【精品】满分作文四篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的满分作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
满分作文 篇1
暑假里,妈妈说要带我去外婆家做客。听到这个消息我一蹦三尺高,为什么呢?因为外婆家附近有个很大的莲花池,我可以和表哥表弟一起去莲花池欣赏荷花、摘莲藕。
坐了两个多小时的车,终于到了外婆的家建宁--中国的莲子之乡,这里的莲花不仅开的美,而且莲子是又大又好吃,我们一到,外婆就和表哥表弟在门外迎接我们。外婆怕我们中暑,煮了一锅冰糖莲子给我们解暑。
趁外婆和妈妈叙旧时,没时间管我们,我告诉外婆要去莲池玩,便和表哥表弟溜去莲池玩耍了。来到莲池,虽然天气很热,但来莲池游玩的人还是络绎不绝。好不容易雇了一条小船,却又要为了谁来划船而伤脑筋,最后只好用石头剪刀布来决定了,哈哈,最后是表哥输了,没办法,只好他划船。
我们踏上小船,真是满池的荷花,满池的荷花,满池的碧水满池的荷叶映衬着,她们就像一个个独占高阁看风景的白衣仙子,你看她们的 脸,不摸粉黛,自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一点污浊之气;你再看她们的身姿,上身穿着白衬衫,下身穿着绿裙子,美丽极了。
荷花真是千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞待放;有的才开了一半,一些花瓣散下去,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的`仙女;还有些花瓣都掉了的,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上的一个个小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”莲花散发出清新淡雅的香味,引来化蝶飞舞,嬉戏花间,令人赏心悦目,而那些调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,与蝴蝶快乐的嬉戏着。船下的一条条小鱼,在倾听着我们的谈话。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
要不是妈妈来莲池找我们回家吃饭,我还真想在这里多待一会儿,再多摘几朵莲花回家。
满分作文 篇2
我的脸是瓜子脸的,一双曈曈有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,一说话就露出两排洁白的`牙齿。我的头发长得又黑又密,很光滑。我的脸像两个荷包蛋,有两个小酒窝,我的眼睛很大,很像元宵和珍珠,我的眉毛弯弯的,只要我的眼睛骨碌碌地一转,就知道有一个诡计在我的脑子里冒出了。
我有一双灵巧的手,画画、洗衣都难不到我。我喜欢画画,之所以喜欢画画,是因为画画给我带来欢乐。每当我被人欺负了,我会把欺负我的人画得像老鼠一样小,把自己画成老虎那莫大,画成我要吃掉他的样子。我的爱好很多如同天上的繁星那样多:拉小提琴、听歌、看书,等等。就拿书来说吧!我家的房间只能用一个字来形容那就是“乱”,不是因为玩具多,也不是因为衣服太脏,那就是书太多了。一不小心一翻,就会发现已经寻找了很久的书。我看书可算是专心致志,怎么也惊动不了我。
总而言之,这就是我,一个活泼可爱、精灵古怪的女孩。
满分作文 篇3
纽带,作为联系双方的关键,无论在生活的哪一方面都扮演着极为重要的角色。既然如此,那么何为纽带呢?我认为,纽带既非表面上的联合,也并不是将纽带两端的双方强行禁锢在一起的枷锁。它可以是人,可以是物,甚至可以是停留在精神层面、不具有实体的一种意识,是一种非强制的在自愿的前提下形成的联系双方的桥梁。
这种如同桥梁般的纽带并非刻意制造、人为提出,而是基于诸多原因在社会发展的必经之路上自然形成的。首先这是一种个人的选择,当社会发展到如今的水平,个人的力量已经很难达到像古时的部落首领号召、帝王崇拜那样一呼百应的效果了。个人想在社会中发挥一定的作用,就像广厦下的蚂蚁那般渺小无力,因此,人们需要纽带作为连接,将个体融入集体,让一只蚂蚁融入一群蚂蚁,形成团结一心的蚁球,运用合力攀登高楼。在众方力量的汇聚下,在个体纽带的联系中,登上那高不可攀的顶峰便会多一些可能。
除此之外,纽带的出现也是社会发展的选择。人类自古猿繁衍进化至今,在深远悠长的'历史长河中留下了不同的足迹,在苍天厚土中产生了多样的文化与各自的社会发展形态,然而,这种各成体系、独辟蹊径的发展模式似乎遇到了瓶颈,突破性、划时代性的发展趋势似乎风光不再。此时纽带出现了,它将陆地上四散的子民凝聚起来,将各种文化凝聚起来,在这片旧土上迸发出新彩,在时代的洪流中推动着人类进一步创新与发展。
面对着这样的人人都应当珍视的“纽带现象”,我们要做的不应该是利用纽带输送痛苦和灾难,而应该在精神上将个体与整体联合,将国家与世界接轨,将过去与未来交融,以“共同体”的概念带动全人类和谐共处。正如回响着悠长驼铃的丝绸之路上重绽的“一带一路”风姿,用中国的力量为沿线国家的发展提供便利,在纽带的联系下互利共赢。正如那吸引中外目光的“鲁迅对话雨果”文艺活动,在不同文字、不同文化的交流融合中激起中外文化互鉴的涟漪……
我欣喜于纽带的出现,更期待着纽带进一步发展,这种经济上的互助、文化上的交流只是一个开端,当人类开始超越民族的局限,看淡利益的追逐后,必将迎来更辉煌的明天。
分项得分点
◎内容得分:符合题意,论证充分且深刻。作者认为纽带既可以是人、物,又可以是精神层面的意识,从这一点看就与众不同、颇有见地。接下来分析纽带形成的原因,阐释论证均很到位。不仅谈到个人的选择,还谈到社会的发展对其产生的影响,分析论证充分。之后从“如何将其用好”的角度说开去,强调不能用“纽带”输送痛苦和灾难,而应用其带动人类和谐共处。文章立意高远,也彰显了作者对这一问题的深刻理解和高尚情怀。得20分。
◎表达得分:语言简洁有力,思路清晰,表达顺畅。行文中,重视恰当地运用连接词,如“既然如此”“首先”“除此以外”等。这样写能够使文章层次清晰、结构严谨、逻辑性强。作者在分析个体选择时用一只蚂蚁做喻,使论证形象深刻。得20分。
◎发展得分:见解独到,极具个性色彩,说“纽带”角度独特,运用喻证法效果明显。得10分。
满分作文 篇4
缘起缘如水,梦起梦如归,相逢就是缘,相聚就是姻,回首待望,步尘入世,红尘故里,红颜独缺,相逢是缘,相聚是缘,起缘如水,起梦如初,洒下清晖,依然等待,执手天涯,回首凡尘,千年等待,我心依旧,缘火未灭,我亦未去。路过凡尘,因为相信缘分,抖落灰尘,看尽花开花落,等你,在缤纷的红尘里,等你,在秦时的明月下,( 等你,也在缠绵的雨夜,等你,在醉梦的红尘里,
落花流水梦,相持红尘中,多少相思醉,红颜难一醉,抚须抿恩仇,弹指笑沧桑,飘渺世浮华,岁岁更替换,西风看瘦马,古道更沧桑,潇洒或凄美,叹息或黯然,树看中圈的年轮,情思搁浅看红尘,谁把光阴能埋葬,看透世间的恩怨,陪踏尽失繁华梦,浪迹一生何匆匆,燃尽等待终无悔,换取今生的暧昧,看的透的是恩怨,走不出的是情仇,人生是去还是留,醉里点灯看春秋,
折袖挽风回,吹落一地相思。满怀思念,把秋末的烛火点燃,照亮心中空荡荡的位置,温暖着心田。千里寄相思,月圆夜,花瓣纷飞时,提笔把柔软的情愫沉淀,红笺尺素围,遥船瓜洲渡,折一段缠绵的月光,安静的拿给你,让倾慕你容颜的心继续活跃,掐断一生的时光,陪伊人并肩踏遍天涯,宁愿负了天下,也要博得你一笑倾城。尝尽万般辛苦,与你牵手花好月圆,斩不断的.情缘,在彼此的心里,勾勒一个永恒的归宿。
相逢是缘,相聚是缘,起缘如水,起梦如初,伊人如此多娇,引无数英雄倾尽一生的光阴去等待,诗词颂,旧梦忆,千古英雄,挥剑斩四方,一路高歌来,笑傲天下。英雄也多情,多少夜无味,多少相思醉,几番征战,只希望伊人素妆粉戴,为君守候厢房,等待孤君卸甲回来时,为君沏一杯热茶,了却无助的牵挂。洒下清晖,依然等待,执手天涯,回首凡尘,
宁可牺牲望形的道行,在你面前崩溃,或是选择枯木的坚强,把你衬托如秋叶静美,前世的多少次回眸,换来今生的擦肩而过,前世多少次思念,换来今生的执手相看。花絮里几许清瘦的脸庞,在诗词的绿肥红瘦中纷飞,几经春雨摇曳,散落叹息,清风抚摸着季节的轮回,如雪花般的记忆,点点滴滴,凑成当初相遇的画面,一起等待着下一季,那更动人的相逢。
把泪隐藏在月色隐去的夜里,把欢乐释怀,拥抱寂寥的夜晚,些许点点的星光,点缀着心房,看月色洒下清晖,微染鬓角,落花流水的梦,被装饰的如此华丽,我依然等待,一个执手天涯,回首凡尘的人,流年里几度烟花结,燃尽谁的等待,消逝谁的缘,尘埃落定,平淡归真,谁还会去期盼,红尘里一颗相恋的嫩芽,蕴含多少希望,折断多少夜惆怅。
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