【精华】日记作文汇总五篇
很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的日记作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
养花是我最喜欢的事，也是我最大的快乐。
在家里，爸爸养了许多花，有：幸福树、仙人球、吊兰、君子兰等。光看爸爸养花，自己自然而然就会了。我去找妈妈说：“妈妈，您给我买盆花吧！”谁知，妈妈严厉地说：“你年纪还小，没有经验，买了以后过几天就死了，再说，你天天上学，哪有时间管你的花？”唉！找机会再跟老妈商量吧！
凑巧，老爸出去旅游了，总算有机会展示我的才能喽！我看看这盆，瞧瞧那盆，瞅瞅这儿，望望那的.。突然，我发现一盆长黄了叶子的花，便小心翼翼仔细地剪下了枯叶，又给它浇了点水，这才把心放下。妈妈看我养得有模有样，当天给我买了盘花。这花叫十二卷，叶子绿，长得壮，真不赖！我给它浇了点水，开心极了！
有一天，作业很多，九点多才写完。可是我还是没有忘记我的十二卷，看了它一眼才去睡觉，否则，估计觉都睡不好，还有一次，十二卷叶子黄了，我一丝不苟地把枯叶剪下，还去问了一下“养花大王”----老爸，这是怎么回事，老爸说：“盆太小，要不我给你换个盆？”听完以后，我撒腿就跑，为啥？我可不想让老爸把它折腾死!我要亲自动手换盆。
我喜欢花，更喜欢养花，养花不仅能美好环境、净化空气，还让我知道：做好一件事不容易。
日记作文 篇2
现在已是冬季了，今年的上海神奇地飘起雪花来，看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。
那一天正在上课，不经意地回头间，我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮地偷偷钻出来，慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上，那雪花细的不及针，好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的积雪，冰冰凉的，放在手上正如白银一样，可不到一会儿，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。
雪下大了，如鹅毛一样，在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的'世界，叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去，它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁，只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯，毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去，去慰问地毯对冬天有什么看法？只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音，回荡在我耳边，这正是冬天的声音，长久以来冬天的声音。
午后休息，雪停了，教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿，变成了白色的竹子。同学们戴着手套，在植物上收集雪，滚成雪球。我也手痒了，拼命去收集雪，滚成一个大雪球，以防不测。我一转身，一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上，当我缓过神，却不见了“肇事者”，我只好自认倒霉，继续收集我的雪。操场上也十分火热，同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的“受害者”，同学们的轮番攻击，自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气，低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏，像个鸡蛋一样大，他嘻嘻一笑，把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学，其他同学似乎也约好了，一齐向他扔了出去，那位同学赶紧抱起头，知道自己成了同学们的“猎物”，再怎么说，先保命再说，快逃！
看着这一切的一切，想起老家来。那也是个冬天，是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆，跑到房子外，把脸盆往雪上一扣，再翻过来，便是一个雪人的身体，把填满一脸盆的雪端到身体上，往上一扣，不用我说这自然是雪人的头，我从屋檐上折下一根冰棱，把它当做雪人的鼻子，在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了，再找来两块黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑进厨房，嚷着让妈妈切一片胡萝卜，贴在雪人脸上，看着自己的杰作心中暗自高兴，妹妹过来扫兴地说："哥，你的雪人怎么没有胳膊？看来是个残疾人。”那个气呀从心头烧上脑，我立刻心生一计，到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插，果真比原来逼真多了！
“铃……叮铃铃……”铃声响我和同学们都恋恋不舍地回到教室，上海下雪的这一天的快乐令我铭记于心！
日记作文 篇3
每天放学回到家，总有香喷喷的饭菜等着我们……但身为00后的我们又如何知道父母的艰辛呢？于是，在母亲节这个特殊的日子里，我当了一次家。
天还蒙蒙亮的时侯，我便睁开了眼睛，一个鲤鱼打挺翻身下床，拍拍自己还有些昏昏沉沉的脑袋，快步走向厨房，打开厚重的冰箱门，从中取出速冻包子，将其放入了锅中。起初，我还饶有兴志地看着锅里冒起的'水汽，可没过一会儿，我就只会打着哈欠数数了，看了看时间，蒸好了！我赶紧去揭锅盖，可刚一碰，便触电般缩了回来，一股灼热蔓延了我的指间，对着手指吹了几口气，这才用抹布把包子请出了炉，大家吃得津津有味，连连称赞，把我夸得都有些飘飘欲仙了。
吃完包子，我又开始了新的征程：打扫卫生、洗碗，忙到六点多才完成，直到这时，我才明白了父母操持一个家的不易，在这里，我想对你们说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
日记作文 篇4
不知从什么时候起，日记本上多了一把密码锁。
那时，班上好多人的本上都锁了一把锁，与其说给日记上锁在那时是一种潮流，倒不如说不信任人在那时是一种潮流。自从流行给日记上锁后，下课了，异常难见到几个死党勾肩搭背说悄悄话，取而代之的是一个个成为日记本的守护者。刚开始，我的日记本是没有锁的，管五年级在小学时代已经算是个“叔叔阿姨”的级别了，但是是我的思想却还停留在小学一，二年级。在那时候，日记本经常被传来传去，同学之间互相看。这天上课，老师表扬了一位我玩得非常好的朋友，于是我想下课去请教她。随着下课铃的消失，我小跑到她的座位上，她的日记本摊开着，上面盖了本语文书。我于是象曾经一样，看起了她的文章，发现我的不足。正看得起劲时，忽然听见“喂”的一声。这声音好熟悉，却又很陌生，因为里面多了我不认识的`愤怒与不耐烦。
“你怎么乱动别人东西啊，没礼貌的你懂不懂！我的日记难道这么好看？”她瞟了我一眼。我希望这是幻觉，是噩梦，我不相信这就是以往的哪个她。
“我”我变的手足无措。她立马从我手中夺过日记，留我一个人在原地。我尴尬，我无助，大脑一片空白。
第二天经过她的座位，发现她的日记本上多了一把密码锁。我才无奈地意识到，我原以为通过四年冶炼的友情应该无坚不摧了，但是是却在三分钟的时间，坍塌成了废墟。不久，我的日记本上也多了一把密码锁。
就这样，直到小学毕业前2个月，老师在班会上提出了这个关于密码锁的问题：“保护隐私没错，错就错在同时葬送了友情。”我们这才意识到，它真的是一个杀手，又因为它所扼杀的是友情，于是它显得更加残酷。老师提议呆会儿一起举行＂葬锁仪式＂，丢的是密码锁，解的是心锁。于是在三秒种倒数后，我们集体把锁取下，扔掉。
下课后，她又来到我的座位上，把手伸出来。我呢，当然毫不犹豫放上去咯。
这天，垃圾桶中躺着60把密码锁，却换回了N对朋友的和好如初，共同建立了一座更加坚固的友情碉堡。
4个月之后，我进入了初一，9月份就该上初二了。阿门，还好还好，没人用密码锁。
日记作文 篇5
经过一个礼拜在刀山题海、水深火热之中的挣扎，同学们都因准备下周的期中考试而“奄奄一息”。眼看终于熬到了美妙的周五，却又因为一位“不速之客”而打破了生活的宁静。
“唧唧复唧唧，木兰当户织……”正当语文老师在台上摇头晃脑满口古文之时，突然“嗖‘的一声，一道黑影以迅雷不及掩耳之势破窗而入，其惊人的身手简直令我和我的小伙伴们都惊呆了。待我们定睛一看，才发现原来是一只麻雀闯入了班级。语文老师待班上的窃窃私议安静下来，方才一脸淡定地说道：：“正所谓”春眠不觉晓，处处闻啼鸟“啊，连麻雀也千里迢迢赶来陪读了，同学们可得专心准备考试啊！”我们这才重新安静下来，回到知识的海洋中遨游。
“叮铃铃……”下了课，班上自然像沸腾的开水般闹腾开了。男同胞们组成了一支“捕鸟军团”，有的高举扫把东奔西窜，架势简直可以用“磨刀霍霍向猪羊”来形容了，可无奈“敌方”轻功了得，落在了电灯上，只得作罢；有的则担任远程不对，对那麻雀进行猛烈攻击，一时间屏息凝神专注于抛掷各种纸团文具甚至课本者不胜其数，然而我们之前提过了，此鸟轻功了得，所以结果是折腾了一个课间的时间，不但没伤到那鸟一根毫毛，反倒是自己人被来势汹汹的的纸团砸了个正着。
又是一节数学课，数学老师昂首挺胸地踏上讲台，接着开始讲评练习卷。我们在下面听，而上头那小家伙也不闲着，从这头飞到那头，又从这盏灯飞到那盏灯，不时若有所思地望望黑板上密密麻麻的几何证明，不时又欢脱地“啾啾”几声，仿佛在表示赞同。我们又开始窃窃私议：“这麻雀的文化水平都达到初一水平了，不愧是百年难得一见的'鸟中豪杰”。不过转念一想，这鸟在班级里转悠半天还转悠不出去，还真算是一只“大笨鸟”呢！
下午来班级，这只“笨鸟”还没舍得走，正悠然自得地停在角落的监控摄像头上，望着围在下面的同学，像是高高在上的国王，又像是被一群歌迷围着的歌星，威风得不得了。突然，上课铃响了，它像受惊了似的“嗖”地飞起来，如同一支离弦的箭一般从窗户的缝隙里飞走了。我们不禁想：看来“笨鸟”也不是真“笨”嘛！
感谢这只可爱的“笨鸟”带给了我们不平凡的一天，让我们在半期考前获得了一份如此美好而愉快的回忆。
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