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爱护环境的建议书

时间：2022-08-10 18:56:42 建议书我要投稿

爱护环境的建议书锦集十篇

　　在快速变化和不断变革的新时代，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。你所见过的建议书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的爱护环境的建议书10篇，欢迎阅读与收藏。

爱护环境的建议书锦集十篇

爱护环境的建议书篇1

各位同学、老师：

　　为了让我们家乡的天更蓝，水更绿，请不要乱丢果皮，随意丢弃废旧电池。这样，才能保护环境。

　　由于现在经济发达，造成了城市被污染的现象，许多工厂排放出的污水流到了原本清澈见底的小河内，人们随意的乱丢、乱扔垃圾的.种种现象都表明了城市被污染的现象，所以我们要“从我做起，从现在做起!”

爱护环境的建议书篇2

还未意识保护环境的人们：

　　1 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，大量的树木被砍伐来建立化工厂，化工厂的污水的有害气体从管子里排出，散发到天上，空气也遭受到破坏，而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。由此，我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议：

　　2.同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活!其实做到节能，创造低碳生活很简单。我提议：

　　具体建议：

　　1少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

　　2. 随手关灯、开关、拔插头，不坐电梯爬楼梯。

　　3. 尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

　　4. 关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量。

　　5.少买不必要的衣服，捐献旧衣物，尽量手洗服装，使用无磷洗衣粉。

　　6以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。以节约粮食为荣，尽量地把残留的`食物吃完。

　　7、尽量少用一次性物品，多使用耐用品，自备购物袋或提篮，减少白色污染。

　　8、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变费为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　9、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

　　10、不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。

　　11、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。

　　12、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。

　　13、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。

　　14、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

　　15、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

　　16、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染;使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。

　　结尾：我们只有一个地球，我们只有一片天空，我们只有一个属于自己的家园，因此，我倡议：保护环境，走向低碳，从我做起!

爱护环境的建议书篇3

敬爱的攀枝花市市民：

　　你们好!我是市二小的一名普普通通的学生。

　　我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而，在此同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的'生态灾难。在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细菌蔓延开来，使人胆战心惊。攀枝花近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这还不是人们滥用电资源造成的。夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时危机，但给许多人都造成了危害。来到大海边，江上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝色的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。

　　3、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。

　　4、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。

　　如今，创卫口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。

　　攀枝花市二小六(1)班

　　朱诗雨

爱护环境的建议书篇4

尊敬的村长叔叔：

　　您好!

　　近几年，人们的生活水平不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄，我们村的环境污染也越来越严重。走在大街上，随处可见村民倒的脏水和牲畜的粪便。清澈的河水――原来小鱼的'“天堂”，早已被污染得臭气熏天，变成白色垃圾的地盘。每到秋收过后，村民们就在田地里直接焚烧玉米秆，这样不仅存在很大的火灾隐患，还污染空气。另外，由于人们大量乱砍滥伐，地面露出的“枯黄”在一天天扩大，导致每年春天都会出现沙尘暴……这些对我们的生存环境造成了很大的危害。如果不能及时醒悟，不能及时解决，后果不堪设想，不仅危害我们自身，还会遗患后代!

　　因此，作为村里的一员，我向您提出以下几点建议：

　　一、加强环保知识的宣传，张贴环保标语，让村民们都知道保护环境的重要性。

　　二、在村子里设置几个垃圾点，派人定期清理，禁止乱扔废弃物。

　　三、每年春天，全村植树一次。这样不仅可以防止水土流失，还可以净化空气。

　　四、在小河边设立警示牌，安排环保人员监督检查，禁止往河里倾倒垃圾。

　　五、制定奖惩制度，保证环保措施的具体落实。

　　环境是我们生存的基本条件之一。村长叔叔，为了让未来的天更蓝，水更清，为了我们的家园明天更美好，望您能采纳我的几点建议，带动每个村民行动起来吧!

　　建议人：

爱护环境的建议书篇5

尊敬的校领导：

　　我今年就要毕业离开母校了，在这个美丽的校园我也待了6年之久，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

　　虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。关于保护环境的.建议书承诺书。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景。除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

　　1、校园里由领导们在广播里颂发"十大杰出环保卫士"，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这（珍惜资源建议书）项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

　　2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

　　3、学校还可以实现"捡垃圾，得奖品，赢积分"的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！

　　希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

xxx

20xx年xx月xx日

爱护环境的建议书篇6

连城县县政府：

　　你好！

　　我在近期发现我县有许多饭馆使用一次性筷子和一次性杯子，还有许多游客滥用一次性物品。我还发现在我家附近有一个废弃的养猪场，大家经过时，总是捂着鼻子快速离开。而且废弃的养猪场有一批有一批的苍蝇，这是为什么呢？原来，有一些邻居把垃圾扔到养猪场里，还有些路人，随手将手中的垃圾扔到养猪场里。我们小区的区长——江叔叔反倒没有起到保护环境的责任，还带头往养猪场扔垃圾，有了他这个“模范”邻居们都去学那位“光荣的模范”往养猪场扔垃圾。

　　我在学校的水池前常发现有许多水龙头在不断地流泪着，我每当看到这种情景，我的`脑子里就会浮现：贫民窟的老人们和成年人们、孩子们，因为没水喝，只好喝水洼里的脏水、雨水。哎，这些人真是的，这么不懂节约水！总是浪费水……每当我叹息时，这些思想就油然而生。

　　我之所以写这封建议书，就是希望饭馆不要继续使用一次性物品；希望邻居们和路人不要继续往养猪场扔垃圾；希望同学们不要继续浪费水……

　　xxx小学六（1）班xxx

　　20xx年12月6日

爱护环境的建议书篇7

亲爱的卫生局的工作人员：

　　你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!

　　保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。

　　我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

　　1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

　　2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。

　　3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。

　　5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的`生活环境。

　　环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境!

　　保护环境，从我做起，从小事做起!请你们采纳我所提的建议，

爱护环境的建议书篇8

来自各地的人类朋友们：

　　你们好！我是一名四年级学生。最近，我通过电视、电脑和各类书籍发现，我们地球妈妈的资源已经所剩无几，周围的.环境也十分肮脏，地球妈妈变得面目全非。

　　通过查阅各种资料，我发现，我们人类大量砍伐森林资源，浪费水资源，不加节制地开采矿产资源，随意破坏环境。这样的做法造成了一连串可怕的灾难，也就是问题的答案所在。为此，我向各地群众发出以下建议，希望你们接受并且采纳：

　　1、节约水资源，不浪费水资源，尽量重复利用，以保证水资源的合理利用和可再生性。

　　2、保护森林资源，不乱砍伐森林不为贪念破坏森林。树木有利于人类本身，我们应该好好保护森林资源。

　　3、节制开采矿产资源。矿产资源是不可再生资源，我们不加节制地开采矿产资源，总有一天会彻底失去这种资源。

　　4、保护动物。每只动物都是一条生命，都是我们的朋友。因为动物身上有珍贵的物件，许多人就想杀害它们，却因此破坏了生态环境。

　　5、少排放毒气、废水。许多工厂生产产品后将毒气或废水排进附近的河流里。这些工业垃圾不但将河水弄浊、弄臭，而且破坏了臭氧层，使更多灾难降临这个世界。

　　6、植树造林，保护环境，环境已经被破坏，我们现在能做的就是多植树，使绿色重回大地，让天空重现蓝色。

　　请大家快快采取行动，别让地球妈妈再哭泣。希望小鸟能重新飞上蓝天，希望树木能携手画出绿色，希望人类能快快觉悟，一起创造我们美好的家园！

爱护环境的建议书篇9

敬爱的部长：

　　您好!

　　冒昧地写信给您，是想谈一谈保护森林资源的事情。尽管中国森林总面积位居世界第五，但森林资源总量不足，质量不高，1949年，国家计划内的木材产量为567万立方米，到1984年前后，增加到5000万立方米左右。以这种速度砍树，环境恶化恐怕就是意料之中的事了。全国主要采伐林区超量采伐，消耗量大于生长量。到80年代末，出现了森林资源危机和经济危机的严重局面。这充分说明了后果的严重性。

　　中国林业科学研究院林业可持续发展研究中心的资料显示，中国现有森林面积749万公顷，森林覆盖率8。2%(但仍然是一个少林国家，林产品供需矛盾依然突出，与世界差距巨大。中国人均森林面积和蓄积量只占世界的34位和22位;森林覆盖率仅为世界平均水平的6。3%，单位面积森林蓄积量仅为世界平均水平的84.8%。

　　森林可以吸收有害气体、维持二氧化碳平衡、净化空气;调解和改善小气候;吸滞烟尘和粉尘、有害气体;减菌、杀菌，减弱和消除噪声;防风固沙、美化环境;涵养水源、防止土蚀。森林有着如此多的作用所以我们更应该保护它。我们应该少砍树，应该禁止用一次性筷子，因为一次性卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材66万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积xx年级的学生，我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文，我很震撼，也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景，看到了那些不顾一切乱砍伐的`人……而更让我痛心的是，这样的现象经常在我身边出现。比如，有些小孩子们拿着纸飞机飞，很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸，都是从那些树制造的。而那些树，是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸，许多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以，我想除了几条解决用纸过多的办法：

　　一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差，因为玩游戏时间太长了。所以，我提出建议，让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样，不仅让孩子玩游戏的时间减少，而且如果做作业不用纸，就保护了许多的树木，这样，树就不会遭殃了。

　　二、许多的孩子买一本书，看一下就不看了，根本就没学进什么东西，还买的是很多页数的纸，有时候，书会找不到，这样又浪费了一本书，但浪费的还是纸啊!所以，我觉得孩子应该在网上看书，既不会找不到书，又不会浪费太多的木材，真是一举两得啊!

　　我们来到这个世界，应该是保护地球，应该用我们先进的科技技术来保护地球，而不是用我们先进的技术来破坏它。人们，行动吧，让我们的地球母亲变得更美丽，更健康吧!

爱护环境的建议书篇10

　　环保作为全球性的问题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，对他们的环保教育意义深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否成为真正的绿色家园。人类行为十之八九是习惯，幼儿期是习惯养成的关键期。如果能让幼儿的环保也成为一种习惯，孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起强烈的环保意识，那么，我们生存的地球环境一定会变得更加美好。本文旨在就如何对幼儿进行适宜的环保教育，以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一些不成熟的看法。

　　1 寓环保教育于幼儿一日生活之中，萌发幼儿环保意识，增加幼儿环保知识

　　1.1 根据幼儿园教育的总目标和计划要求，结合本班幼儿的实际情况，在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。如在“6·15世界环境日”之际，开展“保护我们的家园”为主题的教育活动，带幼儿外出观察，有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的美妙，产生对美好环境的情感。同时，通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论等生动活泼、丰富多彩的形式，开展相应的环保知识教育。针对四、五月份沙尘暴天气，让幼儿在切身感受的基础上，展开讨论“环境被破坏后，我们的生存条件会变得怎样?”并通过对比，知道良好的环境对我们生命的重要，从而教育幼儿减少废物垃圾，保持环境整洁。

　　1.2 环保教育应渗透到一日生活的各环节中，培养幼儿养成良好的环保行为。将环保教育与生活习惯的培训紧密结合，是幼儿环保教育的特点之一。我们要充分利用一日生活的各个环节，加强对幼儿日常行为习惯的养成。如教育幼儿不随地吐痰，不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗;说话、走路轻要轻;爱护图书，爱护玩具;养成随手关灯、节约用电，节约纸张的好习惯。平时，多组织孩子收集废纸，易拉罐，玻璃瓶，果冻盒等废弃物品，把它们再生利用，做成各种新颖、有趣、立体、直观的玩教具，既可以节省材料，又可以减少污染。这些既是良好的行为习惯，又是环保的基本要求。

　　1.3 把培养幼儿环保意识同幼儿观察、实践和行动结合起来。为了激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人和自然的关系，我们带领幼儿去实地调查，让幼儿听马路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、优美的音乐声，通过比较、感受，明白好听的'声音叫乐声，不好听的声音叫噪音，从而了解噪音污染对人们情绪及听觉的影响。另外，通过观察，增进幼儿对环境的了解。到马路边观看车水马龙的情景，让幼儿知道废气的来源，亲身感受到废气对空气的污染和人体的危害。同时，注意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为，组织幼儿拾落叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等，这也正是他们保护环境的行动体现。

　　1.4 充分利用户外丰富的环境资源开展教育。孩子一出生，就处在一定的自然环境之中，他们喜欢大自然，眷恋大自然，自然界中鲜艳的花朵、飘动的云彩、飞舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不可支，流连忘返。孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和愉快的，保护环境的情感便会自然萌生。

　　2 教师注意自身的环保行为，不断提高自身的环保素质，发挥榜样作用

　　幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。教师是幼儿学习的榜样，教师只有具备较强的环保意识和丰富的环保知识，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以教师一方面要努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心周围的环保状况，了解国内外环保动态;另一方面还要注意自己的行为，从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子，如注意自己的着装端庄大方、整洁，物品摆放有序，这样，孩子在潜移默化之中就会逐步养成良好的环保习惯了。

　　总之，保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力吧!

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