家长建议书

时间:2024-06-26 13:19:46 建议书 我要投稿

家长建议书

  现如今,用到建议书的地方越来越多,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的家长建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长建议书

家长建议书1

尊敬的老师:

  你好!

  寒假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

  一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

  二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

  三、在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?

  四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;五。日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的.事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

建议人:xx

  20xx年xx月xx日

家长建议书2

尊敬的老师:

  您好!感谢您对孩子的教育与培养,辛苦付出!

  作为学生家长,我想向老师提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

  1 、希望学校老师为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

  2、建立所有老师和家长及学校的。联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

  3、 在严格管理、严谨治学的`前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

  4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

  5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

  6、让学生多实践学到的知识。

  7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

  以上是我的建议,希望采纳!

  建议人:

  时间:

家长建议书3

尊敬的老师:

  你好!

  暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在那里提几点推荐,期望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

  一.作业量方面,是不是就应有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

  二.作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

  三.在读书方面就应做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?

  四.在作文方面,就应不止必须数量的作文,而且要求必须认真写好,从字数到资料到质量都要有名求的要求,才能够使孩子努力写好;

  五.日记的数量方面,大体就应假期最起码就应些20——30篇,把自我在假期的`事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够锻炼写作潜力,积累写作素材不是吗?

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的推荐也不必须是对的,如果我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。多谢老师对孩子的关照!

  学生家长:xxx

  xx月xx日

家长建议书4

尊敬的教师:

  暑假快过要结束了,在漫长假期中,应对孩子们无所事事的状态,做为家长我一向在研究一些问题,虽然大学生已不再是孩子,可是他们的表现,还是令我担心,所以我想在那里把我的想法谈一下,期望我们共同携手努力完成教育任务,使孩子得到良好的发展,不久在服务于社会中,做出更多的贡献。

  一、大学生的假期是没有任何作业的,可是,是不是应当有目的性给他们供给一些有益的活动,或者参加一些公益事务,让他们经过参与,从思想上得到有效地提高;

  二、从练笔的角度研究,也应当布置适当的资料,让他们经过调查或观察活动,写一些东西出来,既避免“三天不练手生”,又能够训练写作本事,这都是将来走向社会用得到的本事呀;

  三、在读书方面应当做出明确的要求,不要觉得他们有自觉性了,会自我安排的,他们也还是孩子,都喜欢玩儿,只要没有必须完成的'资料,就必须会玩儿,而不去想应当多读书的事情。所以不仅仅要他们读书,还要他们写出高质量的读书笔记,在开学之后,学校能够搞一次优秀文章展,一促动他们的写作热情;

  四、对写日记大学时没要求的,随自我的便。可是也应当提出提议,期望他们把自我在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够锻炼写作本事,积累写作素材不是吗?

  总之,在假期中,我对你们的放松,甚至是对学生的放纵不是很满意,可是,我提出的提议也不必须是对的,只是一些建设性的提议,如果不对,还期望谅解,对教师个人没有什麽,只是期望我们能够携手完成对他们的教育,期望你们培养出更多的优秀人才。多谢教师的工作!

  XXX的家长

日期

家长建议书5

尊敬的教师你好:

  暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在那里提几点提议,期望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

  一、作业量方面,是不是应当有目的性,让孩子经过作业得到有效的'提高;

二、作业质量反面,应当严格要求,不要潦草,不许混乱

  三、在读书方面应当做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度是否写读书笔记

  四、在作文方面,应当不止必须数量的作文,并且要求必须认真写好,从字数到资料到质量都要有名求的要求,才能够使孩子努力写好;

  五、日记的数量方面,大体应当假期最起码应当些20——30篇,把自我在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够锻炼写作本事,积累写作素材不是吗

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,可是我提出的提议也不必须是对的,如果我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。多谢教师对孩子的关照!

家长建议书6

尊敬的家长:

  您好!感谢您将孩子送到学校。从现在开始,我们将与您一起,陪伴您的孩子走过小学六年的学习生活,伴随孩子从儿童成长为少年。为了让您的孩子尽快适应小学生活,请您多多理解、支持和配合老师的工作。

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学习生活,激发孩子进入小学学习的愿望。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答。

  3、多带孩子参加各种活动,让孩子学习如何与陌生的小朋友交往。

  二、让孩子养成良好的学习、生活习惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表(学校每天上午上学时间为8:20~11:40,下午上学时间为2:00~3:35)

  2、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、吃饭;学会使用铅笔和削笔刀,学会整理书本、文具盒、书包。

  3、学会扫地、抹桌椅等家务,使孩子尽快做到“自己的事情自己做”。培养您的孩子养成良好的行为、学习、生活习惯。按时上学,上课认真听讲,积极完成作业。

  4、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作;不带刀具、玩具、易燃易爆物品、零食和零用钱到校。

  5、还要注意培养孩子正确的读写姿势,做到“坐得住、听得懂、说得清”。

  6、加强对孩子的安全教育,注意交通安全,自觉遵守交通规则,讲究饮食卫生,增强自我保护意识,不轻信陌生人的话,不被陌生人接走。

  7、为了安全起见,如果没有特殊事情,请不要随意让孩子缺旷。如遇特殊事情或者生病,请家长您主动及时打电话给班主任或科任老师请假。

  三、为孩子营造良好的学习氛围

  1、家长每天抽出一定的时间督促和辅导孩子完成作业、复习和预习。

  2、对孩子的.学习进程及学习态度做到心中有数。学习用品(如本子、铅笔、橡皮擦等)及时给孩子备足。

  3、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学习兴趣及自信心。

  4、培养孩子正确的读写姿势和握笔方式,以防近视。

  5、通过日常生活、家庭活动,让孩子了解一些基本的生活常识和安全知识。

  四、为孩子准备的学习、生活用品

  1、一个铅笔盒、一块绘图橡皮、一把直尺、一本小记事本(抄作业用)、三个拼音本、两个数学本,4~5支削好的铅笔。

  2、每天给孩子准备一瓶饮用水。

  各位家长,九层之台,起于堡垒。孩子今后发展如何,基础起决定性的作用。基础打不好,孩子的发展就会成为空中楼阁。其实,孩子的学习成绩不只是老师的事情,家长也要承担一定的责任。因为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行也潜移默化地影响着孩子。再说,仅凭老师每节课的40分钟要想提高孩子成绩是远远不够的,老师仅仅只是孩子学习的一个引路人、引导者。孩子学习成长路上走得怎么样,还要靠家长您多多费心、多多投入。俗话说“一分辛劳,一份收获”,家长们,您在孩子身上付出多少呢?一句话,只有家长您和学校老师携起手来,形成教育合力,共同管好孩子,让孩子远离网吧、游戏机室等场所。才会为孩子撑起一片蔚蓝的天空??

  为了让您的孩子更好地发展,请您一如既往地尽到家长应尽的责任吧!

  xxxx

  20xx年x月xx日

家长建议书7

  (1)期望校园能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也就应对这种现象承担必须的职责,期望校园将这个问题作为全体教师的研究课题。

  (2)期望校园有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎样引导学生数学、外语入门,怎样样持续他们对这两个学科的兴趣与活力,校园是否能够加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也期望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

  (3)期望校园在可能的.状况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生带给优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

  (4)期望孩子在校园感到快乐,更期望孩子在毕业后还记得老师与校园对自己的关照,记得自己在校园班级以前拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,期望他们能得到及时的心理疏导,也期望他们能有一个适宜的发泄场所。

  (5)期望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,期望校园在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,个性不期望孩子在校园经常带着一种失败的心态,期望他们更多的体验到成功的快感。期望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选取最有用的练习,期望教师能透过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,期望孩子们不是每一天起得最早睡得最迟。

家长建议书8

  多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的,最好能十分明确具体,此刻有指导,但明确、具体尚不够;音乐、、课就应多样化;

  教学上,在提高学生的上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢校园;期望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

  1、作业量方面,是不是就应有目的性,让孩子透过作业得到有效的提高;

  2、作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧

  3、在读书方面就应做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度是否写

  4、在方面,就应不止必须数量的`作文,而且要求必须认真写好,从字数到资料到质量都要有名求的要求,才能够使孩子努力写好;

  5、的数量方面,大体就应假期最起码就应些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够锻炼写作潜力,积累写作素材不是吗

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不必须是对的,如果我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子好。谢谢老师对孩子的关照!

家长建议书9

学校领导:

  昨天幼儿园里有教育局的领导来检查,还要和家长们进行座谈。园里的老师邀请我也去参加,一起参加的家长有三十位左右,主要是针对家长对幼儿园的意见和建议展开研讨。

  刚开始,教育局的工作人员要我们填写一些调查表,表的内容没什么特别,无非是一些“为什么要选这家幼儿园?”、“收费如何?”、“师资力量如何?”等等。接下来的讨论很有意思,大家看到有幼儿园的工作人员在场,都不发言,最后教育局的人把幼儿园的工作人员请出了场外,大家才开始发言。

  小卷所在的幼儿园无论从硬件、软件及收费的性价比上都是不错的,这些都是家长们公认的,但是家长也对幼儿园存在的不足提出了很好的建议。

  1、幼儿园的食品采购:是否能进真正的绿色有机蔬菜,有机食品,保正真正的无污染。

  家长对孩子们的健康是最关注的,如果孩子在家,我们家长肯定会给孩子吃最好的食物,即使是从菜场买回来的青菜也是要经过长时间浸泡的,可这点在幼儿园里不知道是否能够保障,所以为了让家长放心,应该从绿色蔬菜基地进一些无公害的,肉类最好是从肉联场直接进货,这样做虽然会增加幼儿园的工作,还会增加费用,但是如果真的能做得到,相应增加收取孩子们的伙食费家长也会欣然接受的。

  2、加强和家长之间的沟通;小卷的小书包里放着一本家长联系册,每天上面会记录一些孩子在幼儿园的基本情况和一日表现,刚开始的`时候老师写得很详细,可时间长了拿回来的小本上除了每天睡觉时间、大便次数、吃饭情况外,其它的一概没有了,而且幼儿园里给孩子写的网络日志也因为种种原因停了。这种情况大多数家长都发现了,只希望老师多受累能够把这点加强一下。

  3、家长入园接孩子应该加强管理:小卷所在的幼儿园是放学后等坐班车的孩子们都走了以后,家长可以进到园内接孩子,但对进入园内的家长并没有严格查问,有的幼儿园家长进园接孩子都有一张卡,刷卡才能进入园内。这样就可以避免外人进入幼儿园接走孩子,这家幼儿园也应该加强这方面的管理。

  4、坐班车的学生如何进行交接:坐班车的孩子有一个很大问题就是安全问题,每次孩子上下班车的时候最好有详细的交接表,上面有家长签字还要有准确的时间,这样一旦孩子发生危险是园里的责任还是家长的责任就一目了然,省得以后扯皮。

  5、兴趣班是否应该在园内开展:教育部规定凡是另收费的兴趣班应该在园外时间展开,因为幼儿园收取的学费已经包括了孩子一天的饮食起居和学习安排,所以兴趣班不能在园内时间开展,应该安排在孩子放学后或节假日。有的家长反映我们这所幼儿园把兴趣班放在园内时间里,别的小朋友们去户外活动,参加兴趣班的孩子就要上课,这样的时间安排很不合理。

  6、明确教育目标:幼儿园应该公布一下孩子们每个星期、每个月、每个学期的详细的教育目标,这样家长好配合幼儿园对孩子进行教育,现在的情况是家长不知道孩子们在幼儿园都学到了什么,从孩子身上了解得也不是那么全面,幼儿园应该给出明确的文字性的东西,让家长了解孩子们的学习生活情况。

  总得来说昨天的座谈还是有收获的,就是不知道后面的实施怎么样,希望幼儿园能够做得到,这样的话我们做家长的就都放心了。

xxx

20xx年xx月xx日

家长建议书10

  X家长:

  可以适当地轮流让孩子当班干部,提高小朋友的责任心和积极性,希望老师能经常将孩子们在学校的表现汇总给家长们,对孩子们严厉些,老师们都辛苦了,其他各项活动都非常满意。

  X家长:

  多开展一些类似的亲子教育活动,让家长一起参与到教学中来。很满意学校的工作,老师都很负责任。

  X家长:

  我对当前的教育已很满意!希望孩子们养成吃饭洗手的习惯!

  X家长:

  我对班级、学校当前的.教育、教学及管理工作非常满意。

  X家长:

  应该让每个学生有更好的自立能力,我认为在思想品德和心理应该更加注重一些,教育和实践相结合!

  X家长:

  建议学校多开展一些家长与学校的互动教学,让家长参与到孩子的学习中来,与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。

  X家长:

  希望学校多组织学生参加一点社会实践活动和一些户外活动,增强学生的体质,拓展学生的课外知识。还可以多举行一些爱心和责任心的活动以及有益身心健康的活动。

  X家长:

  希望以后多些这样的活动,可以了解孩子的孩子在学校的情况。让家长和学校一起的沟通,不管在学校还是在家里都要全面发展,我也相信把孩子放在浔阳小学,孩子一定会是一个“三好学生”。

  X家长:

  学校可以多一些孩子户外的学习,可以去别的教育机构去学习下,让孩子们多一些了解校外的事情。

  X家长:

  班级没有建议。当前的教育我想建议的不光注重学生的分数,还要注重孩子其他方面的,比如,爱护环境,尊老爱幼,懂得如何提高自我保护意识等等。

  X家长:

  对教学这方面我相信浔阳小学的实力,这也是为什么我们家长愿意把自己的孩子放在这里的原因。对于教学这一块,我个人的意见是希望学校给那些不善于发言的学生能够多给予一点帮助。我的孩子就是不善于表达,我希望学校可以开展这方面的活动,谢谢。

家长建议书11

  习惯培养方面

  1、建议校园对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。

  2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议校园专设接待室,供与家长接待。

  3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。

  4、期望校园重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

  5、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。

  6、建议校园多培养学生独立生活的`潜力。

  期望上课期间,能够经常去教室听一下上课状况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。

  期望校园加强学生非智力因素的培养,好好利用校园的硬件设施,强制规定晨训,经常进行一些体育比赛,参加一些社会实践活动。

  请老师多加严管。在校园如不听老师的话,能够关在老师房中。

  十分感谢校长和各位老师,对学生个性有职责心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。

家长建议书12

xx班全体教师:

  您们好!

  我代表全家人向以XX老师为首的全体任课教师,表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对四中校领导治校有方,成绩卓著,表示钦佩和赞赏!

  如今,四中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!四中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。

  把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心!我们为自己的孩子郭磊,能在这样的名校学习,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在四中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢!

  这次取得了第四名的优异成绩,我们非常高兴!我再次向X老师、X老师、X老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步,都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的'辉煌!愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导证明:X班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的集体,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是四中优秀教师的代表队!

  如X老师所说的一样,为了孩子的发展,每个家长都有责任支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任田老师的号召,我提几点希望:

  我希望郭磊在年终考试中,保持班级前三名,重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永远是父母的希望和骄傲!”

xxx

  20xx年xx月xx日

家长建议书13

  多读课外书;高段年级集中优秀老师抓好“优、精、尖”学生培育;老师多明确一些课外的学习资料,最好能非常明确详细,此刻有指导,但明确、详细尚不够;音乐、美术、体育课就应多样化;

  英语教学上,在提高学生学习英语的爱好上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜爱校内;期望语、数、外主要课程不要常常更换老师;

  1、作业量方面,是不是就应有目的性,让孩子透过作业得到有效的提高;

  2、作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧

  3、在读书方面就应做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度是否写读书笔记

  4、在作文方面,就应不止必需数量的'作文,而且要求必需仔细写好,从字数到资料到质量都要出名求的要求,才能够使孩子努力写好;

  5、日记的数量方面,大体就应假期最至少就应些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够熬炼写作潜力,积累写作素材不是吗

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满足,但是我提出的建议也不必需是对的,假如我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教化好。感谢老师对孩子的关照!

家长建议书14

尊敬的各位家长:

  首先祝贺您的孩子成为我校一年级新生,同时感谢您对我校工作的大力支持!

  _县_年新生学籍信息管理系统数据采集工作已经开始,此项信息采集工作时间紧,任务重,要求高。采集的学籍信息结果十分重要,将伴随孩子所有学习阶段,不允许有一点差错。经学校研究决定,学校将统一组织家长来校填报学籍信息,以确保此项工作准时高效的'完成,具体要求如下。

  1、时间:_年9月9日下午2:30开始,学生放假半天,请家长妥善安排孩子在家学习生活,确保安全。

  2、地点:一年级各班教室。

  3、携带物品:家庭户口本,黑色碳素笔一支。

  4、填报信息人员要求:填报的信息共72项,要求来校家长具备一定文化素质和理解能力,能按照学校要求独立完成填报任务。

  5、特别说明:由于家长未到不能及时填报信息,或家长原因填报信息出现错误,后果自负。

  请您准时来校参与此项工作,以保证信息填报工作圆满完成。

  祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!

家长建议书15

亲爱的朋友们:

  孩子,是家庭的希望。学生,是祖国的未来。一场场灾害,让我们失去一个有一个的同胞。溺水,地震,火灾,车祸,一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊,突如其来的意外会使我们不知所措,随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢?在今天早上,我打开电视机,观看了“安全教育”这一课,这一课,令我受益匪浅,感慨万千。里面讲到了三个要点:①珍爱生命,安全第一,②安全教育,至关重要。③人人关心,保护生命。我看到里面这样的'报道,因溺水和车祸死亡的人数,是占多种灾害中的第一位,车祸大多发生在城市,那是因为很少人遵守交通规则,而溺水大多发生在农村,许多孩子在没有经大人的同意和陪同下,私自到河边等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子,在成都市某学校发生了大地震,因学校安全教育意识强,全校师生竟没一个伤亡,可见,安全意识是多么重要,当人们埋怨灾害时,是否反思过自己,如果平时多做地震演习,遵守交通规则,在游泳时对自己的水性有自知之明,那就会大大减少生命的威胁。至于火灾,在我看来大多是人们自己造成的,有位学生在看书时点蜡烛,最后睡着了,蜡烛烧到被子上引发了火灾,还有位学生烧开水时没注意,导致水烧干后引发火灾,还有大部分学生为了用电方便,把电路的通路改成短路,以至于引发火灾。

  一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命,这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命,为了我们美好的将来,让我们共同遵守安全意识,珍爱生命,远离灾害吧!家长对学生安全的建议书5

  同学们,你们知道吗,近年来,中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次交通事故就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路。瞧,有人在说了,谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住,必须在人行道上行走,没有人行道的靠右行走,不在马路上追逐嬉戏,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路,过街时要走斑马线,看清交通信号灯。红灯行,绿灯行,做到文明走路。

  骑自车的同学更要注意遵守交通规则,不能抄近逆行闯快车道,不能在快车道上与机动车抢行,不能骑车带人,不能在人行道上骑车,以免撞伤别人,更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!第三,我们要学会乘车,在乘车时应井然有序,依次排队候车,待车停稳后先上后下,前门上,后门下,不能将果皮纸屑丢出窗外,不能将头和手伸出窗外,福州是我家,畅通文明靠大家。同学们,让我们珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险,牢记“三会”:安全走路,安全乘车,安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!

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