满分作文

时间:2023-03-05 08:35:29 满分作文 我要投稿

关于满分作文集锦5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的满分作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于满分作文集锦5篇

满分作文 篇1

  我家有五口人,爷爷、奶奶、妈妈、爸爸和我。大家级别都挺高,每个人都拥有一个“老总”之称。爷爷是“总裁”,奶奶是“总管”,妈妈是“总督”,爸爸是“总理”,我呢,是“总经理。”

  “总裁”爷爷总爱催我做事,所以也能叫他“总催”,他一天到晚总跟在我屁股后面喋喋不休第叫我要勤劳,不能犯懒病,但是他也教聊我一个道理:自己的事自己做,不要让别人操心。

  “总管”就是奶奶,奶奶可是我们家名副其实的“总管”。她最大的'任务是管我吃喝住行。有一次我去和别的小朋友玩篮球,弄得全身都是泥,奶奶说我脏得像泥巴里打滚的小猪,要我注意卫生。

  “总督”妈妈。妈妈总是督促我的学习。一般,妈妈就坐在我的对面看电脑,看到我做完为止。妈妈教育我:学习靠自觉,别人在督促也不管用。

  “总理”爸爸。爸爸凡事爱讲道理。有一次,我不想吃饭,爸爸就让我饿了三顿,我深刻地体会到不吃饭,肚子饿的感觉。爸爸教育我:用道理解决问题比用武力好。

  “总经理“是我。别以为我官大,看了上面几位“老总”的介绍,想大家也知道“总经理”老被别人“修理。”

  家有五总,其乐融融,每个人都做好自己的职责,就能使家和谐、幸福。

满分作文 篇2

  书房是我最喜欢呆的地方 ,哪里有一个一整面墙那么大的书柜,摆满了各种各样的书,其中有科学知识书、童话故事书、小说、拓展阅读书等等,他们是我快乐的精神家园。每当在书海中遨游的时候,我的思想就穿越时间和空间,飞到了神秘的太空、美丽的海底世界、远古的生物群落、童话中的宫殿、神奇的人体内部……在小小的书房里,有小鸟的欢唱和日月的光辉,我常常忘了身在何处,感觉不到时间的流逝。

  以前我很喜欢看童话书,会想象自己就是童话中美丽善良的公主。随着知识的丰富,9岁的我觉得童话书有些幼稚了,现在我最喜欢的是关于恐龙奥秘的书。看书累了,闭上眼睛,一亿年前的梁龙从遥远的白垩纪向我奔来,蝴蝶在它的头上翩翩起舞,它晃着庞大的`身躯,友善地伸出舌头亲热的舔着我……

  书柜里不属于我的书我也会拿来看看,比如:《世界上下五千年》、《狼图腾》等等。可是我翻来覆去都看不懂,要加上插图那就好了。

  遨游在书海,每次都能找到无穷的乐趣,它无边无际,跨越着过去与未来。看的书越多,心中的问号就越多,常在这里流连忘返,不知疲倦。总有一天,我能把书柜上所有的书都看懂,属于我的书也会占领越来越多的格子,那时候,我该是个很博学的孩子了吧!

满分作文 篇3

  1、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

  2、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,宁停三分,不争一秒,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

  3、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

  4、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

  5、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

  6、特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

  7、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议:如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的'构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

  8、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

满分作文 篇4

  我本不是个感情丰沛的女子,但对于“寸草心”这样的文字,我便是一反从前的丰沛起来。暮暮朝朝,我便是如此的怀着这颗寸草之心感恩着这世间的惜惜之情。

  寒来暑往,冬季的天气使人对于温暖会异常的敏感,我却也是这样。对于大多数人来说,感恩父母是一个老得已经渐渐趋向于无趣的话题了,但我还是在这个隆冬的季节里,怀着这颗寸草之心,急于倾述这“报得三春晖”的情感。冬季的夜晚寒冷之至,而母亲却会在夜里抵着冰冷的空气一步一踮地来到我身边,为我记惦寒暖。冬季的清晨天还未亮,借着灯光,桌上的早餐冒着腾腾的热气,而母亲早已消失在晨雾里。身处异乡的父亲亦是如此,每天黄昏,一个电话,一声叮咛便已足矣。就是这样的一种特殊的感情,温暖了整个冬季。胸腔里这颗溢满情感的.寸草之心,便因此而抨击得愈加强烈。

  许多人对于寸草心的理解,仅仅限于母亲,而我却不亦如此。对于寸草心,我依然感恩着我的老师们。十五载春秋多少磕绊,而扶正我凌乱脚步的便是老师。测验结果总是会有不如意,第一个上前安慰我的便是老师,因了如此,我才会一步一步的脱下稚气。生病在家,一天十几通电话毫不厌倦地嘘寒问暖的亦是老师,在这个冬季,便足以温暖房间中冰冷的空气。老师是同父母一起充实在我们整个繁华年岁最为真实也最为亲切的字眼,我亦是无从回馈自己所得的这一切。我便只得以文字书写下炽热的寸草之心,来作为对于老师的小小感恩。因了这厚重如山的师恩,我的心才得以不住壮大起来。对于此,我亦是怀着寸草之心。

  天已入黑,因了你们,在我的世界里依旧是晴天。我是怀着寸草之心的那丛青草,因了犹同暖阳的你们,我才得以在这个世界上走的更远。寸草心,只为你们,抨击在我的胸膛。

满分作文 篇5

  回首当年,回忆高考,仍是千般滋味,似一樽酒,用五味杂粮酿制,用时光流年去沉淀,然后给每个经历不同的人去品尝,恐怕都难以一一诉说,但也许正因为如此,才更令人去回忆。

  高考,与青春有关,与梦想有关,与爱有关。这里有太多美好的字眼,也有太残酷的现实,经历其中的人都有体会,我不想去说太多高考制度如何,它在一步步完善,这点就够了。经历了高考,我们收获了,成长了,我们就去祝福吧,因为我们都还年轻,努力与梦想总是青春的号角。

  回首,当年灯火阑珊,我们有太多青春的小烦恼,如春末飘飞的柳絮,有自己的、朋友的小秘密,都锁在了带锁的日记本里。日子在悄悄流逝,在我们背诵唐诗宋词时,在我们趴在一张张演草纸上时,也在我们走神看教室外的雪花飘飞时。我仍记得那个深秋的下着濛濛雨的下午最后一节体育课,天已快黑了,我们仍排好了队伍向操场走去,我们在体育训练馆里自己热闹着,我想我们都有些渴望教室外面的世界吧。

  回首,当年灯火阑珊,一节节课、一套套考题好像遥遥无期。排列组合、太阳照射与风向判断、经济政策等问题令我们紧张和不安。我们缩短吃饭、休息时间,为了取得好成绩,为了高考的胜利,更为了他们太多的期待。我们的学校高考成绩一向辉煌,清华、北大者不乏其人,班级按学习程度划分,在这所学校上学的好处是不用像其它学校那样搞挑灯夜读之类的苦海战术,每天六点起床,九点多休息,课间安排跑步锻炼身体。就在这样的节奏中,我度过了那一年,而作为一名差生的我也告诉你,只要坚持到底的努力,一定会得到你所应得的成绩。

  回首,当年灯火阑珊,汗水、泪水也陪伴着我们的青春。也许我们并没有我们想象的那么坚强,也许一次次的打击令你心碎,也许你还承受着嘲讽。但不管怎样,我们都知道,我们终将努力。忘不了每天早上上课前那热情澎湃的宣誓:“我们是展翅高飞的雄鹰,我们是奔腾的激流……”,生活不仅仅只有快乐或者痛苦、烦恼,而是痛并快乐着,我们也是。高考像一场战斗,之前严格训练的苦痛,我们也必须承受,因为这就是成长。

  我的高中校园时很美丽的,大大的操场,小小的鹅卵石铺成的石子路,大理石砌成的雅致的桥,桥下的河里有欢快的.游鱼,有长满荷花的夏季的池塘。照毕业集体合影的那天,我们都洋溢着青春的笑脸,高考之后,我们也都各有归属,因为我们都是一帮勤奋的孩子,而高考那天正下着雨。

  最后,高考,终将走过,化成我们人生的一种经历,然后我们带着它她的印迹继续往前走,去寻找下一段里程的梦想。

  回首,当年灯火阑珊,那年的你我和高考。

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