日记一则作文

时间:2024-10-28 05:31:42 日记 我要投稿

实用的日记一则作文合集9篇

  一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编收集整理的日记一则作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的日记一则作文合集9篇

日记一则作文 篇1

  天气:晴 今天妈妈正准备做晚饭的时候,我说:“我来帮你做饭吧。”妈妈说:“好吧,你就做一盘凉拌黄瓜吧。”

  我在妈妈的指导下,先把黄瓜洗干净,再把黄瓜切成片,然后把黄瓜切成丝,最后把黄瓜丝放进盘子里,在上面放上一些香油、醋、酱油、盐和味精,搅拌一下就完成了。虽然很累,但我还是很高兴,因为这是我做的第一盘菜。吃晚饭的.时候,爸爸妈妈对我的菜赞不绝口,一个劲地夸我是个好孩子。我心里美极了,我想今后一定做更多更好吃的菜,让爸爸妈妈品尝。

日记一则作文 篇2

  我认为蚂蚁很弱小,于是便想捉弄一下它.但通过今天这件事,我却对蚂蚁刮目相看.

  我蹲在地上,想看清蚂蚁洞里是什么样,可洞太小,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,还是一间狭小的茅屋.过了一会儿,我见一只蚂蚁爬了出来.东张西望.我正在吃饼干,饼干渣掉在了地上.只见那只蚂蚁突然赶回洞中,只是不象刚才那样慢悠悠地了,而是发挥全身力气向前冲.我有等了一会儿,只见一个个蚂蚁陆续地出来,一会儿就包围了那些饼干渣,一个一快快地搬回洞中.

  我见了有些不服气,便把手里仅剩的`一小快饼干扔在了离蚂蚁洞口不远的地方.我看见那群蚂蚁搬不动,便很开心.可是后来,一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴中去.不一会儿又陆续地来了两群三群.有的驮,有的推,有的扛,饼干上黑麻麻的一片.我仿佛看见那些蚂蚁一个个都憋红了小脸,一定要把这块饼干运回洞中.我看的有些不耐烦了,便回家了.

  等我再一次来到这里时,饼干已经不见了,只剩下一些饼干渣.

  '团结就是力量"这句话在蚂蚁身上得到了充分得体现.知道我为什么对蚂蚁刮目相看了吗?

日记一则作文 篇3

  今天,是我最喜欢上的思品课。老师给我们讲了一个拔萝卜 的故事,我们都很专心地听着老师讲这个非常精彩的故事。

  故事讲的是一个美丽的小村庄,里面住着一位白发苍苍的老爷爷,一位没牙的老奶奶,一个聪明伶俐的`小孙女,还有一只可爱的小花狗。他们生活在一个大家庭里,日子过得很快乐。

  今年,老爷爷在地里种了萝卜籽。由于干旱,只长出了一棵小苗。老爷爷望着这棵孤独的小苗,心想:今年全家人的生活都只有靠这棵小苗了。老爷爷就精心照料这棵小苗,给它施肥、浇水。

  功夫不负有心人,小苗终于长成了大萝卜,该收获了。老爷爷用尽力气往上拔,可是他没有把它拔出来。老奶奶也来帮忙,不但没拔出来,而且摔倒了。这时,小孙女看到了,也过来拔萝卜,还是没有拔出来。最后小花狗也来凑热闹。他们一起使劲拔,终于,一个又大又长的萝卜被拔出来了。他们都累得满头大汗,看着大萝卜高兴地躺在了地上。

  听完老师讲的这个故事,我从中明白了一个道理。无论做什么事,都要团结一心,劲往一处使,才能克服困难,取得好的成绩。

日记一则作文 篇4

  今天是“元九”登高节,尽管天公不作美,爸爸妈妈还是早早地就带着我去爬凤凰山。

  走到凤凰山的脚下,我们发现这里游人如织,将凤凰山的入口挤得水泄不通,我费了九牛二虎之力才走到凤凰山的中门前。走进中门,顿时感觉进入了原始森林,而中门外,是一些游乐设施。中门像一道分界线,将繁华的都市和“深山老林”完全隔开。

  我们走着走着,渐渐看到红军亭。云雾缭绕中的红军亭,恰似仙山琼阁。通天梯蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,那流动的.彩带正是拾级而上的游人。我们跟着熙熙攘攘的人群上了通天梯。

  走上通天梯后,爸爸和妈妈都走不动了,可我们为了这个特殊的节日,还是坚持一步步挪动着身躯,攀上了红军亭。

  站在红军亭上,放眼望去,周围尽是连绵起伏的峰峦,形态各异。这里虽比不上那些名山大川——没有峨眉的秀美、华山的险峻、泰山的挺拔,但它却有着最朴素无华的风格——默默地养育着巴山儿女。

  在红军亭休息了一会儿后,我们便向元稹广场进发。

  走进元稹广场,扑面而来的是元稹站在船头迎风破浪的英姿,让人不禁想起当年人们纷纷登山远送他的情景,想起他造福于通州人民的政绩,想起他体恤民情的善举。

  离开元稹广场,我们便向凤凰之巅——凤凰楼进发。

  我们走一阵歇一阵,这时,我才觉得平时应该多锻炼身体,毕竟身体是革命的本钱嘛。走了许久,终于,我们来到了凤凰楼。

  在凤凰楼下,我们一边聊天,一边就着凤凰山秀丽的景色享受美味佳肴。傍晚,我们才恋恋不舍地随人流打道回府。

日记一则作文 篇5

  3月24日 星期六 晴

  今天早上,天还没亮,我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来,鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午,一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切,我想起了两句话,这两句话是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  从本文中,我们看到的是:小作文大道理。字数虽然不多,但写得别有趣味。比如声法的运用——我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来;比如意法的运用——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈;比如引经据典的'运用——春眠不觉晓,处处闻啼鸟;比如对称的运用——分别写到了早晨的鸟叫,中午的鸟“跳”。以时间为顺序,或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟,这只“鸟”就写得十分丰满了。

  那么,我们可以从小作者的原文中发现一些亮点,把这些亮点扩大,可以试着这样写:

  3月24日 星期六 晴

  早上,天还没亮,“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”,我被清脆的鸟声叫醒了。“哇!”,我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!打开窗,看到两只小鸟,在树梢上跳着轻快的舞蹈呢!

  中午,有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉,独唱欢快的歌呢!看到这一切,我不禁想起了两句话:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  晚上,这些小鸟会怎么样呢?会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?真希望这些小鸟,能度过一个平安的夜啊!

  在点评文中,我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了,增加了声法,把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友,要言之有声。文字是有声音的,有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。确实写得很棒,这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好,我们在这里特意地去修改,并不是说小朋友写得不好,而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。

  语言本身是没有温度的,但小朋友在这里提到了“温暖”,实质是一个通感的技法。比如,我们会讲:妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用,因为“笑”本身是不会甜的。同样,我们会讲:爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用,因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动,变成:“哇!”我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”,本身是人的触觉系统的感受,而我们把这个触觉的感受挪到声音上来,便有了另一番趣味。关于通感的运用,可以参考《提高篇》第三章,这种技法一点也不少见,比比皆是,大家慢慢体会。

  在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟,为了让大家体会到对称,让文章更加丰满、更加有条理,我们就刻意地加入了晚上。早上,有两只鸟在树上;中午,有一只鸟在阳台上;晚上,小鸟们会在哪呢?以时间为参照来写鸟,就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗,启发了我们,所以就不妨多启发一下,于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?。

  另外,还有一个思路也可以去体会:那就是早上的听,中午的看,晚上的想。如此的对称,如此的思维,也可以把鸟写得丰满立体。

日记一则作文 篇6

  今天小舅为了犒劳我,请我和妈妈到鑫宇大酒店吃饭。

  我一进酒店大门,就被眼前的所见惊呆了:宽敞的房子,豪华的装饰,整洁的摆设。当时的感觉就像走进了富丽堂皇的宫殿!

  抬眼望去,一个个圆形光球似的顶灯连在一起,发出柔和温暖的光。再低头看脚下,铺着黑、红、黄三种颜色的瓷砖,被灯光一映发出耀眼的光芒。向四周看去,左面竖立着一排高大的玻璃,玻璃两旁吊挂着长长的窗帘,一直垂到地面,显得特别气派。右面摆放着一些形状各异的玻璃缸,里面有鱼、虾、螃蟹、甲鱼等各种水生动物。鱼儿在水中快乐的游来游去;小虾一动不动的趴在那里,好象在沉思一些问题;螃蟹们在水中的鹅卵石上互相嬉戏,有的似乎在打架,可惜它们的'钳子被人给绑住了,无法大显身手,只是努力的互相撕扯挣扎着;甲鱼却是在那儿闭目养神,好似已经进入梦中。“妈妈,你看那边还有章鱼呢。”我指着趴在玻璃缸壁上长有长长触角的章鱼,让妈妈看。

  正当我看的很有兴致的时候,传来了小舅的吆喝声 “黄旭,快点跟你妈妈上来,要吃饭了。”妈妈也一再地催促,我只好极不情愿地跟随着妈妈,踏着铺有红地毯的楼梯朝小舅走去。

日记一则作文 篇7

  日记一则(起点)江苏省江都市江都市七里中心小学三(1)班汤茜茜3月2日星期日天气:阴今天,我很早地完成了作业,来到表哥家,哎呀!表哥正在练习打乒乓球,我顿时来了劲,“表哥,我跟你打一局。”只见表哥一手抓住球,一手握住球板,瞟了我一眼,“你行吗?”看他的样子,真是瞧不起我。

  “我怎不行呢?我还在学校女子乒乓球比赛中获得过第一名呢!”我不服气地说。

  说着,说着,便从桌上拿来了球板,对哥哥说:“来,试试看!”我们摆好了长方桌,准备“战斗”了。一球,两球,三球……啊!哥哥的球真是太凶了。我不得不脱下了棉袄,“第二局看我的。”一比二,一比三,二比五……第二局我又输了。

  哥哥摇了摇球拍,认真地说:“怎么样,你这个第一名不是我的对手吧?”我心里真有点不想再打了,可我还是对哥哥说:“再来一局。”一比二,二平,二比三,三平……这一局,我打得非常小心,十一比十,耶!我赢了!我拿着球板蹦蹦跳跳地回家,突然,我感觉到最后那一局好像是哥哥为了鼓励我而手下留情的。但是,我依然很高兴,因为,我从哥哥那儿学到了一点发球、抽球大的技术——凶猛迅速。我决心把它作为一个新的'起点,戒骄戒躁,更加刻苦地练习,争取成为一个像桑兰那样的运动员。

日记一则作文 篇8

  寒假放假后,我们全家到甘肃奶奶家过年。经过几天的休息,今天我们决定到藏传佛教的炳灵寺玩。炳灵寺在刘家峡库区里,吃过早饭我们到码头上坐快船到库区里。

  坐在船上,我透过窗子,看见许多鸟,有红嘴鸥和野鸭,还有许多一对一对的小水鸟。因为我们坐的是快船,船又小又窄,所以窗外只能看到很深的'黄河水,绿绿的像一块玉。开船的伯伯是本地人,他一边开船一边介绍两岸风景。我一边听他介绍一边看着外面,我看到那些山的上面是白色的,而下面却是红色的,妈妈告诉我这是丹霞地貌。伯伯说:“当地人讲红山白沙头,黄河向西流。天下黄河都是向东流的,只有刘家峡的黄河是向西流的。”我虽然不明白,但我觉得很有趣。

  船绕过冰层又拐了一个弯向前走,我们就看到了炳灵寺。船靠岸了,我们沿着石阶进到了炳灵寺里面,看到里面有许多千姿百态的佛像和壁画。我在这里还看到了喇嘛,他的脸黑黑的,穿着红色的衣服。我们转经后,他还给我摸顶颂经文呢。

  炳灵寺有1600多年的历史,炳灵是藏语”千万佛”的意思。我在这里看到了一座高27米的石刻弥勒坐佛,他是唐代建的,我还在他的前面照了一张相。在卧佛殿我看到了一座睡佛,长29尺,是隋朝建造的,这些佛像真是壮观啊!

  这些佛像能保存到现在很不容易,但是有许多佛像和壁画已经被损坏了,我觉得很可惜。

日记一则作文 篇9

  曾经的影子剪不断。

  ——题记

  闲暇之余,翻开了这本尘封已久的旧日记本。

  看模样我好些年没翻开这本日记了吧,不由得思绪万千,还 记得这本日记记载的是我五年的往事,还 记得写第一篇日记时我信誓旦旦的话语“日记日记,一天一记,一天不记我会生气”还 历历在目。

  我便索一性一从中间随意地打开吧,看看会开启我怎样的一段尘封记忆。

  首先映入我眼帘的是那略微倾斜,圆圆一滚滚的年少时的气体,我仿佛看见了我那时俯在案头,用不太大的手掌握住笔杆,慢悠悠的写日记时的的模样,看见这萌萌的字体,我不由得脸上露出微笑。

  这则旧日记记着的是那天课余时间我和我们班级的一群男生们分帮结派用“玩具小水槍”玩槍战,被班主任抓个正着,罚我们抄二十遍班规的往事。我从字里行间可以感受到我当时内心里的百感一交一错,有着玩耍时的快乐,有着被班主任抓到的恐惧,还 有着被罚抄的痛苦。而且在这则日记的右下角一个不易察觉的地方,有着我当时写的潦草的小字:早知道不和好朋友们玩“槍战”了,现在被老师“槍毙”了。

  此时我再看着这则日记,内心中却是出奇的平静,往日的恐惧,往日的痛苦,往日的种种情绪都随着时间渐渐淡化了,这便是时光的魔力吧,或者是说时间在流逝,而我则在成长。

  往日的种种,早已成了我记忆中的小纸船,随波逐流到记忆最深处,如今重拾这份记忆,这段往事,我只是感到满满的.一温一馨,这是一种不变的欣喜。

  那些过去的往事,我能用笔把它封存到日记本上,成为我记忆天空中的一颗明星,然儿曾经相熟的那些友人,我怎能把你们封住呢?我只能刻下我们之间的一段剪影罢了。

  友人间的分离就像是一场舒心的噩梦。总言天下无不散这宴席,可天下之大,散了再相聚,何等困难?梦醒时,早已物是人非罢了,不变的只是曾经的曾经那段剪不断的记忆,剪不断的影子,剪不断的你!

  我只能用日记记下说不清,道不明的往事,剪不断,理还 乱的曾经。

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