满分作文

时间:2022-09-25 09:45:34 满分作文 我要投稿

精选满分作文汇总8篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的满分作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选满分作文汇总8篇

满分作文 篇1

  叶,一片一片地飘落,带着忧伤,在风儿的驱使下,在天空中划过,留下一道道彩虹般的弧线.天依旧湛蓝,只是裹上了一件忧郁的外套……

  独自一人仰望天空,便会想起你.你总是喜欢凝望苍穹,蔚蓝的天空下,空气稀薄得只剩下呼吸,为何你要沉沉地沉沦.疲惫的生活?你会不会在黑夜里数着天上的星星?亦或是望着天空独自感怀?夜阑人静,谁为谁伤?你抬头仰视,蔚蓝的天空在你的眼里蒙上了一层灰色,你的天空开始下雨了,因为你哭了……你总是说,我们是一群容易受伤的孩子,在成长中受伤,在受伤中成长.友情的背叛,亲情的脆弱,已经最好地诠释了这一句话的真谛!你在天空寻找着什么?是希望还是梦想?窒息的空空梦魇般地围绕着你,一切的忧伤似乎吞噬了你,令你无法挣扎,像是被装进了魔法师黑色的大袋子中.你的思绪在天空中飘风,然而,却在倾刻间瓦解……

  “我也不知道为什么,每当我看天的时候,就不喜欢说话,每当我说话的时候,却不敢看天.”郭敬明如是说.你是不是也如此?

  高考的临近,让你没有了看天的时间,你为了掩埋悲伤,将自己埋葬在题海中,却在深夜人静时,在自己的天空里暗然神伤.你说,不是我选择忧伤,而是忧伤选择了我.你总是自己一个人,匍匐地生活,仰望天空看灵魂舞蹈.是天空过于纯净,还是现实太肮脏,以至于有着那么大的反差.

  我知道,你向往着高考的那片天空.而周围的一切,却让你躲在了阳光的阴影里,蔓延忧伤……是金子,就一定会发光;是雄鹰,就可以展翅飞翔!你,可以点亮自己的天空,点缀自己的`高考路,为自己的人生画上一个完美德的句号!天空也有它存在的意义,你也有自己的人生目标.我只能:抬头,望天,默默为你祈祷……怀想天空,寻找我们的回忆,寻找人生的奋斗目标.用彩色画笔,在天空中暇想.你的高考路,可以在天空中演绎,化作缕缕清风……然后,在拉下帷幕后,目送你,消失在那片天空……

满分作文 篇2

  有一种美丽叫不完美

  世间万物,周而复始,尝尽世间悲情苦楚,品味人生哀愁之见。心中有一份高远,预见远方,那万花始盛开,那山川纵相间,在美丽与不完美中品出迟来的韵味。

  上帝赐予了我们一杯水,在手中,在心中,在最渴望寻求的地方。 那杯水让我品出“面朝大海,春暖花开”的美丽。

  他把尘世的忧伤化作优美的诗句,把个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却只身一人横卧在冰冷的铁轨之下,那一刻,血染大地,那一刻,她彻底的把自己拒绝在心中梦想的天堂之外,海子,让我读懂了生活,让我看到了生命的含义。那杯水,盛放的是豁达。品出的是缺憾,却也是另一种美丽。

  他是开眼看世界的第一人,他在帝国主义的压榨下顽强抵抗,他无惧无畏,他带领众人禁烟,他用行动让中国人觉醒,亚洲,中国,他为了国家的强盛,与帝国主义抗争到底,林则徐,让我看到了自己肩头的责任与使命,然给我明白了祖国未来的.光明之由。那杯水盛放着大义凛然,那杯水盛放着一个民族的兴衰,端起它,存于心中,细细品味,让我明白有时不完美,也是一种壮丽。

  那杯水让我品出“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊。

  他宁愿生活在“方宅十余亩,草屋八九间”的林间,他不愿为五斗米折腰,他喜欢“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”的田园生活。他摈弃功名利禄,归隐田园,陶渊明,让我看到了对生活的那种坦然与淡泊。远离官场,做最畅快的自己。那杯水盛放着淡泊,那杯水让我品味出,仕途的不完美并不能阻挡人生的壮丽。

  品味生活,有时,有一种美丽叫不完美。

满分作文 篇3

  如同晚点却依旧赶场的火车,军训一路鸣着汽笛呼啸而过。

  没有通知,没有安排。只一个突然的紧急集合,便拉开了军训的帷幕。当第一缕阳光突破黑夜的防线,当第一声哨响震碎清晨的宁和,当第一缕阳光驱散昨夜的阴寒,我们的战役便开始打响。头顶艳阳,脚踏大地,绿茵场上一排排静若立松的身影定格成一幅明媚的画卷,不同的队列里相同的是那迷彩服映衬的刚毅。汗珠挂在眉角,悬在指尖,有随时滴奏出一首小调的可能。在这曲小调里,我们收获的是沉稳,是忍耐,是坚持,是始终在极限的那道槛上再坚持多一秒。一秒钟只是眨眼的瞬间,但每一个下一秒的累积便开拓出了另一片崭新的天地。哪怕双脚麻木全身战栗。踏步。敬礼。定腿。正步。高强度的训练折磨着我们的身体和神筋。起床后的手脚酸痛,散训后的筋疲力尽都会引来怨声连天。在这一片片的.哀嚎声里,有人在卧倒时磨破手肘,却在下次命令下达时毫不犹豫地扑下去。有人在踢正步时磨破了脚掌却在下一步又使劲的压下去。只因我们都懂得,只有经历过风雨的小树才可直破苍穹,只有跋山涉水过的马驹才能日行千里。

  会有受不了苦偷偷抹眼泪的辛酸,会有对着明月思念家人的落寞,也会有面对一个崭新而又陌生的环境的惶恐。可最终这一切都会消融在来自集体互偎互依的温暖里,湮灭在为同一个目标而努力奋斗的自豪和亢奋里。始终记得歌咏比赛那天,作为舞者的我静伫在场上侯乐时,心里忐忑不安,笑容僵硬到抽搐。可在身后那庞大的人群共同发声的瞬间,雄浑厚重的歌声响起,一股震撼人心的力量涌过歌声注入了我的身体,浸透了我的灵魂。自信与骄傲在顷刻间寻回,怕什么?我的身后有一个强大的集体!立于精神之源,甩手,飞跃。我用充满力量的舞蹈诠释着信念的花朵。震撼发声,五年连败的枷锁被我们打破,充斥着比赛场地的欢呼与尖叫。笑容与泪水交混出壮烈的重奏。

  还有那么一个可爱的人。我会记得有那么一个瘦弱的身躯藏起他所有的胆怯,留给我们刚毅伟岸的背影,只为教给我们如山的沉稳。有那么一张生涩的面庞,敛收他全部的忐忑,留给我们严肃刻板的表情,只为教给我们若石的专注。他说,一个都不能少;他说,只要心里泛起了一点点涟漪就要上;他说,你们是我的人,我是你们的。

  军训,是单纯校园生活的断点,也是缤纷的社会生活的起点。在这段激情澎湃、斗志昂扬的征途里,或受挫失意,或胜利欢喜,我们携手,且行且歌,在点点滴滴的故事里合唱出了一首振奋人心的战歌。

  知了声。炙热。吱呀转悠的旧电扇。属于盛夏的事物一同在这凉风细雨中走完。冷空气里凝结出的香,是属于那远去的十四天的记忆。

满分作文 篇4

  他姓胡,我也姓胡。

  刚入学时,不知为什么,就看他有些不顺眼。尽管彼此谁也不认识谁。

  只是萍水相逢,但像两块互相排斥的同色磁石般排在人生的交际线上,谁也不碰对方。

  我八岁时,就独自参加钢琴比赛;十岁时,就一个人买机票去北京;十二岁后,我父母亲就不怎么管我了!他昂起头,扬起眉毛,骄傲地与老师对视着。在老师面前,他稍高一点,老师只能抬着头看他,老师眼中散发着聚精会神的光,认真地听他吹嘘着自己的英雄事迹。天哪,老师怎么会相信他那一面之词,在我面前的他,是一朵暗淡了的花,即使绽放了,也不芬芳。

  我心中填满了妒忌和愤恨:怎么一个爱吹嘘的人,也配当上班长。这种人啊,不能让他出风头。

  于是我们开始了一场角逐,在语文课上,我们暗暗较劲。老师脸上浮起了笑容,却毫无察觉这种紧张的气氛。每当我高高地举起手时,总能看见他那双异样的眼珠镶在那异样的眼白中,故意将手举得更高。感觉他总不可一世地看着一切,骄傲的眉紧凑在一块儿,故意地引人注目。

  越来越烦闷,也越来越收不起举得高高的手,也更加忘不了课堂上的那双白眼。在所有较量热火朝天地进行时,耳边却传来刺耳的谈话声,就如嗡嗡的蚊子一样的,心中忽地焚烧起了一把焰火。一声金属与地面摩擦,原来是我用脚一次狠踢同学椅子而发出的旋律。

  那同学立马停下了说话,使劲地转过头,但只露出半张脸,尖锐的眼角直勾勾地盯着我。突然,眼角流下了一滴泪水。

  我不知道我做错了什么。我在竞争中迷失了一颗平常的心,盲目地奔跑。一整天都不开心,走去饭堂的路上,只有滴答的雨水陪伴。空气是阴闷、潮湿的,是密不透风的'。

  突如其来的一双手在我毫无意料的情况下,拍在我的双肩上。五百年前我们是一家,嘿嘿!他熟悉的声音传来,而是一反既往的温馨,一抹久违的深情。

  你不讨厌我吗?我奇怪地问。为什么要讨厌你,我们是朋友,也是我最喜欢的对手。他双眼中是笃定的黑珠,散发着黑色的光。

  路灯昏黄地打在了地上,映衬着两抹紧贴着的背影。

  无言,亦是最好的回复。

满分作文 篇5

  我去过许多海滨城市:连云港、青岛、日照、厦门、烟台,它们的海滩都非常漂亮,风平浪静,像一只温顺的绵羊,但是象山的海滩让我改变了我对海的印象。象山的`海完全不平静,像一只咆哮着的猛狮向我扑来。

  我甩开妈妈拉紧的双手,赤着脚,踩着金黄色的沙滩奔向大海,回头对妈妈大喊:“妈妈,快下来呀!”终于,胆小的妈妈也跟着下了海。

  忽然,一个大浪排山倒海地冲了过来,我和妈妈赶紧站了起来,拉住绳子,好像自己会被拖走似的拼命地拽住它,虽然没有被冲走,但脚没站稳,连着喝了几口又苦又涩的海水。海水的味道真难受,想想与海浪搏斗太吃力了,于是我懒懒地躺在沙滩上晒太阳。

  海滩上还有许多人在嬉戏玩耍,这时,我看到一个小女孩的身影迎着海浪往前艰难地移动着。我看着,心里不免有些羞愧,人家女孩都这么勇敢,而我却在沙滩上晒太阳……于是,我鼓了鼓勇气,向深水奔去。后来,我的胆量越来越大。虽然我的脚被贝壳戳伤了,但我一点也不后悔,我要感谢那位小女孩,是她让我知道如何拥有勇气,挑战自己,最后会看见一片蔚蓝的大海

满分作文 篇6

  生活在物质最丰富而精神最贫瘠的年代,我们面对无限的选择,而唯独无法选择自然的故乡,但不管我们身处何地,我们都可以选择诗意地栖居于散发着泥土芬芳的大地,过有意义的生活,不是吗?

  苏东坡一生宦海沉浮,三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。苏东坡20岁中进士,此后或在地方,或在朝廷为官。风平浪静时,他载歌载舞唱逍遥:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”风雨来袭时,他穷且益坚唱豁达:“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。”苏东坡被贬后来到黄州。黄州本是一个不值得夸耀的小镇,但在诗人的眼里,简直就是天堂。他在耕耘之暇,望江上风帆上下,水天相连,一片苍茫。在生活拮据的时候,他用独特的烹调方法烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子,他甚至发明“吞食日光止饿法。”他自己造酒、制墨、盖房子,还自己编歌,教村民们演唱。

  苏东坡一生虽是悲剧的一生,但也是充满诗意的一生。他的'耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的眼睛。他总是那样旷达洒脱,从容淡定,眼里只有秋风幅面般的洛水清波,只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。他以自己的坚守,给后世树起了难以企及的高标。

  延绵几千年的文化长河,无处不透的诗意!那个机智巧妙地讽谏齐王的忌讳,是诗意的;那个如话家常般用于娓娓的话语打动了赵太后的触龙,是诗意的;自投汨罗为爱国的屈原,是诗意的;忍辱含垢著史书的司马迁,是诗意的……

满分作文 篇7

  俗话说:编筐编篓,全在收口。文章结尾十分重要,不能虎头蛇尾,也不可画蛇添足。结尾要言有尽而意无穷,要有余味耐咀嚼,更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。

  精妙的结尾,能使文章整体结构更加严谨自然、完整统一,使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明,能够增添文章的艺术魅力,给人如品香茗、如嚼橄榄之感,让人回味无穷。结尾有法而无定法,要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法,这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象。优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。

  议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。这样的结尾,通常有以下几种:

  1.点睛式

  用简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义;或议论收束,突出主旨。20xx年高考满分作文《放在远处品味》结尾因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!20xx年高考优秀作文《相信自己,也要相信别人》结尾金无足赤,人无完人,谁都不能夸口说自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。

  在胸有成竹时相信自己,在迷茫怅然时相信别人,让二者相互配合,相互补充,我们才会拥有精彩的人生。20xx年高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾书法、绘画、音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的`中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实、磨炼和升华!这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。

  2.升华式

  如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:

  综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福。(作者将张弛之道的效果,由个人而延及国家、人民,使文意丰富深化,自然升华了主旨。)

  3.照应式

  结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。

  1.照应文题。20xx年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。

  2.照应开头。20xx年高考佳作《根》开头:参天古树源于遒劲的根,挺拔翠松依赖于不屈的根,那么我们生存的根是什么呢?我认为应该是诚信。此文结尾不管你是什么人,不管你干什么事,不管你在哪里,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着我们的哪怕是唯一的拥有诚信。文章前后照应,文气通畅,浑然一体。又如20xx年高考佳作《别人的风景你的梦》开头引用了卞之琳的《断章》一诗,文章的结尾记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界本就是和谐的一体,双赢的存在。此处结尾与开头遥相呼应,结构严谨。

满分作文 篇8

  地震后的这些天,我一直被深深地感动着。

  地魔发淫威,天府成地狱。家园被毁,钢筋水泥吞噬了无数同胞的生命。看电视报道,看报纸杂志,黑色的沉重压得人难于呼吸;四面八方的眼睛注视着汶川,千万双手伸向汶川。声声汽笛报道着生者对逝者的哀思。

  “恻隐之心,人皆有之”,悲天悯人、扶危济难,是善良的人们所共有的“人之常情”。

  一个姑娘被被困在废墟下,她没有沮丧,没有一丝一毫的绝望。她积蓄足够的力量,不断敲打生命的大门。她说她相信人们一定会来救她的,她的灿烂的笑容和爽朗的笑声告诉每一个人:面对无法预知的灾难,笑是最好的自救。

  “坦然面对,笑对人生”,乐观、坚强,是热爱生命的人们所共有的“人之常情”。

  年青的军官把失去亲人的痛苦,化作与死神赛跑抢救幸存者的动力;泥泞的山路上,他背着白发苍苍的老人,向安全的`港湾停靠。年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给在家人,在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命,甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。“最美丽的警察”,这是人们给她的最好的评语。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光,人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”。

  他才只有三岁,在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候,脸上还带着伤,但他没有哭,而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂,向在场所有的人行了一个不太标准却很严肃的队礼。“敬礼娃娃”以他弱小的身体掀起了吹遍神州的浪潮。“你们辛苦了!”“谢谢全国人们的支持!”是震区鲜红的亮色。

  “滴水之恩,涌泉相报。”怀感恩之心,做好自己的事,回报社会,是演绎了几千年的“人之常情”。

  年近古稀的总理眼角布满血丝,嘶哑的声音传递着关爱、传递着坚强、传递着国家的信念。手,伤了,“先给重伤员包扎”;头,添了根根白发;彻夜不眠,筹划的是救灾的最佳之法。

  “鞠躬尽瘁,死而后已。”心忧天下,恪尽职守,总理用自己的言行为天下的为官者诠释着“官之常情”的理想境界。

  ……

  我深深地感动着。感动之余,我多次问自己,在未来的人生道路上,我该用怎样的笔墨去书写“人之常情”这沉甸甸的四个字呢?

【满分作文】相关文章:

满分的作文11-18

满分学生作文11-06

满分作文【经典】08-12

满分作文07-20

满分作文[经典]07-22

中考满分作文09-01

精华满分作文09-13

写景满分作文11-23

亲情满分作文11-23

母爱的满分作文11-15