校园建议书

时间:2024-11-08 00:03:33 建议书 我要投稿

【精华】校园建议书4篇

  在不断进步的时代,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的校园建议书4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】校园建议书4篇

校园建议书 篇1

亲一爱一的丰小同学们:

  你们好!

  我是六一班的徐煜斓,关于学校午餐的一浪一费是一个经常在谈的问题。可我们又有多少同学真的把饭菜吃完了呢?记得那次学校的饭菜还不错,可当我去放盘子时,却看到了许多碰都没碰过的完整鸡蛋被倒在了放剩菜的桶里。想一想现在还有多少人正吃不上饭呢?而我们却在大量的一浪一费粮食。电视上的一个公益广告让我记忆犹新:我们中国人一年所一浪一费的粮食是4亿人民一年的口粮。这是一个多么惊人的数字啊!

  我们有那么多的.同学中饭都吃不完,我觉得有两个原因。一:食堂的饭菜太单一了,我们都不习惯吃。第二个原因就是因为我们有不少同学在家里娇生惯养,就养成了一种挑食的坏习惯。老师们想出了一个对策:让我们把自己吃不完的饭菜拿一个饭盒或塑料袋带回去喂家里的小动物。这既可以养活一条小生命,又可以做到不一浪一费粮食,真是一个一举两得的好主意啊!

  这是一件我们每个学生都可以做到的小事,却可以大大地减少粮食的一浪一费。对粮食的一浪一费我还有几个自己的建议:一、让学生自己种一样蔬菜或者水果,这样可以体会到农民伯伯的不容易。也可以让我们真正理解“悯农”这首诗的含义。二、可以开一次关于杜绝粮食一浪一费的主题班会,让我们了解到自己一浪一费粮食时犯下的错误。三、可以改善一下我们的伙食。

  我们一定要认识到一浪一费粮食是一种可耻的行为,然后尽自己的能力不一浪一费粮食。

校园建议书 篇2

  写建议书,一般要先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。

  建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再另起一行写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人的姓名(或提出建议的团体的名称)和日期。

  写建议书时,应注意以下四个方面:

  一、从实际出发,实事求是

  提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件来进行。

  切忌凭空想象,不着边际地乱提意见和建议。

  二、说话得体,有分寸

  首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。

  意欲晓之以理,首先动之以情,这样意见才容易被接受,从而达到目的。

  其次,要保证意见和建议在现实条件下行得通。

  三、内容具体、清楚、实在

  建议书的核心部分是所提建议的.内容。

  因此,提建议不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。

  四、语言准确、精练

  语言一定要准确精练,要言简意明地把具体的办法、具体的措施准确地、清晰地写出来。

  做好以上几点,相信你一定能写出一封合理的建议书。

校园建议书 篇3

xx市环保局的叔叔阿姨:

  你们好!

  我是xxx小学六七班的一名学生。我从小就在xx长大,家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

  现在的xx到处都可以见到“保护环境,人人有责”的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

  可是光分开不行,还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的'种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

  有一次,我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门,可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来,凡是有垃圾桶的,我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾的时候,只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

  由此可见,垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责,而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了家园的美丽,为了空气的清新,环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶,不要再让臭味来污染我们的清新空气。

  建议人:

  日期:

校园建议书 篇4

  尊敬的校长:

  我是四年级一班的武文芮,在学校的四年里。我每天都可以汲取到丰富的知识,感到非常的快乐。学校就好像我的另一个家,我已经离不开它。

  然而,“甘瓜苦蒂,天下物无全美,我发现咱们学校美中也有不足。

  一、校园缺少绿色的生机,由于新教学楼的建起,原本就不大的小花园现在所剩无几。夏天上体育课时,我们只能晒在太阳底下,跟在沙漠里没什么区别。

  二、缺少娱乐设施,下课时,因为没有娱乐设施,我们只能在教室外互相追逐嬉戏,这对我们的人身安全有很大的隐患。

  三、没有一个像样的阅览室,有时家长接我们来晚了,由于学校没有地方可以去,只好在校门口来回徘徊。

  四、科学课上,由于没有科学实验室,老师只能口头教给我们知识,但是没有亲手实验,掌握的知识还是不牢固。

  五、缺少兴趣爱好室,我们只能花钱在外面学特长班,而不能利用在校的'课余时间,选一个自己喜欢的兴趣爱好来充实我们紧张的学习生活。

  校长,为了咱们的学校越来越美好,成为名副其实的实验小学,我有以下建议:

  一、在校园里多植一些树,使校园四季常绿,夏天上体育课时不至于在太阳底下晒着。

  二、在学校的操场上摆放一些娱乐设施,如健身器材、乒乓球台等,让我们下课后不再追逐嬉戏,并充实我们的课余生活。

  三、增加一个阅览室,让我们在闲余时间和等家长的时候可以有地方去。

  四、增加一个科学实验室,让我们的科学课堂不再光是在教室里听讲,而是到实验室亲自动手做实验。

  五、增加几个兴趣爱好室,使我们在学校里即可以学习知识,又可以有自己的兴趣爱好。

  校长,为了我们可以在绿荫下散步;可以在娱乐设施上玩耍;可以在阅览室汲取知识;可以在科学实验室发现科学的奥秘;可以在兴趣爱好室充实自己的课余生活。希望您可以采取我的建议。

  祝咱们的校园越来越美!

  四年级一班的一名学生:武文芮

  20xx年6月16日

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