由班级语文教师指导学生撰写，信息技术教师负责学生电脑录入，共同完成“向国旗敬礼 网上签名寄语”活动。
4、9月30日早晨，各班召开“爱国主义教育”主题班会。
5、10月9日前，各班美术教师负责指导班级学生围绕爱国主义教育主题进行绘画，并在每班至少推荐5幅优秀作品到少先队，学校将统一组织评比，并将获奖作品装订成集。五、六年级信息技术教师组织学生制作专题电子报刊，每班不少于2幅作品。
6、10月10日前，少先队做好校园橱窗中爱国主义教育知识宣传，进行爱国主义知识普及宣传，及建国来的辉煌成就介绍。
7、爱国主义读书活动，四至六年级各班组织学生认真阅读青少年爱国主义教育《奋发向上 崇德向善》读本，并指导撰写读后感，与10月28日前每班推荐不少于10份优秀作品到少先队。
8、10月17日早操时间组织各班收看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。
9、10月23日下午举行津南小学第二届“立人”杯爱国主义歌曲班级大合唱比赛。
10、10月31日各班召开主题班会，总结爱国主义教育活动月活动开展情况。
四、活动要求：
1、各班要对照实施方案内容，认真开展各项工作，务求活动内容丰富，效果明显。
2、各班要结合活动月内容的开展，充分利用每天的晨会时间，加强集体主义教育，增强学生集体荣誉感，并相应开展友善、孝敬、诚信和节俭方面教育。
活动策划 篇3
亲子游戏：钓鱼游戏
周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦！
利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 步骤
1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。
2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。
5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。 好了，钓鱼比赛开始了！
家长开放日——快乐而不平凡的一天
今天是我们幼儿园的家长开放日，由于提前通知了，因此家长都安排好了自己的工作赶来了，参加这难得而又有意义的活动。
早上孩子们来园明显晚了，因为今天是和爸爸妈妈一起来的，8：00左右陆续的拉着手，一脸微笑的走来。晨间活动是在户外玩皮球和高跷，（原来安排的是轮胎，由于场地和环境的因素：草地上都是露水，临时作了调整。）在爸爸妈妈的协助下，孩子们灵活的踩着高跷来回穿梭，神气极了，我不由为孩子竖起了大拇指！
短暂的谈话、盥洗过后开始了第一个教学活动：奇妙的小水滴。从孩子身边的生活经验出发，找找、说说身边的小水滴，感受水的用处及和人们生活的关系。孩子们能根据经验进行判断讲述，找到了各种各样的水，了解了水的不同用处，让孩子获得了一些生活的知识。只是在活动中孩子语言的完整性不够，他们只用简单的词语进行应答；孩子积极参与回应的面还不够广，有一小部分孩子注意力不够集中，也许和座位的摆放有关。
课间操时，温暖的阳光照耀着，孩子们都能愉快地投入着，合着音乐的节奏舞动身体。第二个教学活动是：蔬菜拼盘，孩子欣赏着各种拼盘作品，嘴里由衷的发出惊叹：哇！有细致地观察、详细地讲解，家长的协助，我们的小厨师们开始动手了……二十分钟后，一盘盘精心、精美、精致的作品呈现在我们面前，有花蝴蝶的乐园、奇特的手、我是女生、乌龟、娃娃、花朵、汉堡粉末登场啦，孩子和家长的脸上洋溢着成功、自信的笑容。
亲子游戏很受家长的关注，今天我们安排的是二人三足，请爸爸妈妈和孩子一起游戏。在游戏中，家长们似乎又回到了童年，感受着儿时游戏的快乐，孩子们则又一次体验了在同伴面前和爸爸妈妈同游戏的乐趣。
开心地笑着、快乐的跑着，小肚子们也早已咕咕叫了，盥洗准备开饭了，大鸡腿、豆腐干、芹菜虾皮蛋花汤，再加一碗白米饭，阿呜阿呜吃得香。在家长的注视下，小嘴巴大口大口的吃着，很多家长都说：在幼儿园吃的要好，吃得又多。是呀。我们要快快长大嘛！
半天的活动到这里告一段落，虽然还有个别的孩子有些不舍，但家长通过半日开放活动，了解了幼儿园的生活，对教师的工作也给予了更多的理解和支持。相信有这样的互动交流，家园配合会更默契、亲子情感会再升华！
幼儿园中班家长开放日材料
活动时间：20xx年3月18
活动地点：中二班
参与对象：中二班孩子及家长
组织者：孟秋芳 赵敏
活动流程：
一、活动前准备：
1、发放家长开放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班举行家长开放日活动，进行亲子手工制作，自带笔，望家长朋友积极参加。
2、准备活动材料。
孩子：每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。
老师：彩纸、皱纹纸、卡纸，分别存放在操作盆内。
二、活动过程：
1、 接待家长。
（1） 为家长准备好合适的位置观看孩子操作区角材料。
（2） 有针对性的和家长交流孩子情况。
（3） 发放家长开放日活动记录表。
2、 展示活动安排：
（1） 做操展示。
（2）教学内容展示
赵老师：歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》英语律动等。
孟老师：儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》
（3） 亲子手工活动：有趣的蛋壳玩具。
（4）孩子和家长合影留念并展示制作的作品。
（5） 活动结束：家长填写开放日记录表并收集起来。
活动反思：
本次活动我们班共来了39位孩子，相应的.来了39位家长。虽然教室内比较拥挤，但孩子和家长参与活动的积极性特别高，当然最快乐的还是我们的孩子们，可以说孩子们度过了永久难忘的美好时光。通过本次活动，家长不仅了解到了孩子在园丰富的生活，还使家长充分了解到我们老师的工作的艰辛，有不少的家长发出这样的感慨：你们面对这么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我们面对一个孩子我们还常常束手无策。大大拉近了我们的距离。我们还了解到：家长非常赞同搞这样的活动，他们非常迫切看到孩子的成长历程。使我们收获更大的是，我们发现我们的家长中有许多心灵手巧的家长，他们的聪明智慧是我们不可缺少的教育资源，从中我们看到我们家长的力量是巨大的，相信有我们家长的支持，我们的工作会一路顺风，我们的孩子会更加快乐的成长。
活动策划 篇4
今年国庆手机促销注意：
1、本次国庆手机促销与中秋促销紧临，要做好促销工作的衔接。
2、由于上半年经济大环境的影响，手机销量的大部分的任务都压到了下半年，且手机换代的频率刺激，要借此做好库存的处理及下半年销售工作的布置。
3、消费者经过奥运的.落幕，注意力开始转移，消费气氛开始上扬，需要一个契机来进行消费，要抓住这个契机。
国庆手机促销网上手段概要：
一、特价
国庆手机促销，一可以处理库存，二可以提高销量，很多商家就此展开了手机促销的价格战，这种方法可以吸引大量驻足观望的消费者，但这种方法要有针对性。
国庆手机促销特价的应用范围：
1)、尾货或已停产的手机;
2)、同质化很高手机;
3)、店铺内的滞销机;
4)、新上市的畅销机;
5)、具有较高性价比的手机。
6)、主要竞争对手或者领导品牌大做特价促销时。
二、优惠券
所谓优惠券是指印发现金代金券的形式，来达到宣传及吸引顾客促销的目的。但不要直接发放，避免降低优惠券的价值，1、可以媒体发送2、可以非同行发送。
三、以旧换新
以旧换新，是指为一次购买后的顾客提供以旧机换新机的优惠促销政策。要想可行，必须不要让客户有吃亏的感觉才有可行的机会。
国庆手机促销手段当然不止这些，除了以上几种，还要做好店内布置，电话促销等，具体问题具体分析，只要适合自己的就是最好的。
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