精选科幻未来作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的科幻未来作文6篇，欢迎大家分享。
科幻未来作文 篇1
随着科技的发展，我做着美丽、干净的时光列车。穿越隧道，来到了我的母校——昆吾小学。
我正要走进大门，一个黑幕出现在我的面前，突然，里面出现了一个机器人，吓得我一跳三尺高，我问他：“你……你是谁？”机器人说：“我是高科技机器人，我还是这里的校长，你是学生吗？”我连忙说：“不是，我是来参观母校的。”“啊！又是一个来参观母校的呀！”校长说道。
说完，校长带着我坐上了去教学楼的.飞车，飞车是那样美丽，一会儿就把我和校长送到了教学楼，教学楼是用防地震的砖砌成的。接着飞车把我送到了三（4）班，只见桌子上有一台台电脑，这样老师把作业和想说的话打在电脑里，同学们就知道啦。
再接着，飞车把我送到了操场，进入操场有一扇大门，大门的左边是输入密码区，必须输入这几个数字：529200就可以进入操场了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以进入彩虹世界了。
再接着，飞车把我送进了图书室，看书的时候，他就自动翻开，做着累了，就会飞起来。……
怎么样？未来的学校很美吧！作
科幻未来作文 篇2
现在的学校有很多不足，比如绿化不齐全，公共厕所不卫生，学校设施不完整等等……
所以，我设计未来的学校一定要弥补这些不足。
在未来的学校里，我们不用背书包，只需要带着一个轻便的电子书就可以了。走进学校，看见的是一片生机勃勃的景象，首先映入眼帘的`是一片灌木丛，绕过灌木丛就会看见珍稀的外星植物。再往前走就到了教学楼，输入班级密码，电梯就能把你送到你的班级。在教室里，按下启动按钮，就会往窗户外伸出去一个红色滑梯，滑下滑梯就到了操场。操场上有很多小动物，可以和他们一起玩。操场上还有一个地下通道入口，经过地下通道就来到了办公楼，办公楼里有九万九千九百九十九种备课方法，按下你想要的方法，就会自动打出文件，方便备课。来到办公楼顶，打开一扇门，就会看到一道与教学楼连接的长廊，在长廊中间有一个九星级的厕所，它分为教师厕所和学生厕所，是一个小学生带着红领巾，穿着校服，教师厕所则是个老师穿着西装打着领带，里面的马桶和小便池都是金的，还会自动消毒。在长廊上还有智能图书馆，输入你想看的书，就会自动出来你所选的书，方便极了，书的数量都是无限的，也就不会出现找不到你所需要的书的情况。
我希望我的这个想法能在未来成为现实。
科幻未来作文 篇3
我在语文书中学过这样一课<<他们的乐趣>>，它的大概内容是：在21XX年，科技发达，人们都用机器人来当老师．机器人知识很渊博，他们可以从中学到很多，与此同时，他们也失去了很多．例如他们享受不到同学在一起，互相交流；互相帮助的乐趣，还有很多很多。所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候，非常希望现在还是几个世纪的教学方式。那么电脑前的你可能觉得奇怪，机器人当老师，想让他教就教，能叫一节课吗？或许不能，不过还是请你往下看，相信你会有收获的。
乘坐时空穿梭机来到了21XX年，因为我想起了<<他们的乐趣>>中，他们渴望是有血有肉的人来教他们，所以我想办一所学校，并要将它取名为“快乐之校”。虽然学校是我开的，但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。因为这学校外面富丽堂皇，里面有顶尖科技，所以吸引来了许多学生，老师们的工资达到二万元一月，至于我还是安心学习，当好我的学生。21XX年，航天科技发达得不能再发达了。在学校里科技课，采访课……丰富了我们的课外生活，拓宽了我们的视野。
在21XX年，7月30日那天上的采访课让我永生难忘。在那天采访课，我和我最好的朋友袁妍一组，老师让我们去访问从外星来的两位vip，也就是贵宾。
科幻未来作文 篇4
“嘟-- ”电话的电脑荧屏上自动显示出中央电视台的现场直播：“插播一则紧急新闻：从巨蟹座方向飞来一颗硕大的流星，以时速8光年的速度向太阳系飞来，根据运转情形，天文局预计三天后将与地球进行正面撞击。世界航天局决定在今日下午召集五大洲代表宇航员阻击--新华社20xx年6月3日电。”
坐在电脑前的我心猛地一惊，忙从办公椅上跳起来，整理梳洗好之后便往“传送带”上一站，按下旁边的蓝色按钮，只听“咻-- ”地一声，我已来到了机舱。看了看多功能电子表，时针已指12。我笑了笑，登上舱仓库里的“光速机”，手指在机器的键盘上敲入目的地等资讯，启动开关，只感觉到轻微地震动，“光速机”升空了，还未在空中稳住，只听“嗖”一声，不到一分钟，我就从北京到了地球的另一端--美国纽约。 我从纽约机场的传送器来到了世界航天局。
赶到世界航天局，那里已聚集了四位不同度宇航员。大伙打了个招呼，官员们正一人一句地告诉我们这次的任务：“你们这次可以引爆，阻击流星，也可设法使流星加速。但是提醒大家，只许成功，不许失败！你们的成功关系着整个地球人民，知道了吗？”我们五人交换了一下脸色，坚定地点了点头。
不用介绍也知道，我是代表亚洲的宇航员而且是史上第一位女宇航员。
我们五人虽完全不同，但办事却喜欢速战速决。下午二时出头，我们全副武装，上了飞船。
流星的速度很快，我们商量了一下，决定从侧面追赶流星。驾驶员操纵自如，一会儿便以12光年的时速轻松地赶上了流星，并找了最的.着陆点，降落后采用了促速的方法，适时张开了“促速网罩”。走出机舱，我们利用自身的弹跳力轻松在这只有微弱引力流星上一蹦老高，抓住了被气流高高弹起的网罩，用它将流星的尾部包住，四周严严地钉密了三人多高地心电感应钉子，之后便返回机舱，以最快的速度离开了流星，在远远的一边监查着。“……五、四、三、二、一１“砰１网罩被气流越胀越大，越胀越大，被气流炸开了。那样子就像一朵绽开的菊花。被储存的气流推动了流星，使它加快了速度。照这个速度的推测结果，流星将要比地球早大约四五个小时穿过撞击点。”成功了１五双不同肤色的手搭在了一起。“耶！--”
待我们回到地球，全球上下欢呼雀跃。我们很高兴，因为，我们成功、沉着地拯救了地球。
科幻未来作文 篇5
我喜欢寂静的夏夜，萤火虫在天空四处飞舞，像掉下来的星星一样，迷路了，正寻找着自己的家乡。
我戴着耳机听着音乐，走在湖边。湖水很清澈，倒映着天上的闪烁的星星。咦？天空上飘来了什么？是一个气球吗？一架飞机？还是一朵走丢的白云？天啊，怎么会是一艘船？还有萤火虫在领路。天啊！它竟然向我飞来，快跑！天啊！它穷追不舍。是不是我不坐上去它不罢休？
无奈之下，我忐忑地坐了上去，为了防止意外发生，我一边在手机上写着求救信息一边走了上去。可偏偏意外发生了，手机掉了下去。我的大脑一片空白。算了，硬着头皮上吧。
啊！它渐渐飞起来了，我恐高！怎么怕什么它就来什么呀？它开得又快，本想欣赏美景的我，头变得晕晕的。“前面的，开慢一点！”我出于本能不经思考说出这句话。我事后也怀疑自己傻了。但没想到那样萤火虫还挺聪明的，竟然越开越快！唉不对！它们是故意的。
船终于停下来了，我下了船，发现萤火虫已经不知所踪。我来到了一个奇怪的城市。这里到处都是有着机械手臂，机械脑袋，机械头脑的机器人，这里见不到动物与人的踪影。这里没有花香，没有树木，也没有小鸟的欢叫。机器人们硬邦邦的，这里弥漫着孤单的'味道，这里像一个机械世界。在我看来，这是一个空白的世界。咦，前面竟然是一群机器人，我曾经非常熟悉的高楼大厦外墙挂上了“旧文明”的标号，而新的高楼叫“通天柱”。向上看，那“通天柱”看不到顶层，只见云雾缭绕。“哎，你听说了没？博物馆又出现了新的人类。”一位机器人带着卡擦机械声说。“是吗？走去看看吧。”另一位机器沙沙反应，可我竟然听出了几分激动。我很好奇，便跟了上去。奇怪，这么久竟然没有一个机器人发现我这个人类。
在博物馆中，只见偌大的博物大厅展示着两个透明房间，每间房间都住着一个人。天啊！里面设施齐全，装修高档，里面的人生活得似乎比总统还好，有什么要什么，只不过他们看起来都闷闷不乐。孤孤单单没有同伴，没有家人，没有笑声，没有温暖，每一个人就像一个孤岛。
我在博物馆里发现了一大片的木桩，旁边的标识为：一片“森林”，看旁边的文字介绍道：这是21世纪留下来的——最后一片森林。因为人他们不在乎自然，大量地乱砍乱伐，滥用乱垦资源，最终导致我们的崛起，统治了世界。
我心事沉沉地走出了博物馆，走出城市踏上了那艘船。在途中，我陷入了一片深思中，思考甚至使我忘记了恐高。
到了？木船将我送回到了湖边，那群萤火虫又通灵似地消失不见了。
我回家后，在自己重新买的手机上上网发了这篇文章，我不知道会有多少人能够看到，有多少人会有所悟，但是，我该有所行动了。
科幻未来作文 篇6
未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的.香味。
教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。
墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我 们安静下来。
教室里的桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放 在上面就可以感到温暖。
大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！
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