【精品】我的日记集合6篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的我的日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
我们都共享着一片天空，偶尔抬头，蓝蓝的天，几丝浮云，几缕阳光，几声鸟鸣；我们也都有独属于自己的天空，或缤纷或绚丽，漾着甜蜜的笑失落的泪，一切由你上色，由你主宰。它在哪里？嘘，仔细看，它在你我心里。 我的天空是一片纯净的琉璃色，它没有红色的喧闹，没有橙色的热情，它有独特的一份宁静，静静地，静静地，融化在风中，让我醉了进去。 闲来无事，会在天空中添几笔白色的云，青色的风。那是什么？是在文学中的几分执着，几分贪恋。我热爱文学，尽管笔尖仍褪不尽稚嫩，但忍不住构写未来的梦。兴趣上来，潦潦几笔，只字片语，写几行小诗，吟几句诗词，再燥动的心都会在这淡淡柔柔的墨香中回归宁静。有时，几天苦思，想出一两个不错的句子，甚至会兴冲冲地想找杜甫赛文笔，找李白赛诗境。在我的天空中，很少有不可能，在文学的世界中，只要有梦，一切都有实现的时候。
我的天空是有味道的，桅子花的味道。桅子花的味道就是宣纸铅笔加上梦的味道，很奇怪的比喻，我却一直固执的坚持着。素描，是文学之外让我更着迷的东西。执着笔，看笔尖欢快的.舞蹈，留下一道道优雅的轨迹。它是一把钥匙，一把打开心与自然的钥匙，它让我开始发现生活中常常被忽视的细节，像擦亮了另一双眼睛一般，看见了随处可见的美和感动。如果说，在接触素描前，我的天空是琉璃的色彩，那么它就是照亮琉璃的阳光，在我的世界中，投射出五彩斓烂的美丽，给了我太多太多的惊喜。 天空，我的天空。我可以很自信地说，我的天空不止于此，我的天空，可以更加灿烂，更加绮丽！因为心有多大，天空就有多大，因为我们有梦，明天会更辉煌！
我的日记 篇2
我的每个周末都会有一件好玩儿的事情，这个周末，妈妈带我去吃大餐，那个饭店叫——粥鼎记，妈妈告诉我那里有各式各样的粥。
到了粥鼎记，兔子阿姨和蚊子阿姨都来了，蚊子阿姨还带来了宝宝弟弟，我和妈妈、阿姨们一起上了楼梯，走进包厢，等客人们都到齐了以后，菜也就上来了，我就不管是谁点的，抢了一碗煲仔饭就自己“呼噜呼噜”地吃起来（一点儿都不觉得难为情），因为我是小孩子里最大的.姐姐，所以看着我吃得这么香，小弟弟、小妹妹们也跟着我大吃特吃起来。
吃完了饭，我就带着小弟弟、小妹妹们到外面大厅去玩，辰辰妹妹拿着一张纸，问我：“宁宁姐姐，你能用纸折小鱼吗？”我说：“不会。”辰辰就自己动手折了一条小鱼送给我，可是有一个妹妹很淘气，她叫“朵朵”，朵朵跑过来一下子就把我手上的小鱼抢走了，我生气地告诉了她的妈妈，阿姨告诉朵朵以后不能这么淘气了，还让朵朵向我和辰辰妹妹道歉，可她不肯说，一溜烟地就跑开了。
玩了好一会儿，我们又跑回到包厢，开始享受好吃的“烤土豆”和“南瓜饼”，把我的肚子填得圆圆鼓鼓的，像极了小皮球儿，然后我就跟着妈妈回家了，真是美好的周末啊！
我的日记 篇3
啊啊啊，怎么又要开学了，哭唧唧。表示我一点也不想开学的呀。因为开学之后又要回到那个严肃的学校，又要见到那些智障同学，最重要的是!又要睡眠不足了啊!苍天啊，大地啊，谁能照顾一下我们学生的感受啊!
前一天晚上，我们中国的学生将会创造一个奇迹，(笑哭)。一支生花笔，陪我们伏案到天明;两册如玉籍，点燃锦绣流年一脉香。在开学前一天的'晚上，同学们将会完成所有的寒假作业∠(°ゝ°)敬礼。
在这个晚上，我会睡不着觉的，因为明天开学了，从明天开始，我的好日子到头了，啊啊啊啊，我不要开学啊，校长也真是的明天开学的话再过几天又是周末，怎么不一下子到下个星期一啊，还有还有，我的头发变成这个样子，我们班的同学一定会嘲笑的吧!苍天啊，听见我的呐喊了嘛，如果听见了，快点把我从这个要开学的噩梦中拯救出来啊，明天早上一睁眼，呀!第一天寒假生活开始啦，多好啊!
我不要开学啊!
我的日记 篇4
今天一上课，张老师就说：“名字是我们一生的伴侣，也是我们形影不离的好朋友，大家的名字可能都是爸爸妈妈取的，你们都做不了主对吧!今天我们就自己给自己取一个名字好不好?”同学们异口同声地说：“好!”
听了老师的要求，我就想：真好!我本来就想给自己取一个更好听的名字了，真是个十千载难逢的好机会。
于是，我们都苦思冥想起来，有的撑着头，看头天花板，像是要找点灵感;有的歪着头使劲想，好像想不到适合他的名字;有的望着窗外，像是要找点启示。我呢，咬着笔杆，趴在桌子是，绞尽脑汁地想，就是想不到一个适合我的名字，我忽然灵机一动，“小公主”，你知道为什么我叫“小公主吗?”告诉你们吧，因为我希望我像公主一样可爱，因为公主可是有许多人疼爱的哦!于是我郑重其事地把这个名字写了下来。
下面要进行点名游戏了，大家有的迫不及待想让别人知道自己的名字，有的还很想知道别人的名字，有的很害羞，不想让别人知道自己的名字，生怕遭到别人的嘲笑。
大家的表情多极了，在点名时，大家有时哄堂大笑，有的歪着头想名字是什么意思。有几个名字总令我记忆犹新，老师第一个报的'名字是“派路特?杰克歌德”，大家哄堂大笑，笑得前俯后仰，一看这是蒋凯，大家又情不自禁地笑了。老师问他这是为什么?他说这样可以让大家觉得他很酷、很帅。接下来的这个名字可很有意义哟!是吴欣瑜取的，她取得名字叫“小仙女”。老师问她为什么?她说：“因为仙女长得漂亮，而且还能帮助困难的人!”老师让我们把热烈的掌声送给她。
点名这个游戏真好玩，大家起得名字也很新奇，今天这堂作文课可真有趣!
我的日记 篇5
在你的生活中我消失了这么天，不知你是何感想？而我每天都会有很多时候将你想起，我也时刻似乎在期盼着你对我的情感，每天我都会从空间里关注你想获取关于你生活的点点滴滴，可以看得出你关注着朋友也有朋友关注着你，你并没有我这样的孤单，所以我越来越没有勇气去打扰对我说忙碌的你，不过，对此份情感的真心依然在。
只是这些日子生活的困难让自己真累了，实话说我是多么的希望能于你聊聊天，多么希望感知你……可是慢慢的累得我对自己没了信心。我知道你不想看到我的疲惫，所以我联系你的勇气都没了，我流着泪的痛……你能否懂我的在乎？
我始终相信我们之间的真情，在你心里的女人是什么样的地位？然而你在我心里出现在我生活里什么样的地位都能有，你在我心中即是我的爱人、知己、亲人……然而你不管是什么样的身份出现在我的人生路上，对我来说就是一种幸福的拥有，这种感情体会在女人心里，言语无法诠释。除了你，也不可能有谁能懂！
我可以委屈自己来承受生活更多的无奈，不过我也不放弃心中的希望、期盼、向往……感谢生命中拥有的曾经，珍惜现在，把握将来！
当你于我心靠近时，我是实实在在的感觉轻松惬意幸福，那个时候我脑海同时也构思出一幅幅美好的景象，它们甚至很真切的出现在我梦境里很多回。关于你给予的太多的心情我都记忆犹新，一辈子的记忆，一辈子的'挂念，一辈子的情感，对于女人来说，一辈子！因为此份感情能让女人爱上自己，也让女人改变了生活的意义……
不管你是否能像你承诺过我的让女人一定会更幸福，还是你让女人品尝更多思念的痛，然而始终我都会感谢你让我拥有的。因为你有你的生活你有你的思想你有你的处境，其实你好不也正是我希望的，虽然我是如此期望你的快乐幸福太多是我能带给你的。然而我带给你的只有你能懂！女人默默祝福你一切安好！
我的日记 篇6
终于结束了一个学期的工作，长途驾车四个多小时顺利的到了家。这是我第一次自己一个人开着车离开北京，第一怕不认识路，中途走丢就麻烦了；第二是我的技术不怎么娴熟，怕道上有什么危险。不过一切都比想象中的好，当我走在京沪高速宽敞的六车道上，望着远的近的飞驰而过的田野，听着汽车发出疾驰的声音，心情比阴霾的天儿晴朗多了。
今天是我真正假期的第一天。午饭后，伴着院子里洒下的和煦的阳光，我歪着沙发上，又一次翻开了孙蒲远老师的班主任心得---《美丽的教育》。这是我第二次读这本书了。一个学期以来和孙老师的几次接触，我被她身上散发出来教育的光芒深深的感染着。是什么样的东西吸引着我，向一位班主任老师投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧让一位在讲台上站了几十年的老人在离开教学一线之后仍然充满了激情、充斥着幽默，享受着教育累累硕果的反哺之恩。
孙老师在第一章"美丽的教育"中提到：要用"显微镜"去寻找学生身上的闪光点。无论这个学生如何的"成事不足、败事有余"，闪光点的存在是客观存在着的。课堂上找不到，课下找；学校找不到，家里找；今天找不到，明天接着找；你一个人找不到，发动全班同学一起找…一定能够找到！
这是怎样的一种对学生关注的程度啊。我们老提，教育教学要面向全体学生，可是到了实际的教学中，难免是有一些偏差的。音乐课上，我时常会把关注的目光投向歌曲变现力强、音准好的学生，偶尔训斥几句那些注意力不集中的孩子；舞蹈课上，我的眼神落到了几个动作特别美的女孩身上，自我陶醉在几个学生带给我的美感中。可是，那些跑调走神的孩子，那些由于没学会动作随便乱动的孩子，我却没有足够的关注。
有些时候，这些无意识做出来的行为，可能已经在学生们心中播下了"音乐老师不喜欢我"的种子。我是多么希望有个气氛活泼、兴趣浓厚的课堂啊！当我读到这时，我发现一句话说的'很对：学生的问题永远都是老师的问题，要善于从自己的身上找原因。
发现学生身上的闪光点越多，对学生的爱就越深，反之，学生对你就越喜欢，对这门课程就越喜欢。其实，我已经做过成功的小例子了，只是没有吸取个中经验，应用到其他学生中去。一年级二班有一个叫张祚珩的男生，一开学的时候特别的淘气，上课总是坐不住，在合唱台上恨不得趴着、躺着，很是影响其他同学上课。于是，我把他的座位调到了第一排一个我经常可以关注的位置。
这样，当他每次能坐好了认真学唱的时候，我就给与他肯定的表扬，还让其他学生向他学习。也不知道什么时候开始，我不用在特别的关注这个男生了，因为，他已经变成上课纪律特别好的那一拨学生了。不仅可以自己做的不错，还能时常提醒帮助小组其他学生也要做好。
下课我在班级门前走廊值勤的时候，这个小家伙还在我身边蹭来蹭去，以他自己的方式表达着对我的喜爱，我也非常的喜欢他，胖乎乎的，多可爱啊。刚才整理月考的音乐成绩发现，他竟然次次都得满分5分，这可是其他考试的老师对他的认可哦。
每一名学生都是那么的纯洁，干净的犹如一张未染尘的白绢。而我们，就是那幅白绢的画笔，想把他画成色彩斑斓的完美画作，他就能成为完美的画作，只是，老师一定要握好那杆笔。
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