我的日记

时间:2023-10-06 10:00:46 日记 我要投稿

我的日记【大全10篇】

  一天即将完结,相信大家一定感触颇深吧,是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的我的日记10篇,欢迎阅读与收藏。

我的日记【大全10篇】

我的日记 篇1

  今天是周末,我的生物钟持之以恒地响起,惯性地抬头看表,才六点哪!我依稀记得昨夜三点多才枕着你的名字入眠呵!本打算今天睡到十二点再起床的,可是现在哪有睡意呀!

  我惯性地摸到手机,打开,重温你的短信。一条条,一句句,一字字跳荡着你的爱意,没有你声音的日子,它是我甜美的回忆。读着短信,眼前便浮现你矫健的身影,似乎伸出强有力的手臂,拉住我纤细的五指,走出魔窟,跨越万水千山,找寻梦中美丽的桃花园。

  我放下手机,眼前依旧是孤单的自己。思念潮水般向我袭来,突然有一种冲动,是想听到你声音的`冲动,它来得如此强烈,我简直无法抵挡,无法排遣。可我知道,你昨夜喝得烂醉如泥,睡得很晚,很晚……我怎么能去搅扰你的清梦?更何况是七日中唯一能睡懒觉的清晨?我又拿起手机,打开,重温你的短信,任思念的毒蛇爬满全身,噬咬我日渐消瘦的躯干,我何以能扯断这春蚕般的思线,一丝丝,一缕缕,一团团,越理越凌乱?我狠下心,去压那些铭刻在心底的数字键,想把思线牵远。可是,耳边响起的不是让我心跳的乐音,而是让我烦乱的盲音,我的心如秋千般荡来荡去,荡去了我的思念,荡来了我的柔肠百转。是啊,昨夜睡得那么晚,今天怎么可能这么早起床呢?多亏是盲音,否则我一定会吵醒他。那酒何以醒?疲惫何以消除?今日何以做事?想到这里,我的心情平静许多,读着短信,我沉入了梦乡……

  等我再睁开眼,日已中天。我饥肠辘辘,却不想吃饭,依旧惯性地摸到手机按熟悉的数字键,耳边还是一阵盲音,我的心沉入大海,不知该怎么办?这会儿肯定起床了,怎么还是盲音呢?不知是手机的问题还是网络的问题?我知道你不会不接电话的,今天怎么啦?难道昨夜喝得太猛,伤了身体无法起床?孤单的你又有谁去照顾?恨不能插翅疾飞为你煮醒酒汤;为你叠被理床,洒扫厅房!但相距遥遥,远山缈缈,我何日才能抵达你的怀抱?

  我倦起懒梳头,抬头望天边,有限的视线难以看见你此时憔悴的容颜。我一遍遍压着极小的冷键,无望的盲音把心儿揪紧,把心底磨穿,这无线电波比妃子的一骑红尘还要慢啊!

  守着窗儿细数着阳光,滑过的分分秒秒都写满对你的牵挂和思念。此时的你到底在干什么?也许在用餐,把手机忘在了桌边;也许在洗衣,哗哗的水声吞没了手机的弦音;也许匆匆忙忙奔走在街头,购置一周的生活用品,喧闹的人潮淹没了手机的鸣叫;也许……电话的那端不是无人接,就是占线,手指压过了几个小时,我已经无法计算,麻木的指头碾碎了我的心愿。

  夜幕降临了,手机的盲音还是没有改变。我已经无法安静片刻,紧缩着眉头,在房间踱来踱去。不知今天的你如何度过?身体还好吗?精神还好吗?为什么突然消失了踪影?失去了信息?你在他乡想我吗?你能感受到我对你的惦念吗?小小的手机似有千斤重,威压在我的心头。不知远方的你能否看到我眉心里隐藏的巨大问号,从而给我一个圆满的答案?

我的日记 篇2

  人生犹如浩瀚的大海,其间波涛汹涌,惊涛骇浪,我在搏击,雏鹰翱翔蓝天,名著是我的双翅。

  小的时候,每天晚上我都要缠着妈妈给我讲安徒生童话,并且被它们深深吸引着,如痴如醉,一个故事听上好几遍也不烦。上小学后,便如饥似渴地自己读上了,我真正的思想便是从读名著开始的。从那以后,世界在我幼小的心里不再是美味的糖块,也不只是和小后伙伴们的嬉戏。名著向我展示着自己小天地外的一切,它将我引向无垠深广的空中。

  经历了十几个春秋,阅读过不少名著。其中,较早影响我的是我国的四大名著。充满妖魔鬼怪的《西游记》,它给我充满幻想的金色童年增添了几分乐趣。一段群雄逐鹿的《三国演义》,它脍炙人口,流传至今,使我们了解三国的蹉跎风云以及一批性格鲜明的艺术形象,使我们为中华的勤劳与智慧而骄傲。我最早认识的武打小说是《水浒传》,把一百零八条好汉描绘得淋漓尽致。悲欢离合的《红楼梦》是一部如幻如梦的千古悲剧,它把我国的创作推向了峰,不仅是我国民族文化的瑰宝,也是世界文学的杰作。

  随着年龄的增长,我认识了鲁迅、巴金等我国近代作家,他们的作品为中华民族的文学艺术攀登了一个新的高峰,矗立在世界的东方。

  逐渐,我觉得眼光不能只停留在中华大地上,目光放远了。在与一些外国名著的交流中逐渐了解了世界,世界在我的心目中不再是一片空白,它让我觉得外面的世界真的'很精彩。

  如雨果在《巴黎圣母院》中投入大量篇幅描述了城市的的面貌及建筑;托尔斯泰的《战争与和平》是世界文学最杰出的作品之一……这一些,都让我为之陶醉,也深深地迷恋着它们。

  在读书的旅途,我获得了更多知识。有时我觉得,或许我与名著有着一种不解之缘吧,能自由地翱翔在广阔的书海中。无数作家用生命谱写了他们的辉煌作品,留给读者无数的遐想!

  “读书破万卷,下笔如有神”!老师、家长都是这样教我的,也许是这个原因吧,我对书有着一种特殊的感觉,觉得我们之间似乎很有默契。书本对我来说就像水一样,离开它、没有它,我就不能生存似的。它让我的人生更加精彩更加充实。

  同学们,热爱读书、热爱名著吧,它会充实你的人生,让你获得更多更多!

我的日记 篇3

  我现在后悔了,因为当伯伯知道我爸来接我,跟我说的不再是要我再多玩几天,而是你不是有钱坐车嘛!听到这句话的时候我感觉我在被嘲笑,又伪装起来了,在这不是不好玩,也说不上好玩,和家里面一样,一天都在玩手机,也在装,也累。

  但我现在更倾向于回家,只是因为那边有他们,白天玩手机,晚上带着小二和你们玩,哪怕不好玩了,能看看你们也不错了。我想过在夜晚自己偷偷走掉,我知道路线,但好像好远好远,远到我看不到光,同时,这个想法也特别幼稚。在这比在家多一个,累。在家我是一个个体,不会感受到那种不自在和仆人的感觉。

  虽然嫂子和表姐都在挽留我要多留几天,但伯伯的那句话那我成为一个笑话。而我,当做什么都没听见一样继续玩着手机。我真的'好累啊。

  今天他也有事心累,他也没说,或许是因为那次我没说又或者不想跟我说,其实无所谓了,因为就算他说给我听又有什么用呢?我什么都做不了,只能几句话的安慰和鸡汤。就像我和他说也没用一样的。

我的日记 篇4

  俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”伴着悦耳的铃声,新的一天又开始了。

  起床:起床钟一响,有的同学已经完全醒来了,哼唱着小曲,七手八脚的,一会儿就把被褥整理好了,伸伸懒腰,打个哈欠,去洗脸刷牙了;而有的同学,可能是昨晚没睡好,还没醒转,癔癔症症的`,显得笨手笨脚,被子弄了半天还是不像个样子,一头大一头小的,被老师上来一吼,睡意立马全消,三五分钟就奔教室去了。

  早读:小鸟一样,在久别重逢的同桌面前,述说昨晚的美梦。“老师来了!”不知谁说一句,教室里“哄”一下便响起了朗朗的读书声。那声音,就像神州“5”号快要起飞一样,就像一座房子要着火了一样,火急火燎的……三五分钟后,老师没来,一个个像泄了气的皮球,瘫痪到桌子上了。

  吃饭:唉!真可谓“人山人海”了!如果前面有熟悉的同学,走一下捷径,也是有可能的。虽然那不对,但为了肚子,那些道理就靠边站了。如果你没运气,被老师发现,不但你本身的位置丢了,还要去占后边坚守到最后,肚子还得再唱一会儿空城计。不过还好,我走过几次捷径,都没有被老师发觉,是不是很幸运?

  英语课:最不喜欢的是英语课。用老师的话说,我们都是凭空建高楼,因为三四年级根本就没学英语,到五年级了,要记单词要背课文,要知道我们连字母都记不住啊,亲爱的老师!在我们看来,上英语课简直就是住监狱,终于下课了,气急败坏的我们,抓住英语课本使劲扔在地上,脚再踩几脚,心里骂几声,心里这才舒坦一些。

  晚自习:我们最喜欢晚自习了,自己做练习,自己看书,很自在的事情。回想一天的生活,想起了书里看到的一句话:“如果你快乐,一天将很快的过去;如果你不快乐,一天将过得很慢。”不快乐肯定有,多想想快乐的事情,就会很开心,就会带着快乐进入甜甜的梦里,期待重新开始的一天。

我的日记 篇5

  盼望己久的国庆长假终于到了,我背着书包匆匆出了校门,回过头细声地喊道:“学校,拜拜!”

  国庆节去哪儿玩,动物园里人满为患,橘子洲人山人海,岳麓山人挤人……姑父大声建议到:“我们去钓鱼吧!”我们异口同声地说:“好!”

  第二天,我们早早地来到新港湾休闲山庄,开始了约鱼。

  我拿着爷爷新买的海杆,爸爸帮我把鱼钩甩到鱼塘里,我死死盯着浮标,浮标随风在水面上微微摆动,很久还不见鱼儿上钩,这时我心里许了个愿:“鱼儿,鱼儿,快来吧!我这儿有美味佳肴等着你呢,你们就痛痛快快地咬一口吧!”过了不久,只见我的浮标沉到水下,一股力往下拉,我大声喊道:“快来,鱼儿上钩了,我和鱼儿拔河啦!”一旁的姑父连忙从我手里抢过鱼杆,飞快地转动绕线轮,牵着鱼在水面游,爸爸拿着鱼网,跟着鱼儿跑,经过一番搏斗,终于把鱼抓了上来,大家一看,原来是一条五、六斤重的大草鱼呀,我跳起了“蹦蹦床”,嘿,许愿还真灵!

  不一会儿,李新刚叔叔叫道:“有鱼了!”我把海杆交给爷爷,和姑父跑到李新刚叔叔那儿,姑父用鱼网把鱼捞上来一看,你猜怎么着鱼钩并没有钩在嘴巴那儿,而钩在了尾巴上,真是天下奇闻!我想,这条鱼一定悔死了!

  “肖沛桉,快来看!”爷爷喊我。又有什么奇闻跑去一看,原来一只小蜻蜓落在爷爷的.浮标上,蜻蜓和浮标在水面下形成一个“∨”,就是欧阳老师在我作业本上写的“∨”一样。

  最可怜的就要算姑姑了,她钓了一整天鱼,只钓了一条刚“上幼儿园”的小鱼,看它可怜巴巴的,姑姑把它放回了“家”。

  不知不觉中,我们快乐地度过了国庆长假的一天。

我的日记 篇6

  《匆匆》一文已结束,可脑海里依然挥之不去,大作家朱自清在散文里给了我和我的学生留下了些什么呢?我们又该如何度过生活的每一天呢?再次赏析这段话:八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”课堂上学生的发言还在耳边萦绕,“时间过得真快,转眼我们小学就要毕业了,我们要珍惜时间,好好学习,争取在毕业时画上一个圆满的句号”,“我感受到时间如白驹过隙,稍纵即逝,今后我不再浪费时间了”,“我想起鲁迅的一句名言,时间就像和海绵里的`水,只要愿挤,总还是有的”

  孩子们的发言让我由衷地感受到本课的教学目标已达成,本课的重点已突破,这不是学习本文我们教师所追求的效果吗?透过学生的发言,我想这仅仅是对学生的要求吗?自己又领悟到些什么呢?的确,我们要珍惜每一天了,包括学生,更包括我。

我的日记 篇7

  谁都有难忘的童年,谁的童年都有难以忘怀的故事。

  我六岁那年,大多数时间都是在姥姥家度过的。姥姥家旁边的一个小渠,所以平时对我和弟弟看管特严,不让我们玩水,但我却总想水有什么可怕的。有一天,趁姥爷去听戏了,姥姥去串门了。我和弟弟偷偷地溜出去玩皮球。我们把球扔来扔去踢来踢去玩得好开心,可是一不小心球滚到了小渠里。小渠里的水是活水,球眼看就要被水冲走了,我心里很着急,便逞能的说:“球不能被水冲走,看我的吧。”我俯下身去捞球,够不着,使劲的往前够,由于重心不稳,倒栽葱似地一头扎进了水里。小渠的水淹过了我的头顶,只有双手还露在外面。弟弟一看着了急,随即找来一根棍子架在渠沿上。我一把抓住,虽然身体固定住了,但我的头还在水里,脚还在水里乱扑腾,由于我太用力,只听“咔嚓”一声,弟弟支的.木棍被我弄断了。弟弟哭着找姥姥去了,我却没有绝望,顺势抓住渠边的一根树枝,费了九牛二虎之力,终于爬上来了。等姥姥赶来时,我像个惊魂未定的落荡鸡一样,当时姥姥吓得都说不出话了。

  从那以后,姥姥看管我更严了,不让我接近水边。可是姥姥哪里知道,我是一朝被蛇咬,十年怕井绳,就是没有大人看管,我再也不会去水边玩耍了。

我的日记 篇8

  今天本来是想花一部分时间来学习一下那些优秀作者的作品,想借鉴,学习一些干货,提升一下自己的写作能力。

  然而花了一早上,结果让自己越来越郁闷。

  因为我发现很多人都在说自己只是随便的写一写,没想到收获还不错,不经意就达到了什么样的标准之类的。反正就是给人一种自己好像努力却没有知道收获,可是人家不费吹飞之力就得到了。这感觉让人负能量爆棚,不知不觉心情就会受影响,淡定不来,一下子觉得很浮躁。

  越是如此,越没办法静下心来,结果花了一上午的时间刷网站,刷视频一整天的时间就这样子过去了。

  没有像以往一样,先是阅读还要做很多笔记之类的,会很充实。晚上回顾今天一天的作息,就觉得说今天的一天真的很浪费时间,虽然说时时刻刻都在学习,但是并没有再从学习当中真正的收获到一些什么东西,没有提炼到一些应该值得自己去改进的地方。

  不过至少现在有这样一个想法,能够知道心态的问题,也算是一点点的进步,就是尽量的`去做,自己认为正确的事情去做,长半衰期的事情,不要去被外界的声音所影响,就像是那些作品,带给自己的负能量,就是有点更像是短半周期的东西。

  所以我还是觉得说静下心的时候应该多去阅读,多去做少而精的去选择,并不一定说读很多的短文,有时候真的是有需要去读些长文去思考,所以说最关键的是还是要自己学会抉择,学会调整心态。

我的日记 篇9

  我的同桌坐在我的右手边,是个帅气的小男孩,叫白云天。他有一头乌黑的短发,宽宽的额头,大大的眼睛,直挺的鼻子。他的性格活泼开朗,下课的时候他会先准备好下节课要用的课本,然后再到教室外面跟同学一起玩。有时我们还会一起玩些小游戏,比如:开火车啦、石头剪刀布啦......大家都玩得不亦乐乎!

  上课的时候他都会认真听讲,积极举手发言。他的作业又干净又工整。他还很乐意帮助别人,有时候我的铅笔或橡皮掉到地上了,他会在我捡之前就主动帮我捡起来。他跟同学都非常的友好,放学后,他在路上看见我的话,离得远远的`也会叫我,跟我打招呼。

  我很喜欢我的同桌,我们相处的也很好,我还要学习他的优点来补自己的不足,我相信我们会成为很好的朋友。

我的日记 篇10

  《我的妹妹》我的妹妹是一个小美女,长得很漂亮,像一个公主一样,整天享受着公主般的待遇。衣来伸手饭来张口,过的特别幸福。而且还有一些高傲。我的妹妹一双水汪汪的大眼睛,瓜子脸。少闹呼呼的`,很白,腿很长很细。说话又温柔,但是有时候还是有一些小脾气的。记得有一次一冉妹妹跟一果妹妹吵架。是一果妹妹非要跟一冉妹妹玩儿。依然妹妹不想跟她玩,还要写作业。但是她非要玩游戏。接着就吵起来了,一会儿他就拉我去跟他玩游戏。这可真是一个可爱又善良,而且还又有小脾气的妹妹呀。我喜欢这个妹妹。

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