满分作文600字

满分作文600字汇编七篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的满分作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

满分作文600字 篇1

　　“书，”是知识的宝库，每个人都有自己喜欢的书，而我最喜欢的书是《感动童心的108个人物》。它陪伴着我成长。

　　我非常喜欢读书，我的房间里散发着淡淡的书香。书桌，书柜，床上和抽屉里，都摆放着各种各样的书籍，《童话故事》、《四大名著》、《优秀作文》、《唐诗三百首》、《格林童话》、《十万个为么》，《昆虫记》等……。这里仿佛是知识的海洋，我就像一条快乐的小鱼在知识的海洋里尽情的遨游！有时候我常常在知识的还有里流连忘返。

　　有书相伴，我的知识也越来越丰富，读《白雪公主》这本书，这本书里面有酸甜苦辣四种味道 ，读《卖火柴的小女孩》我感受到卖火柴的小女孩是多么的不幸啊！在想想自己比卖火柴的小女孩幸运，没有悲惨的命运，能在温暖的家庭里长大，有时却不懂得珍惜。读《昆虫记》我懂得了昆虫世界也有奇妙的一面，使我揭开了昆虫世界的奥秘。如果我感到伤心寂寞，我就来看幽默笑话使自己高兴快乐，把烦恼抛到一边去。读《格林童话》我就像到了童话世界感受着童话世界里无趣的快乐……

　　书是我最珍贵的朋友，每当我遇到困难和挫折时，《张海迪的`故事》这本书讲述的是身体残疾的张海迪，她不顾别人的嘲笑，克服了别人不能想象的困难和痛苦经过坚持不懈的努力，最后成了文学作家，当今流传着对张海迪这样一句话：说 张海迪身残志不残 张海迪大姐姐的这种精神值得我学习，她永远是我学习的榜样！

　　书给了我极大的乐趣和丰富的知识。我不仅要爱惜书还要爱读书。

满分作文600字 篇2

　　我很少听到爸爸妈妈说我笨，也许在他们眼里我并不笨，又也许他们并不想打击我，可奶奶她老人家却是老爱说我笨，我在奶奶眼中一直是个笨女孩。

　　奶奶的“笨”在我听来似乎是一种贬义，她每次见到我做一种事情她总说我“笨”。也许她不知道，自己把话说出来后我会是什么样的感受。而我也总不喜欢别人说我笨，因为我不喜欢知道自己在别人眼里是一个笨女孩，这样我会感到很失落，觉得自己什么都比不上人。

　　我最怕帮奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的灯光很微弱，整个屋子仿佛被染上了两种颜色，底层被微弱的灯光包围着，上面一层则是黑糊糊的简直是伸手不见五指。正巧奶奶挂在天花板上的钩子掉了下来，我为了我的一份孝心赶紧捡起钩子大步踩在椅子上挂回去。可天花板被黑夜包围，我看不到什么口，奶奶就说我笨，她说我长这么大了还不懂的方法，后来她告诉我方法，我终于把钩子挂了回去，但是心里总觉得很纳闷，为什么我为奶奶做事她还说我笨，让我心里觉得一阵酸痛，但有不敢说出来，我已经忍耐好几次了。其实我的信心全被奶奶给弄丢了。笨笨笨，我和奶奶在一起总会听她这么说，再聪明的'人可能也会被她说成一只笨小猪吧。

　　和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我听不懂，于是她便顺口的说我笨，害得她老人家每次和我说话都累得半死。其实我真该要好好学习自己地方方言了，生为哪地人就要学会哪地话吧。可是，我这儿的地方方言一不讲我就忘了啊，叫我怎么学呢。我只能“吃一堑，长一智”慢慢地积累吧，不能再像上次奶奶叫我拿筛子，我却拿成锅盖了，回头换了一句“笨！”。

　　难道，我在奶奶的眼里一直是个笨女孩吗？

　　PS:当你被人说“笨”的时候你应该会很不开心吧。即使我们心中已有反驳的话但还是不敢说出来。被人说成“笨”好吗？

满分作文600字 篇3

　　我厌倦的推开成堆的试卷，扔掉手中的笔，苦笑着望向又一张满眼红叉的试卷，再也不想做任何努力。“啪!”一声，桌上的风信子落地……我捡起碎片，那瘦弱的根茎断了半截，就快开花的骨朵也掉了几个，像流浪的孩子，顶着残存的几朵在风前摇摇欲坠。随手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑着默赞自己这般聪明。起身端水去看见……

　　风信子颤巍巍地长出了小段根茎，贪婪地吸取仅剩的水，头顶的残兵败将倒小心翼翼给自己扶了正。呵，蔫成那样……手中的杯子险些滑落，不记得我是怎么回到桌前翻开练习，又带着怎样的心情……只记得，我握着笔，在小钟滴答伴奏里一张张摞起了稿纸。手写的又酸又痛，磨出了痕迹，眼睛酸涩也没有停笔。那一个个熟悉的数字，字母鲜活的排列，像是嘲笑愚弄着却也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不会。我在纸上写下:美好，我可以，然后核对着答案，笑了。

　　自己逼迫自己喜欢上这些美好的诗句、公式、词组，在纸上抄记，证明，演算。手，眼全身的难受劝解我放弃的时候，我没有，因为我明白，美好来自辛苦和孤独。我埋着头，左手压平练习，右手不停的在写着，胳膊不时伸直解放一下，揉揉疲惫夹杂血丝的眼睛，用冷水冲了冲发烫的`手和脸，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地拧了自己一下，好消除渐渐袭来的困意，疼得自己大叫，却也感到终于做对的真实，那美好的感觉，是快乐的。

　　“乖，累了吧，饭好了。”妈妈叫着，风吹来，我闻见香气，是红烧肉?不!风信子开花了。那小小身躯终顶着这骨朵，绽放了。我会心的笑了。才肯定，这，才是聪明。我也会问自己，是什么改变我的想法去喜欢那些曾厌恶的东西，但不需要答案了。因为，风信子开花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我们都有一颗美好的心，一路上，坚强的坚定地塑造自己。期待着那一场美好的绽放……

满分作文600字 篇4

　　说到“敬佩”二字，我觉得有很多人都值得我们敬佩。比如：关心孩子的老人、尊敬大人的孩子、热于助人的青年……但是，我最敬佩的人是姚老师。

　　我们的姚老师长得可漂亮了。姚老师个子不是很高，但是她有着一双明亮的'大眼睛，这双眼睛好像随时都盯着你看，让你想犯错误时心里直打哆嗦，不敢再用自己的眼神与她“争斗”。

　　姚老师是个很负责人的老师。上课时，老师总是提前备好课，把知识一点一滴传授给我们。课堂上，老师讲得认真，我们也是鸦雀无声，连根针掉到地上的声音都听得见。姚老师为了让我们掌握知识的要点，总是不顾粉尘的污染，一刻不停地在黑板上写下重要的内容，但也不会忽视我们的纪律，只要一听到一丁点的声音，老师就会迅速转过头，捕捉到发出声音的地方，眼光射向那个不守纪律的同学，吓得那个同学直冒冷汗，再也不敢动一下。

　　姚老师工作非常勤奋。在清香袅袅的早晨，我一踏进教室门就看见姚老师已经早早地来到教室在低着头批改作业；到了午睡时间，同学们都睡觉了，只有姚老师还是在低着头批改作业，午睡结束的铃声响起，我迷迷糊糊地抬起头，发现姚老师还是在一刻不停地批改作业；傍晚，我们都放学了，姚老师又坐在讲台上批改起了作业，真是一个好老师。

　　我们的姚老师对我们非常体贴。有时候我考试考得不好，老师就会把我叫到身边，语重心长地对我说：“千万不要灰心，下一次努力一定可以考好的。老师相信你的能力。”姚老师这些话我牢记在心里，这些话成为了我学习的动力。

　　姚老师真像我的妈妈一样，关心着我们，保护着我们，在姚老师的班级里，我每天都过得很快乐。

　　姚老师就是我最敬佩的人，我爱我们的班主任姚老师。

满分作文600字 篇5

　　一年不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节……而我最爱那象征全家团圆的中秋节。

　　农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。

　　农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：

　　月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的'“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”难忘的中秋节。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。

　　在中秋节不仅有吃月饼的习惯，还有赏月背诗的习俗。当人们吃过晚饭，大家都集聚在庭院活阳台上，热热闹闹的享受天伦，欣赏着皎洁的明月，随后背诵带月的诗歌，一派人间圣景。李白的“举头望明月，低头思故乡”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”，杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀。”更是千古绝唱。

　　难忘中秋！中秋难忘！

满分作文600字 篇6

　　生命是有限的，只有珍爱生命，才能让生命体现出更多的价值。

　　当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时，你是否想到，要爱护生命？毛毛虫渐渐长大了，能变成蝴蝶，不仅外表美观，而且能帮花授粉。也许，你将来的一天，吃到的一个苹果，就是它帮那个苹果的花授的粉呢。

　　每个生命都想让自己活得更久一点，即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里，即使鱼缸里空间很小，即使鱼缸里的水很脏，即使没人给它喂食，它也不自暴自弃，仍然在活着。

　　我捉了两只螳螂放在家里养着，过几天就死了。第二年夏天，我去海边玩儿，回来后，我发现窗台上有好几十只小螳螂。这是怎么回事呢？我在窗台上找了半天，发现，在墙角上有一个螳螂巢，原来，螳螂妈妈临死之前，把最后一枚卵产下，便倒地而死，这种精神让我感到震撼！

　　我放了一只活茧蛹，过了几天，我在奶奶家里看电视的时候，看见电视旁边的雨伞上好像有什么东西在动，我马上上去看，妈呀！这家里什么时候进来个大蛾子呀！两只翅膀有一扎宽，两只复眼呆呆地看着天，似乎是在出神地找着什么东西。我把它带回家，它就乱分，一直撞着天棚。我家的空间已经够大了，它还是想飞出去，飞蛾奋力求生，一直坚定要回到大自然的怀抱中去，飞蛾这种奋力求生的举动让我震撼！虽然它那小小的生灵不可能冲破那如此坚固的天花板，但它已经尽力了。

　　生命给你的时间是有限的，所以我们要珍惜时间，不让它白白地流失。假如一个人，他多挤出点时间看书，因此学到了很多的'知识，那他的时间就没有白白流失。当你要横穿马路的时候，你是否又停了下来？当你要刷牙的时候，你是否想起要把牙刷干净？当你要吃饭的时候，你是否想到不要挑食？这些举动都是平时一点一滴爱惜自己生命的行为，我们应该珍惜生命！

　　如果我们不珍爱生命的话，那么，属于自己的那颗星星就不会发光。

满分作文600字 篇7

　　“山雨欲来风满楼”灰色的风在教学楼间横冲直撞，气势汹汹地把校园一角的“芭蕉”刮的东倒西歪。这几株植物高低与芭蕉相似，叶片却宽大上几圈，这使它在狂风中大失风度———总是被身下的风掀起，露出微白的茎，真让人担心它会不会在风中折断，会不会不堪承受即将到达的风雨。

　　花园边的瓷砖却冷冷地注视着慑人的风，它有坚实的心，光滑的皮，理应担当起保护花草的任务。砖的目光是骄傲的，面对风雨，它蠢蠢欲动，似乎只等一个证明的机会。

　　不知第一滴雨是何时砸下，只是在雨篷的呼喊间朦胧地看见漏了一角的天；不知第一滴雨砸在何处，只见苍黄的天空下一张恐惧的脸。这时，又见芭蕉，它们深深地弯下了腰，雨水沸腾着叶片中央那一汪浅浅的水，改变着嫩绿的茎弯下的程度。芭蕉狂躁地挥舞着巨大的叶，似跳跃的鱼、愤怒的狮、勇敢的`海燕，承受、奋起、担当，它渐渐地找到了一种平衡——渐渐地弯下腰，谦逊地接受风雨的洗礼，同时，它将暴风雨粗暴的鼓点改谱成温柔的旋律——适时而有彬彬有礼地为低矮的花草送去甘霖。

　　如果说芭蕉接受了暴风雨，那么砖块们绝对是暴风雨的拒绝者。不论雨点是大是小，瓷砖都冷冷地将它们拒之千里。弹开、弹开、弹开，我不以为它会尽到保护弱小的责任，谁知它如此“明哲保身”，豆大的雨点不由分说地砸下一边的小花，而砖们只铁青着一张脸，全然忘了风雨前的傲气，还有对芭蕉的嘲弄：“一个泥菩萨还想普度众生？保命吧！”

　　我亦不知雨是何时停的，只是看见小花小草重又舒展笑颜，感到它们投向芭蕉们感激的目光，嗅到空气中芭蕉的清新味又浓了几分。芭蕉不仅没有被折断，反而更精神，摇摆间更有活力，而一旁的瓷砖呢，只留下了几道浅浅的泥痕，还是一副凛然的样子，可不知它是否心虚……

　　我想担当与硬度无关，与质量无关，而是在于是否能在暴风雨中挺身而出，坦然面对。花草如此，人亦然。

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