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论文开题报告

时间：2022-06-30 11:24:14 开题报告我要投稿

论文开题报告15篇

　　在现实生活中，报告不再是罕见的东西，报告成为了一种新兴产业。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的论文开题报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

论文开题报告15篇

论文开题报告1

　　一、阅读国内外文献情况：

　　国内文献约22篇，国外文献约12篇。

　　二、已研究成果：

　　本研究を進めるにあたっては、次にあげる相関領域の文献研究を検討しておく必要があると考える。

　　1、翻訳は一つの言葉を別の言葉に変えるだけではなく、語言再創造することとも言える。そのため、相手国の文化背景を把握した上で翻訳しなければならない。

　　1）川村二郎 (1981) 『翻訳の日本語 (日本語の世界15)』中央公論社

　　その本には、直訳的伝統を見る前に、意訳的手法の主張を簡単に紹介しておこう。明治期以降の日本の翻訳において、意訳は直訳に対抗して生まれたわけではなく、直訳と同様に日本の翻訳伝統の中にすでに存在していた。

　　2）森田思軒 (1887/1991) 「翻訳の心得」（『日本近代思想大系15 翻訳の思想』）岩波書店

　　譯述の法に就ては譯者自ら語るを好まず。只譯詩の覺悟に關して、ロセッティが伊太利古

　　詩飜譯の序に述べたると同一の見を持したりと告白す。異邦の詩文の美を移植せむとする

　　者は、既に成語に富みたる自國詩文の技巧の為め、清新の趣味を犠牲にする事あるべから

　　ず。

　　学位论文框架：

　　序章問題の所在と研究の目的

　　１）問題の所在

　　２）先行研究（日本語長句の翻訳の研究）

　　３）研究の目的

　　第一章日本語長句の翻訳中に注意すべきポイント

　　第一節日本語長句の特徴

　　第二節日本語長句の構造

　　...........

　　一、选题依据（包括选题的目的、意义、学术价值、应用前景、国内外研究现状分析）

　　ほとんどの民族は自分の語言があって,日中両国は言語も違い、文学作品も違うところが多い。日本語は膠着語で、構成要素が固定的ではない上に、主語も省略されていて、修飾語或いは修飾文も長い文が多い、また不規範的.な表現も多い、文章の段取りも多い。だからこそ、日本語のセンテンスは大体長い。そのため、日文中訳するときには、長句の翻訳は一つの難点になった。翻訳は文化交流を具体化する上で大きな役割を果たし、ある学者は「翻訳は多元的システムの中核を積極的に形成し、革新的な力を及ぼす。そのシステムが転換点や危機的状態、文学的真空状態にあるときは特にそうである」と述べる。明治時代はまさにこの状態に当てはまるが、それは何も日本の明治時代に限ったことではなく広く見られる現象である。この时代、新しい文学システムが未形成のままに、西欧を中心とする多くの文学作品やその他の分野のテキストが日本語に翻訳ないし翻案された。自然主義運動が成熟するまでは、文学的多元システムの内部では日本人作家による創作文学よりも翻訳が中心的地位を占めていたと考えられる。「翻訳―創作文学」という大きなシステム間の対立関係があり、翻訳システムの内部では「直訳―意訳」という規範の競合が存在した。翻訳システム内部にはさらに「翻訳―翻案」、「文語訳―口語訳」、「散文翻訳―韻文翻訳」、直接訳―重訳」、「大人向け翻訳―児童向け翻訳」などのさまざまな対立関係が想定できる。そのため、文学書評が評論に重心を置くために、たくさんの総括的描写的評論的分析的なセンテンスが多い。これらのセンテンスは大体長く、時にはひとつのセンテンスが一段落になることもある。特に、文学書評にはたくさんの長句があるといってもかまわないので、日文中訳ということによって、私たちは日本文化を理解することにも、翻訳技巧の養成にも役立っていると思っている。

　　二、研究方案

　　1．与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩

　　この課題について、筆者は相関領域の文献研究を検討していて、以下の方面の問題を発見した。そして、それらの問題について自分なりの意見を出して試みた。

　　（1）日本語長句の翻訳におけるそれぞれの違う言語習慣及び表現方式によっていかに翻訳中に注意すべきポイント表現されるかを明確にする。

　　（2）更に言語や文化などの面から、日文中訳するときには何か特別な技巧と難点の原因を追究する。

　　2．已具备的研究条件，尚缺少的研究条件和拟解决的途径

论文开题报告2

　　1. 本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述

　　研究背景：

　　随着素质教育的倡导和推广，对传统的美术教育提出了挑战，我认为，现代美术教育应从传统“画谱教学”中引出新形式的“范画教学”，“范画”在现代美术教育中已成为一种行之有效的教学媒介，在美术课堂教学中越来越发挥出独特的作用。

　　早在中国古代，临摹“范画”是任何一位学画者或卓有成就的大画家的必经之路。中国传统的绘画教学，历来主张“画从谱出”，凡是学画的人，无论画山水、花鸟、还是人物，对画谱或老师传授的每一技、每一法都要反反复复地模仿、推敲，循序甚严。现代美术教育，我们应该从传统“画谱教学”中吸收精华而引借出新形式的“范画教学”，在课堂上推而广之。

　　现代美术教育中，不仅在美术技能课上需临摹、分析、研究“范画”，在美术欣赏课和美术基础理论课的教学中，“范画”也发挥了重要作用。大家知道，美术教学是一种比较直观的形象教学，它是通过教师一系列的教学方法和手段，向学生传授知识、技能、技巧的一门学科，其中范画教学在美术教学中发挥着重要的作用。引用《蔡元培教育名篇》中的一节：

　　第一，欣赏性作用。就是通过对“范画”清晰、直观的展示达到美术欣赏教学的认识、教育、审美作用。

　　第二，说明性作用。借助“范画”的说明，使学生理解和掌握美术基础理论知识。

　　第三，步骤性作用。运用“步骤范画”可达到直观、简洁、省时的效果。

　　第四，对比性作用。通过“对比范画”分析鉴别存在的问题，提高学生的认识、分析、表达的能力。

　　第五，启示性作用。“导”和“创”相结合，利用“范画”启发学生思维，学以致用。

　　第六，示范性作用。就是当堂“范画”，发挥教师的能动性和“范画”的可视性，调动学生学习的积极性，使之对美术课产生浓厚的兴趣。

　　在美术课教学中，切忌“一只粉笔，一本书”就是一节课，枯燥无味的“空对空”讲授方式，这样不仅使学生失去学习兴趣，而且使美育、素质教育受到严重损害。但是有些教师认为范画对学生的想象力造成了一定的限定，过多的范画会导致学生“依样画葫芦”，而失去了学生绘画时应有的一种“童趣”。而且一趟课出现很多的范画，会降低自己的教学质量，把学生的注意力都吸引到范画上去，而没有去认真听老师所说的绘画技巧。

　　那么作为一名美术教师，应如何运用“范画”，并发挥“范画”在美术教学中的独特作用，并且提高美术课堂教学效果呢，这值得我们深入的研究。

　　2.设计(论文)要解决的问题和拟采用的研究方法

　　范画有助于学生对美术作品的欣赏，产生较强感受与共鸣;可以激发小学生学习美术的兴趣，增强其学习美术的信心。欣赏范画是提高学生审美能力的有效途径，《美术课程标准》强调：“美术课程要培养学生的审美能力，提高他们的艺术的鉴赏能力”。范画可以向学生传授技能技巧，提高课堂效益。

　　1.课堂教学中的范画可以分为哪几类?我用了文献研究法，在外网络上搜集了一些资料，并结合自己在实习中观察，得出了几点：

　　1.1 步骤范画若教师在课前做好“成品范画”，把作画的方法步骤呈现给学生，上课时再以语言稍作解释。既直观，又简练生动，定会事半功倍。

　　1.2 引导范画它是启发和引导学生的思路，有效地进行创作画( 命题画、想象画、设计创作)。

　　1.3 比较范画它主要表现在绘画方法上的正确与错误，学生作业中的正确与错误。使学生自己认识到一些容易犯的错误，以及对何为“优”、何为“劣”有一个比较肯定的明确的鉴别，使学生从“知其然”的感性认识上升到“知其所以然”的理性认识。

　　1.4课中范画它是相对前三种范画形式而言的(前三种都是课前准备好了的“成品”或“半成品”)，是最直接、最具体、最直观的且最容易吸引学生注意力的教学方法。它不仅将美术的相关知识和绘画的技能技巧最直观地、完整地展示给学生，而且还大大增加了学生学习美术课的兴趣。

　　2. 怎样在美术教学中合理运用范画?我用了实证研究法研究了这个问题。结合我实习时的亲身体验，以及实习时知道老师的口述，结合我所搜集的'资料，得出了一些浅见。

　　在中国传统的绘画教学中，主张“画从谱出”，凡是学画的人，无论山水、花鸟，还是人物，对画谱或老师传授的每一技、每一法都要反复模仿、推敲，循序甚严。在现代美术教育中，“范画”也已成为一种有效的教学媒介，在美术课堂教学中发挥出了重要的作用。为人之师，就不可误人子弟，我们应该清晰理性地认识到这些问题。在向学生提供范画的同时，要充分考虑可能产生的负面影响。因此，美术教师应该学习美术界的优秀教学成果，要认真思考、分析和认识范画教学的优劣。把这一传统的教学方式赋予新的内涵，发挥它的正面作用，克服它的负面影响。

　　3.范画在美术教学中有怎样的意义?我运用了调查法，有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳。

　　纵观古今，一代又一代的著名画家，无不经过“进谱出谱”的艰难历程，从“ 谱” 中吸取精华继承之，加上自身不懈努力，从而孕酿出为世人所称道的美术作品。范画是使学生更好地掌握绘画语汇的有效工具之一。它能使学生直接获得直观视觉信息，让学生在一目了然的情景中接受新的知识和新的技术，从而启发学生的思维，激发其表现、创作的欲望，有了创作的欲望便去实践。范画有助于小学生有步骤、高效率、融会贯通地掌握所学知识。由此可见，范画在美术课堂教学中有重要作用。

　　在美术教学中，技能技巧的传授与训练不容忽视，因为艺术表现是需要一定的技巧的，受过技法的训练，才具有实际应用能力，才能缓解表现上的困难，从而更、好地表现美、创造美。范画可以启发学生思维，培养创造力。创造性是美术学科所具有的显著特征，新课标也强调要培养学生的创新精神。

　　3.本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路

　　研究重点及关键问题：

　　我在实习时现：学生最普遍的现象是因“范画”使用不当造成学生只会“依葫芦画瓢”、“照本宣科”，一旦离开范画样本，让学生独立创作时，就一筹莫展。这极大的限制了学生的思维活动。那该如何合理使用范画?

　　下面，是我结合实习经验对合理使用范画发表几个浅见

　　1. 制作范画时，要多角度，多方位

　　学生的思维和思考受到一定的限制，还没有完全形成独立思考、分析、解决事物的能力。

　　如在“热带鱼的乐园”一课中学生的鱼多是画侧面的，教师如果可在范画时画出正面的鱼，鱼回头看等不同形态的鱼来引导学生

　　2. 不能把“范画”当做学生素材唯一的来源

　　美术不像其它科目，美术创作没有一个统一的标准答案，教师要引导学生开拓想象力，不要局限于范画中。

　　3. 在选择范画时，教师不能以自己的审美取向替学生做判断

　　在出示范画时，教师不能以自己的审美标准和喜恶偏好对作品作出判断，更不能武断的要求学生按照“范画”或自己的画法作画。要不然会对学生的造成审美上的偏差。

　　4. 要把“范画”具体形象特征结合起来，因对象而异

　　在美术课基础教学中，临摹和写生是两种最基本的方式。在教学中，有时教师会把“范画” 当成学生模仿的样板。但“临摹”代替写生，记忆、想象和创作将不利用英语美术教育的发展。作揖要通过直接观察和接触来体验。

　　5. 出示范画应适可而止，留给学生想象空间

　　我认为教师不应出示太多的范画。这会把学生的注意力引到范画上去，而不注意教师所教的手法。

　　范画也不应在黑板久留，这能更好地激发“学生”的想象力，独立思考能力等。

　　4.完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法。

　　翻阅大量关于“美术教育”和“范画”的电子书，书刊，从而找出它们的关系以及相互间的影响，从中更好的理解手工制作课是如何培养少儿的创造力的。也可以通过以往在见习和实习给我们留下的印象问题，帮助我们更详细的了解范画在美术教学中对小学生的作用。

　　与此同时，除了以上所写的一些资料条件外，也参考了很多不同区域的学术性的文献理论，从不同的层次上充实自己的教育知识能量。当然，也应该多听课多去请教一些较为有经验的美术教师，吸取他们的经验，比如可以通过不同形式的范画展示，这样也可激发少儿的兴趣，使整节课更加生动有趣。

　　有时可能会碰到写不下去的状况，或者是不知道如何去写，那么我们便可以去询问我们的导师，也可以去学校的电子阅览室去有关的学术论坛搜索资料，这两样无论哪种，都学到很多，受益匪浅。

　　5.设计(论文)完成进度计划

　　1、9日至16日，宣传发动，确定每位指导教师的指导任务，学生在教师指导下选择研究课题，指导教师向学生下达和向系部递交《衢州学院毕业设计(论文)任务书》。各专业教研室汇总学生毕业论文选题情况并上报(需交电子稿)。

　　2、10月14日，上交开题报告。

　　3、12月2日，进行毕业论文指导与写作工作中期教学检查。

　　4、12月10日，指导教师向相关答辩小组移交毕业论文的有关材料。

　　5、12月16日，进行毕业论文答辩、终审。

论文开题报告3

　　在工作实践中，发现论文开题报告中存在的普遍是选题不合适。有的提出的问题太过平庸，有的选题范围太大，内容太多、太宽泛，提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目：新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究，此选题有意义，有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个学生来说明显偏多，无法按时完成。因此应重新确定研究内容，注重项目的可操作性。

　　那么如何选择研究问题呢？这里要强调的'是通过思维来发现研究问题。

　　理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。只有通过对话，理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。

　　其次，选择问题是一个剥皮的过程，理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。

论文开题报告4

　　一、课题的来源、研究的目的意义、国内外研究现状及水平、参考文献

　　1、课题来源

　　随着现代物流在我国的发展，经济全球化的日益推进和深化，第三方物流的作用越来越被重视，物流被誉为继降低资源消耗和人力资源开发之后的“第三利润源泉”，同时成为国家政策大力扶持的第三产业。配送中心或现代仓储是现代物流系统中的重要环节，它的主要功能是接收本科开题报告物品，储存物品和按照顾客订单配发货物等，其中后者是配送中心的基本功能。拣在物流中心的运作中、不论是人力化、机械化的物流系统、或是自动化、智慧化的.物流系统、若无正确有效率的作业方法配合、则不论是多先进的系统、设备、也未必能达到最佳的效果。作业流程方法的研究及应用对于提高配送中心的运作效率，降低劳动消耗具有很强的实际意义。

　　2、国内外研究现状及水平

　　3、参考文献

　　二、本课题的研究内容和研究目标

　　1、研究的基本内容

　　2、研究目标：拟解决的主要问题

　　三、课题研究的技术关键和研究方法

　　1、技术关键

　　2、研究方法

　　四、课题研究进度及计划

　　五、指导教师审查意见

　　签字:年月日

论文开题报告5

　　一、课题的提出

　　1、版画就是这样一种扎根民众之间，与人民生活紧密关联，为千家万户增色添喜的一种民间艺术形式。现代社会科技日益狂深，人们对民间的艺术尤其的关注，作为现代的中小学生更有这个责任去了解一些文化现象，有责任去把这样的文化艺术发扬光大。

　　2、综观现代的儿童艺术作品，儿童美术作品应该是反映自身生活的主体性表现活动，是一种本能也是孩子强烈表现自我生活欲望的一种活动，而现代社会的儿童艺术作品有很多不是出于自己本能的需要，是老师的需要，是比赛的需要，是大人的需要，这在很大的程度上阻碍了学生的发展，也束缚了学生对一些感兴趣的内容、现象的认识和研究。缺乏学生对其中作品的理解和认识。以往的"兴趣小组活动"更多地定位于学生的模仿操作能力上，很少有创作性的作品。模仿固然是必要的、也是必须的。比如说版画可以木版上刻，也可以用丝网制版，也可以用卡纸制版。特别是在最初的学习阶段尤其是这样。但是学生的学习如果总是停留在临摹阶段的话，就不是我们教学的最终目的。所以，如何进一步地挖掘学生的潜能、发挥学生的创造性，便成了我们应该解决的问题.。只有当教学内容系统地加以传授时，学生才能合乎目的地有效地展开学习，获得完整的知识;才能获得严密地展开理论思维与明智行为的能力;才能得到比较完满的情感熏陶。

　　二、课题研究目的和意义

　　1、总目标：借助传统的版画艺术的特点，包括：刻版的刀法、刻画内容的抽象艺术形象、刻制时的人物表现的内在品质等，通过学校的美术课堂来展示版画的优势、挖掘版画的艺术精神、开拓学生在绘画领域的表现，结合工艺的效果来研制、尝试一种新的绘画形式和效果。从而研究学校美术课堂的上的绘画辅导。

　　2、子目标：

　　·学生发展目标

　　1、学生掌握传统版画的基本知识和基本技术。

　　2、通过学生的直接体验和感受，培养学生的学习兴趣和积极性，培养学生的审美意识和创新能力，培养学生的团队协作精神。

　　·教师发展目标

　　1、教师在进行课程实践的过程中形成一定的教育理论和专业自主意识。

　　2、教师形成良好的课程意识以及掌握扎上实的课程理论。

　　3、教师掌握传统工艺和现代课程开发的知识、技术并形成相应的实际能力。

　　课题以学生的发展为根本目的，课题目标的实现以教师的发展为保障，以传统的版画课题的开发为基本手段。三位一体，共同构成课程的整体，同时还要达到以下的几点分类目标，了解传统的版画艺术的特点和特色，在日常的美术课堂中开发、研制新的版画形式。

　　·共同发展目标

　　1、通过在尝试新的版画的过程中我们要将版画的艺术特色发挥出来，让版画在学生的绘画领域运用并有所创新。

　　2、借助版画的刻、印过程来培养学生的耐心、细致的品质，从而更好的发挥版画的艺术特点为学生美术学习服务。

　　3、发展新的版画艺术形式，表现美术学习的多元性质。

　　4、通过传统版画的研究达到要保护中国传统文化的意识，以版画为通道，开发新的美术学习形式和效果。

　　三、课题研究的任务和内容

　　1、该课题时以传统的版画艺术为出发和起使点，作为课题的研究的平台和基础，研究各式各样的版画形式和作品特色，让学生在造型、设计、表现领域有所创新，得到一种新的'绘画形式和表现样式，开拓学生的文化视野，丰富学生的绘画表现层次、厚度，从而让学生在宽松的领域认识美术、学习美术、表现美术、研究美术。

　　2、研究出新的版画作品效果、版画的上课案例、课堂教学实录，激发学生的美术学习表现效果，改变传统的绘画辅导方式，使其得到更加多样的表现效果。

　　四、课题研究的对象和周期

　　1、实验以学校3、4年级的学生为研究对象，采用奇数班、偶数班对照分析的效果。

　　2、实验的周期是1年内(20xx年2月-----20xx年2月)

　　五、课题的假设

　　1、传统的版画艺术在造型、设计领域的学习方式，及课堂教学等综合因素的作用。

　　2、自变量：在传统的版画形式下学生的美术学习活动。

　　3、因变量：传统版画形式、效果和现在的新的课程改革中的造型、设计、表现的结合，研究系列的传统和现代的有效结合的美术表现形式。

　　六.主要参加者的学术背景、研究经验、组织结构：

　　1、教研员引领由教师进修学校教研部负责人和美术教研员参与课题研究，在专业理论方面起到了引领、指导作用。

　　****——小学美术教研员，小学高级美术教师。教育教学经验丰富，主持过课题试验，成果卓著。曾在国家级刊物上发表过多篇教育教学方面的论文。

　　2、专家引领

　　****——中国美术家协会少儿美术艺术委员会专家组专家，中国少年儿童版画研究会会长。中国版画家协会理事。

　　3、课题成员

　　****——小学高级教师及专业主管，个人荣获20多次国际及国内奖项，指导学生获得教育部及各类奖项若干，在全国核心刊物有论文发表及个人专著获奖

　　****——小学美术教师兼大队辅导员，小学高级美术教师，曾参加过西安市、陕西省、全国的赛教课，分别荣获了一、二等奖。

　　****——小学美术教师，区级骨干教师，有丰富的教学经验，专业性强，曾多次指导学生参加全国及省市的少儿书画大赛，成绩显著。

　　七，完成课题的保障条件：

　　1、专门成立了该课题领导小组，由小学美术学科教研员担任组长，成员包括相关部门领导和一线的学科骨干教师，课题小组实行统一管理，协调工作。

　　2、本课题由三所学校共同参与研究，学校有先进的校园网络，多媒体教室，教师电子阅览室，课件制作室，每个办公室都配备了电脑，为研究课题提供了必要的保障。

　　3、学校领导十分重视课题研究工作，给予了大量的帮助和支持，提供了经费保障。

　　4、课题小组的所有成员都是学校的骨干教师，有强烈的责任感，有敢于创新的精神。

　　八、课题研究的理论依据：

　　1、活动课程理论

　　“活动”是活动课程理论中的一个核心概念，它主要是指学校教育教学过程中学生自主参与的，以学生学习兴趣和内在需要为基础，以主动探索、变革、改造活动对象为特征，以实现学生主体能力综合发展为目的的主体实践活动。“活动课程”是通过一系列有计划有组织的学生主动活动，侧重直接经验和即时信息的习得，与学科课程相辅相成共同促进学生素质发展的课程形态。活动课程不仅在思想实质上与素质教育是一致的，而且为素质教育的实施与深化提供了可行的途径。由于活动课程具有实践性、整体性、开放性等特点，对学生动手实践能力，促进学生知、情、意的全面发展和主体力量的发展具有明显优势。因此，美育界提出了以活动中心的美育方法论原则，作为审美教育的一种形式的版画教学同样具有多种活动要素。因此，其培养学生创新和审美品质的教育价值可以也只有以活动为载体才能发挥出来。

　　2、美育理论

　　美育是普通教育系统中的有机组成部分。任何以培养全面发展的个性为目标的教育都不可缺少审美教育这种特殊的过程和行为。美育有较为充分和直接地体现了现代教育的目标和宗旨，它把促进个体的平衡发展和健康成长作为自己的基本职能，以人格和情感的塑造为目的，并力图使人的各种潜能得到协调而和谐的发展，进而使这种作用自觉地渗透到不同的教育行为之中。美育的这种功能是一种系统的开放结构，它直接作用于个体的情感生活和人格模式。美育是青少年成长期不可缺少的重要文化营养，也是教育行为及基础教育过程中非常重要的感性教育与人生教育的有效途径。美育过程主要以意向和情感的激发与交流为基础，因此美育活动首先依赖一种特殊的学习方法及审美体验。审美体验是一种综合性的审美反映，需要感知、想象、情感、思维等心理能力的积极主动地参与和协同作用。因此美育界提出了以活动为中心的美育方法论原则。因为活动无疑是增进学生审美体验的有效方式。

　　3、现代课程改革理论

　　现代的课程改革以学生的发展为自己的课程目标，学生的发展是综合的有机体即：学生在造型、设计、表现、综合探索的综合运用的发展，新课程改革以学生的全面发展为自己的首要任务，因此作为一种传统的版画工艺更能很好的体现新课程改革的思想。以传统民间版画艺术与小学美术教育的整合为切入点，拓宽传统版画审美文化和表现内容，构建适合学生的版画创作活动体系。通过剪版画创作活动引导学生积极参与文化的传承与交流，开发学生非智力因素，陶冶情操，提高审美能力，促进学生个性的和谐发展。传统和现代的结合才能发挥课程改革的精神。

　　九、课题组要研究内容和方法：

　　(一)准备阶段(20xx年2月--20xx年4月)

　　·课题立项准备，设计课题研究方案;成立课题组，明确分工。

　　1、开展问卷、座谈等调查形式，了解学生、教师、家长对该研究课题内容的认识，对传统版画创作、传统工艺等进行客观分析。组织成员学习，明确课题研究的意义，学习相关的课程理论和版画创作教学的理论。

　　2、撰写“小学版画创作活动课程开发”研究方案。

　　3、制定子课题计划并讨论交流，挖掘研究的难点重点。

　　(二)实施阶段(20xx年5月--20xx年10月)

　　1、各子课题按计划实施研究工作，认真做好各类活动、个案等资料的收集、整理工作。

　　2、进行学生版画创作。

　　3、编写版画创作活动课程指导思想和意义，修改并完善研究方案。

　　4、在版画创作教学的实践中，形成较为完整的教学设计系列并积累优秀活动案例。

　　(三)具体的工作重点和要求：

　　1、20xx年2月-20xx年4月

　　了解版画创作艺术的内涵、特点，感受版画艺术作品的特色。如：构图新颖化、机理多样化、色彩厚重化;深刻的思想内涵等。以欣赏版画作品、了解版画创作方法为主要的课堂任务。

　　在这个阶段有主要的版画创作作品欣赏教案和课堂教学照片为准。

　　2、20xx年5月-20xx年10月

　　研究制版形式的多样表现内容，学习木刻版画、水印版画等。重点是把握版画创作的工艺和形式、效果。

　　该阶段的以作品展览、教师的上课、学生的作品为主要的依据手段。

　　(三)、结题阶段(20xx年11月----20xx年2月)：

　　1、整理、汇编活动案例及优秀版画创作作品。

　　2、撰写研究报告。

　　十、成果预设

　　1、以一种综合艺术的形式来展示版画创作的艺术特色，主要是形成著作或论文。

　　2、相关的展览、作品集。

论文开题报告6

　　1. 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

　　2. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　3. 该研究生的英语已顺利通过CET-，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。

　　4. 该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的`工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

　　5. 在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。

　　6. 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

　　7. 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。

　　8. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　9. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

　　10. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

　　11. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。

　　12. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

　　13. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

　　14. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

　　15. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

论文开题报告7

　　一、论文题目

　　杭州聚成企业管理顾问有限公司电话营销策略及问题分析

　　二、选题背景及现实意义

　　1、选题背景

　　一般城市家庭中已经应有尽有，商场中的商品更是玲琅满目，越来越多的消费者开始重视商品的附加价值，而并不仅仅关注商品的基本功能。比如该商品能否做到"服务好"、“安心、安全”、“节约时间”、“节约费用”等等，消费者要选择那些对自己有意义、有价值的商品。

　　另外随着信息化的发展，在电视、电话、传真、互联网普及的同时，消费者们也渐渐学会了如何从大量信息中巧妙地取得自己所需要的信息。这样，消费者不必特意跑到很远的地方，只须在自己家中通过电话、传真、互联网便可以得到所需要的商品及信息。

　　现代企业，如果像过去那样只是单纯地利用自身的经营资源开发产品，然后卖给那些没有什么选择余地的客户，是难以继续生存下去的。在用心了解市场需求的同时，还必须考虑指向什么样的客户层，增加什么样的附加价值，通过什么样的信道及媒体进行销售;也就是说，利用一切可能的机会收集市场信息，并对其进行分析吸收，然后进行扩大再生产，这个过程已经成为企业成功不可缺少的要素。同时这一过程必须高效率地完成。另外，进行最适当的顾客相关投资并与特定顾客保持持续发展的关系对现代企业也是非常重要的

　　2、研究意义

　　当今是多媒体的时代，多媒体的一个关键字是交互式(Intractive)，即双方能够相互进行沟通。仔细想一想，其它的媒体如电视、收音机、报纸等，都只是将新闻及数据单方面地传给对方，唯一能够与对方进行沟通的一般性通信工具是电话。电话能够在短时间内直接听到客户的意见，是非常重要的商务工具。通过双方向沟通，企业可通讯时了解消费者的需求、意见，从而提供针对性的服务，并为今后的业务提供参考。

　　电话营销可以扩大企业营业额。比如象宾馆、饭店的预约中心，不必只单纯地等待客户打电话来预约(Inbound)，如果去积极主动给客户打电话(Outbound)，就有可能取得更多的预约，从而增加收益。又因为电话营销是一种交互式的沟通，在接客户电话(Inbound)时，不仅仅局限于满足客户的预约要求，同时也可以考虑进行些交叉销售(推销要求以外的相关产品)和增值销售(推销更高价位的.产品)。这样可以扩大营业额，增加企业效益。

　　通过电话营销可以建立并维持客户关系营销体系(Relationship Marketing)。但在建立与客户的关系时，不能急于立刻见效，应有长期的构想。制定严谨的计划，不断追求客户服务水平的提高。比如在回访客户时，应细心注意客户对已购产品、已获服务的意见，对电话中心业务员的反应，以及对购买商店服务员的反应。记下这些数据，会为将来的电话营销提供各种各样的帮助。

　　通过电话的定期联系，在人力、成本方面是上门访问所无法比拟的。另外，这样的联系可以密切企业和消费者的关系，增强客户对企业的忠诚度，让客户更加喜爱企业的产品。

　　在市场竞争日新月异的今天，老客户再销售，以及开发新客户，已成为企业适应竞争与自身良性发展的基本手段，而电话营销往往是企业首选的营销方式。但是，在进行电话营销的过程中往往会遇到很多问题，最终导致成功率很低。因为电话营销涉及到目标客户的心理因素和实际需求，只有建设出一套优秀的电话营销方案，使电话营销人员与客户进行有效的沟通，提高电话营销的成功率，有效的扩大客户范围，才能使企业长远、持续的发展。企业怎样活用电话销售，开发电话营销的方法和技巧，把电话营销做强做精，对于提升员工绩效，提升团队绩效，创造企业经济效益，已成为当今企业销售管理的重要课题。文章探讨了电话营销的特征和作用,以杭州聚成企业管理顾问有限公司为例，分析了电话营销的策略和存在的问题，并提出相应的对策。

　　三、文献综述

　　电话营销定义：电话营销(TMK)是通过使用电话，来实现有计划、有组织并且高效率地扩大顾客群、提高顾客满意度、维护老顾客等市场行为的手法，现代管理学认为电话营销决不等于随机的打出大量电话，靠碰运气去推销出几样产品。

　　电话营销(Telemarketing)被认为出现于20世纪80年代的美国。随着电话营销流程消费者为主导的市场的形成，以及电话、传真等通信手段的普及，很多企业开始尝试这种新型的市场手法。

　　英文名称：Telemarketing

　　三个阶段：

　　第一阶段：引发兴趣。引发电话线另一端潜在客户的足够兴趣，是销售成功的基础阶段。在没有兴趣的情况下是没有任何机会，也是没有任何意义来介绍要销售的产品的。这个阶段需要的技能是对话题的掌握和运用。

　　第二阶段：获得信任。在最短时间内获得一个陌生人的信任是需要高超的技能，以及比较成熟的个性的，只有在这个信任的基础上开始销售，才有可能达到销售的最后目的——签约。这个阶段需要的技能就是获得信任的具体方法和有效起到顾问作用争取待业权威的位置来有效地赢得潜在客户的信任。

　　第三阶段：有利润的合约。只有在有效地获得潜在客户对自己问题的清醒的认识前提下的销售才是有利润的销售，也才是企业真正要追求的目标。这个阶段需要的技能则是异议防范和预测、有效谈判技巧、预见潜在问题的能力等。

　　电话营销中的4C定义及FABE法则

　　FABE法则F-特征 A-优点 B-利益 E-数据证明

　　电话营销中的4C也是必须要了解的，4C本身不是实施技巧，4C是实施技巧的一个标准流程，经验不足的电话销售人员可以在初期的时候按照这个销售流程执行，熟练以后一般就忘记了这个流程，但是销售实力却不知不觉地明显提高了。

　　4C的流程是这样的，迷茫客户(CONFUSE)，唤醒客户(CLEAR)、安抚客户(COMFORT)、签约客户(CONTRACT)。第一个C是应用在第一阶段的，第二、第三个C是应用在第二阶段的，第四个C是应用在第三阶段的。

　　四、参考文献

　　[1] 李智贤.电话销售实战训练[M].机械工业出版社，20xx(5).

　　[2] 李智贤.电话销售中的拒绝处理[M].机械工业出版社，20xx.

　　[3] 李向阳，舒冰冰.电话销售冠军谋略[M].机械工业出版社，20xx(4).

　　[4] 李智贤，陈思.电话销售中的心理学[M].机械工业出版社，20xx(9).

　　[5] 影响力商学院.一线万金[M].电子工业出版社,20xx(9).

　　[6] 李平.电话销售话语操控术[M].黑龙江科学技术出版社,20xx.

　　[7] 孙健.电话销售话术模板与应对技巧[M].电子工业出版社,20xx.

　　[8] 魏巍.电话销售实战技巧全集[M].中国纺织出版社,20xx.

　　[9] 张兵.销售电话应该这样打[M].中国纺织出版社,20xx.

　　[10] 鸿蒙.电话销售情景实战与技巧培训[M].中国经济出版社,20xx.

论文开题报告8

　　一、论文题目

　　论文题目就是论文的标题或名称。论文标题的好坏会影响到整个论文的形象与质量。在给论文拟定标题时，要注意以下几个方面的问题：

　　(一)名称要准确。

　　准确就是论文的名称要准确地把论文所研究的对象、问题概括出来。

　　比如有一篇论文名称叫“电网公司财务风险管理与控制策略”(《会计之友》，20xx年第12期下)，这里面研究的对象是电网公司，研究的问题是财务风险管理与控制;再如“中国亏损上市公司第四季度盈余管理的实证研究”(《会计研究》，20xx年第4期)，这里面研究对象就是中国亏损上市公司，研究的问题是第四季度盈余管理，研究的方法是实证法。这样的题目别人一看就知道这个论文研究的问题是什么。

　　(二)用词要规范。

　　规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为写论文是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述自己的思想和观点。比如有一篇论文题目为“只有建全企业内部监督制度，才能完善企业内部控制”,这个题目假如是一篇经验性论文，或者是一个研究报告还可以，但作为论文的名称就不妥。因为论文就是我们要研究解决的问题，企业内部控制这个问题正在探讨研究中，不能有结论性的口气。

　　(三)名称要简洁。

　　简洁是指论文标题不能太长，能不要的字就尽量不要，一般在20个字左右，最多不超过25个字，必要时可加副标题，如“内部资本市场超额价值创造研究---基于资源基础理论的思考”.

　　二、课题的目的及意义

　　课题研究的目的及意义也就是为什么要对这个课题进行研究。要讲明该课题国内外研究的历史和现状，即有什么人研究过该课题，还是没有人研究过;如果有人研究过，他们研究的成果有什么问题或缺陷，为什么你还要研究该课题，研究它有什么价值等等，类似于论文的前言或引言部分。

　　课题的目的与意义的写法，一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决;研究它有什么实际作用;研究的理论和学术价值等。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

　　例如“中国亏损上市公司第四季度盈余管理的实证研究”一文中的引言部分是这样表述的：

　　“财政部于20xx年11月2日颁布了《企业会计准则---中期财务报告》，并规定自20xx年1月1日起实施，证监会也于20xx年发布了《公开发行证券的公司信息披露编报规则第13号---季度报告内容与格式特别规定》，因此在上海证交所与深圳证交所上市的公司自20xx年1月1日起除了要公开披露年度报告、半年度报告之外，还要公开披露季度报告(其中包括季度财务报表)，这就为我们利用季度数据来研究中国企业盈余管理---尤其是亏损上市公司的盈余管理---提供了契机。尽管目前国内外很多学者对于上市公司管理盈余的情况进行了大量深入的研究，但这些研究普遍都是基于年报中提供的年度财务数据而进行的，国外只有少数学者在其文献中谈到了盈余管理的季度分布情况，国内尚未有学者分季度研究盈余管理现象，本文希望能够填补这方面的空白。”

　　三、课题任务、重点研究内容、实现途径

　　(一)课题的任务。

　　课题的任务其实也就是论文研究所要达到的预定目标，即要解决哪些具体问题。相对于课题的目的及意义而言，任务必须是具体、明确的，不能笼统地讲，必须一一列出。只有任务清楚、目标明确而具体，才能知道研究的重点是什么，思路就不会被干扰。确定任务时，要紧扣论文主题，目标不能定得太多、太高，在用词上力求准确、精练、明了。例如某篇研究会计电算化的毕业论文，开题报告中课题的任务表述如下：

　　“本论文主要解决以下方面的问题：

　　一、新时期会计电算化对实践的影响。

　　二、会计电算化的发展前景。

　　三、会计电算化与会计信息化之间的关系”.

　　(二)基本内容(或重点内容)。

　　有了论文的研究目标，就要根据目标来确定论文具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的'关系。毕业论文选题想要说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的、但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分加以介绍。例如某篇研究会计电算化的毕业论文，开题报告中课题的任务表述如下：

　　“本文主要分为五个部分：

　　第一部分，会计电算化的含义及发展历程概述。

　　㈠会计电算化的含义。

　　㈡会计电算化的发展历程。

　　第二部分，阐述新阶段会计电算化对实践的影响，并针对目前存在的问题提出解决方案。

　　㈠新阶段会计电算化对实践的影响。

　　㈡会计电算化对实践的影响问题研究。

　　㈢解决方案。

　　第三部分，阐述会计电算化发展的新阶段---会计信息化，并论述会计电算化与会计信息化的关系。

　　㈠会计信息化的含义及发展历程。

　　㈡会计电算化与会计信息化的关系。

　　第四部分，会计信息化的前沿---XBRL.

　　㈠XBRL的含义及XBRL产生于存在的原动力。

　　㈡XBRL在会计信息化方面的应用及影响。

　　第五部分，本文的结论”.

　　(三)论文的实现途径。

　　指完成论文所采用的研究方法和研究步骤。

　　选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业论文的水平，甚至成败。在开题报告中，要说明自己准备采用什么样的研究方法。科学研究的方法很多，在毕业论文中常用的研究的方法主要有调查法、经验总结法、个案研究法、文献资料研究法、比较研究法、功能分析法、归纳分析法、实证研究法、综合研究法等。不同专业、不同类型的论文采用的研究方法各有不同。如经济管理类专业，调查法、归纳总结法、文献资料法、实证分析法、综合研究法可能用得更多一些。

　　例如某篇研究会计电算化的毕业论文，开题报告中对研究方法的表述如下：

　　“本文研究以会计电算化相关理论为基础，采用文献资料研究法和归纳分析法，通过学术界关于会计电算化对会计实践影响的分析论述，进行归纳分析，阐述了新时期会计电算化对会计实践的影响，进而探讨了会计电算化的发展方向---会计信息化与XBRL,希望能对我国会计电算化事业的发展有一定的借鉴意义。”

　　研究步骤，也称写作步骤、写作程序等，具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段。填写时可以如下表述：第一步，选题;第二步，搜集、阅读和整理资料，撰写文献综述;第三步，撰写论文提纲;第四步，撰写开题报告;第五步，写成初稿;第六步，论文修改;第七步，论文定稿。第八步，英文翻译。

　　四、进展计划。

　　即论文的写作进度，也就是在时间和顺序上的安排。毕业论文创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有明确规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度，而且要依据学校毕业论文安排时间来确定自己的进度安排。

　　例如：

　　20xx年11月15日之前选定题目。

　　20xx年11月16日——12月15日收集资料、撰写文献综述。

　　20xx年12月16——12月31日拟定论文提。

　　20xx年1月1日——3月10日完成开题报告。

　　20xx年3月11日——4月10日完成初稿。

　　20xx年4月11日——4月30日完成修改稿。

　　20xx年5月1——5月20日定稿。

　　20xx年5月21——5月31日英文翻译。

　　具体时间安排要按照指导教师在毕业论文任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际写作过程中，时间安排一般应尽量提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业论文的撰写任务。

　　五、阅读文献目录

　　在开题报告中，同样需要列出参考文献，这实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料来源，证明选题是有理论依据的。参考文献一般要求在10篇以上，其中应该包含外文文献1篇以上。参考文献的格式要符合规范。

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论文开题报告9

　　一、选题意义（包括理论意义和现实意义）

　　1、理论意义：推进相关理论学说的建立。对电子商务该不该征税L义及怎么征税的问题，在我国法学理论界以及司法实务界，始终是一个争议的焦点，无法达成一个共识，法学理论界的不断争议和司法实务界的不同处理，使得研究这一问题变得尤为迫切和重要。

　　2、现实意义：有利于我国电子商务税收法律制度的完善。本文全面探讨我国现存电子商务税收法律问题，最终提出解决我国税收法律问题的建议，从而完善我国的现行税法体系。

　　二、文献综述（目前同类课题在国内外的研究状况、发展趋势以及对本人研究课题的启发等方面）

　　我国的电子商务与发达国家相比，虽然还处于刚起步阶段，但其飞速发展的势头，在其发展过程中出现的电子商务税收法律问题不容我们忽视，需要我们正视它以及解决它，尽管我国在电子商务税收立法仍处于空白状态。但是我国政府也是出台一些相关政策以及我们的学者对电子商务领域税收方面的研究也是不断进行的。

　　理论研究方面，当前我国学者对于电子商务税收法律问题的探讨主要是围绕是否应当对电子商务征税的问题上面，主要是对C2C领域电子商务进行征税，归纳起来，主要有两种观点：一部分学者认为目前我国应当根据网络时代的变化对税法体系里关于增值税、营业税的相关法律法规进行补充、完善，出台一些能够解决电子商务税收法律问题的一些政策，解决电子商务发展过程中出现的法律问题；当然也存在一部分学者主张我国应暂时不对电子商务进行征税，因为目前这个阶段对电子商务征税会阻碍我国电子商务的发展，应给予电子商务的税收优惠政策，来促进这一新模式下的经济的发展，从而繁荣我国的市场经济。其中一些学者对电子商务税收法律问题的研究主要是：天津财经大学的张兵在《网络经济下税收流失问题及其对策》一文中从六个方面闻述了当前网络经济下存在的`税收法律问题；而云南大学的徐晏、杨路明在《基于信息技术的中小企业组织结构模型研究》一文中以统计当前网上购物占全国商品销售总数的比重不断上升的实际统计数据来论证对C2C模式下电子商务进行征税的必要性。而陕西工业职业技术学院的毛小萌在《中国C2C电子商务模式的税收问题与对策》一文中认为当前电子商务存在的税收法律问题主要是三个方面：税收流失、通过网络平台海外购物以及税收征管出现的问题送来阐述。从这些学者的观点来看，他们均赞同对电子商务进行征税。笔者也赞同对电子商务进行征税。

　　国外立法方面，主要有三种观点：第一种观点主张对电子商务开征新税：针对电子商务无纸化和跨区域性的特点，开征新的税种才能解决电子商务交易的国际国内税收分配问题，才能实现税收公平原则，提高征税效益；第二种观点主张对电子商务实行免税政策：比如美国就是赞同该观点的国家，美国主张免除网上交易的无形商品的税收，并通过了《互联网免税法案》，美国是全球最大的电子商务输出国，其他国家采取此种政策对美国的电商经济是有利的，但是就全球范围来看如果各国均对电子商务不征税的话，有利于发达国家在一些发展中国家及欠发达国家获得更多的利益而不用承担任何税负，在一定程度上对他国的经济造成冲击，这也是一种变相的经济侵略。这两种不同的观点在国际社会上引起争论：毕竟主张电子商务免税的只有少数国家，且这只能代表少数发达国家对利益的追逐，全球实行免税政策使得送些国家的电子商务能自由进出其他国家，破坏了他国的关税制度和造成他国税收的流失；而主张对电子商务开征新税的观点，他们认为不但要对通过网络平台进行交易的产品进行征税，对于一些通过网络平台进行下载的数字化产品以及传播的网络信息也要征税，征税的范围过于宽泛，反而会阻碍一国电子商务的快速发展。所以国外一些国际组织和国家主张在当前的网络经济环境下来修改各国现行税法来适应它即第三种观点主张修改以及完善现行税收法律体系。

　　三、研究的理论依据、研究方法及主要内容

　　研究方法与内容：

　　（一）定性分析法，通过研究电子商务对我国税收工作的种种影响，分析电子商务发展过程中存在的一些法律问题，并对问题背后深层次的原因进行。

　　（二）比巧分析法，利用文献资料，通过理论研究与逻辑分析方法，分析国外应对电子商务发展过程中出现的税收法律问题，并总结其中优秀的理论观点来，结合我国具体的国情提出解决我国电子商务税收法律问题的法律建议。

　　（三）文献检索法，通过书籍、网络以及知网数据库等相关媒介，查找并阅读相关文献资料，具体结合电子商务税收法律问题，对相关资料做了研究及分析。

　　（四）逻辑归纳法。根据有关资料的主要理论，结合当前我国电子商务税收法律问题的具体情况，利用逻辑归纳法对有关观点和论点进行归纳和总结。

　　四、研究条件和可能存在的问题

　　主要是通过阅读有关集体土地征收方面的论文、书籍，并结合具体的实例进行研究；同时本论题所依据的材料和获取的信息主要来自期刊、相关报道，因此免不了会在信息方面有一定的瑕疵，自己的知识储备的相对贫乏和研究能力低下也会造成这次研究的瑕疵。

　　五、预期的结果

　　通过自己的研究，给电子商务税法提供一个视角，完善相关的立法，更好的保护农民的权益，为解决电子商务的税法法律问题提供一些建议。

　　六、论文提纲

　　1、电子商务产生的税收法律问题

　　（一）电子商务概述

　　（二）适用税收基本原则出现障碍

　　（三）电子商务税收管辖权难以确定

　　（四）电子商务税收法律关系主体难以界定

　　（五）电子商务税收法律关系客体难以界定

　　（六）税额出现大量流失的问题

　　（七）纳税期限和纳税地点难以确定

　　（八）给征管机关的税务日常管理带来冲击

　　2、应对电子商务税收问题的比较法分析

　　（一）发达国家的电子商务税收法律

　　（二）国际组织电子商务税收法律

　　（三）我国应对电子商务税收问题的法律现状

　　3、完善我国应对电子商务观收问题的法律建议

　　（一）重新阐释税法的基本原则

　　（二）确定电子商务的税收管辖权

　　（三）明确界定电子商务税收法律关系主体

　　（四）明确界定电子商务税收的征税对象

　　（五）从电子支付体系入手防止税额流失

　　（六）确定电子商务的纳税期限和纳税地点

　　（七）完善电子商务的税收征管程序的建议

　　（八）健全和完善我国的现行税法体系

　　七、论文研究计划（略）

　　八、论文参考文献

　　1.胡宗仁。典当业法律制度研究[M].北京：中国政法大学出版社，20xx.

　　2.杨铁军。典当法学[M].吉林：吉林大学出版社，20xx.

　　3.高圣平。物权法与担保法对比分析与适用[M]﹒北京：人民法院出版社，20xx.

　　4.刘润仙。典当法律理论与务实[M].北京：对外经济贸易大学出版社，20xx.

　　5.吴中宝﹒巧用典当行资金周转与淘宝[M]﹒北京：中国经济出版社，20xx.

　　6.方印﹒典当法律分析与制度研究[M]﹒贵州：贵州大学出版社，20xx.

　　7.王利明等。民法学[M].北京：法律出版社，20xx.

　　8.曲彦斌。中国典当学[M].石家庄：河北人民出版社，20xx.

　　9.孙宪忠。论物权法[M].北京：法律出版社，20xx.

　　10.曲彦斌。中国典当史[M].上海：上海文艺出版社，20xx.

　　11.李沙。走进典当行--独特快捷的融资方式[M].北京：学苑出版社，20xx

　　12.李沙。简明典当学[M].北京：学苑出版社，20xx.

　　13.李沙。现代典当通论[M].北京：学苑出版社，20xx.

　　14.王泽鉴。民法概要[M].北京：中国人民大学出版社，20xx.

　　15.孔祥俊。担保法及其司法解释的理解与适用[M].北京：法律出版社，20xx.

　　16.李沙。典当基础知识[M].北京：学苑出版社，20xx.

　　17.李沙，冯树德。中外典当概览[M].北京：新华出版社，20xx.

　　18.王闯。让与担保法律制度研究[M].北京：法律出版社，20xx.

　　19.王福明。房地产典当理论与实务操作[M].北京：学林出版社，1993. 20.谢在全。民法物权论[M].北京：中国政法大学出版社，1999.

论文开题报告10

　　一、课题界定与研究依据

　　课题界定：

　　课题中的"信息技术"是指以计算机为核心的多种教育媒体以及在这种条件下的教学设计的理论和教学方法。"运用现代信息技术改革课堂教学"是指学校提供充分的物质条件（如多媒体教室、网络教室、课件制作中心等），教师充分利用现代教育技术，即以计算机为核心的多种教育媒体及教学设计的理论和方法的应用，克服传统课堂教学的不足，优化课堂教学过程，以多媒体的强大功能来丰富完善教师的教法，培养学生的学法，以达到优化教学过程，提高课堂教学质量，发展学生创新素质的目的。

　　研究依据：

　　1、教育部印发的《基础教育课程改革纲要》指出：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这为我校推进信息技术在课堂的应用提供了行动指南。

　　2、赤瑞特拉著名信息来源心理实验，指明人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，现代教育技术引入课堂，让学生既能看得

　　见，又能听得见，还能用手操作，这是现代教学模式必须使用多媒体手段的理论依据之一。

　　3、巴班斯基说：教学最优化的第一步，也就是第一个方法就是用综合的观点选择和决定任务。最优化教学的基本标准是尽可能大的成效和师生耗费合理的时间以获取这些成效。本课题在实践过程中，注重发挥师生双方在课堂教学中的主导性作用和主体性作用，传统手段与现代手段的结合，智力因素与非智力因素的结合，选取单位时间效率最高的途径。

　　二、理论假设与研究目标（研究目标分解与具体化）

　　⑴探索现代教育技术在课堂教学中应用的规律。

　　⑵提高教师应用现代教育技术的能力。

　　⑶充分利用现代教育技术教学，进行课程改革，更好的发挥学生主体地位。

　　⑷努力实现课堂教学的全面优化，从而最终为我校教育教学质量的全面提高奠定基础。

　　三、研究内容（研究内容的分解与具体化，含子课题的设计）

　　⑴ 现代教育技术如何辅助课堂教学。

　　⑵从建构主义的观念出发重新审视课件制作、逐步建立相关教学内容的课件库。

　　⑶学生的学习现状研究（学习意识、学习习惯、学习能力和学习方法等）。

　　⑷ 探索适合不同学科以及各个学科在不同发展阶段的课堂教学

　　模式。

　　⑸研究适合学生发展的'课堂教学组织形式。

　　四、研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究内容、阶段成果形式、阶段负责人）

　　第一阶段（准备阶段）：20xx年10月--20xx年12月。

　　参加上级培训，进行必要的现代教育技术理论和使用方法的学习及培训准备。进一步掌握现代教育技术的使用方法，积累多媒体辅助教学的经验，完成课题设计与申报，实施方案的落实、启动。举办开题会。

　　阶段成果形式：研讨培训材料调研报告

　　阶段负责人：朱明昌李秀芳周金莲张维元

　　第二阶段（研究阶段）：20xx年1月--20xx年8月。

　　对实验班进行实验前的检测，了解底码，建立实验班组档案。开始研究在现代教育技术的条件下，教师进行优化的课堂教学设计，改进自身的教法，促进学生学法的转变，通过选取不同类型的课，设计制作多媒体课件进行教学，并进行课后调查、测试。构建不同的课型，科学和实用地开发、编制多媒体课件，按实施方案分子课题进行操作、实践、研究，中期论证。完成阶段性研究成果报告。

　　阶段成果形式：论文课件音像资料阶段性研究成果报告

　　阶段负责人：高娜张军张娈张桂花韩金奎

　　第三阶段（研究总结阶段）：20xx年9月――12月

　　对实验班、组检测数据、资料进行统计分析。

　　对研究中的各项数据、报告、结果等进行分析，完成主体报告和总结，编制课件。完成《应用现代教育促进提高教学质量与效率的研究》实验报告；《应用现代教育促进提高教学质量与效率的研究》论文集。

　　阶段成果形式：实验报告论文集音像资料电化教学活动案例

　　阶段负责人：牟江涛赵会丽魏银玲赵胜杰

　　五、研究方法设计（对应研究目标、内容、过程进行某一方法的具体设计）

　　本课题研究的主要方法有：

　　1、资料文献法DD查阅国内外有关综合素质培养与现代教育技术在相关方面应用的文献资料，为总课题和子课题的研究提供必要的理论基础及方法指导。

　　2、行动研究法。这是主要研究方法。即行动者用科学的方法为解决自己实践中的问题而进行研究。其主要环节包括计划、行动、考察和反思，同时进行课件制作、积累和配套工作。

　　3、个案研究法。选取具有典型性的课例、课堂教学设计等为研究对象，研究现代教育技术优化教学过程，提高课堂教学质量的实效性和规律性。

　　六、完成本课题研究任务的保证措施

　　1、成立以郭洪亮校长为组长，教务主任，教科研主任，各科教研组长为成员的子课课题研究领导小组，健全课题研究的实施网络，全面调控课题研究的运作。与市教研室教研专家保持联系，请他们给予帮助、指导。

　　2、成立以教务主任为组长，各教研组长及学校骨干教师为成员的子课题研究工作小组。

　　3、为使课题研究真正落到实处，取得成效，学校规定每周五为科研组活动日，每月召开一次全体研究人员交流会，汇报本月活动情况，每学期举行一次课题研讨会。

　　4、经费保证以"科研兴教"为指导，尽力压缩其它开支，确保本课题研究的一切需要。

　　七、预期研究成果（成果形式及预期完成时间）

　　教师制作的课件，音像资料 20xx年1月-20xx年2月电化教学活动案例集 20xx年7月-20xx年8月研究论文，报告集20xx年11月-20xx年12月

论文开题报告11

　　学生姓名：

　　学号：071651006

　　题目：浅议我国中小企业实施ERP存在的问题及解决思路

　　选题类型：理论型

　　选题来源：自选项目

　　一、选题意义和背景

　　计算机的普及和经济的日益全球化，简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了，所以正确运用ERP全方位的控制企业，使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对ERP并不陌生，并且有很多企业在运用它，然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的，只有正确认识这些问题并去解决它，才会收到实施ERP真正的效果。由于去年的经济危机，对我国的中小企业冲击很大，由此我想到我国中小企业必须要改变思路，摒弃旧的思想，大胆的改革创新，正确合理的运用ERP，找到自己企业适合的ERP。

　　ERP作为一种先进的.管理信息系统，是中小企业实现信息化，提高管理信息能力，增强核心竞争力的有力武器，虽然在实施过程中会有很多问题，但是企业人员共同的努力，肯定会开创出适合我们自己的ERP。我国中小企业实施ERP的成功率会越来越高，必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章，让我自己对ERP也有了更深刻的了解，希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助，同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用ERP，让我国的企业在浴火中重生，在未来能更好的发展。

　　二、参考文献资料

　　1.郭海佳.ERP在中小企业应用的问题和对策研究[J].非公经济，20xx年第9期

　　2.周玉请.ERP理论方法与实践[M].北京电子工业出版社，20xx年第一版

　　三、主要内容和预期目标

　　本文准备从我国中小企业实施ERP必要性入手分析我国企业与ERP的关系，从而引出当前我国中小企业在实施ERP存在的一些大众问题，根据这些问题提出解决思路，建议如何正确实施ERP。

　　希望能通过写这篇文章能够让自己对ERP有更深刻的认识，同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。

　　四、论文大纲

　　1.ERP的概述

　　(1)ERP的概念

　　(2)我国中小企业实施ERP的必要性

　　2.我国中小企业实施ERP存在的问题

　　3.解决思路

　　(1)总体思路

论文开题报告12

　　一、选题的背景和意义

　　XXX铸造有限公司在20xx年购置了一套先进的中频电炉设备，现在一工段仍为原来的冲天炉生产设备，二工段则是新安装的设备，经过一年的安装，至今为止仍处于新设备的试产阶段，新设备要经过相当长的一段时间的调试才能达到正常水平。如今企业就面临一个比较大的问题，新设备调试期产品报废率高，5月报废率甚至达到10%，这给企业的经济效益造成十分大的影响，企业除了在技术质量方面严把关，同时降低成本也是亟待解决的问题，其中原材料库存成本就占据了总成本的大头，持续的高库存一直困扰着该公司，成为阻碍公司发展的绊脚石。虽然公司想尽各种办法也采取了很多措施，但是效果并不理想，仅生铁原材料库存就达到20xx多吨，有时甚至高达3000多吨，占用大量资金。因此，很有必要研究提高该公司的库存管理水平，特别是改进原材料的库存管理和控制。

　　二、研究基本内容

　　（一）、库存管理现状

　　(1)XXX铸造有限责任公司的库存种类主要包括原材料、半成品、成品、辅助材料、备品备件及工具几类。其中占有资金最多的是原材料，达到所有库存总量75％以上。原材料库存不仅占用资金多，同时主要原材料比如生铁、硅铁、焦炭都是资源类的，市场价格波动较大，高库存意味着高风险。

　　长期以来，中小企业的经营管理表现出基础薄弱、起点较低，其管理仅停留在单打独斗的家族传统粗放型的管理层次上，无健全的、完善的内部管理制度，更没有认识或重视到企业存货控制和管理是生产经营过程中的重要环节。

　　（2）原材料贮存量的确定

　　原材料贮存数量是在保证生产能正常进行、尽量减少可存量和流动资金占用量的前提下确定的。影响贮存数量的因素很多，主要有：生产量、工厂所在地区的运输和气候条件，材料产地运输条件、材料保质期等。另外原材料管理体制对

　　车间仓库设计也有较大影响，车间设计一定要与工厂物料管理体制相吻合。

　　（二）存在问题及原因分析

　　（1）存在问题

　　①库存占用大量资金和仓库。由于主要原材料是用货到付款的形式从供商处采购，投入的资金如果不能按预期的频率周转，就无法产生有效的价值。

　　②仓库混乱。企业只是大概划分了各种原材料的仓库，没有明显的标志，导致司机或者装卸员随意装卸原材料，物料管理混乱会造成原料的分类、摆放、运输和收发记录方面的困难。

　　③没有制定订货点和订货量。订货没有经过详细统计，只是大概估计需求量，没有相关的详细汇总。

　　④没有减少库存的概念，秉承不缺货，多了就堆放着的做法。

　　(2）原因分析

　　市场波动是客观存在的，任何企业无法避免。而造成库存问题的最根本的原因是库存管理系统不健全，没有经过完整和规范的设计，是经验粗放式的管理造成的。

　　①公司的经营管理基础比较薄弱。特别是在库存管理方面，在库存方面投入的较少，相应的人才较少，甚至一人身兼数职，分工不明确。

　　②公司各职能部门之间缺乏有效的沟通致使公司的库存不能满足市场的需求。公司供、产、销各部门往往片面追求各自部门的利益，彼此之间缺少有效的信息沟通。

　　③信息化程度较低，凭经验管理库存，这种粗放式的库存管理已经无法适应激烈的市场竞争。

　　④仓库部门主要的业务活动为进货、出货及保存货物作业，由于该仓库目前没有实施信息化，所以操作流程比较简单，只是通过口头或一些表单传递信息，这样往往会使信息传递失真，严重影响仓库工作质量。

　　三、研究的.方法

　　（一）存货ABC分类管理

　　ABC分类法是对企业生产经营或销售所需的存货按“重要的少数、次要的多数”原则进行分类，分主次及重要程度进行不同控制的库存管理方法。ABC分类法的基本原理是对企业库存物品按其重要程度、价值高低、资金占用或消耗数量等进行分类排序，以分清主次、抓住重点，并分别采用不同的控制方法。其要点是从中找出关键的少数（A类）和次要的多数（B类和C类），并对关键的少数进行重点管理，以收到事半功倍的效果。具体分类方法如下：

　　（1）、将物料累计占用资金额为60%~90%的物料划分为A类库存。

　　（2）、将物料累计占用资金额为1%~10%的物料划分为B类库存。

　　（3）、其余物料划分为C类库存。

　　运用ABC分类法可以在保证企业生产、经营需求的前提下，使库存量经常保持在合理的水平上；有利于掌握库存量动态，适时、适量提出订货，避免超储或缺货；可以减少库存空间占用，降低库存总费用，控制库存资金占用，加速资金周转。

　　（二）经济订货批量（EOQ）模型

　　XXX铸造有限公司生产各种工程机械铸件，发动机铸件，汽车底盘铸件以及各种大批量生产的中小灰铁件。生产这些铁件主要的原材料有细砂、陶土、焦炭、柴油、白泥、沙砖、焦炭粉、石墨粉、煤、钢切丸、粗砂等。

　　在对原材料库存进行ABC分类后。从分析表可得到A、B类材料对库存的影响较大。在此，我们小组重点研究A、B类材料库存控制。

　　四、强化库存管理的措施

　　(一)对存货实行分类管理

　　对于中型企业来说，可以分成原材料仓库、半成品仓库和产成品仓库。对于小型企业来讲，可以在仓库中分区域分别存放原材料、半成品及产成品。看管好A类物资就等于管好了70%左右消耗金额的库存，因此企业应尽量降低他们的消耗量，而且要在保证供给的条件下尽量降低他们的库存额，减少占用资金，提高资金周转率。对这部分存货应严格执行盘点制度。

　　(二) 建立存货管理信息系统

　　鉴于该制造企业的资金有限，可根据自身业务流程分散购买各种管理软件中的功能模块，建立起企业的库存管理信息系统，使企业各部门之间以及企业与供应商、经销商之间实现存货信息的共享，提高存货的管理效率。

　　(三) 组建企业物流管理中心

　　一般中小制造企业的库存管理仅限于存货的保管和配送，并没有起到降低库存成本和提高服务水平等职责。应组建企业的物流管理中心，监控库存情况并做好库存分析；确保原材料、半成品、产成品质量及其流通效率，严格按照公司规定的程序和手续收发货品，及时做好存卡记录、月盘点和统计工作，确保出入物品与订单和账目准确无误；及时掌握原材料、半成品、产成品进出仓的正确数据，与物品使用部门保持密切联系，为公司各有关部门提供有效信息和必要的服务；掌握物料的市场行情，变化规律，与采购部做好沟通；合理安排库存位置以及装卸搬运工序，科学编排运输方案等。

　　(四)完善企业内部控制制度

　　首先要建立存货的内部稽核制度。通过建立存货业务的岗位责任制，明确各部门和相关人员应承担的责任、权利和义务，确保相关部门和岗位职责分明，并保证存货业务的不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督，杜绝徇私舞弊现象的发生；其次，应建立定期和不定期的存货盘点制度，实行盘点控制。企业应

　　根据定期和不定期的存货盘点清查，确定存货的账存数与实存数是否相符，为企业的存货管理提供真实可靠的信息。

　　(五)全员参与库存管理

　　首先，应将库存管理纳入企业经营管理层的议事日程，使企业管理层转变经营管理理念，重视存货的控制、分析和管理；其次，应加强存货管理人员的培训。库存管理是由存货管理人员执行的，其管理效果主要取决于管理人员的综合素质。

　　五、预期研究成果

　　(一)平衡供求关系,弥补时间差,实现物流的时间效用

　　由于物资数量、价格和市场政策的变化等原因，导致供求在时间和空间上出现不平衡。企业为了稳定生产和销售，适当库存可以避免市场震荡，同时其物质占用企业资金最少，效益最高。

　　(二)降低运输成本

　　企业的原材料的零担运输问题，长距离零担运输的费用比整车运输要高得多。通过将零担物资运仓库，此仓储活动就能够使企业将少量运输结合成大量运输，有效减少运输费用，如C类材

　　料，都可以采用大量订购的方式，以减少订货成本和运输成本，而其库存管理成本比较少。

　　(三)减少贮存费用

　　根据经济订货批量对原材料进行订购和贮存，有利于减少A类和B类材料的贮存量，提高资金利用率，降低库存成本。

论文开题报告13

　　一、选题意义

　　近年来影视媒体的快速发展和旅游的日益普遍是我们有目共睹的，所以许多商家将盈利的矛头指向了两者的结合体，即影视旅游。然而，在国内与影视旅游相关的调查与研究较少，出书的更是凤毛麟角。本文旨在通过近段时间大火的综艺节目《爸爸去哪儿》展开论述，能够更加生动而具体的获得影视与居民出游之间的直接关系，从而为商家们从此处着手提供一些理论依据，更加注重影视在旅游中的价值与地位，运用影视拉力造就影视旅游者。而且希望相关文化与旅游部门能够抓住影视这一契机，向韩国学习，更好的让广大居民了解和体会到我国大好河山的美丽与壮阔，物产的丰富，食物的多彩。

　　二、学术回顾

　　1987年中央电视台在江苏无锡太湖之滨为拍摄电视连续剧《西游记》而建起西游记艺术宫，标志着我国影视旅游的正式开始。这次旅游主要是指在空间尺度上进行的影视旅游，我国绝大多数文献是以外景地、故事发生地及影视文化城为案例展开研究的。

　　在影视旅游的研究中，关于影视对旅游的影响研究是最充分的。它包括影视对旅游主体的影响和影视对旅游客体的影响。巴斯比和比顿以两个影视旅游目的地为研究对象对旅游者的特征进行了实证研究，发现不同影视的观众群即很有可能成为潜在旅游者，而旅游主体大部分为适宜的影片观众。在影视对旅游客体的影响研究上耐利探讨了电影作为一种旅游促销手段的特性和优势，他们以美国和澳大利亚影片为例，发现影视可以拉动游客到外景地出游，而大量研究也强调了影视曝光的目的地营销方式。虽然学者们从多方面展开了影视旅游的相关研究，但是作为影视的受众群体及影视旅游的潜在旅游者，学者们对居民关注的力度还不够。居民对影视的关注

　　度及对影视旅游的兴趣意向，将会对影视旅游的开发和发展起到重要的导向性作用，所以关于居民的影视出游意向研究十分重要。本文借由问卷调查的方法，对影视影响居民出游意向的课题进行具体而深入的研究，解决关于影视旅游对于居民是怎样的存在，影视从哪些方面对居民出游产生影响等问题，并引导居民正确而冷静地对待影视中出现的各种宣传景地，做到关注自身需求再进行景地选择。本文还列出了影视旅游的相关优势和劣势，希望通过对比和研究能够让影视旅游稍作改变，让影视取长补短，更能促进居民进行相关外景地旅游。

　　三、框架结构

　　1 引言

　　1.1 影视旅游概念

　　1.2 发展背景

　　1.3 目的及意义

　　2 研究思路及方法

　　2.1 研究过程及思路

　　2.2 问卷调查方案

　　3 居民对《爸爸去哪儿》的.印象及其产生的影响

　　3.1 《爸爸去哪儿》简述

　　3.2 《爸爸去哪儿》产生的直观效应

　　3.2.1 对旅游目的地的影响

　　3.2.2 对居民出游产生的影响

　　4 影视旅游左右居民出游时产生的优势与弊端

　　4.1 影视旅游带来的好处

　　4.2 影视旅游带来的弊端

　　5 影视旅游的规划

　　6 结论与展望

　　四、主要观点

　　理论研究较难直观的阐述影视旅游对居民出游意向的影响，本文通过问卷调查的研究方法将影视可能影响到居民出游的几点因素一一列出来，透过具体明确的数据解决问题。在得到数据的同时，教会居民和旅游运行商如何看待和利用影视旅游：旅游运行商通过影视文化激活特定观众的某些需求，形成潜在旅游者;居民学会理智地从影视中选择自身看中的旅游要素，针对自身的旅游目的做出合理的判断。

　　五、研究进度计划

　　1. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，与指导老师进行沟通，确定论文题目，收集相关材料，撰写文献综述及开题报告。

　　2. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交文献综述。

　　3. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交开题报告。

　　4. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成论文初稿撰写。 5. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，实习期间与指导老师至少交流两次以上，进行论文修改。

　　6. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成论文最后修改，并提交答辩论文。

　　7. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，论文评审、答辩及答辩后的修改工作，并提交最终定稿论文。

　　六、资料准备

　　【1】凌莉萍，吴殿廷.国内外影视旅游研究进展及启示【J|OL】.旅游学刊，20xx年第3期.

　　【2】孟飞.人在囧途对济南市城市居民出游意向的影响研究【D】.安徽大学硕士学位论文,中国知网，20xx.

　　【3】何远江.影视剧对城市居民出游意向影响研究—以《血色湘西》为例【D】.湖南师范大学硕士学位论文，中国知网，20xx.

　　【4】彭玲.影视心理学【M】.上海：交通大学出版社，20xx.

　　【5】李伟清.旅游经济学【M】.上海：交通大学出版社，20xx.

　　【6】王玉海.《爸爸去哪儿》为何带来旅游热【N】.海外版，20xx-06-28.

论文开题报告14

　　1、开题报告基本内容

　　(1)课题的来源及选题的依据，着重说明本课题在国内外的研究动态、目前的水平。本课题的目的、意义和开展研究工作的设想，准备在哪些方面取得进展和突破，课题的最终目标以及可能达到的水平。

　　(2)课题研究拟采用哪些方法和手段。

　　(3)论证完成课题的实验条件，预计研究过程中可能遇到的困难和问题，以及解决的方法和措施。

　　(4)论文工作和经费的估计。

　　(5)论文工作计划(起止时间，分年度的具体实施内容)。

　　2、开题报告格式基本要求

　　(1)纸型：a4纸，单双面打印均可;

　　(2)页边距：上3.5cm，下2.5cm，左3cm、右2.5cm;

　　(3)页眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订;

　　(4)字体：开题报告正文全部宋体、小四;

　　(5)行距：1.5倍行距;段前、段后均为0;

　　(6)字数：不少于5000字。

　　3、页眉页脚的编排

　　页眉，宋体，五号，居中。填写内容是"开题报告题目"。

　　页脚，宋体，五号，居中，正文起始页码为1。

　　4、目录的.编排

　　目录内容：宋体，小四号;点击鼠标右键，选择更新域自动生成目录。

　　5、章节标题格式

　　(1)每章的章标题选用模板中的样式所定义的"标题1"，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小三，每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后，按回车键，即可直接输入每章正文。

　　(2)每节的节标题选用模板中的样式所定义的"标题2"，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号。

　　(3)节中的一级标题选用模板中的样式所定义的"标题3"，居左;或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小四。

　　开题报告各级标题编号的示例如图1.1所示。

　　图1.1标题编号的示例

　　6、图表、公式序号的编排

　　开题报告中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。具体格式请参见硕(博)士学位论文模板。

　　7、参考文献相关要求

　　标题"参考文献"：黑体，居中，字号：小三;

　　参考文献内容：宋体，字号：小四号;

　　参考文献按正文中引用顺序排列;

　　参考文献数量不少于25篇，其中外文参考文献不少于10篇，并且包含一定数量的期刊。

　　参考文献具体书写格式参见学位论文模板。

　　8、装订顺序

　　开题报告封面—开题报告目录—开题报告正文—开题报告参考文献—开题报告记录—开题报告审查

论文开题报告15

　　题目：论幼儿园教师信息素养的培养

　　学生姓名：XX

　　学号：XX

　　指导教师：XX

　　学院：XX

　　专业：XX

　　职称：XX

　　选题的意义及研究状况：XX

　　21世纪是以信息技术为标志的世纪，以计算机和网络技术为核心的现代信息技术不断发展，改变着人们的生活，信息化成为社会发展的必然趋势。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质，信息技术教育成为教育改革和发展的重点，教师信息素养的提升也成了新的时代课题。而幼儿教育作为基础教育显得尤为重要和关键，因此，现代化教育对幼儿教师的信息素养提出了新的要求。

　　何克抗认为：教师的信息素养“应当是与‘信息获取、信息分析、信息加工和信息利用’有关的基础知识和实际能力。其中：①信息获取，包括信息发现、信息采集与信息优选；②信息分析，包括信息分类、信息综合、信息查错与信息评价；③信息加工，包括信息的排序与检索、信息的组织与表达、信息的存储与变换以及信息的控制与传输等；④信息利用，包括如何有效地利用信息来解决学习、工作和生活中的各种问题。

　　这就要求幼儿教师不断加强学习，与时俱进，在掌握相应的幼儿教育方法和手段的同时，掌握一些现代教育技术知识，提升信息素养，完善自身，适应时代的要求，促进我国幼教事业的发展。

　　主要内容、研究方法和思路：

　　主要内容：

　　引言：现代化教育对教师信息素养提出要求

　　一、信息素养的及幼儿教师信息素养

　　（一）信息素养的'概念

　　（二）教师的基本信息素养

　　（三）幼儿园教师信息素养的目标

　　二、幼儿教师信息素养问题

　　（一）分析调查问卷

　　（二）幼儿教师信息素养的现状

　　（三）对幼儿教师信息素养问题的分析