【精品】满分作文汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的满分作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
满分作文 篇1
今天的天气真好!秋高气爽,天凉凉的,风轻轻的,云淡淡的。好的天气,好的心情,我早就盼望今天了。
早上八点,我们准时浩浩荡荡的出发了,前往我们的目的地“山田牛奶文化园”。一路上我们高歌飞扬,有的在说笑话,有的在讲故事,有的'在听歌,个个忙的不亦乐乎。一会儿,汽车进入了淳化镇,向左拐就是我们此行的目的地,江宁“山田文化园”。
一进公园我就被眼前的景色给迷住了,这时我们就想到了我们学过的课文,书上写到过有绿色的草原,奔驰的骏马,雪白的蒙古包,嬉戏的牛羊,悠扬的牧歌,对我们来说,这一切很遥远。而今天在这里,我感受到了草原的生活气息,感受到了名族的风情。接下来,是我们的自由活动时间了,好多小朋友在一起蹦呀,跳呀,转呀,开心极了!
时间过的真快!我们玩的个个都不愿回家,还有一点依依不舍的感觉。心想,我下次还要再来玩一次。
满分作文 篇2
今天晚上,妈妈带我去剪头发。理由是:到夏天了,天热,加之早上时间太紧张,来不及扎辫子,剪短发省时又省事。我有点儿伤心,因为好不容易留长的头发要被剪掉了。
走进理发店,我一坐上理发专用椅,就伤心得像喝了魔法药水一样,紧张又害怕。
剪头发的哥哥开始理发了。他先给我的头发“喝水”,然后给我梳头。接着,他把我的头发分成几缕,用长夹子夹起来。要开始剪了!
冰凉的剪刀不时碰到我的'脖子,我生怕被剪到肉,吓得动来动去,不想让剪刀再靠近。妈妈看见了,说:“不要动啊!”哥哥也说:“你一动就会剪到肉的,千万别动哦。”我立马坐直,不敢动一下。伴着“咔嚓”声,头发一缕缕地掉到地板上,越来越短,越来越短……我心疼极了。
终于剪完了!我松了一口气,看看镜子里的我,头发短短的,挺神气。我们付了钱,满意地往家走。一路上,妈妈不停地看我,笑着对我说:“其实,我觉得你剪短发很可爱。”
满分作文 篇3
小学三年级的暑假,我正好学完了小提琴的五级,妈妈帮我报名了小提琴五级的考级,在八月初进行。一放暑假,我便担心起了我的小提琴五级考级。考级要把所有的六首乐曲全部练到最好并背会乐谱,这么高的要求,对于年纪小小的我,在一个月之内,有可能做到吗?我充满了对前途的迷茫。
压力就是动力。为了能顺利地通过考级,并取得优异的成绩,我开始严格地要求自己。白天,我快速地写作业,把剩余的时间留下来,努力地练琴,晚上,我放弃玩的时间,又拿起小提琴刻苦地拉着,仔细地斟酌着每一个音符,细心地练着每一首曲子。
渐渐地,我发现,我变了,我进步了。原本不喜欢拉小提琴的我,爱上了拉小提琴;原本被我拉得又跑调又生疏曲子,我经过一番努力,拉得又动听又熟练;原来我认为比登天还难的背乐谱,竟然在熟练曲子之后,很快就变得简单了。我惊喜地看着自己的一切变化,变得信心满满。
七月底,妈妈要带我去北京游玩一个星期,由于想到从北京回来后不久就要考级了,我毫不犹豫地带上了小提琴去旅游。每天晚上回到宾馆后,我都会抽出时间去练小提琴,每天都是如此。当从北京回来后,考级已经倒计时了,我更是疯狂地练着,珍惜一分一秒的`时间。
终于到了考级的那一天,我紧张又自信地来到了考级的琴行。等了很长时间,终于轮到我了,我虽然刻苦地练了一个月,但未免还是有些紧张。我走进考场里,评委老师就坐在我的对面。我架起小提琴,放好弓子,就拉起了音阶。我越拉越轻松,因为之前练得很熟了,所以一个个音符就像流水般的从我的指间流淌出来。
我依次拉出了六首曲子,一点也没有出错,评委老师冲我满意地点了点头,我轻松地走出了考场。几个月后,考级成绩出来了,我顺利地通过了五级。一分耕耘,一分收获,我的付出得到了回报。
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦矣。正是这样,只要努力,只要坚持,天下事都会被克服。
满分作文 篇4
人们常说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结,在我们每个人的心底,谁不充满了对古诗的赞叹?
我第一次接触诗词是在一年级,那时老师给我们上《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,随着老师的带读,我仿佛看到了一幅景象:李白孤独地在床上,月光照在地板上,一片苍白,李白看着明月,想起了遥远的故乡。我将想法告诉了老师,老师惊讶地说我对古诗词的理解非常好,并吩咐我多去阅读古诗词。受到老师的激励,我对古诗词产生了浓厚的兴趣。
随着对古诗词的阅读越来越多,我也感受到了很多;《可叹》让我感受到世间的无常;《江汉》让我明白了人一定要顽强,《曲江》让我感悟到时间的短暂,《佳人》又让我懂得了世态的炎凉,人心的冷漠。
“读书破万卷,下笔如有神”,多读古诗词,你肚子的'“墨水”就会越来越多,写文章更加自如,还能增强自信心呢。有一回,我们班举行诗歌知识问答。这可把我高兴坏了,我做了不少赛前准备,查阅了不少资料。第二天,比赛开始了,前几个环节我一直没答出,竟只得了两分,看着那些好友的四五分,不禁心乱如麻。但我又一想,平时我可下了苦功,我一定可以的。果然,最终环节“飞花令”到了,我大显神威:“写出带龙的诗句。”老师的话音刚落,我就挥笔写出“双袖龙钟泪始干”;写出带牛的诗句---“风吹草地现牛羊”;写出带山的诗句---“相看两不厌,只有敬亭山”……在此环节,我获得了六分,夺下第一名,获得了胜利。那一刻,我的心里满满都是幸福的香甜。
我爱诗词,不但因为它生动传神,清秀隽永,更重要的是它能够净化我们的心灵,激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志!
满分作文 篇5
曾经无数次看过你,微笑的你,生气的你,发呆的你,但是隔着窗户看你这还是第一次。 小学的时候,我嚷嚷着要上钢琴班,绘画班,舞蹈班,上班的间隙总喜欢踮着脚看着窗外的你,有时候,妈妈正在看大部头书,有时是接一个又一个的电话,但是每当我摔倒,跑调,滑神时,抬起头总能看见你含笑的大眼睛,笑着爬起来,对你做个鬼脸,吐个舌头,继续做我的疯丫头,回家时总说累,赖在你的背上,微风吹过你的发丝,有好闻的味道,伴着你起伏的呼吸声,我竟总能睡着,就像一个港湾一样,那么温暖,那么有安全感。
初中的时候,除了钢琴绘画、舞蹈,又多了语文,数学,英语的补习班,紧张的星期七,星期八,我总习惯坐在后座一遍催你“快,快,快”一边撇着嘴嫌弃你过时的头发和老套的`衣服。
像小时候爱着你,赖着你的日子都如同闪电般苏醒,车窗半开着,你靠在座椅上,睡得一脸甜蜜,微风吹过你凌乱的头发。
我站在车窗前,正如你当年一样。中间却隔着匆匆流逝的岁月。
手机闹钟突兀地响起,你睁开眼睛,惊讶地看着我,“妈妈迟到了吗?”“没有。”我安慰你说:“老师有事提前半小时下课。”“我刚才逛街抠票了,就在车上打了个盹。”
车座上空空如也,风雨无阻的接送与等待,你所谓有一条条逛不完的街,一个个约不完的朋友,一杯杯咖啡时间都是一个个优雅的谎言,街一定是没有逛的,否则不可能总是那老三样,咖啡一定是没有喝的,否则不可能分不清摩卡和焦糖玛琪朵。
我有太多的梦想,太大的天空,太多的借口,我谈了十年的钢琴却从未给你弹一首曲子,画过那么多的画却从未为你认真的画过一张素描,我拥有太多的掌声却忽略了最该在乎的你,其实你哪都没去一直在岸边等我。
你为了我生活忙成了一个陀螺,等待竟是你忙碌生活中难得的小息,妈妈你静静地在岸边守护着我,憧憬我亭亭玉立,憧憬我长大成人。我知道你是世界上唯一一个永远等待着我
的人,也是仗着这份爱,我才敢让你等待这么久。
我知道,你当我去补习时,你都默默地等待着,我就如同远方驶来的轮船而你一直到在岸边等着我。
妈妈你不仅是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守护,更是天地有大美而不言,回时有明而不说的回味,你的爱似大海静水深沉,在最深的爱里是看不到浪花的。妈妈,我知道,你一直都在岸边等我,憧憬着我亭亭玉立,憧憬着我,长大成熟。
你就像岸边盼望孩子归来的守望者,在岸边一直无怨无悔的等待着我,下课归来。
满分作文 篇6
一弱女子,一头梨花烫,一张白皙的娃娃脸,左颊的单独的酒窝使她的笑容看起来格外的甜美。小小的身体,却有大大的能量,到底,他是谁呢?
传奇使NO1
她“奸笑”着走了过来,从背后拿出来一根我最喜欢的棒棒糖。“啥事?”我直接了当的说。“你听说过吗?睫毛剪剪是会长起来的`。可是,你一直到这种小道消息都有一定的虚假性。”“So?”我问。“如果你让我剪你的眼睫毛,我就把这根棒棒糖给你。”最终,我受不了这甜蜜诱惑,接受了她这无厘头的要求。结果,“睫毛怎么一只长,一只短呀?”等我再看到她时,她早就“逃跑”了。
传奇使NO2
“明天早上七点叫我噢!”“哦。”“刷牙洗脸了!起床了!”“五分钟,五分钟。”我刷完牙了,她还纹丝不动。“妈妈做早饭了,起来吧!”“嗯。”饭煮好了,她依旧赖在床上。饭煮好了,她总该起来吃了吧!不料她撂下一句“别吵我”,翻了个身,继续享受着与周公的约会。终于把她拉起来了,可一转身,她又躺下了。太阳爬到了高处,她伸了个懒腰,爬起来了。“不是叫你七点钟叫我的吗?”我气不打一处来。而她呢?则在一旁打着呵欠,享受着初醒的阳光。
没错,她就是我那“传奇”的老姐。听人说前世回眸五百次才得今生的一次见面,那要经过上百次乃至上千次的回眸才能换来今世这我与她的亲情。所以,请珍惜这些“来之不易”的亲情吧!
满分作文 篇7
最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:“明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。”瞬间,宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声,“嗡嗡”的背题声,整个教室陡然紧张起来
晓安翻到第20页——她认为最吉祥的`一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:“数字是不提问,国徽是提问。”等她认为是最好时机时,张开手:“数字!”悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼
五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:“晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?”“没,没干什么。”“那你叫什么,还很高兴的样子?”“我……只是用硬币卜了一下,很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转,拉长了声音说
第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:?
晓安:今天听写的单词是:wear,out……?
——天使来信?
晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。“王晓安,上去默写!”老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根,“wear,out……”老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云一样地走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默地帮助她。一节课,晓安不知把纸条拿出来了多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定
一下课,晓林便问晓安:“晓安,上课时拿了张纸条在干什么,那么神秘?”晓安显得十分轻松:“没什么,只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解,应该不是她
从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被“天使”提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的份,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,替代它的是一封封“天使来信”
慢慢地,晓安的成绩开始上升,竟能与晓林一较高低了,晓安一直试图找到帮助她的人,可根本就没有线索
终于,到了第五周,纸条上写的不再是题,而是一句话:?
晓安,祝贺你,你的学习提高了,更重要的是,你摆脱了硬币。从此,将不再有纸条了
——关心你的人
“关心你的人”!晓安想到爸爸、妈妈、老师,还有……她在心中默念着:“关心——天使,谢谢你了!有你的关心,是我一生的幸福!”
点评:
这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定:
一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事,告诉我们:能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情
二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起,继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”,步步深入充满悬念;文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条,才恍然大悟。然而,读完全文,我们依然不知道小纸条是谁的创作,但那已经不重要,重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起,波澜起伏
三、中心突出,一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索,开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”;后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”,最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中,步步升华,中心突出。
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