我的日记5篇【必备】
忙碌而充实的一天结束了，你有什么总结呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的我的日记5篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
我的学校坐落在平定县城的中心地段，名叫平定第二实验小学，校园地面整洁，干净美丽，我在这里很快乐，也很幸福。
每天轻轻地走到学校门口，都会看见墙上爬着的一簇一簇的爬山虎，仿佛它就是我的亲人，每天第一个接我上学，第一个送我回家。一走进大门，西面有一排又粗又高的大柳树，它们在学校里站岗放哨，为我们保护着这片土地。看！北面有令人喜爱的鲜花，有月季、牡丹，这些花儿令人大饱眼福，美丽极了。
学校中央是宽阔的.操场，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是椭圆形的跑道。
东边还有四幢楼，这是教学楼，也是我们读书学习的地方，楼道干净，教室里的桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照进教室里，暖暖和和的，把教室照得十分明亮。
丁零零，上课了，老师认认真真地为我们讲课，我们全神贯注地听老师讲课。下课了，同学们奔向操场，有人跳绳，有人比赛跑步，还有的在踢足球，做游戏……花样非常多，同学们玩得都很快乐。
这就是我们的学校，一个充满欢乐和歌声笑语的美丽地方，我爱我的学校！
我的日记 篇2
我的妹妹，我的妹妹是一位聪明伶俐的'人，就比如有一次我们玩智取水蜜桃，游戏规则是：每次最多只能拿两个，看谁拿到最后一个，一共有五个水蜜桃。我先下手为强，拿了两个桃子妹妹接着拿了一个桃子。拿完才知道我肯定比妹妹慢。当我吃完两个桃子时妹妹已经拿完了两个桃子。我的妹妹是不是聪明伶俐呢？
我的日记 篇3
我的文具袋我有一个精美的文具袋，文具袋是放假的时候妈妈带我去买的，我的文具袋作文。文具袋特别地大，长达有19厘米，宽有5厘米，高达8厘米，你们说这个文具袋是有很大吧！文具袋的颜色很美丽，表面上是深蓝色，往下面一看，就是橘黄色的，两种颜色和起来特别地好看！
文具袋是酷狗的牌子，所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。文具袋的上面有一根长长的拉链，只要轻轻一拉，就可以打开。我的文具袋里的东西特别多，有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟，他们成了一家人，和我一起快乐的成长。我用着他们时，只要我把笔好好地写，把字写好，他们会很高兴。
如果我写的时候既没有写好，又没有认真，还把他们摔在了地上，他们一家人会很不开心。假如你很粗心，用手把笔一瞥断，笔会很伤心。如果你很久都不去用尺子，尺字也会很不开心，还会垂头丧气地躺在文具袋里。另外，买这个大文具袋还赠送一个小小的'文具袋，小文具里也可以装的上两个橡皮擦，两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍，都显得很开心。我常常使用着一个橡皮，用了几个星期，那一个橡皮的头都被我擦地快没了，另一个橡皮显得很伤心。因为他的同伴已经没有头了，再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋！
我的日记 篇4
说起我的课余生活，那真是丰富多彩。我爱好广泛，比如玩滑板、骑自行车、玩轮滑、拼装玩具。
每次妈妈给我买了拼装玩具之后我都爱不释手。有一次，妈妈给我买了一套拼装玩具《赛尔号星际飞船》。我一写完作业就迫不及待地打开包装，开始组装了起来。
我先找出图纸，再按照图纸上说的拿出了一个个小小的零件开始拼装起来。首先，我按照图纸上说的第一步拼装，接着第二步，第三步……拼着拼着眼看就要拼完了，可惜的是有一个小零件怎么也找不到了，我东找找，西看看，最后终于找到了，原来它一直藏在我的身后啊！我真是太大意了！经过我的不懈努力，赛尔号星际飞船终于做成了。
我的课余生活有意思吧？拼装玩具，给我的课余生活带来了无限乐趣，既锻炼了我的'动手能力，又把我带入了一个奇妙的世界。
我的日记 篇5
一个阳光明媚，充满希望的一天开始了，雨点躲了起来，天气好舒适呀！这是下午两点钟，我正在写作文。
“天才测试卷，国际联合国出品，一测就知道你是天才还是蠢材”。
啥？一张试卷就可以显示我的身份？那我到底是天才还是蠢材呀？只见大家都垂头丧气，难道我会得零分？老师，这这这这.......
“五分钟二十道题”。
老师伸出五根手指，并且弯着腰驮着背，杀气十足的`样子。
不！老师！五分钟，要完成二十道题，这不可能！我不敢相信我的耳朵呀！是我听错了，还是老师讲错了？我顿时冒出了大汗，手脚慌乱，心在不停地蹦啊，蹦啊。我太难了！老师呀，我们可不是神仙，也不是孙悟空转世，我们可是一个五年级小学生呀！哎，我们绝对不可能有一百分的！
“闭上双眼。”老师弓着腰，手指指来指去，眼睛也不停的盯着我们。
不！不要啊！老师你干什么？让我们闭上双眼干什么？难不成让我们睡觉？不会是闭着眼睛写试卷吧，妈妈呀，我想回家，我多想现在生病，这样就不会有压力了！老天爷呀救救我吧！
“计时开始！”老师大声叫道。吓了我们一大跳。老师的笑容也变得越来越沉重。
救救我呀，我要进手术室！不要写试卷，我顿时手忙脚乱，不敢放下笔，不敢去碰其他东西，心都快跳出来了！
“两分钟”。老师大喊！
啥？过了两分钟了？这是两秒钟吧，太快了，时间大爷，走慢点走慢点再走慢一点吧！
“三分钟！”
我的老天爷呀，只有两分钟了，我才写到第四题呢！老天爷呀，快把时间拖慢点吧，我还有十六题呀，怎么办呢？
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，时间到！停笔！”
全完了，回家要挨打了，还有十五题没有写，这一下子又是全班倒数第一了，我可能会被妈妈给赶出家门啊，。
“我来改了！”
不得了啊，不要改到我啊！不要！不要！救命啊！我需要看看医生！
“你！零分！”
不啊！我打了零分，这一下子回家没饭吃了，我..我太难了！我想要重新考！
“大家看一看最后一题！”
最后一题，什么鬼？第二十题，是如果你已经读完了所有题目请你只读第二题，我去！只要写第二题！也就是说只要写名字。
通过这一次测试，我终于明白了，审题的重要性。
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