【精品】满分作文集锦十篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的满分作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
满分作文 篇1
语文教学中作文教学难教，学生习作难字当头，我们教师在积极地探寻和尝试，力图改变这一现状。提高学生作文质量是很难一蹴而就的，这是一个长期的积累学习的过程，是一个由量变到质变的过程，“厚积”才能“薄发”。没有积累就存储不了丰富的语言词句，就谈不上良好的语感、生动流畅的表达；没有积累，就不能在大脑有效存储自然景象、人文景观和人生的历练，就不能积累丰富的体验和习作素材，以致于无话可说、无内容可写；没有积累，就不能真正提高听说读写的能力。那么怎样促使学生在学习写作的过程中抓好积累，厚积薄发呢？
一、阅读积累
《语文课程标准》指出：要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读整本的书，鼓励学生自由选择阅读材料。教师指导学生要充分地阅读课内外读物。课内外读物可拓展课程时空，它打开学生的视野，把过去、现在、未来的有关知识浓缩在一起，供学生阅读，它跨过地域的界碑让学生占有人类的`全部精神财富；它让学生在读中整体感知，在读中发现，在读中培养语感，在读中受到熏陶，在读中充实自我，在读中积淀，在读中丰富自己的语言，在读中领悟写作的技能。有经验的语文教师都会发现，语文成绩好、习作能力强的孩子，阅读量一定较高。习作能力差的孩子让他多读多思，习作能力慢慢就上去了。因而我们语文教师要做到以下几点：
1、培养兴趣，形成习惯。很多学生知道阅读能有效地提高自身素养，但大部分学生并不知道主动去阅读积累，只是把阅读当成老师布置的一项作业任务。为让学生产生阅读兴趣，体验到阅读的重要和乐趣，可采取一些教学措施，比如词句接龙游戏，精彩句段大比拼，读书讲故事、朗诵会等。鼓励学生从自己最感兴趣的故事书看起，把印象深刻的故事讲给大家听；开办“你知道吗”的趣味信息交流会，交流学生从书上学到的趣味知识信息。在阅读内容的吸引和活动的指导和促进下，学生就会产生浓厚的阅读兴趣，形成良好的爱好阅读的习惯。
2、引导阅读，内化知识。可采用教师推荐，学生推荐的方法引导学生选择好的书来读。要引导学生阅读健康有益的书籍，并且能内化阅读知识，这是阅读积累的关键。一本好书不一定对孩子起到很大的影响作用，但一本坏书很有可能毁掉孩子。要做好学生的思想工作，增强学生对不健康书籍的抵御能力，并形成一种对阅读内容摒弃的态度，正所谓“尽信书不如无书”。学生读书积累并不是读书的目的，目的是让学生从有益的书籍中学到知识，能把书中的东西变成自己的东西。可指导学生写读书笔记、日记，开展读书交流活动，交流读后感、读书收获和读书方法，进行好书推介。这些活动能促使学生掌握科学的阅读方法，形成正确的阅读态度和习惯，从而获得更多的知识信息，丰富习作素材，并从文章中获得表达的技能。著名作家路遥，他曾花了一年的时间专门阅读以人民日报为主的报纸，后来才创作了著名的小说《平凡世界》。可见阅读积累对写作起着至关重要的作用，正如古人言“读书破万卷，下笔如有神。”
二、生活积累
叶圣陶说：“生活就如源泉，文章如溪水。源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不停”，在教育教学过程中，实施开放式教学，引导学生把目光投向广阔的社会生活，多留心、多观察、多思考、多动笔。让他们在生活中经历风雨，感受人生的苦涩与甜美；用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用脑子想，用心灵感悟，用口述说、交流，用笔记录倾诉。习作教学要与社会生活实践相结合，拓展教学时空，使习作教学不再局限于课堂，把社会生活提供给学生了解和体验，提高学生对生活的理解和感悟，使他们不断领悟人生的意义，知道人应该如何做人、做事，使他们在与世界的沟通中感受生命的崇高，精神世界与习作内涵日益丰富起来。
1、学会观察，主动积累。生活教会学生思考，生活给予学生创作的广阔空间，生活丰富了学生的体验和情感，生活充实了学生习作内涵。然而学生如果对身边的人与事，景与物无动于衷，熟视无睹，其习作素养是得不到有效培植的。不会观察就不会作文，这就需要老师启发学生主动积极地在生活中观察发现，培养他们善于观察思考、乐于表达的习惯。我带领学生游赏校园，指导学生掌握有重点、有顺序，注意细节，用观察加联想的观察方法去观察校园景物，并表述出景物的特点和自己观感，还引导学生在生活中保持留意周围的人与物的注意力，把学到的观察方法予以运用，在大脑中积累生活万象，丰富习作源泉。
2、多写多练，练笔积累。指导学生写观察日记、观后感、读后感、读书笔记、片断描写、内心独白，表述自己独特的感受和真切的体验；指导他们在学习中认真完成单元习作，并积极进行一个个小练笔活动；在口语交际及日常生活中，围绕一个个话题，注重有条理有重点的表达交流，说写结合。鲁讯说：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法”。写作是一种需百般锤炼才能具备的能力，必须在反复的写作实践中体味、揣摩才能获得写作的技能。任何技能技巧都需要反复历练，滴水穿石，熟能生巧。只有多写，坚持多种形式的练笔，才能实现由量变到质变，才能下笔如有神。
总之，写好作文的根本在于多读多积累多练习，厚积薄发。只要学生有博览群书的兴趣，有爱好动笔的习惯，学会一些观察和写作的方法，积累了一些素材，锤练好扎实的习作技能，就能在作文时笔随意欲，内容应笔而生，无话变成有话，不会写变为会写，千篇一律变为百花齐放，万芳争艳，学生习作水平自然就会提升，使学生习作不再难作，作文教学不再难教。
满分作文 篇2
敬畏之心应该是指一个人对他人、法纪和职业，以及自然和社会规律怀有的一种敬重与畏惧心理。敬畏之心具有自省与自律作用，有利于规范和约束人们的言行举止，对于养成良好的道德品质具有促进作用。
孟子者，也要用“仰不愧于天，俯不怍于人”（《孟子·尽心上》）以表明自己对天的敬畏之情。
中国古代有一种天能“赏善”而“罚恶”的观念和信仰，这一信仰在孔子以前非常重要，在孔子以后也长期流行于民间，如同敬鬼神的传统一样。但这不是对某一具体的神，如山川土地之神的信仰，而是对最高神即天神的信仰。民间所信仰的天神似乎是人格化的`，人的一举一动天神是能够“看”得到的，就是说，天神是有意志的，天神的意志就是使人作好事而不作坏事，作善行而不作恶行。人如果作了好事，天会行赏；人如果作了坏事，天会惩罚。
人类对于自然界的认识永远不能穷尽，永远不能达到“终结”真理的一天。在人与自然界之间，除了认识关系之外，还有其他更重要的关系。因此，对于自然界可能出现的各种现象，不能仅从认识时去考虑，，即不能只是如何认识而制服之，还要从更深的层次上去思考，去对待，要从人与自然之间的生命和谐的价值意义上去考虑。这样，人类不仅能够完成德性，“参赞化育”，处理好人与自然的关系；而且能够从某些异常现象中进行反省，保持警惕，始终不忘对天的敬畏，而不致作出愚蠢的事，否则，很可能受到“惩罚”。
没什么比“敬畏之心”更珍贵的
满分作文 篇3
李敖有句话：“我顶不喜欢一句谚语：‘跌倒了，赶紧爬起来’。跌倒了，就要反省为什么会跌倒，否则爬起来，也会再次摔倒。”
曾子也曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”几千年前，曾子的一番话，今日听起来仍发人深省。反省，在我们的成长之路上，起着何等重要作用。苹果公司的总裁曾在年轻时因一笔错误的投资倾家荡产，经过认真反省，他意识到自己没有投资方面的天份，转投计算机业，最终使“苹果”这一品牌震慑世界。好莱坞“不老的影帝”白兰度，在反省中发现自己演技的缺陷，不断完善，才书写了好莱坞的一代神话。
反省，是我们成长的一种必需。在人生路上，我们应该常回头看看，看看自己的脚印歪不歪，走的路正不正。培根曾说：“拿出一部分时间反省自己，于是每天我都能找到一个新的自己。”他的话告诉我们：反省自己，才能不断发现自己的缺点，才能加以完善。著名画家林风眠，有个“反省本”，常将父亲、导师们给自己的意见记在上面，如“画色搭配不当”“对比过于浑浊”“比例安排不甚协调”，在这零零碎碎的字句中，折射了他勇于反省的品质。反省后并及时纠正自己，“林风眠”三个字才在绘画史上熠熠发光。不善于反省的人是这个世界上最可悲的人，因为他总在一个地方摔跟头。“未尝识书具”却“忽啼求之”的仲永，在父亲一味地炫耀、一味地不思反省中“泯然众人矣”；自视满腹经纶、被诸葛亮看好的马谡，由于过分自信，不会反省而痛失荆州，成为世人口中的`笑柄。
反省自己，是一剂成功的良方。经常反省的人，成功的几率才会高。跌倒了，先爬起来，仔细反省跌倒的原因，再站起来。这样我们会在人生路上越走越稳，跌倒的次数也就越来越少了。
满分作文 篇4
雪仿佛在一霎那间就飘满了整个世界。甚至，有些令人措手不及。好多树还正慵懒地挥动着满是叶子的枝条，享受着秋末微凉的风和仍略带暖意的阳光。许多叶子经不住雪的翩跹，经风一吹，洋洋洒洒地落下来。
雪在凌晨时就已经落下来了几片零星的雪花在路灯下反射出微弱的星屑般的光亮。但只需一个上午，就将整个世界覆盖得洁白剔透。
天空等这场雪等了很久了万物都沉默不语，静待雪的飞落；而雪也回馈了大自然更多的平和，那些已掉完叶子的树，可以享受几天宁静和安逸了
可当雪全部都落下了又有了一颗躁动的心，伴着扬起的风在天空中一次又一次的飞舞，仿佛在空中涌动的银色的帘幕，起伏跌宕。
天空将自己分享给了雪，雪将安宁分享给了大地，大地则又以风和雪为天空送去自己最真挚的问候。
默契，超脱万物。
几天后，当这一场雪在记忆里渐渐消散的时候，绕过家门口的一处角落，那里一片未融化的雪块，又勾起了回忆。当周围的雪全在一个又一个温暖的午后融成雪水时，这片雪却仍坚持着刚落下时的纯真洁白。似乎在等待着再一次其他同伴的来，可这一等就是半个月，直至消失在一片阳光绚烂之中。以那顽强的.意志，撑过了不知多少的温暖的冬日。
突然意识到世间万物其实一样，都有着温暖而复杂的情感，和无数个耐人寻味的故事。
下一场雪什么时候能再次到来？这不重要。想，会为自己，也为那坚持到最后的洁白之地等待下去。只是但愿雪还能如此自由地飞落，自由地逝去，自由地，伴着风，漫舞天际…
阔别一年了雪......
满分作文 篇5
人生在世，父母健在是福分，当及时行孝！
一， 迟到的孝顺
当一个学业有成的大学生，告别年迈的父母去城市奋斗时，立下的誓言是：爹，娘，等我，等我有了房子，有了车，我会带着您的儿媳，把您老俩接到城里，好好孝敬您老俩，好好让您老俩享晚年的福，来报你的养育之恩……。
一年又一年过去了， 儿子来信：“娘，我又被提拔了……” 娘：“儿啊，你是好样的…。”
一年又一年过去了，儿子来电话：“娘，我买房了，不过有贷款…。”爹：“儿啊，你娘在外忙，有空给你回电话，你总是好样的…。”
又过了几年，儿子孝敬二老的计划终于等到了时机，于是，开着小车，哼着小调，踏上了接二老到城养老的`回家路，当年迈的父亲把像绅士一样的儿子领到一座孤坟前，儿子才明白，最近几年为啥娘总是没回电话，当儿子凄凉。懊悔的喊娘声划破这沉寂的山沟，再也唤不回年迈的亲娘，当儿子提出要接父亲到城里享晚年的福，要好好弥补，孝敬父亲时，老泪纵横的父亲，执意要陪山里的一座孤坟，因为，他不想让他的老伴活着等儿子，死了，埋在地下等他，他不想再让他老伴因为等待而在地下睡不安稳…。
愚蠢的孝老计划，迟到的孝顺，遗憾着两代，可它无声无息的一代一代演绎着。
亲人哪，你当及时行孝！
二， 及时行孝顺
当一个学业有成的儿子跟母亲商量，要和母亲一起到大城市，边奋斗边用后半生来尽孝时，母亲叹息的说：“儿呀，妈老了，跟不上时代了，别让妈拖你的后腿，你想尽孝，等我百年后，每年清明节，你在我坟头买好吃的供香我就行。”儿子没在争辩什么，到镇上买了好多好吃的回到家，趁母亲熟睡时放到母亲面前，儿子一直等到母亲睡醒，问：“母亲，你睡觉时闻到香味了吗？”母亲：“傻儿子，妈睡着了，哪能闻道香味？”儿子：“母亲，你睡着了闻不着香味，那你百年后更闻不着香味了，即使我在你坟头摆再多美味，哪有啥意思呢？你应当在活着的时候让我孝敬你。”母亲终于被说动，和儿子到大城市里和儿子共享天伦之乐。
多少老人直到生命最后一刻，也总是为儿为女着想着，可为儿为女的总是在为自己的事业，房子，车子忙碌着，有一天，到了为儿为女着想时，才发现，自己为老人做的实在是太少，太少，甚至，平时的一个电话问候也总是被自己的忙碌占有着，等到想孝敬时，亲人却不在了，父母为儿女付出的是一生，可为儿女的有能为父母付出多少呢？
爱不能等，孝不不能迟。钱没有挣够的时候，但人的生命却有尽头，孝敬父母，请不要给自己寻找等候的理由。
满分作文 篇6
这是一个材料作文。题目先给材料，而材料由两部分组成：一联唐诗和对它的五种理解；然后在此基础上提出了本次作文写作要求：根据自己的体会，展开联想，写作文。在作文要求中，题目限制了不能写作的文体，没有给话题，其他跟话题作文要求差不多。
面对这个作文题目，首先要读懂材料。作文题目中提到的唐代诗人刘长卿的两句诗，出自其七言律诗《赠别严士元》：春风倚棹阖闾城/水国春寒阴复晴/细雨湿衣看不见/闲花落地听无声/日斜江上孤帆影/草绿湖南万里情/东道若逢相识问/青袍今已误儒生。诗中写的是在一个春寒料峭、天气多变的日子里，作者在苏州城外惜别友人的情景，透露他仕途不得意的心情。诗的情调和意蕴都是十分低沉的。其中，题目给出的两句诗的意思是：看不见的细雨把衣服淋湿了，花瓣悄悄落地听不见声音，这是字面上的意思。但我们要读懂字面后面的意思，这才是审题立意的关键。当然，对这两句诗可以有不同的解读，正如题目中提到的那样。你可以根据给出的这两句诗的字面意思，结合自己的经历、感悟，来确立自己的解读，只要言之成理就可以。
“这是歌咏春天的美好品格”，重点应该是“品格”，而不应该是毫无顾忌地谈论“春天的美好”；“这是暗指一种恬淡的做人境界”，重点则不是“境界”，而是“恬淡地做人”，其实就是对“品格”的具体化，假如海阔天空地阐述做人的境界，则又离题万里了；“这是叹息‘细雨’‘闲花’不为人知的寂寞处境”，你当然可以谈“寂寞”，但准确地讲，这里的寂寞应该是具备恬淡地做人品格的人所必须面对的处境；再看“‘看不见’‘听无声’并不等于无所作为”，则是面对寂寞处境时所导致的结果，可简单理解为不在寂寞中平庸，就在寂寞中伟大吧；至于“这里的情趣已不适合当今的世界”是从另一个角度去谈论同一个问题而已。
接着再“展开联想”，谈“自己的体会”。你当然可以对提供的五个“有人说”进行体会，也可以另辟蹊径。细读诗的意境，那种独处寂寞的滋味会一点点滋生，烟雨朦胧的江南细雨中，独自黯然感怀，衣衫已浸湿，却全然不觉，心已经完全沉浸在那伤感惜别中。假如你是多愁善感的人，在自己的.世界里坚守着一份恬淡的品格，浑然不知世界之外的人对你心生悲哀和怜惜，读这句诗，你会陷进去难以自拔，假如你是体贴细腻的人，能用心把亲情、友情滋润，因而也会得到更多的爱的回报；读这句诗，你会读出一种人间至情，假如你是闲散无求的人，虽然平凡，但懂得生活，你的世界也许并不宽广，但足以让自己舒心开怀；读这句诗，会顿然领悟那种无欲的境界……可谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”。
综上所述，就用这个题目的内容进行立意，至少有以下几种思考：
1.春天般的品格(和风渐染、润物无声，引申出人间的各种真情)；
2.恬淡也是一种美德、一种气度、一种境界等；
3.面对寂寞需要一种超然的心态，需要忍耐与执著等；
4.大音无声，大爱无言，默默无语并非无所作为，多一些默默奉献，少一些哗众取宠等；
5.追求功利导致社会的浮躁，缺少淡定做人将会失衡等。
满分作文 篇7
不知从何时起，栖居在这片大地上的我们行色匆匆，晕头转向，本向往着“三杯两盏淡酒”的精致平实，却在不经意间跌入了“怎奈他晚来风急”的圈套。从仓皇度日、走马观花中抽离出，再度迈向岁月静好人常在的诗意生活中，只需要一颗淡泊宁静的心。
放慢脚步，摒弃浮躁后才能重拾我们最初的梦想。北岛曾痛心地指出：我们生活在一个没有细节的时代。但往往在细节处才蕴含着生活的韵味，删除了那些温暖的“小确幸”，生活的诗意又将从何寻觅?是时候修补那千疮百孔的心灵之墙了，像五柳先生一般用东篱筑起一方净土，真正领略那曾被忽视的'人生之美。
泰戈尔道：“我的心是旷野的鸟，已在你的眼睛里找到了天空。”这看似对爱情的吟咏中却饱含了人生的深刻哲理。我们放飞了手中的风筝，却因太高太远而失去了控制，诗中的字字珠玑也在随心所欲中变成了那不着调的歌，再无美感可言。把心放在一个合适的位置，才能在颠沛流离中始终做自己的太阳，任万物疯长也坚如磐石。
如果人人都能像罗德里格兹那样找到自己心灵的调和剂，那么将有多少热情奔放的呼喊代替麻木不仁的行走！《寻找小糖人》中，罗德里格兹是一位始终怀揣音乐梦想的普通工人，向往着传递音乐力量的生活却屡遭挫折，在这事事不顺心的生活中他却从未迷失方向，而是时刻武装自己，最终走向了梦寐以求的舞台。正是一颗平和的心灵支撑着他迈过坎坷走向成功，也正是这样一颗坚定的心才让他不曾失落失望失掉所有方向，永远站在迷失的对立面。
北岛在深夜饮酒，杯子碰到一起，仿佛听到梦破碎的声音，张晓风却能低声呢喃着“大地在，山在，树在，风在，我在，你还想要怎样更好的世界？”海子在经历残酷的打击后卧轨自杀，世人却从未忘记林徽因吟咏着“你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。”有些人把生活过成了我们向往的诗，却总有迷路的旅人找不到方向，把诗变成了那不靠谱、不着调的徒歌……
一颗宁静的心，足以让我们在平凡的世界里保持鲜活，不被侵蚀，足以让我们在浮躁喧闹中放慢步履，回归质朴。让我们用高远淡泊的意境，唤回走失的那份温情，把人生之墨泼洒得淋漓尽致，做世间脱俗的那朵白莲，不凋不败。
满分作文 篇8
今天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是阴暗的，充溢着郁闷。
今天早上，我遇到了一件令人烦恼的事情。在学校的时候，我和我的同学在玩打枪战的游戏，我们玩得十分激烈，不知不觉地跑到了
“禁地”——老师办公的地方去玩耍。由于喊得太大声，影响了老师们办公。一位老师趁我们玩的起劲的`时候，从办公室的门口冲出来抓住了我们，那个老师带着一副眼镜，凶的像一只豹子，并对我们大吼：“谁让你们跑到这来玩的！把你们的班主任叫下来！”我们心想：完了！刘老师肯定会告诉家长的。此时，我的心中开始下起淅淅沥沥的小雨了，我的头上也有了一片乌云，蓝天啊蓝天，你何时才来啊！刘老师气势汹汹地走下来了，并且重罚了我们，还告诉了家长。
中午吃饭的时候，爸爸妈妈问我在学校又犯了什么错误时，我羞愧地低下了头。爸爸妈妈说：“不要紧，这件事我们不怪你，不过你下次一定要改。”爸爸妈妈安慰着我。顿时，我觉得身上背负着的千斤担子变得不沉重了，心情放松起来。我回到房间，回想起今天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸妈妈的话让我不再伤心。我相信：即使是多么昏暗的天空，也可以变成晴朗的蓝天。我一直相信：窗外有蓝天！
满分作文 篇9
夜，已经很深了。万籁俱静，静得我似乎能听得到自己的呼吸。窗外，那蛰居了一个冬季的小虫子，也开始唧唧啾啾地鸣叫起来，更增添了几分夜的安恬。此时的我，独自一个人坐在电脑前，读着一篇一篇的帖子，沉浸在文字所编织的世界里。
忽然，一种难以名状的疲惫向我袭来，顿觉两眼模糊，口干舌燥。随手拿起桌面上那杯菊花茶，那是他临睡前给我冲泡的。想起他的叮咛：“你这几天老嚷嚷嗓子疼，我给你泡了菊花茶，记得喝哦。我先睡了，今晚可不许熬太迟了。”我嘴上答应着，眼睛却没有离开屏幕，不知不觉又过去一个多小时了。轻轻地抿了一口茶。顿时，一股清凉沁入心脾，淡淡的菊花清香溢满唇齿，清甜的滋味渗透心间。我知道，他在茶里加了蜂蜜，他说这样有利嗓子的恢复。喝着他亲手冲泡的花茶，回味着生活中的点点滴滴，幸福的涟漪在心中荡漾，甜蜜的感觉自心田流淌。
他曾经说过，他不仅是我生活的源泉，也是我写作的源泉。确实，创作来源于对生活的点滴感悟，来源于对亲人的无限感恩，来源于对社会的无比关注。一直以来，他都默默地支持着我，鼓励着我，使我更坚定了对文字的热爱和追求。而他，永远是我最忠实的读者。每次当我写完日记的时候，他总爱夸张地读着，而且故意读错，逗我开心。这时，空气中弥漫着温馨的气息。
记得那一天，我正在厨房里洗碗，他却在电脑前大呼小叫：“特大喜讯，特大喜讯，荣儿，快来看啊。”一边还招呼着儿子：“你看，你看，你妈妈成了状元了。”什么状元呀？没大没小的，净瞎闹。我心里想着。但是，终究还有抵不住他的诱惑，顾不得冲洗满手的`洗洁精的泡沫，忙跑到书房里。顺着他的指点，果然在学校园论坛的状元栏里看到了我的名字。他得意地笑着：“你看，没骗你吧？我就说嘛，我的老婆是最棒的。”一边说着还一边向儿子吹嘘，说什么要向妈妈学习的话。瞧他那臭美的样子，仿佛比自己中了头彩还要高兴。
那天，当我把我的〈潇湘谈育儿〉帖子链接给他看时，他更是高兴得合不拢嘴。忙不迭地一篇一篇点开来看。我笑他：“你不是都已经看过了吗？干吗还要看呢？”他却说：“链接起来之后再重温一次，感觉就是不一样。”当校园版主组邀请我加入版主时，我首先征求了他的意见。没想到他非常爽快：“只要你认为有意义的事情，你就干吧。只是，这样辛苦的工作，你的身体吃得消吗？”我才不那么弱不禁风呢。有他的支持，我也想给自己一个锻炼的机会，所以，我答应了下来。
这几天，我经常是一有空就呆在论坛上，忙于看帖回帖，学习版务管理，也因此忽略了他的感受。可他，依然无怨无悔，一如既往的支持着我，呵护着我。想到这些，一种深深的愧疚在心头升起。我多么想马上投入他的怀抱，把这段时间以来所欠他的通通补偿。眼看着还有两个新的帖子就回完了，我暗暗地鼓励着自己，坚持一下，再坚持一下。可讨厌的网络却不解风情，慢腾腾地像蜗牛爬树。好不容易打开一个帖子，认真看完，写了回帖，提交，却被提示“找不到服务器”。郁闷，只能再写，重新提交。总算完成了。我伸了伸懒腰，轻轻地舒了一口气，关闭了系统。
夜，更静了。我轻轻地踱到儿子的睡房。小家伙睡得正香呢。手臂裸露在被子外，嘴巴挪动了一下，忍不住吻了他熟睡的小脸，把他的手重新塞到被子里。宝贝，好好睡吧。
轻轻推开卧房的门，为了不惊醒他，连灯也不想打开。脱了外衣，钻进被窝，挨着他躺下。没想到他却从背后抱住我，嘴里呢喃着：“荣儿，你终于来了。我等你等得好苦呀。”“怎么，你不是睡着了吗？”嗔怪着他。“你不来我怎么睡得着呢？”他说着，伸手拧亮了床头的小夜灯。在柔和的灯光中，我看到了他那充满了期待的眼神，是那样执著，又是那样炽烈，仿佛要把我融化。亲爱的，今夜，所有的娇媚只为你绽放，所有的柔情只为你潮汐。我轻轻地依偎在他怀里，任爱如潮水，泛滥成灾。我心甘情愿，迷失在他爱的旋涡中。
满分作文 篇10
时下国人谈到诺贝尔文学奖，或许最多联想到的就是莫言。实则如果诺贝尔文学奖自己有意识和记忆的话，那么我相信在浩渺的文学云海中，有一个名字它永远不会忘记——萨特。萨特一直是一个有争议的存在，而他或许也将永远存在争议，因为他本身就是矛盾的并存。
“我们是痛苦的，因为我们自由！”《自由之路》的卷首语如是说道。这句话初一看或显偏激，但是细思之下，却别有滋味。人们很多时候往往正是因为可选择的太多而陷入迷茫和混乱，甚至失却了本来的自己。今时今日的哲学世界并不赞同唯心主义，然而有时候我们在抉择时却需要告诉自己：“你之所以看见的，正是因为你想看见。”恰如星空下的霓虹，或许你只是把目光聚焦在绚丽的霓虹中，其实璀璨的繁星也依旧存在，想要看清楚两者的话，你只需要揉揉已经被色彩缭乱了的眼睛。
塞纳河左岸的“圆顶”咖啡馆，是位于知识分子、艺术家云集的蒙巴纳斯地区最大的咖啡馆，也是巴黎最大的咖啡馆，当年存在主义大师萨特和他的女友波伏娃当年几乎天天会到这里来。想来或许是萨特的.流动的血液中掺入了太多的塞纳河水，才会让“矛盾的萨特”和“矛盾的塞纳河”如此惊人的相似。巴黎人有一个笑话：“在左岸散步，从你身边匆匆而过的不是画家就是艺术家；而在右岸，走路时留神不要踩别人的脚——那十有八九是一双蹬着高级皮鞋的银行家的脚！”
右岸奢侈、喧哗、蓬勃、；左岸朴素、寂寞、沧桑。左岸右岸不仅是一个地域上的区别，高考满分作文而更多的是理念和象征意义的不同。一条几十米宽的大河，在人心浮动、灵活机巧的今天，能阻断多少思想或行为的交流、融合和碰撞呢？每个人心中的答案不得而知，但是，不论人们如何评价和看待，一左一右依旧伫立在那里，隔着静静的塞纳河水，相对百年。
著名的旅美画家陈逸飞先生曾有一幅名扬海外的画作——《故乡的回忆》。作家余秋雨形容道：“画中斑驳的青灰色一如清晨的残梦，交错的双桥坚至而又苍老，没有比这个图像更能概括江南小镇的了。”对其还有人谓之“唐风孑遗，宋水依依，烟雨江南，碧玉周庄”的美誉。如是种种，曾致使我对周庄满怀憧憬，然而当我欣然前往时，眼前熙熙攘攘的人群，和摩肩接踵的推搡却令我大失所望。我不禁相信了曾听过的那句“周庄已经不存在了”。然而多年之后，一个初冬的拂晓，当我站在乌镇阁楼的窗边，窥见了平日里嘈杂古镇的真容时，刹那间回想到了当年看到的周庄，从而明白了，周庄一直都在，原来纷乱的不是古镇，而仅仅是我的眼睛。
霓虹或是繁星，都必然是我们身边环境客观的存在，它们的存在并不会从根本上影响我们眼前的景象，能够左右我们的眼睛和心灵的，只有我们自己。不论霓虹如何让绚丽，繁星，璀璨依旧。
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