满分作文

时间:2023-08-08 16:40:31 满分作文 我要投稿

满分作文必备(7篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的满分作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

满分作文必备(7篇)

满分作文 篇1

  我握紧未来的画笔,画一扇坚强乐观的窗给自己,遥望前方漫漫之路,我勇敢地微笑着告诉自己:困难无畏!——题记

  埋进题海的深渊里,攻克着一道道难过的关,我的心如此焦虑。桌上那一叠如山一般高的练习题,何时才能做完啊?老师总是说:努力!努力!只有认真努力才能成功!可若成功只需要努力该多好!我一定会奋不顾身的去努力。但我努力了,让学习填满了我的时间,但我的努力换来的,却是一张张写着刺眼数字的试卷,一次次难以承受的心理打击,还有一滴滴低廉的泪水。我想起踏进初中时的我怀抱着美好的梦想,然而现在,焦虑的我低着头,站在高贵的梦想面前,显得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然,深厚的雾朦胧了前进的方向。为什么,命运那么不公平,有些同学天天抄作业,却能轻松拿到满意的高分?而它却不曾给无助的我,留下一丝欣慰?我默默关紧了我的心,独自在忧伤中徘徊。

  窗外,刮起了寒风。风凶猛地敲打着我的窗,任由它不停地颤动。窗颤动的声音扰得我无法安心做题,我的心愈加烦躁。这时,隐隐约约听到爸爸在隔壁说:“菲特台风来了……听说这次台风很厉害……”我蹙起了眉头。唉!连天气也要这样对我,不让我安心复习!我无奈地放下笔,钻进被窝,闭上了眼睛。

  晚上,窗外时不时传来杂七杂八的响声,从未安宁。有翻倒声、坠落声、破碎声……我翻来覆去,不知是什么,让我的心无法平静。又是一个无眠之夜。待天边微微露出晨光,晕染开一片红云,我轻轻下床,披上外套,推开了家门。

  我本想出去散发一下忧愁的心情,看看风景,但我发现瑞安城经过一夜的冲洗,已浸没在污水之中了。路旁,昨天还高傲伫立着、守卫在路旁的行道树,现在竟折断了腰肢,懦弱地在台风的打击下倒地。侥幸存活下来的,面容也变得无比苍凉。我看着这悲凉的场面,心中的愁情不觉又加深了。在大自然面前,生命多么脆弱呀!就如同我在梦想面前,微不足道。

  突然,一棵熟悉的树在我眼前闪过,在我的眼里留下惊讶的影子。那棵树倾斜着45°的身子,在昨晚的狂风中仍然挺着身子,树上歪歪斜斜地挂着一块蓝色的牌子,牌子上赫然写着:危树。我记得几天前,我在这里看见过这棵树,它执着、坚毅地挺着所有人都认为即将倒下的身子,看着所有人都无情地、离它远远地绕过去,它一定发誓要向人们证明:我可以坚强地活下来,我不会倒地!面对恶魔般的台风,它任由狂风磨砺着自己,它用根死死地抓住土地,用坚强的意志傲然挺立,它一定像海燕一样,对着狂风暴雨大喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!它熬过来了,在我面前依旧执着、坚毅地立着,让我沉思……

  我豁然开朗,是啊,成长路上成绩何惧!困难何惧!

  其实,初中的生活就是在磨砺中度过。每一次的.挫折,每一次的失败,都是一次成长的磨砺。也许,现在的我就像刚刚开始面临台风的危树,未来,即将有一场巨大的挑战等着我。我要在自己的心头画一扇窗,画一扇坚强乐观、永不言弃的窗,有它陪伴着我走上充满挑战的道路,我相信,我也能像经历过风雨的危树一样,在黎明的阳光照耀之时,看着周围倒下的同伴,依旧高傲地伫立,面对第一束温暖的微光,欣慰地微笑着。

  我握紧未来的画笔,画一扇窗给心灵,透过这扇窗,我汲取着像那棵危树一样乐观、勇敢、坚毅的力量……

满分作文 篇2

  感恩父母、孝敬父母任何人,任何民族,甚至动物,无父母都不会出世,更不会成长,不会自食其立。父母抚养、教育我们成长,为我们能付出一切,甚至生命。从一个咿呀学语的小孩子到长大成人的过程中,父母把我们不知道的教给我们;把我们没见过的展示给我们;把我们不对的地方进行指正;所以说,世上人的第一个师傅就是父母。

  父母对我来说是世上一切情感的综合体,因为他们给予我生命,养育我,教育我学会了许多做人的道理,学会如何待人处事,古代诗人孟郊<游子吟>的最后一句“谁言寸草心,报得三春晖”道出了所有子女的心声。

  从我们呱呱落地那一刻起,父母就担负起他们的责任,无微不至地照顾我们、呵护我们,使我们健健康康,快快乐乐的成长,更把我们视为掌上明珠,给我们提供美好的生活环境和幸福的'家庭。

  小的时候,我非常淘气,经常在马路上奔跑,跌伤我的体,却痛在父母的心上,父母点滴的关爱是我在慢慢成长的旅程中深深的体会。

  爸妈陪我“走过”很多个第一次,我人生中迈出的第一步,呀呀学语中吐出的第一个字,第一次走进幼儿园,第一次得到老师的表扬,爸妈每一个慈爱的目光、赞许的微笑,都是我精神的助推器,你们对我的养育之恩,我永世无法偿还,但我要用我的方式来回报你们的恩情,让你们能感到欣慰,不让你们担心。在父母眼中我们永远是孩子,有朝一日成人他们仍然会为我们超劳奔忙,为了父母的身心愉快,我们也要不断的努力、发奋向上,积极进取,回报我们至爱的双亲。

  我们要感恩父母的唠叨,让我们少走了许多弯路。我们要感恩父母的斥责,让我们增添了许多智慧。我们要感恩父母的鞭策,让我们增添了许多动力。

  我们要感恩父母给予我们的一切,让我们怀着一颗感恩的心、用生命去孝敬我们的父母,让我们行动起来从点点滴滴做起。

满分作文 篇3

  可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,确实对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象,那美丽的森林,辽阔的草原,更令我迷恋,总之一句话,我爱大自然的一切!

  大自然好像一位神奇的魔术师,他把四季风景送给了人类,不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。

  大自然好像一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装,让春姑娘给他们穿上,接着他又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给他们换上,之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了很多光彩。

  大自然好像一位只是渊博的.老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理,他让绿叶告诉人们,默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己丰富自己。

  大自然又好像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,他让孩子们在草地上玩耍,它让人摘食树上的果子,它让人们畅饮河里的清水,只要是合理的要求他都满足,只要能够原谅的错误,他都用自己的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长,他也心甘情愿奉献自己。

  大自然又好像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。

  因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

满分作文 篇4

  【作文题目】

  (1)“品”,三个“口”。造字本义:一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。

  品尝美食是一种享受,萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔,流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀,伴随我们成长前行……

  请以“品”为话题写一篇文章

  (2)题目:我的世界(加上适当的词或短语,补足题目)

  【优秀作文】

  品“纸折时代”

  这是一个最好又最坏的时代。阅读,愿请不忘初心。

  ——题记

  爱读书的人心中都有个天堂,纸折时代。这家在避远海沧的书店常年汇聚着来自于厦门各区的阅读爱好者。太静,太美,太适合阅读了。这是慕名初至时对它所有的印象。

  现代化的建筑,梵高的画作,美学的艺术雕塑,“纸折时代”将阅读与现代,与艺术,完美衔接。静,太静了。远离喧嚣的城市,这里仿若阅读者的世外桃源。男男女女,老老少少,系领带的着工服的,穿校服的,所有人都轻而缓慢地行走,拿书坐下,静静地阅读,感受油墨在指尖绽开的芳香,纸张的味道和细腻的触感让人为之心动。在这里的所有人都在品味书香的过程中沉浸自我。

  更为重要的是,纸折时代别有阅读者偏爱的人情味儿。

  一场倾盆而下的大雨阻断了回家的路。适逢是在海沧的一个补习机构,我匆忙跑向“纸折时代”避雨。初秋的凉意浸得我直打寒颤。冲进书屋的那一刻我震惊了。不仅是温暖心扉的`暖气,不仅是许许多多坐着避雨的人。不仅是店员温暖微笑后递来的纸巾。避雨的人们脸上没有一丝一毫的慌乱与狼狈。他们仍一声不响地埋头阅读,丝毫听不见我这个闯入者湿鞋后“滴吧滴吧”的走路声。内心感动不已,取下一本书,靠在书架上,掉进书中的世界。知道翻到最后一页的空白,才怅然若失地抬头。其间有人趁雨势变小走了,又有人涌了进来。又一看表,竟是九点多了。窗外黑压压的一片。临行,店员姐姐轻轻柔柔的手递来一把伞。我愕然。

  “老板说,需要的话可以借伞哟。”她甜甜地笑。

  “这么晚了,书店什么时候关门?”我突然很想很想继续待着,再享一遍那万物皆空的美好。

  “老板说,这么冷的天,这么急的雨,暖气开久一点,多给避雨的人一个容身处。”她笑着,又道,“爱这里的人都会想到来这里避雨。”

  一愕,我用力地点了点头。

  爱这里的人,总是会想到这里的。

  爱阅读的人,总会想起这片天堂。

  纸折时代,没有那样匆匆忙忙的浮躁,远离喳喳嘁嘁的喧嚣,它就这样单纯地为阅读者提供着阅读。品读它,品味它,品评它,它是太美太美的一幅画——因为阅读。

  到这里阅读吧。品一份宁静,品一江暖心春水,品一山书的春林,品十里溢满墨香的春风,品一个自我。

  春水初流,春林初生,春风十里,不如你。

满分作文 篇5

  享受,无处不在

  一一题记

  捏一撮龙井放入杯中,再倒上烧得滚烫的水。水入杯中,卷起一泓波澜,带动茶叶上下翻滚,旋转,漂舞,漫游。真像绿色的精灵,在浩瀚的空中飞舞。许久,茶叶一片一片沉在水底,冒着白气的水,已呈现出淡淡的茶色,有些鹅黄,有些嫩绿。盖上盖子,看着气泡来回翻腾,蒸气给人以李白诗中的“飞流直下三千尺”的错觉;打开盖子,一股清香,告在氢在水汽里喷薄而出,又给人“日照香炉生紫烟”的幻感。这时,手执蒲葵,身从藤椅,面向花庭,轻品一口龙井,定似有“宠辱不惊,任庭前花开花落”的况味;这时,即使是红尘滚滚,也恰似闲庭信步,“去留无意,看天上云卷云舒”。

  打开一本好书,嗅着那书页的芳香,我曾不只一次为美人鱼化为泡沫而惋惜流泪,也曾为老人与鳖鱼的恶搏而心惊胆战。《三国演义》让我读懂了豪气冲天的英雄;《红楼梦》让我感慨于“见花落泪,见月伤心”的.痴情;《水浒传》让我刮目于朴实可爱的农民;《西游记》让我感悟到欲取得成绩要不怕艰难,在困境中勇往直前,令人敬佩!一句“攻亦为守,守方为攻”,让我超出于兵法,而恩索起有如征战的人生;一句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,让我超越于文学,而感受到至高的人生境界;一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,让我超脱于生活,而崇敬于怀有天下的胸襟。

  一位哲学家说过:倾昕一首音乐,就是洗刷了一次罪恶的心灵。我不会演奏音乐,但我却会倾听。理查德的《星空》让我享受到夜的温柔;贝多芬的《命运》让我品味到生的顽强;一曲《回家》让我体会到思乡的忧愁。

  享受,犹如生活中的香茶,又如文学殿堂里的名著;也如艺术天空中的星朵……享受是一缕轻风,吹送温暖;享受是一滴甘露,传播滋润;享受是一粒良种,播种希望。享受,无处不在!

满分作文 篇6

  在黑夜里,书是蜡烛;在孤独时,书是朋友;在喧嚣时,书是宁静;在困惑时,书是智慧。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”(提分点:运用排比、引用,简洁亮丽,点明书籍对人成长的意义,紧扣文题,提挈全文。)

  我特别想说说我和书的故事。

  记得那是一个黄昏,落日的余晖淡淡地撒在大地上。我拿着一张不及格的试卷失落地在街头徘徊着,我不知道该到哪里去寻找安慰,我更害怕回家去面对父母那慈祥的目光……大街上,只有少许行人匆匆地赶着回家,白天喧闹的大街此刻显得那么冷清,偶尔有一两声叫卖声也显得是那样无力。(提分点:环境描写,烘托出人物的心情,真切感人。)

  “卖书啊!”一阵苍老略带嘶哑的声音却吸引了我。“卖书啊”,“卖书啊”……我的眼光寻着声音的源头望去,只见离我不远处有一个小书摊,书摊边坐着一年衣着朴素的老人正在那里叫卖着。反正现在也不想回家,不如去看看吧,我心里想着,就朝小书摊走了过去。

  见我走近了,老人连忙站起来,微笑着说:“小姑娘,买书吗?我这有很多适合你看的书,你随便看看吧!”望着老人那慈祥的微笑,我阴暗的心里好像射进了一缕阳光,也勉强回应了一个微笑,说:“我看看再买。”看着书摊上各式各样的书,我竟有点眼花缭乱了,不知道翻哪本好。脚下一个不留神将老人的椅子给碰倒了,一本书也从椅子上滑落下来。我连忙去扶起,把那本书拾起。那本书很破旧,书角也有点卷了,也没有封面,无意间,我看见了书正面那一页上的一行字:鲁滨逊漂流到荒岛上后,并没有自暴自弃,而是重新开始新的生活……我的好奇心被这小小的一行字给激发了,便蹲在书摊边继续翻看着这本书。慢慢地,我被书里的情节迷住了……因为看得入神,竟连天快黑了都浑然不知。还是老人家边收摊边说:“小姑娘,天快黑了,该回家了啊!”我抬起头,揉了揉双眼,四下看了看已快漆黑的天,才“哦”地应了一声。可能是看出了我对那本书的依恋,老人又说:“既然你如此喜爱那本书,我就送给你好了,反正破了也没人买。”拿着书,我心里一阵兴奋,忙说了一声“谢谢”,就匆匆忙忙往家里赶。

  花了两个多星期,我终于将这本书看完。鲁滨逊的`形象始终萦绕在我的脑海里,他的故事深深地打动了我。一个人漂流到荒岛,何其孤独?面对如此多的困难却能面对,何其勇敢?可我呢?却因一次失败却不敢正视,甚至不能自拔。他面对的可以说是绝境,而我面对的仅仅是一点学习上的困难。不,我要像鲁滨逊那样,我不能服输,我要创造属于自己的“奇迹”。自那以后,我以极大的热情投入学习之中,我知道,学习的道路也不平坦,但有了鲁滨逊的精神,我将一往无前……(提分点:对书中人物形象的简短描述,表明其对我人生的帮助和影响,也是全文中心的制高点。)

  因为读书,我明白了奋斗的真谛;因为读书,我狭窄的天空逐渐变得丰富多彩;因为读书,我空虚的心灵也慢慢充实起来。书,是我一生的朋友。(提分点;紧扣文题,呼应开头。)

满分作文 篇7

  记得我小时候我看到过一次彩虹,但彩虹一会儿边消失了,为了再次看到彩虹,我开始查找彩虹生成的原因。我开始以为是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去问了邻居们,他们都表示没有那种东西。后来我去问了爸爸和妈妈,他们有都表示不知道。我便开始独立思考起来。

  只上小学四年级的我根本理不出任何头绪来。那次,我在上课时还在想这个问题,被老师发现了,下课了老师问我:“你今天上课在干什么事情?”我回答:“我在思考彩虹是怎么形成的`?”老师说:“下回别在课堂上思考和课堂无关的问题明白吗?对了你可以去《小学生十万给为什么》上去找一找,说不定回有答案。”

  放学后,我便要求妈妈给我买这本书。妈妈不答应,她说:“你会看吗?待会儿买来了有不看当摆设啊?”我说:“不会的,我看的,您就相信我一次吧。”最终妈妈从哥哥那里借来了这本书。我便迫不及待地打开书终于找到了答案。这本书里一个个有趣的科学道理让我着迷。

  后来,我又向哥哥借了几本科学书籍来看。妈妈见我真的喜欢看科学书,便也放心的买来书给我看。有《小学生十万个为什么》,《少儿百问百答》,《小学生自然百科》。

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