给校长的建议书（锦集15篇）
在当下社会，很多地方都会使用到建议书，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。相信许多人会觉得建议书很难写吧，以下是小编为大家收集的给校长的建议书，欢迎大家分享。
给校长的建议书1
敬爱的校长：
我在小学度过了六年作为一个即将毕业的小学生，我个人认为学校风雨操场有些小，所以我要向您提出些建议。
我希望学校能把风雨操场阔大些。因为，经常有两个般在风雨操场上课，那样就会让人感觉格外拥挤。为了让大家有了足够的活动空间和较大的上课场地，我希望学校能扩大风雨操场。
因为，有时候我们学校的风雨操场，有两个班上课，有一部分同学要打篮球，就使另一部分同学没处玩耍。因为，偶尔我们学校会有另外的学校的篮球队打比赛，有时候外面还在下雨。我们就只能在教室里上体育课了。没有活动的机会所以我希望学校能扩大风雨操场。因此，我还为此提出了几个建议：
第一：多派几位阿姨一起打扫风雨操场，使风雨操场打扫的更干净。
第二：将运动规则张贴出来，在把运动需要的场地又一条条白线画好，以使同学们游戏的更方便，分配的速度更快，玩耍的`时间更加多。
第三：把风雨操场平分成几块，以使班级上课方便。
第四：把每种器材的筐的钥匙分给每个体育老师各一把，以免想玩这个器材却没有钥匙，使其不能玩。
给校长的建议书2
敬爱的校长：
您好!
在十一月的这段时间里，天气越来越冷。路旁的小树在寒风中无可奈何地抖掉自己最后的衣裳，就连路上行走的人也竖起衣领，急匆匆地离去。平日在枝头高歌的鸟儿也变得十分少见。整个世界似乎都冷静下来……此刻，若不捉住秋天的尾巴，就只能再等一年了。
真希望校长可以批准我们去秋游。
遥想一年前，我在炎亭游玩，在那里看见了动人的风景。
我从大街出发，满街都是可口的海鲜。它们味道鲜美，吃后一定会让人赞不绝口。那香气迎面扑来，馋得我直流口水。
走进沙滩，看到的便是一片金黄，感觉踩到了画家笔下的画似的。但这不是美术课上绘画的颜料，而是大自然独有的美丽。沙滩上一尘不染，可以在上面边搭沙堡，用沙子埋人，也可以把所有的烦恼忧愁全部埋下。
到了海滩，踩在沙子上，感受海风在你身边轻轻拂过。海水淹没了膝盖，那种凉爽是无法形容的。大海像一面庞大的镜子，映照着所有的风景。
好看的`风景也遮掩不住这里的人情。从角落里来看，有几个烤海鲜的中年人，他们的性格大方。倘若有路人来，就一定要献上香喷喷的食物和鱼饼。
希望学校能让我们的秋日旅游得以实现，为我们的校园生活留下一份宝贵的记忆。
此致
敬礼!
学生林XX
20xx年11月20日
给校长的建议书3
尊敬的校长：
您好！
一转眼间，两年过去了，从我插班到现在，校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然，我校也有一些不足之处，在我将要离开母校的时候，向您意见。
学校要求学生们在早上8：00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的.早点店去吃，但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽，会使自己的胃部受到伤害。再说，那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看，这不是影响了咱们学校的校风吗？我建议最好在学校建一个食堂，就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀！
还有，学校应该让学生们学就好好学，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己与众不同的特点，这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后，同学们可以把自己的感想写成作文，交到广播室去朗读。瞧！这不是一举两得吗？
校长，以上几条请您三思，如有冒犯，请您包含。
给校长的建议书4
尊敬的校长先生：
您好！我是本校五年级的学生。今年春节后才转学到这儿的，来到后我觉得学校的课程安排不尽合理。据不完全统计，我们班级一周中有：21节语文课、10节数学课、包括早自习及代管课共有9节英语课、2节音乐课、2节电脑课、2节体育课、1节自然课、1节美术课。今天我向您提建议的内容就是关于课程的安排问题：
no.1减少语文课程。记得有一句关于语文报的电视广告词是这样说的：“语文，天生重要。”在此，我不否认语文的重要性，但您想一想，如果一星期40节主课，语文就占了1/2的话，也就是说，我们必须天天裹在语文的“怀抱”里，那么最后的结果只能是——偏科。当然，我说的`偏科有两种可能。一是偏向数量繁多的语文。二是厌倦了语文的气息，偏向数量较少的数学英语。我说的对吗？
no.2增添数学课程。不知从哪里，我听来了一句话：“学好数理化，走遍天下都不怕！”这句话说明数学的作用是广泛而重要的。既然这样，您认为一周只有10节课，这样合理吗？我的数学老师曾说过：“考试中，英语和语文拉分都比较少，都是三四分呀，八九分呀。惟独你数学学的好，才有可能拉开差距，考出好名次。”所以，为了我们能考上好中学、好大学，请您多多增添数学课吧！
no.3增添英语课。英语是全世界的共同语言。可以这样说，只有学好英语，才有可能在世界上立足。我们从四年级才开始学英语，而每天的英语课，包括代管课才2节，太少啦！您难道愿意看见中国的孩子说起英语都是一股中国腔吗？说个“good morning”变成了“咕咚猫呢”，这样您忍心吗？
以上是我个人的几点建议，供您参考。好了，不耽误您宝贵的时间了，希望校长重视课程安排工作。
此致
敬礼
一名学生XXX
XX年XX月XX日
给校长的建议书5
敬爱的校长
您好！在即将离开母校之际想对你些建议，请您采纳。
我们的学校太脏了，我们同学拿到垃圾就扔，不管是果皮纸屑，还是玻璃碎片都随手乱扔，我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动，加强本校学生的环保意识，能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”！专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。
具体做法如下：
“儿童团”战士都召集起来开个大会，
1、明确目的：我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务，除了保护环境我们没其他的目的。
2、宣传发动：我们鼓励同学们来参加但并不强求，因为这是在为自己服务
3、工作保密：我们的工作人员不能太张扬，不能暴露自己的身份，要争当一个个的保护环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的'“犯罪嫌疑人”。
4、具体工作：巡视校园的每个角落，积极有力打击不爱护环境卫生，乱扔垃圾的“不法份子”，把他们绳之以法，并且依据情节严重程度：
①轻度“犯罪”份子处理：对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾，及时改正错误即可；
②重读“犯罪”份子处理：给予严肃批评，对于屡教不改的学生要上告其班主任，要求班主任进行严格；
③特大“犯罪”份子处理：在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。
5、严格要求：我们的工作要求体现公平、公正、公开原则，要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、行贿等不规矩现象，那他要马上离开我们这支绿色队伍！我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落，不能放过每一条“小鱼”。
校长您觉得我的建议如何？如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好健康成长。
*年*月*日
xx—x
给校长的建议书6
敬爱的校长：
我是一名即将毕业的小学生，X年来，我受到了母校的培育，出于对母校的感激，也为了是十X小更受大众的欢迎，我向您提一点儿建议。
我希望学校对图书馆进行管理和改善。近几年，学校新建起一座图书馆。这使同学们能从中汲取更多的知识，开拓视野。可是图书馆近一半的'书破烂残旧，大家阅读的空间太少，只得挤在一堆。为了管理和改善图书馆，我向您提出如下建议：
首先，派同学把图书馆打扫干净。把原来用来存放图书的柜子更换为立式书柜，减少图书所占的空间。再把原来的大桌子更换为一张张小书桌，使大家可以几个同学围在一起交流阅读。
其次，把一些没有用的书籍清理掉，并把破烂的书补好。书籍要分类存放，以便同学们查阅。此外，学校要定期派人来清理旧书，修补破书，购进一批大家感兴趣的新书。
第三，给书本贴好条码，并给同学们办理每张为期两个月的图书借阅证。可以让同学们把还没有看完的书借走继续看。
第四，建议学校每天下午放学后都派学生搞好图书馆的卫生，以保证图书馆的舒适度。
第五，不要把图书馆作为午休室。中午午休后，大家的被子都堆放在图书馆，阻碍了同学们阅读。
第X，建议图书馆在放学时间向同学们开放。这样一来，一些放学后留校等家长的同学不用再在风雨场打打闹闹，而是到图书馆安静地看书，做作业。这样既保证了学生们的安全，又便于管理，这项工作可以由老师们轮流负责。同时，一些要查找资料的同学放学后可以直接到图书馆查找。
另外，可以让各班的班主任在班会课上教育并鼓励学生们多读书，爱惜书本，学到更多的知识。
以上是我的建议，希望您考虑采纳。
建议人：xxx
给校长的建议书7
亲爱的校长：
您好!我是一位即将走出校门的学生，在这短短的几年里，我多么快乐：我曾兴奋地奔跑在操场上，曾站在舞台上一展歌喉，我曾在课堂上学习有趣的'知识，曾……这一切的一切多么美好!现在，我要踏出校门，我没什么可报答母校，只能留下我发自内心的建议：
一、我们这些小苗们，整天无所事事，不担心没有雨露没有阳光，因为你们为我们准备好了这一切，但这样并不是完美的，你们想想，小苗得到了呵护，不就不会快快成长了吗?因此，我建议您能多举行一些活动，调动一下学生们的积极性。
二、唉，有的同学连拿锄头都不会，你说这该怎么办。这可是因为没有实践才发生的事情，所以，亲爱的校长我建议您能多多举行一些“冲破自己”的实践生活。
亲爱的校长，希望您能参考参考我的建议。
祝工作顺利
水灵子
XX年4月14日
给校长的建议书8
尊敬的李校长：
您好！
在那里我想和您说些心里话。
亲爱的母校拉着我们的手，一齐走过了六个春秋，在这六年里，我们从天真烂漫的孩童成长为礼貌礼貌的红领巾，从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生，这一切的一切，都离不开您的努力工作，我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美丽的学校玩耍时，发现了几个微不足道的小缺点。
我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝，使我不由得担心教学楼里学生的安全起来，回到家后，一向做建筑工程的爸爸告诉我，那没关系，不会危及到学生的安全，可我还是要提议您，期望您能让工人用水泥刷补裂缝，从而到达更安全的.目的。我还期望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆，让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃，灿烂辉煌吧。
还有一个提议，不明白您注意到没有学校操场经常“大雾漫天”，课间和体育课我们在操场上活动，都感到呛得难受。期望能在跑道两边铺上草坪。这样既能够抑制灰土作乱，又不影响我们运动。真是一举两得，又何乐而不为呢
这是我的一些不成熟的提议，期望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的学校。
祝您身体健康，事业顺利，工作愉快，万事如意。
学生：XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书9
亲爱的校长：
您好!
金秋十月已过去，冬天将到来。街上的行人穿着秋装，匆匆而行，两旁的大树的“头发”都掉光了，许多鸟儿南迁。
此时正是秋游的好天气。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。真希望。校领导可以批准我们去秋游。还记得前不久。我去江心屿的时候。在那里见到了动人的风景。
我们刚刚登上江心屿，小岛上的景色便吸引了我们。万里无云，绿意层层叠叠，都快把我的眼睛看花了。
首先映入眼帘的是一口古井，我十分好奇，上去摇动系着铁桶的铁轱辘。“咕叽咕叽”，一桶水就摇上来了，我心满意足地用我亲手打上来的那一桶水洗了手。
我们从江心屿的山脚出发，山脚下也别有一番风景。这里有一个无名湖。湖中的鱼儿正在快乐地嬉戏，清波荡漾，人影绰绰，给予我们画一样的美感。
又过了一会儿，我们到了山腰，在山腰上我看见了英国领事馆旧址，革命博物馆，无名湖和古井。在山脚下。这些事物都很普通，在山顶又是怎样的一番风景啊?山上。绿色的竹子在山腰俯看，就像一块地毯。
四十米……三十米……二十米……五米……登顶，在山顶上看无名湖好比一只闪耀的'大眼睛，对面的山林看起来很神秘，对面的西塔看起来比托塔天王的玲珑塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山顶上，绿色一望无边，让人眼花缭乱。
我们回到了山脚下，这时几间朴素的禅院被我们瞧见了，我们走了进去，只见几个穿着袈裟的和尚正在那里拜佛，我们也跪了下来，朝大佛拜了三拜。江心屿的人文风光，真是简朴!
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天是四季中最美丽的，我们怎么可以不去看看呢?
真诚希望学校可以满足我们去温州江心屿的愿望。让我们去亲密大自然。感受大自然。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书10
敬爱的校长：
您好!
您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生XXX。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，立刻就要毕业了，立刻就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一齐开心，一齐难过，一齐跨越我美丽童年的学校。离开母校之前，我期望为母校做一些力所能及的`事，让母校更加美丽绚烂。
为此，我有一个小小的提议告诉您。我们都明白，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自我而遇难了，仅有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，教师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。为此，我期望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。
对于这个问题，我还想到了一些具体方法，能够让您研究一下。
1、能够在日课表上设置“安全自救”的科目，让教师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时能够借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。
2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的本事是否提高，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。
3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，能够讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。
4、让教师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的本事和意识。
敬爱的校长，以上就是我的提议，衷心地期望您能研究一下，做出您的决定，让母校拥有一个更加完美的明天!
祝您身体健康，天天开心!
提议人：六(1)班学生XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书11
亲爱的校领导：
您好!
冬季即将来到，北方已经下起了大雪，越来越冷，手都开始发僵了。校园里，有的人已经穿上了毛大衣，桂树掉了枝叶，菊花也快凋谢。正如。宋代苏轼的《赠刘景文》中写到的：“荷尽已无擎雨盖。菊残犹有傲霜枝。”我真希望校长您能让我们与秋天相拥。
记得十月二号，我去温州云顶草上世界游玩，在那里玩了好玩的项目，看了好看的风景。
我们从山脚出发，云顶山脚下也是很美的。这里有一排老房子，和来自乡亲们好客的眼神。每家每户前都种了两棵小松树，后面都耕地，农民伯伯挥着锄头在耕地。
开到了半山腰，山边种满了松树竹子。远远望去，竹子松树和的`绿铺满了整个山。土的黄，松树的绿，一切都很适宜，不像美术课上的山水画。
我们到了山顶，来到了松阳小道。那桂花盛开的香味笼罩着我们，看!那是温州城区的城蔓呢!那我们继续向上走，渐渐地，我们看到了第一个项目，“彩虹滑道”。我一坐上去，从上面滑到平台，那秋风吹到我的脸上，旁边的山上映了几分红黄。我们又来到了“步步惊险”。在上面，我小心翼翼地走过去，向边上看，山峰拔地而起。
多姿的自然风光和好玩的有趣的项目，我们为何不去呢?我们还是去云顶山吧，那是放松心态的好地方。
此致
敬礼!
学生董XX
20xx年11月20日
给校长的建议书12
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的小学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受家长和学生的欢迎，我向您提一点儿建议。
我希望学校能设一个课外阅览的课程。书是一切智慧的.源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。学校虽然设了图书室，但图书室只有每周二的下午参加课外阅览课的同学才有时间去看，和现在的体育课暂时可以去看，其他课余时间都不能去看。所以，我建议学校开几节课外阅览课，每周一至两节左右。这样既能丰富同学们的知识，又能充分地发挥阅览室的作用。
给校长的建议书13
尊敬的校长：
您好！
我是五年级的一名即将毕业的小学生，一实小这座美丽的校园给我了最美好的记忆。在母校学习、生活的五年中，我由一名无知的`顽童，成长为一名优秀毕业生，这些成绩少不了您和老师们对我的谆谆教诲。现在我们即将毕业，出于对母校的热爱，为了我们的学校越来越好，我鼓起勇气给您提一点建议。
我希望学校能重新设置科学实验室。
前年，我第一次接触科学课时，就被其中的内容吸引住了。在科学课上，我感受着大自然的奥妙，感受着科学世界的神奇，我学得全身每一个细胞都活跃了起来，我感受到了前所未有的快乐。但是，随着科学课的深入学习，老师讲到了很多需要实验的课，因为没有科学实验室，每次老师都是给我们讲一讲就过去了。听科学老师说，原来我们学校有两个科学实验室，老师经常带领学生去实验室上科学课，同学们在亲自实践中不仅很快就明白了科学道理，还激发了很多同学的探索科学奥秘的兴趣。可是前几年，因为我们学校的班级增多，教师不够用，把科学实验室改成了教室，从此，同学们便没有了在科学课上动手的机会。科学重在实践，光在教室里听科学理论，无异于纸上谈兵，不去亲自实践，是不可能深刻理解其中奥秘的。
现在，我们学校的新教学楼已经投入使用了，还有一些空置的房间，希望我校的科学实验室能重新设置使用，让学弟学妹们能在实验室里上科学课。
敬爱的校长，这是我的建议，望校长能够考虑采纳。
建议人：五（9）班张永康
20xx.06.11
给校长的建议书14
尊敬的陈校长：
您好!很冒昧地给您写这封建议书，望您在百忙中抽空看一看。您是学校的一校之长，每天有很多事要忙。您为我们学校呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。学校是培育人才的地方，要是学校不和谐，人与人之间关系紧张，那怎么能培育优秀的人才呢？构建和谐校园岂不成了一句空话？为此，我向您提一些建议：
1、师生之间要相互尊重、相互了解。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
2、形成良好的.学风和校风。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，吸引每位同学奋勇向前，为了理想而努力学习。
3、需树立诚信，文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待，说实话、做实事，做个诚实的孩子。
4、要爱护环境，爱护花草树木不随便扔垃圾，不随意吐痰，维护公共秩序。
5、节约水电。不要让水龙头哭泣，不要让电灯、电脑、电扇劳累过度。
6、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
7、放学时，全校那么多同学几乎同时出校门，校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样，既不会太拥挤，保证了安全，又可以让同学们更快地离开学校回家。尊敬的陈校长，我爱朝霞，我爱母校，我希望母校日新月异，与时俱进。我也希望我与母校一同前进，走向美好的未来！
以上建议，请您参考，让校园添上古香古色的书香气，是多么美好啊！
我的建议如有不合适的，请您见谅！
给校长的建议书15
敬爱的校长：
我是一名六年级的应届毕业生。在母校生活的六年里，我十分快乐。所以，出于对母校的眷恋和热爱，我向您提点儿自己的想法。
水是生命之源，我们应该好好珍惜它。我们都知道要珍惜水，但又有多少人能做到呢？在平日里，学校里的水龙头几乎都在滴水，这是为什么呢？是因为同学们的节约用水意识淡薄。他们常常在洗完手后不关紧水龙头，就扬长而去。当然，这不都是同学们所造成的.，还有一些水龙头坏了，校方没及时发现并维修，导致水龙头每天都在白白地流水。
为此，我在这提出一些建议：
1.安排几位老师在下课的时候来有水龙头的地方进行查看，或者在水龙头处安置几个摄像头，用来监视有没有学生在浪费水或洗手后不关紧水龙头的，一旦发现，就要公开批评。
2.出动校方的所有老师和同学，寻找关不紧的水龙头，并及时汇报给校方，而校方要及时派人修理这些坏的水龙头，防止进一步流失水源。
3.让老师和同学们互相监督，互相举报，一旦发现有人在浪费水源或恶意破坏水龙头，就要从严处理，而举报者将可获得奖赏。
4.将“节约用水，天天有责！”的标语贴在学校的水龙头处，并宣称有关“水资源有限”的道理，让大家懂得谁是宝贵的。
以上几点是我的建议，希望校长能够采纳。
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