有关校园日记范文汇总九篇
一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的校园日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园日记 篇1
今天我要写的不是五彩缤纷、百花齐放的花坛，也不是高大雄伟的教学楼，而是普通再普通不过的操场。
操场的南边耸立着五星红旗，那高高在上的五星红旗，像一个巨人在俯视着我们。每次看到它，我的心里总会充满敬意。
操场的侧面是条长长的小河，时常会有些白鹭飞来，在河边捉鱼、玩耍，有时还会在学校飞上一圈。每当早上我们来到操场做操时，总有些蜻蜓在我们的头上轻轻地飞舞，望着我们。
每当我跑在标准的250米跑道上时，我就觉得十分舒服，那时，我就好像变成了一只在大草原上自由自在奔驰的大狮子，在尽情地奔驰。
我亲爱的操场，我是多么喜欢你呀！我熟悉你身上的.一草一木、一石一物，熟悉你的每一个角落，是那样的美丽。是你给了我强健的体魄，是你给了我那么多的欢声笑语。你是我三年运动的场所，你的身影在我的脑海中挥之不去。
啊！我亲爱的操场！
校园日记 篇2
【篇一：美丽的校园】
今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。
首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。
然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的`野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。
最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。
今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌！
【篇二：美丽的校园】
有人说最美的地方是兴隆山、九寨沟等等可我觉得最美的地方是校园，因为校园里珍藏了我们的童年，珍藏了许多宝贵的事情，我们柏道路小学的每一天都很精彩。
早晨，天空出现了红彤彤的火烧云，一直不停的变化着，孩子们兴奋得走进校园，一同赞叹着：“哇！好美的火烧云呀！”操场仿佛成了火烧云的天下。
不一会儿，学校立刻变成了学习的海洋，只有那沙沙的写字声和朗朗的读书声。
中午，校园又变成了鸦雀无声的校园，好像在说：“今天中午要美美的睡一觉！”下午，活泼可爱的`学生穿着美丽的校服又来到了学校，柳树随风甩着那“细长细长的辫子”好像在说：“欢迎你们再次来到校园。”小鸟欢快的叫着，仿佛在欢迎我们的到来。学校顿时变成了欢乐又热闹的校园！傍晚，我们的学校变成了安静的校园，在微弱的灯光下，只剩那勤劳的陈爷爷在打扫这安静的校园。
我们的学校就是这么美，你们喜欢吗？
【篇三：美丽的校园日记】
从一年级迈入阳光小学的那一天开始，我就喜欢上了这个美丽的校园。
我们的校园分东、西两个活动区，东边是红绿相间的塑胶操场，这里也是学校举行大型集会和我们上体育课的地方；西边是地砖铺成的广场，这是我们升国旗和课间活动的地方。我最喜欢学校的绿化带，塑胶操场南边的草坪，广场四周挺拔的银杏树，“百花园”里香气四溢的丁香、月季、蝴蝶兰，“百谷园”中火红的朝天椒、黄澄澄的玉米……它们让四四方方的校园有了无限的生趣。
在学校里我有许多可爱的同学：性格开朗的张晨曦、成绩优异的王蕴含、做事认真的张诗茵、诚实守信的武艺馨，还有鼎鼎有名的三剑客——李鹏瑞、鲁豫、蒋有为……我们就像兄弟姐妹一般互相学习、一起游戏，紧张的学校生活因为有了他们变得轻松无比。
最让我觉得幸福的是学校里有许多和蔼可亲的老师，一年级时风风火火的刘老师，多才多艺的王老师，三年级开始教我们的稳重大气的何老师，漂亮能干的许老师，还有教了我们三年的风趣幽默的芳芳老师，她们让我们的'学习生活变得有趣，充实。
我爱我的校园，爱它的整齐有致，爱它的无限生机；我爱阳光这个大家庭，爱兄弟姐妹般的同学，爱慈爱可敬的老师；我更爱这给我美好童年生活的学校——阳光小学！
【篇四：美丽的校园】
美丽的校园就是我温暖的家，家里特别美丽，你看，当你迈进阳光小学的大门时，迎面而来的是一座漂亮的教学楼，走近它，你可以听到同学们早读时发出那朗朗的读书声，走进教室，跟着同学们一起早读，一天的学习就从这里开始了。下午放学时，当你排着放学队路过草地时，躲在草丛中的小麻雀会叽叽喳喳的叫，仿佛是在跟你再见。操场上，一尘不染，没有一点儿垃圾，这可都是值日生的功劳啊！他们每天一来就赶快拿扫把不停的.扫啊扫，把操场扫的干干净净才回班。老师们的办公楼附近，非常的安静，就连下课的时候也是很安静，我怎么也想不出来为什么会这么安静。
我们学校的老师也特别好，我们坐着听课，她们却是站着讲课，一站就是40分钟，下课了，她们还要耐心的解答同学们提出的种种问题才能离开。老师们真辛苦啊！她们无私的关爱着我们，不但在学习上给予我们谆谆教导，还在日常生活中对我们无微不至的关爱，我爱我的老师们。
我的同学们呢，对人都十分友善，大家都会互相关心、互相帮助，这让老师和其他人都很高兴，比如，有一次，一个同学摔到了，另外一个同学见了，就飞快的跑过去，把他扶起来，还不停的问：“没事吧？”
我以前总是想，校园生活一定会十分枯燥，可现在我否认了这个想法，我喜欢我那多姿多彩的校园，啊！美丽的校园就是我的家。
【篇五：美丽的校园】
家，是幸福的花园，开出快乐的花朵，结出幸福的果实。那么，校园便是我们的第二个家——充满智慧、欢乐的天堂。处处散发着知识的气息，洋溢着幸福的欢笑，临河五小就是这样一个家！
春姑娘披着绿色的纱巾来到了我的校园。柳树刚刚吐出嫩芽，小草弟弟听到我们欢快的笑声也偷偷的探出小脑袋。花儿妹妹对着池水观赏着自己美丽的身影。粉的，像披了沙；黄的，像染了色；红的，像醉了。
夏姑娘迈着优雅的步子向我们走来了。这时，柳姑娘已经长出了长长的绿辫子，在校园里搭起了绿绒绒的小凉棚，我们经常到哪里去乘凉。
秋姑娘是个活泼的女孩，她带着秋风。秋风姐姐轻轻吹一吹，吹红了绿绿的爬山虎，吹开了菊花。红的像披了霞；白的像扑了粉；黄的像度了金。同学们在塑胶操场上做体操，跳皮筋，丢沙包……叮铃铃上课了，同学们快速跑回教室。操场上立刻安静下来，操场两侧的.教学楼里不时传出朗朗的读书声。
冬姑娘穿着银色的衣裙来到了校园。片片雪花从天而降，就像一只只银色的小蝴蝶在北风中翩翩起舞校园里铺上了厚厚的银色地毯，同学们在操场上堆雪人儿，打雪仗；玩儿的可开心了。
啊！这就是我美丽而温馨的大家庭！
【篇六：美丽的校园】
我的校园坐落在繁华的南京路商业街。
校园的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树，小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前，抬头仰望教学楼的墙壁上，七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。
一进入教学楼，在楼道的左侧，有优秀教师照片，还有同学们的作品展。记得有一次学校举办的科技节活动，我制作的科技小制作还获得了奖。我的作品陈列在一楼大厅的展示窗里，每当我上下学经过那里的时候，心头猛地涌起一股自豪感。我们的教学楼有四层，一至三层是教室，第四层有一个多功能厅，多功能厅的面积有3个教室那么大，平时是我们组织大型活动的地方。我在305教室上课，我们的教室的黑板上方有一面五星红旗，每个班都有一个特色角，我们班的特色角是一些见闻和课本有关的知识。
学校的操场在教学楼的左侧，有3个篮球场那么大，地面铺的'是人造草皮。在体育课上几个同学分组打篮球，你来我往打得非常激烈。在靠近教学楼的一侧有旗杆，那时升国旗的地方。每周一早晨我们怀着无比崇敬的心情来到操场上升国旗。操场的一角是体育器材。在这个操场上留下了我们多少欢乐的汗水。
这就是伴随我成长的校园。我爱她。
【篇七：美丽的校园】
我们的校园座落在人杰地灵的凤岭路。春天的时候，可有一番美丽的景色哟！
春姑娘拨动琵琶，发出银铃般的声音。顿时，山红了，草红了，大地苏醒了，我们的校园春色满园，一派生机盎然的景色！
进入我们的校园，首先映入眼帘的是二百米红绿相间的大操场。同学们你追我赶，热闹欢腾，人声鼎沸。做操时步伐整齐，全神贯注。小鸟三五成群地飞过蓝天。我们的校园环境优雅，绿树掩映，小花露出灿烂的笑容。
一阵清脆悦耳的琅琅书声飞出教室，飞进走廊，在教学楼上空回荡。老师走进教室，看见教室里窗明几净，同学们正专心致志地读书，脸上露出欣慰的笑容。
“叮——叮——”清脆的铃声打破了校园的宁静，我们像小鸟似的飞进教室。老师又一次带我们进入知识的海洋翱游，让知识流入我们的`心中。
美丽的校园是我另外一个家，一个知识的家，我会好好珍惜的。
【篇八：美丽的校园】
每个学生都有自己的学校，我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的校园，是一所优级的学校。
我的学校有4座美丽的教学楼，一座办公楼，一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候，会有一些同学为在喷池边，嬉戏，玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮，像淅淅沥沥的小雨。实验楼内，设备齐全。实验楼的后面，是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看，操场就像一片绿色的草原。在教学楼里，每个教室都充满着学习的.气氛；每个教室都有乌黑油亮的大黑板；每位和蔼的老师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，正是因为这样，园丁在细心的培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。学校啊！你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系，你又是我们最要好的朋友。
实小的新主人，是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人，就要爱护我们美丽的校园。要把室内外卫生搞好；要爱护学校的一草一木；不要乱扔果皮纸屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要随地吐痰……
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”实验小学，既然给了我们这么好的学习环境，我们就要把握好时间，好好学习，拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。
我爱这么美丽的校园！我爱这么温暖的家庭！
校园日记 篇3
今天又进行了消防演习,我们全部学生在老师的带领下很快就跑到安全地方.老师要我们小心台阶,不要摔倒,不要踩踏别人.消防警察忙着灭火,还有医疗站.这一切让我们紧记:小心火灾,不要玩火.万一有火灾,要听从指挥,快速、安全地离开火场。紧急救火、报警等等...
校园日记 篇4
我喜欢宽阔平坦的操场，高大挺拔的杨树，宽敞明亮的教师，但更喜欢别有情趣的西南角。
靠墙角是一排松树。笔直的干，苍翠的枝，像守卫校园的忠诚卫士。松树的前面是一颗杨树。春天，树下落满“毛毛狗”，可好玩儿了。夏天，杨树像一把撑开的绿绒大伞，我们在树下乘凉、做游戏。秋天，叶子黄了，树叶从树上飘落下来，男生捡了一些粗大的叶子玩“勒宝”。女生捡了一些整齐的树叶做书签。冬天，我们在树下堆雪人、打雪仗。
杨树的东面是篮球场。这是高年级同学最喜欢的地方，每到课间，这里总有篮球比赛。篮球像流星似的.飞来飞去。双方队员你争我夺，十分激烈。观众围在四周，为自己喜欢的队伍加油助威。
杨树的北边是一座滑梯。这是低年级同学最喜欢的地方。每到课间，他们就爬上滑下，像一群快乐的小鸟。
我喜欢校园的西南角。
校园日记 篇5
古人云：夕阳无限好，只是近黄昏。据说后句的“只是”二字有两种解释：一种是说可惜，二说是永远不衰败。我以为还是第二种可以理解，因为夕阳从西边落下去，就意味着从东边升起来，为那里的人们照出一个美丽的黎明，哪里还有“近黄昏”的伤感呢！
啊，夏天的.日落给我留下了难以磨灭的印象，将成为我美好的回忆。
校园日记 篇6
我爱我的校园，因为她美丽而温存；我爱我的校园，因为她美丽动人。我要用心中炽热的爱，展开这一幅绚烂的画卷。
进了学校大门，有几棵大榕树展现在你的面前。这榕树约有514年的历史了。是百年古树。它的叶子上面是翠绿色的，下面是嫩绿色的。这几棵树一直延伸到六楼，跟我们分享着精彩的故事，似乎永远也不会枯萎。这强壮，苍翠的树，陪伴着学校走过风风雨雨。从战争，待解放，再到现在的美好生活。
再向前走，就是资福寺了。资福寺有七层楼这么高，而且历史悠久。资福寺虽然小，但是看上去很有气魄。资福寺下面是一个鱼池。鱼池里面有许多五彩斑斓的金鱼。他们似乎在比赛，欢乐地围着资福寺游来游去。
资福寺的左边，是一个大铜钟。铜钟上面写着“国富民安”四个字。
铜钟的左边，是一个大操场，每当下课时，同学们都会在操场上欢快的玩耍。有的'同学在跑步；有的同学在玩游戏；还有的同学在打篮球……
这里有理想的种子，梦想的发芽……我们要赞美她，爱护她。
校园日记 篇7
今天的班队活动课上，潘老师对大家说：“今天大家来玩‘抢凳子’的游戏。”话音刚落，班里便沸腾了起来。
第一次参加游戏的是第三组，也就是我们的小组。开始比赛了，“咚咚咚……”的声音在耳边响起。我的心里紧张极了，老师的'鼓声时快时慢。忽然，鼓点戛然而止，我看不到凳子，就一个屁股往后坐，和王雨笑同坐一张凳子。我心里更紧张了，不知道潘老师会判我淘汰还是王雨笑下场，这时，我耳边响起了一阵声音：“淘汰王雨笑！”王雨笑被淘汰了，我一路过关斩将，终于到了小组决赛了。这时，空气好像凝固了，静得连一根针掉在地上也听得到。我和吕欢欢都盯着凳子，忽然，声音停了，我连忙向凳子跑，不料，脚底一滑，幸好没有摔个嘴啃泥，不过，我已经和冠军无缘了。最后小组的冠军是吕欢欢，我垂头丧气地回到了座位上。小组冠军有六名，四名是男生，两名是女生。
这次的抢凳子真好玩，又训练我们集中精力，真是一举两得啊！虽然我没有得到冠军，但是，我并不会气馁，下次玩抢凳子的时候，我一定要把吕欢欢给打败，争取当总冠军。
校园日记 篇8
我是北海小学的一名学生，我的校园非常美丽，里面有许多五颜六色的花、碧绿碧绿的小草、大大的操场；我的校园生活更加的多姿多彩。
星期一，妈妈送我进校园，我就像走进了一个温暖的大家庭。同学们在老师的带领下排好队手拉着手走到操场上，准备举行升旗仪式，大家一个个举着小手行队礼庄严地望着国旗徐徐上升，旗下的我们就像一棵棵小松树茁壮成长。
升好国旗以后，大家兴致勃勃地回到自己的座位上，由领读人带头领读古诗等待老师的到来，老师一到，大家认真竖起小耳朵听老师讲课，然后争先恐后地举起各自的小手抢着回答老师的问题。不知不觉，下课铃声响了，同学们一个个飞快地跑到操场上尽情地玩耍，有的`玩老鹰捉小鸡，有的抬花轿……
时间嘀嗒嘀嗒地像飞鸟一样，不一会儿到了放学的时间，大家一个个整理好自己的书包在走廊上排队耐心地等候爸爸妈妈来接。
我爱我的学校，我更爱我的校园生活。
校园日记 篇9
10月21日，同学们脸上都充满了欢笑，原来，我们学校要开展科普活动。
我怀着激动的心情来到操场上，一辆白色的大篷车出现在眼前。叔叔们从车上搬下来一些大箱子，这些箱子全身银白色，还带着机关。我看着看着，心想：箱子里会是什么东西呢，感觉好神秘。
不一会儿，叔叔们把各种仪器都摆好了，同学们从未见过这些科普仪器，大家都“哇”地惊叫着，迫不及待地上前观察。我来到一个“风管吹球”的'仪器面前，只见小球停在一个竖着的管子口上不停转动，但就是落不下来。是什么力量让它能悬停在空中呢？我好奇地把手指伸到管子口，有一股风从里面吹出来，哦，原来是球在随着风转呢。
接着，我又看到了“自动乒乓球”，只见两个乒乓球拍之间，有一个乒乓球在不停地来回摆动。为什么球拍没有动，球却可以动呢？讲解员叔叔告诉我们，这球拍和球都是特制的，运用了磁的原理。
今天的科普活动真是丰富多彩，“跳舞的别针”“静电摩擦”等现象让我大开眼界，科学的世界真是奇妙！
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