武术开题报告

武术开题报告范文

　　在当下社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告成为了一种新兴产业。写起报告来就毫无头绪？以下是小编整理的武术开题报告范文，欢迎大家分享。

武术开题报告范文1

一、课题界定与研究依据

　　课题界定：

　　研究依据：

　　1、教育部印发的《基础教育课程改革纲要》指出：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这为我校推进信息技术在课堂的应用提供了行动指南。

　　2、赤瑞特拉著名信息来源心理实验，指明人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，现代教育技术引入课堂，让学生既能看得见，又能听得见，还能用手操作，这是现代教学模式必须使用多媒体手段的理论依据之一。

　　3、巴班斯基说：教学最优化的第一步，也就是第一个方法就是用综合的观点选择和决定任务。最优化教学的基本标准是尽可能大的成效和师生耗费合理的时间以获取这些成效。本课题在实践过程中，注重发挥师生双方在课堂教学中的主导性作用和主体性作用，传统手段与现代手段的结合，智力因素与非智力因素的'结合，选取单位时间效率最高的途径。

　　二、理论假设与研究目标（研究目标分解与具体化）

　　⑴探索现代教育技术在课堂教学中应用的规律。

　　⑵提高教师应用现代教育技术的能力。

　　⑶充分利用现代教育技术教学，进行课程改革，更好的发挥学生主体地位。

　　⑷努力实现课堂教学的全面优化，从而最终为我校教育教学质量的全面提高奠定基础。

　　三、研究内容（研究内容的分解与具体化，含子课题的设计）

　　⑴现代教育技术如何辅助课堂教学。

　　⑵从建构主义的观念出发重新审视课件制作、逐步建立相关教学内容的课件库。

　　⑶学生的学习现状研究（学习意识、学习习惯、学习能力和学习方法等）。

　　⑷探索适合不同学科以及各个学科在不同发展阶段的课堂教学

　　模式。

　　⑸研究适合学生发展的课堂教学组织形式。

　　四、研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究内容、阶段成果形式、阶段负责人）

　　第一阶段（准备阶段）：20xx年10月——20xx年12月。

　　参加上级培训，进行必要的现代教育技术理论和使用方法的学习及培训准备。进一步掌握现代教育技术的使用方法，积累多媒体辅助教学的经验，完成课题设计与申报，实施方案的落实、启动。举办开题会。

　　阶段成果形式：研讨培训材料调研报告

　　阶段负责人：朱明昌李秀芳周金莲张维元

　　第二阶段（研究阶段）：20xx年1月——20xx年8月。

　　对实验班进行实验前的检测，了解底码，建立实验班组档案。开始研究在现代教育技术的条件下，教师进行优化的课堂教学设计，改进自身的教法，促进学生学法的转变，通过选取不同类型的课，设计制作多媒体课件进行教学，并进行课后调查、测试。构建不同的课型，科学和实用地开发、编制多媒体课件，按实施方案分子课题进行操作、实践、研究，中期论证。完成阶段性研究成果报告。

　　阶段成果形式：论文课件音像资料阶段性研究成果报告

　　阶段负责人：高娜张军张娈张桂花韩金奎

　　第三阶段（研究总结阶段）：20xx年9月――12月

　　对实验班、组检测数据、资料进行统计分析。

　　对研究中的各项数据、报告、结果等进行分析，完成主体报告和总结，编制课件。完成《应用现代教育促进提高教学质量与效率的研究》实验报告；《应用现代教育促进提高教学质量与效率的研究》论文集。

　　阶段成果形式：实验报告论文集音像资料电化教学活动案例

　　阶段负责人：牟江涛赵会丽魏银玲赵胜杰

　　五、研究方法设计（对应研究目标、内容、过程进行某一方法的具体设计）

　　本课题研究的主要方法有：

　　1、资料文献法DD查阅国内外有关综合素质培养与现代教育技术在相关方面应用的文献资料，为总课题和子课题的研究提供必要的理论基础及方法指导。

　　2、行动研究法。这是主要研究方法。即行动者用科学的方法为解决自己实践中的问题而进行研究。其主要环节包括计划、行动、考察和反思，同时进行课件制作、积累和配套工作。

　　3、个案研究法。选取具有典型性的课例、课堂教学设计等为研究对象，研究现代教育技术优化教学过程，提高课堂教学质量的实效性和规律性。

　　六、完成本课题研究任务的保证措施

武术开题报告范文2

　　一、 题目来源

　　运动训练实践

　　二、研究目的和意义

　　武术套路兼有强身健体、防身自卫、修身养性和娱乐观赏四大功能，尤其是“眼身法步，精神气力功”八法变化锻炼身心。但是武术套路在大众体育推广上尚不普及，为了更好的实施《全面计划》，推广武术健身，弘扬武术，本文在通过对此现象存在的武术现状及出现原因进行文献资料研究，并提出一些有效措施与意见，为影响武术套路在大众体育活动中开展能更上一层楼。中国文化从春秋战国时代的辉煌一直延续至今，诸子百家，英杰辈出。各门各派互相影响、互相融和，形成了完整的文化体系。而武文化则是其中最璀璨的一支，武文化融和了释、道、儒、医、兵各家的精髓，从最客观的角度阐述了人的本质。以武文化为指导的哲学体系，从最根本的层面说明了人与自然，人与社会的关系，人只有清楚地认识自己、认识自然、认识社会，才能够相对妥善地处理好每一件事情，这样每个人的一生才会不偏不倚、顺畅条达地度过，从而有一个相对正确的人生轨迹，整个社会才会和谐发展、欣欣向荣。

　　武文化指导人们如何有效进行身体的锻炼和保养，包括关节（筋骨）、呼吸、脏腑、神经、大脑、心态等。老天赐于我们机体和精神，却没有附带给我们使用说明书，中国几千年来由历代医家、武术家、养生家与思想家经过反复实践总结沉淀而留传下来的宝贵养生经验，就是我们机体和精神的使用说明书，引导我们如何生（创造最基本的生存条件），如何活（让自己的一生活得更精彩），如何悟（以包容天下的眼光重新审视这个世界，多一分豁达，少一分烦恼），我们要在尽可能的情况下让它发挥最大的.作用。

　　人的一生，无非三件事情：一是事业、二是生活、三是精神境界的领悟，而组成人生的这三件事情都不可能离开人的身体而独立存在。因此有一个强健的体

　　魄和旺盛的精神状态，是人生必不可缺的首要条件。

　　三、阅读的主要参考文献

　　[l]崔永胜.论太极拳在全民健身中的作用[J].上海体育学院研究生部，2008.12

　　[2]倪同云.关于全民健身计划实施对策的研究.北京武术网，2009.4

　　[3]范海彪.当代中国武术价值功能的探讨.蚺武国际武术网，2002.10

　　[4]郭建平.完善武术市场机制加快武术发展步伐.湖南体育，2006.11

　　[5]李震，吴志宏.关于武术发展问题的研究[C]，体育科技2006.12

　　[6]王铮.传统武术与竞技武术的和谐发展原则.中华武术，2002.12.

　　[7]王嘉.弘扬民族体育搞好全民健身[G].湖南体育，2007.11

　　[8]王明.武术体育学院专修通用教材[M].北京人民体育出版社，2004.

　　[9]关文明.中国武术的文化特征与发展前景[J].上海华南师范人学学报，2006.10

　　四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向

　　近代，武术适应时代的变化，逐步成为中国近代体育的有机组成部分。自从十一届三中全会以来，在党和政府的高度重视下，我国武术得到了空前的发展。无论是在竞技体育领域，还是在全民健身运动方面，中国武术所取得的成就都是空前的。武术这一中国传统文化正呈现出多种多样的发展趋势。在竞技体育发展方面，武术的奥运工程取得了举世瞩目的成就，随着2008北京奥运会的即将举办，中国武术有望成为奥运会正式比赛项目，中国武术界几代人的梦想有望成为现实；在全民健身方面，武术已经成为人们普遍采用的健身方式。武术已经走向世界，成为世界人民喜爱的运动。同时，武术的赛事频繁，民间的武术活动如雨后春笋般蓬勃发展出现了我到是很希望国家能把武术定为一门必修课！

　　新中国成立以后，尤其是改革开放以来，武术得到了空前的重视和发展，全国武术挖掘整理工作遍及各省、地，历时数年，抢救了大量频临失的宝贵遗产，摸清了全国武术拳种流派的概况。据初步统计，全国范围内以武术为主要锻炼方法的人口约约计六千万，全国各种规模的武术场馆家，日常学员在六百万以上，仅河南塔沟武校的在校生就达一万三千人。十一届三中全会以后，随着我国经济的复苏，我国的体育事业蓬勃发展起来，深深根植中国五千年生存与发展的武术从众多体育项目中脱颖而出，迎来了她的春天。只是很短的时间，全国上、下就掀起了一股习武热潮，加上文化媒体的宣传，将武术天地闹得纷纷扬扬，许多武

　　术爱好者由武林高手和武术的崇拜，纷纷投身到习武的潮流中，短短的几年里，发展起来的武馆、武校达到一万二千多家。但这股习武热潮的确太快突然了，还没等它燃烧起来就已经熄灭。昔日观众饱满的武术比赛，现在却门庭冷落，观众寥寥无几。与八十年代相比，现在无疑是处于发展的低谷期。

　　武术的文化特性是使它自古流传至今不衰的根本原因。而任何一种文化的继承和发展。都离不开教育。要想使中国武太真正走向世界，就非把武术纳入完善的正规教育体系不可。我国虽已从60年代开始，就把武术列入中、小学体育教学大纲，但实践并不成功，武术教育很开健全，甚至落空。究其原因，主要是武术在学校体育的地位很低，武术师资严重不足。为了扭转这种落后状态，首先要确立武术的应的地位，把武术作为受教育者德、智、体全面发展的重要组成部分。

　　其次要树立武术教育的长远目标：第一步是使武术成为国家的体育文化体系，逐步把武术纳入完善的正规教育体系，成为大、中、小学和军事训练必不可少的体育内容，使每个学生和每个战士都懂得武术基本知识和基本技能。第二步是逐步使武术成为国际的体育文体系，大力推广武术，使它成为中华民族走向世界、向奥运会贡献的第一个体育项目。还有，要采取各种有效措施来加强武术教育。例如采用多种形式办学来大力培训武术师资，适当增加武术教学时数和改革武术教学内容，创办高等武术院系，加强学校武术研究等等。

　　五、本课题的研究内容

　　本课题属于文献研究，通过对有关武术历史研究、大众武术发展现状、学校体育与大众武术的关系、武术运用等方面有关文献的检索，利用自己在参与体育锻炼和体育运动项目学习过程中对武术的认识，从而更进一步的对大众武术教育的研究做出具体阐述。

　　主要内容：

　　（一）武术套路在功能和作用；

　　（二）影响武术套路在大众体育中的原因分析；

　　（三）武术套路在大众体育中的设想

　　六、完成毕业论文所具备的工作条件及解决办法

　　本课题属于文献研究，通过对有关武术历史研究、体育

　　武术发展现状、学校体育与大众武术的关系、武术运用等方面有关文献的检索，利用 自己在参与体育锻炼和体育运动项目学习过程中对武术的认识，从而更进一步的对大众武术教育的研究做出具体阐述。

　　1、到图书馆、中国期刊网上查资料，上机60小时。

　　2、经费投入（上网、打印、文献传递等）。

　　3、教师课堂记录。

　　4、大众武术健身和学校推广的因素分析。

　　七、工作的主要阶段、进度与时间安排

　　首先，关注最新体育相关信息，确定论文题目；然后，查阅相关资料，了解拟研究题目近期动态；其次，向指导老师咨询，请求其给予并综合整理，提交文献综述；再次，提交开题报告；最后提交初稿并修订。本课题研究时间为一年，20xx年6月开题，研究进度分别为查找文献资料，确定毕业论文题目；阅读并分析文献资料，找出与论文题目相符的文献；收集数据整理，撰写毕业论文。

　　五个阶段：

　　20xx年5月——20xx年6月 查找资料，确定论文题目；

　　20xx年6月——20xx年6月 撰写文献综述和开题报告，参与开题答辩；

　　20xx年7月4日——20xx年10月20日 收集相关的文献资料，通过问卷调查等方式，收集数据，并整理分析；

　　20xx年11月1日——20xx年3月20日 完成论文初稿；

　　20xx年4月1日——20xx年5月20日 修改毕业论文并定稿。

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