活动策划8篇(合集)
活动策划 篇1
一、活动背景及活动目的
为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境
二、比赛时间与地点时间可有微调
初赛前由班级举行
复赛-新校区综合教学楼地点另行通知
决赛-大活
三、参赛要求
由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。
各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。
每场比赛本着公平公正公开的原则,由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。
因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。
四、比赛赛制
四对四团体辩论赛。
五、比赛程序策划
主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场
主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始
正方一辩开篇立论,时间分钟,反方一辩随后
正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共分秒,其中,每个问题不超过秒,回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间规则相同
正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共分秒,其中,每个问题不超过秒,回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间规则相同
正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间分秒,反方一辩随后进行
双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各分钟,由反方先发言
观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟,一个问题分钟,观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为正反正反
反方四辩总结陈词,时间分钟正方四辩随后,时间相同。
评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。
评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评
大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手
本场比赛结束,双方辩手退场。
六、辩论赛细则
开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余秒时,记时员以一次铃声提醒用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的.记时标志。另一方辩手必须紧接着发言若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
活动策划 篇2
一、活动主题:感动身心,让爱充满校园
二、活动目的
为了进一步让广大共青团员认识自身所被赋予的历史使命,弘扬爱国,进步,科学的精神,增强社会主义责任感。特举办此次团日活动,激励其牢牢把握当下,珍惜自身所拥有的东西,学会感恩,让爱充满校园,在灿烂的青春里面留下更多美好的记忆。
三、活动时间
20xx年x月26号,周四上午10:00到12:00
四、活动地点
北区大草坪
五、参加人员
20xx级中药学全体成员
六、活动流程
1.人员分工
主持人:杜漠冀治鑫
负责统筹大局,领导本班同学积极完成此次活动。
宣传:董天珂
面向全班同学宣传此次活动。
组织:白晗
届时组织本班同学到达活动地点。
拍照:王楠王梅
礼品购买:孟桐雨何宇东
卫生打扫:王培胡祥
2、具体活动内容
1)主持人开场白;
2)开始游戏
a.萝卜蹲
每个人从白晗那里抽一张卡片,这些卡片上写着不同的名词,如:萝卜苹果黄瓜等等。拿到卡片的人,就扮演者卡片上所属名词的角色。接着,由一个人开始说:**蹲,**蹲,**蹲完&&蹲,&&就要重复刚才的`动作,让另外一个人蹲。速度要快,没反应过来的人或者说错的人就要接受惩罚,表演节目。表演得好的话,也可以接受奖励!
b.猜猜看
以组为单位(4人一组),一个负责举着大卡片(卡片上是所要猜的名词)两个负责猜,另外一个人负责在题板上画出所要猜的东西(谜底只有画画的这个人知道)不能写字,以任意形式的画呈现出来,时间为三分钟,猜出最多名词的组员受到奖励,赢取礼品。c.牵起我的手吧
全体成员围成一个大圆圈,接着由主持人说开始,这些人便绕着顺时针方向走,但还是得保持圆圈的样子,主持人这时候会说出一个数字,也就是以这个数字为一组,得牵起手围成一个小圈,被排除在外的人则被淘汰,如此循环,最终留下的两个人接受奖励。
3)支持人结束语,并且总结此次活动;
4)打扫卫生。
3、经费预算:160元
包括:3根画笔,30张小卡片,40张大纸板,3本画本,6份大礼品,10份小礼品,一些吃的零食。以及一张大桌子,3张小桌子。
活动策划 篇3
丰富多彩的世界给我们带来的不仅是生活上的方便与舒适,更多的是文化的熏陶与渲染,为了丰富校园生活,推进校园文化建设,提高学生的生活品质和文化底蕴,同时让学生学习到在书本上无法获得的精神食粮。我校计算机系分团委学生会,计算机信息协会,舞蹈爱好者协会携手共同打造以“青春在线,e起飞扬”为主题的XX学院首届计算机文化节,让我们近距离感知这个炫目的信息世界,让我们绚丽的青春绽放。
一、活动主题:青春在线 e起飞扬
二、活动时间:20xx年10月16日(星期日)
三、活动地点:XX学院东校区
四、活动对象:XX学院全体在校大学生
五、组织机构
主办单位:计算机系分团委学生会
协办单位:计算机信息协会
舞蹈爱好者协会
六、活动前期准备
由计算机系分团委学生会、计算机信息协会、舞蹈爱好者协会牵头,广邀全校贤能之士齐聚一堂,联合组成XX学院首届计算机文化节筹备组织委员会,仁人志士,各抒己见,立志将XX学院计算机文化节活动打造成继校春季运动会之后的有一大盛事。
以组委会成员为依托,组建文化节宣传组,专项负责文化节的'宣传工作,力求达到全方位宣传之目的。
<1>平面宣传
在XX学院、XX、XX山、离石等贴吧发表宣传文章。
全方位的宣传,希望将XX学院计算机文化节打造成以校园为依托又不局限于校园的一大盛会。
七、活动内容
文化节开幕活动
A、 文化节开幕式
20xx年10月16日上午10:00由主持人宣布XX学院首届计算机文化节开幕,并请各位嘉宾为开幕式致辞。
B、 计算机发展史概况展示
本展览旨在让更多的同学了解计算机发展史,了解当今计算机领域的前沿科技,计算机的发展趋势及前景,计算机的广泛应用以及在社会各大领域的巨大作用,文化节开幕时将会以展板的形式在校园里展出。
C、 游e人生
由计算机系二、三年级九个班负责九个不同的小活动,从各个方面展示计算机、互联网为我们带来的便利和快乐。
D、 3C产品展销
在这个机械科技高速发展的信息时代,电脑、笔记本、数码产品、手机以及其周边产品已经遍布我们周围。在这个品牌战争愈演愈烈的时代,如何选购一款适合自己的3C产品已成为我们的一大困惑,希望我们能在3C产品的展销中有所收获。
E、 新生联谊会
新学年,新环境,新开始,新希望。经过漫长的暑期生活,我们又迎来了新的学年,迎来了另一批新的面孔,在以后的日子里,他们将伴随着我们的大学脚步,过上另一种与中学完全不一样的生活。也将给我们的生活注入更多的活力。作为已经走过几个寒暑的老生,对他们的到来表示欢迎,欢迎他们加入我们大学生的行列。为他们献上进入大学的第一份温暖。让他们充分感受到这个大家庭的温暖与和睦。
F、 个人风采展示
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不应该因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这是一个舞台,展现自己。
文化节系列活动
A、 office免费上机实践活动
B、 文化节LOGO设计大赛
C、 计算机网页设计大赛
D、 计算机编程大赛
本届计算机文化节系列活动由计算机系分团委学生会学习部、宣传部携手计算机信息协会共同举办。时间地点待定,努力营造丰富多彩的校园学习环境。
九、组织机构
本次活动设立组委会和办事机构,组委会由主办单位相关人员共同组成,活动各项事宜由组委会全权解释。
活动策划 篇4
一、活动思想
现状:吃饭对我们如此重要,但我们常常忽视它,甚至很多现代病都是饮食不当吃出来的,比如高血压、肥胖症、糖尿病等。养生专家万承奎曾说过:“用肚子吃饭求温饱,用嘴巴吃饭讲享受,用脑子吃饭保健康”。我们一直都没有学会用脑子吃饭,因为我们从未接受过正规系统的“食育”。我们的学校常有“智育”、“德育”、“体育”、“美育”,少有“食育”。怪不得我们的孩子把吃不当回事,垃圾食品、三无食品满嘴都是,真是贻害无穷!
目的:为培养学生健康的饮食习惯,在食育中提升品质,培养责任感恩意识,涵养文明礼仪品格。
二、活动主题
传承文明饮食文化 涵养文明礼仪品质
三、活动时间
X.1——X.30
四、活动过程
第一板块:食育知识知多少
1.教育目标
(1)让孩子认识食物的来源及其营养价值;
(2)能够识别出不安全、不健康食物;
(3)了解中国各地乃至世界各国的饮食文化。
2.活动设计
(1)组织观看有关食品生产的记录片;
(2)教室内外瓷砖上粘贴食物相关图片和知识,合理布局张贴;
(3)带孩子到农村菜地里观察或采摘瓜果蔬菜。
3.参与年级 全体同学
第二板块:品尝舌尖上的美好
1.教育目标
(1)让孩子通过品尝食物畅谈对食物的美好记忆;
(2)让孩子学会感恩食物、珍惜食物;
(3)让孩子能够对生产、烹饪食物之人表达感谢。
2.活动设计
(1)中午和同学一起进餐后组织座谈谈感受;
(2)让孩子观察厨房里大人做菜情景;
(3)品评美食。
第三板块:学习饮食文化,提升礼仪素养
1.教育目标
(1)让孩子学会在不同场合下吃饭应注意的餐桌礼仪;
(2)让孩子知晓餐桌文化对人际交往的价值意义;
(3)让孩子学会控制对美食的欲望。
2.活动设计(告知家长完成)
(1)要求家长带孩子参加各种亲朋好友聚餐;
(2)在家制造让孩子等待所有人一起到齐后再用餐的情景;
(3)经常带孩子吃中餐和西餐。了解中西方饮食文化差异。
第四板块:自己动手快乐多
1.教育目标
(1)让孩子学会栽种一至两种蔬菜
(2)让孩子学会到菜市场买菜;
(3)教会孩子烹饪一些家常菜。
2.活动设计
(1)争取在房子周边开辟一块地和孩子一起栽种蔬菜。(各班分组栽种3、4种蔬菜,低年级栽种1、2种,可用废弃的泡沫盒 )
(2)经常带孩子到菜市场买菜(要求家长周末带孩子完成,安排3名家长配合拍照3张转传于班主任工作群)
(3)和孩子一起制作一些点心。(有条件完成的上传3张照片)
第五板块:食育艺术与美的`创造
1.教育目标
(1)让孩子感受食物的造型美;
(2)培养孩子的创造能力。
2.活动设计
(1)经常与孩子一起制作各种造型独特的食物;
(2)让孩子把自己设计的食物拍照建立一个电子相册,通过微信与别人分享创意快乐。(高年级各班安排有兴趣的同学完成,每班组织1名完成分享)
(3)家乡特色美食海报宣传(四五年级选取XX的一特色美食进行宣传设计,各班各上交3篇)
第六板块:尊崇健康饮食习惯,传递健康科学知识
1.教育目标
让孩子养成健康饮食的生活行为习惯。
2.活动设计
(1)利用晨会或告知家长和孩子探讨什么是有利于健康的一日三餐饭菜;开展饮食健康讲座。
(2)带领孩子一起践行健康饮食生活。开展“健康饮食进社区”活动。
活动策划 篇5
为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神,为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此,我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神,来诠释全心全意为同学们服务的真谛!充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、活动主题
弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间
3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:
3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织。
第一周:
(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”
(1)以学校团委为主营造氛围:
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!
(2)针对"学雷锋月"开展主题班会: (3月7日)
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
(3)以班级为主,辐射浓厚气氛:
各班出好一期有关雷锋的板报。要求:
板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的`好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)
第二周:
(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”
(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;
(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。
(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好
人好事报团委及校广播站予以表扬。
第三周:
(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班,低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。
第四周:
(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”
(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。
活动策划 篇6
活动主题:为梦想开讲
主办单位:湖南读书会、湖南涉外经济学院学生委员会、为先传媒
活动总策划:刘鑫
第一部分 活动概述
一、 活动背景:
现代社会是一个竞争激烈的社会,心理紧张和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象。高校学生作为社会人的一部分,同样面临诸多问题:人际、恋爱、学习、工作……湖南卫视主持人彭小龙,将于今年下半年,走进高校,走近大学生,和你面对面。
二、 活动主题:
为梦想开讲
三、 活动目的:
1、缓解压力 健康成长 快乐学习 幸福生活
2、走进高校,和学生说说大学里遇到的情感、人际、学习困惑,回答大四学生关心的就业、考研、创业等问题。
四、 活动时间:
XX年11月27日 14:00—18:00
五、活动地点:
湖南涉外经济学院世纪讲堂
六、活动对象:
湖南涉外经济学院师生、以及特邀嘉宾
七、活动形式:
讲座、互动交流
八、活动开展:
活动初期,在微博、微信进行线上预热,在状元楼处摆点取票,进行线下预热,凭票进场。多种新闻媒体宣传。
第二部分 活动准备一、 赞助物资和经费的准备
(主要用于会场布置[横幅、喷绘等]和购水)
二、 活动细则:总负责人【名单待定】
1、 线上预热:微博微信发出活动预告,各级组织帮忙转发;
2、 在活动中需要微信墙(暂定);
3、 邀请电视台——活动摄影摄像;【预定摄影3人】名单待定
4、 为先传媒——全程文字报道;【记者安排:5人】名单待定
5、 后期花絮整合;【学校电视台负责】
6、 线下轮流在状元楼前坪看点——取票进场。
三、 活动当天安排:
1、 会场布置;
2、 检查音响设备是否存在问题;
3、 安排人员接待嘉宾;
4、 物资(水)是否准备妥当;
四、 活动后期:
1、 活动场地卫生清理;
2、 湖南卫视嘉宾接送;
3、 活动物资的`整理;
4、 活动总结。
第三部分 活动流程策划一、 活动开展前2周进行海报、喷绘、横幅宣传、线上微博微信预热;
二、 上午9:00—12:00布置活动现场(挂海报、喷绘和横幅[集体]);【安排人员陪嘉宾逛湖南涉外经济学院,进行前期交流】
三、 下午13:40—14:00进场;
四、 下午14:00—14:15频宣(微博墙[时间暂定]);
五、 下午14:20—16:30嘉宾开讲[时间暂定];
六、 下午16:00—17:30活动交流(安排人员递话筒);
七、 留影;
七、活动结束(安排人员欢送嘉宾)。
此次活动参与新闻媒体:湖南卫视、三湘都市报、湖南红网、中国访谈网、潇湘悦读网等10余家,后续新闻媒体报道腾讯网、中国X、今日头条等。
媒体支持
中国文化报、三湘都市报、湖南工人报、长沙晚报、当代商报、新闻前沿网、中国本土文化网、中国文学网、红网文化艺术坛、华声在线、湖南作家网、星辰在线、长沙妈妈X《读书文摘》杂志、《速读》杂志、《创作》杂志
参与单位:长沙市作协、长沙市文联、湖南读书会,湖南涉外经济学院
特邀嘉宾名单【不超过30名】:陆续增加中
唐 樱(长沙市文联副主席、长沙市作协主席、《创作》杂志主编)
李晓蓉(《创作》杂志副社长、执行主编)
吴小军(长沙市作协秘书长)
胡 娟(长沙市作协办公室主任)
贺姜华(摄影师、红网文化艺术论坛主管)
张立云(湖南读书会会长、出版经纪人)
刘鑫(全国高校文联主席助理,中国访谈网记者,此次活动总策划)
受邀嘉宾:湖南卫视栏目主持人,世界华人拳王彭小龙
邀请嘉宾简介:
彭小龙,华人世界拳王,影视歌舞主持功夫明星,功夫减肥专家,“新泰拳、搏舞、小龙哈哈操、魔鬼减肥操、和拳”及“星功夫国际”“禅武名人会馆”创始人;湖南卫视《瘦身魔方》总教官;湖南经视《女子泥浆搏击大赛》裁判;湖南经视、大庆电视台、衡阳电视台、株洲电视台等《绝对瘦身》栏目创始人;XX年-XX年荣获世界泰拳65KG级冠军及金腰带,XX年在MBIXX星功夫世界拳王盛典中KO日本拳王一举夺得冠军金腰带,被国内外媒体誉为“世界华人青年励志偶像”。出版有《力道》一书。
中央电视台CCTV-1《我们有一套》节目特邀嘉宾;中央电视台CCTV-7《乡约》栏目专访嘉宾;贵州卫视《中国农民工》栏目专访嘉宾;湖南公共频道《越活越来神》健身形象大使;湖南长株潭二台《今年我更牛》栏目形象大使;加拿大“健美生”形象代言人;中国公益总会形象大使;青海慕家酩馏酒形象代言人;大丰和电动车形象代言人;瑞士名表宝航手表形象代言人……
发行个人原创专辑三张《魔鬼教练》《一辈子的梦想》《我是彭小龙》,出版发行体育作品《新泰拳》《搏舞》《魔鬼减肥操》《小龙哈哈操》《和拳》等。
曾参与多部中港台影视剧的拍摄,并担任剧中演员及武术指导,香港影视剧代表作品有《飘雪六月天》《神枪手》《无处容身》《少林足球》《天上情缘》等,大陆影视剧作品有《人证》《寻夫启事》《爱上单眼皮男生》《对手》《武侠传奇》《换银Ⅰ》《变脸》《金笔保镖》《李小龙传奇》等。
全书分“成长”“磨砺”“追梦”共三部分,第一篇“成长”部分采用纪实白描的手法,全程记录了作者从出生、童年到少年阶段的人生轨迹。第二篇“磨砺”记录了他18岁以后所经历的种种磨炼,包括从拳王到影视歌舞主持成功转变的全过程。第三篇“追梦”除记叙了彭小龙的创业梦想外,还用大量的篇幅全面阐述了他的整个思想体系。可以说,该书不仅是一个普通人的奋斗史,更是一部思想录。
根据该书内容改编的院线电影《拳魂》将于XX年全球上映。
活动策划 篇7
一、活动主题:我和春天有个约会——放飞你的梦想
二、活动目的:感受春之气息 领悟生活之美 放飞韶华之梦
三、活动意义:春天是美好的季节,正值青春年华的我们,应学会感受春天气息,善于用发现的眼睛,感受并发现生活中的动人之处,领悟生活之美;同时身处大学校园的我们,也应该树立人生梦想和远大志向,立鸿鹄之志,让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩!春日,是美的季节,是放飞梦想的季节!让我们“和春天有个约会”,将青春之梦放飞!
四、活动时间及人员安排:
(一)活动时间:xx年3月22日(周四)下午七、八节课
(二)活动人员:管理q1041班全体同学
(三)活动地点:教室
(四)活动主持及策划:覃证伊 陆珣
五、活动流程:
(一)团体成员进场
(二)唱团歌
(三)由活动主持人介绍本次活动的目的及意义
(四)发现春天之美:播放提前拍摄的多组校园的春日风景照片,风景照片拍摄角度各异,囊括学校的边边角角,然后由活动主持人以向观众抛洒纸团的形式,选择被纸团砸中的同学同学来辨认,辨认出的颁发奖品;答错者有严厉的惩罚。
(五)春天,放飞你的梦想:会议主持人为每位同学发放便利贴一张,给同学们5分钟的时间写下自己曾经、现在的.梦想,然后将梦想卡片收集,然后让同学们抽取其中的一张卡片,并在全班同学们面前大声念出,念完的同学将纸条贴到提前准备的“梦想之心”中,以此种形式让大家分享自己的人生之梦。
(六)说出你的故事:会议主持人抽取提前准备的学号编码纸条,被抽中的同学将走上讲台和大家一同分享自己的梦想故事(如梦想确立的原因,自己已作出的努力有哪些,一路所经历的事情等)
(七)播撒春天的种子:我们常说,秋日之美,在于它带给人的丰收之喜,而春日之美,则在于它带给秋日收获之希望,希望之播撒。生活之种子,要在这美丽的春日里播撒;梦想之种子,同样要播撒在我们的“春日”时节。活动主持人给同学们分发提前准备好的花种,向同学们传播春天的种子,鼓励同学们亲身体验自然,接近自然,也要爱护自然。播撒春日之种,播撒下自己的梦想之种。
(八)影片观赏:观看励志与爱国影片《钱学森》,同学们一起学习如何立高远之志,学习前人的宏伟之梦及在祖国“春日之初”所播撒的爱国之种。
(九)结语:活动主持人总结本次活动,宣告活动结束。
活动寄语:望本次活动结束后,同学们能学会或者继续发现生活中的点滴之美,春日的独有魅力,在这个特殊的年纪,将春日的生机与活力尽藏心底。放飞青春梦想,在这个暖阳如歌的春日!
活动策划 篇8
阳春三月,和风拂面,以弘扬雷锋精神为主题的各种活动也相继展开了,为了传承雷锋精神,加强对青年志愿者的思想教育,特举办此次活动,旨在通过与幼儿园大班小朋友参与活动,言传身教,让小朋友了解什么是雷锋精神,同时也让我们更加深刻的铭记雷锋精神。
一、活动主旨:通过与小朋友共同参与,加深对雷锋的认识,以及让小朋友们了解到什么是雷锋精神。
二、活动地点:xx市abc幼儿园
三、活动人员:xx系教监部、实训部干事以及abc幼儿园部分大班小朋友
四、活动时间:XX年3月20日下午2:50~3:50
五、主办单位:xx系团委学生会
承办单位:学生会教监部、实训部
通过此次活动,相信能够对小朋友今后的发展以及其人生观价值观的形成产生一定的促进作用,同时,对我们学生来说也是一次良好的思想教育和历练,能够加深我们对雷锋精神的了解与认识。我相信,如果我们将雷锋精神一代代的传承下去,我们的明天必定会越来越好!
xx系 “大手牵小手”活动总结
有一首歌传唱千年却依然震撼人心,有一个人早已离开我们但却时时出现在我们身边,有一种精神看似绵薄无力却为我们撑起一片蓝天,那个人就是雷锋。他的精神就是一面旗帜指引着我们前进的方向,为了学习并响应雷锋精神,我们开展了“大手牵小手”活动,让大学生把雷锋精神传递给下一代,让小朋友了解到雷锋是如何无私奉献,如何舍己为人,如何刻苦钻研,如何认真学习的,同时让大学生更加深入的'了解什么是雷锋精神。
本次活动是由xx系团委学生会主办,学生会教监部承办,xx系部门干事和小朋友一起参加的活动,地点设在xx市abc幼儿园,让大学生和小朋友一起感受雷锋精神,让我们感受颇深。
首先,雷锋精神无处不在,无时不在,雷锋精神是可以而且是必须弘扬下去的,让雷锋精神永不泯灭,世代相传,其次,在活动中不仅巩固了雷锋精神而且也让我们体会到了快乐,再次,通过这次活动也更加的促进了大学生与小朋友之间的交流,使他们之间建立了坚固的友谊,彼此信任,互相帮助,愉快并且其乐融融。最后也加深了小朋友对雷锋精神的认识与了解,相信他们会继承并发扬雷锋精神,将雷锋精神传承下去的,会对他们以后的人生观和价值观的形成产生影响。
“学雷锋,大手牵小手”活动让我们感受很深,明白学雷锋不是一天的事,这是件长期而艰巨的任务。我们要从我做起,从小事做起,一步一个脚印,让雷锋精神发扬光大。宣传并弘扬雷锋精神,让雷锋精神世代相传,成为永闪亮的星星,它不是一个人而是千千万万个无私奉献的人,那不是一种精神而是一个国家的心。
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