六年级日记10篇
一天的生活不知不觉间结束了,今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的六年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
炎热的夏天过去了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。
秋天的清晨,我打开窗子会感觉到柔和的阳光照在脸上,它不像夏天的阳光那样刺眼,人觉得舒服而又有一种暖意,走出家门,看到秋天的树木,槐树的叶子颜色各异,有的是绿的,有的是黄的,有的是橘红的',还有的是深红的,这些颜色组合在一起,使槐树看起来好像一个五彩缤纷的大蘑菇,松树依旧顽强的站在路旁,它的叶子依然是墨绿的,好像一位顽强的战士穿着绿色的战服守卫着我们的家园。
最有特点的要算是菊花了,远望菊花好像是一个个可爱的小金橘,近看菊花既像小绒球又像一只只缩成一团的小鸡仔,似乎在说:“天冷了,我要暖和一下。
路边的草坪依然为人们展现出一如既往的绿色,一些金黄的叶子落到草坪上,好像一块红绿相间的地毯,软软的,柔柔的。
秋天好像被各种风景渲染到亮丽迷人的图画,我爱这美丽的秋天。
六年级日记 篇2
三月是感恩月,而在这一月中,又有一天是植树节。星期天,江南晚报社组织小记者们来到了前州植树。
刚刚下过雨,空气还很潮湿,坑坑洼洼的路面直打滑,大家穿着雨靴在泥泞的小路上艰难地行走着。我与几个同伴组队,拿了一把铁锹,在小坡上找了一棵小树苗。我们扶起那棵小树苗,从周围开始挖土。我举起铁锹,使劲地往一块硬梆梆的泥土上砸、敲打,等到泥土变得松软了,我费了九牛二虎之力把泥土铲进事先挖好的洞中。按照这个方法没做几次,我就满头大汗,气喘吁吁了。同学建议:“要不要先把大坑周围松软的土挖过来呢?”
我赶快把湿润的泥土挖起来,堆成小土堆,再轻松地把小土堆对准树坑,用力推了一下,泥土就乖乖填满了树坑。我高兴极了,再准备依样画葫芦时,同学拉了拉我的衣角,我奇怪地转过身去,同学说:“你看,这些泥土分布的.不是很均匀,而且泥土与泥土之间留了许多空隙,这样风吹雨打,小树苗会被拔地而起,不能长成参天大树了!”对啊!我拿起铁锹重新把泥土填好,拍平,哈哈!顺利完工了!春天的天气像孩子的脸,说变就变,不一会儿,天空便下起了大雨,给小树苗灌溉了成长所需的水分。我坐在车里,看着窗外,遐想着这些小树苗长大后的样子,心里喜滋滋的。
今天真是有意义的一天,我为绿化家乡出了一份力。
六年级日记 篇3
元旦转眼间过去了,但在我看来是我所经历的最难忘,最不寻常的元旦,因为在那段假期间曾经历了这样一件事:
在元旦的第二天,我在家中觉得闷极了,于是,决定去城里逛逛,坐在车上我放眼望去,大部分乘客都手中提着大包小包的东西似乎不好好利用假期游玩一下,不甘心。
很快到了秋水广场,我于是开始我的游玩。等到广场中央极目远眺四周都是一个个穿得笔挺的'先生们,女士们,当然还有帅气的小伙,他们三个一群,四个一伙,,有的做在草地上沐浴着阳光;有的听着动听的音乐,还有的吃着食物。但我的眼眶中很快看到了这样一场景,一个穿得很一般的小孩子在人群中穿梭,手里似乎拿着个袋子,时不时的弯下腰去。他走得离我越来越近,我是发现,这是一个约摸十来岁的小朋友,他手中提的是一个袋子里面装着许多人扔掉我饮料瓶,我被这一幕吸引了,于是,驻足眼光观看那个小朋友,我想这肯定是为了筹上网费用而来拾瓶的网虫,因为这类事情我早就听说了,开始我觉得他令我很失望,觉得他不应该为了上网而这样做。但当我看到他用那种低沉声音和有些乞求的眼光问游客:“这瓶子您要吗?可不可以留给我。”大多数的人都会拿喝完的瓶子给他,我这才预感到他似乎并没有想像的那样。不幸的是管理场地的保安来了,那表情和声音特吓人,一个劲的呵斥那个小朋友出去。他很快拿着袋子慌忙逃出,但不一会儿,他又出现在了草地上,又进行“工作”。
六年级日记 篇4
今天是腊八节,可惜我们没有喝腊八粥,因为我们没看日历,知道知到的时候爷爷已经把饭烧好了,所以我们没有喝腊八粥。爷爷说:“我们星期天的时候再烧,粥要慢慢熬才可以。”爷爷还告诉我腊八节的.故事:以前腊月的时候很冷,有些穷人没有东西吃,一些好心人送给他们粥喝,这粥就被叫做腊八粥。现在我介绍下我们的配料:米仁、红枣、赤豆,核桃、板栗、大米,黄豆、黑豆,这都是我们家每天做豆浆用的。粥烧好了,我吃得满嘴留香。
六年级日记 篇5
今天天气非常晴朗,中午吃完中饭,爸爸妈妈提议说带我去阳湖湿地公园玩一下,顺便晒一下太阳。我听了很高兴,阳湖湿地公园离我家很近,一下子就到了,来到公园门口就看见好多好多车呀,大概都是趁着好天气出来游玩的。进到公园里面,我一下就跑到玩碰碰车的地方和妈妈一起玩了一盘碰碰车,这次我是坐在方向盘的那边的哦,本来是让妈妈坐那边的,但是那个工作人员的阿姨说我有这么大了可以自己控制方向了,坐在上面我还控制的蛮好的,碰了好多次车。
本来玩完碰碰车我准备走的,但是妈妈让我去玩一下“丛林飞鼠”的'项目,我哪敢玩这么刺激的呀,从来都没有玩过,但是妈妈非得跟我说让我挑战一下自己,男孩子要勇于挑战。而且我还看见只有三四岁的小女孩都在上面玩,我就只好硬着头皮上了,坐上去的时候心里其实很害怕,但是当玩到中间的时候,我觉得没有想像中的害怕了,反而觉得挺好玩的,下次那些以前不敢玩的项目我一定也要偿试一下,我是男生,我最勇敢!
六年级日记 篇6
在生活中,有各种各样的烦恼,比如写作文烦恼选择素材,遇到难题烦恼如何解答。总之,各种小烦恼总会伴随着我。
这不,今天我就遇到烦恼。放学了,妈妈叫我自己洗布鞋。洗好了奖励。我很高兴地接受了任务。看着前面臭烘烘、脏兮兮的布鞋,不禁一阵感叹,“我怎么穿成这样呢?”这是我的布鞋吗?”看见我就烦恼了。这怎么洗,怎么才能洗干净?妈妈告诉我要用洗衣粉来洗。我就找来了盆和刷子,还有洗衣粉,开始卖力的刷,但怎么都刷不干净,一会儿水溅出去了,一会儿洗衣粉又洒了,一会儿脏水溅到裤脚上了。哎,怎么都刷不好,就又开始烦了,妈妈过来帮我刷了几下,一刷就干净了。我学着妈妈的样子刷了几下,嘿,真管用。大约半个小时后,一双天蓝色的.布鞋洗干净了。再看看水盆,里面的水又黑又浊,但是我很开心,总算洗干净了。我便赶快把它晾在阳台上。呼,终于做完了,我一边想一边坐在沙发上,可这时妈妈又说放在阴凉处。不然,鞋子会变黄,我烦恼地又把鞋放在阴凉处。
生活中各种琐事会让你烦恼。其实,不要烦恼,心平气和去做一件事终会做好,不要烦恼,心情会好。
六年级日记 篇7
今天上体育课的时候,体育老师说让我们和四班一起进行体能测试,我很不幸的在第三组,关键是、、、、、我那组的人跑得都比我快,呜呜呜呜。
但我们那组的时候,我不负众望的垫底啦,只不过我是到终点时不就是揣兜了吗,这可好,体育老师把我训一顿,明明我都说对不起了嘛,还说我理直气壮,哼╭(╯^╰)╮还让我罚跑一圈,一圈400米,想累死我啊。四班还有些人走着过去的'呢,怎么没看体育老师让他们跑,还有明明也有几个人揣兜跑的呢,怎么没看老师罚他们,分别就是和我过不去吗。
诶,要不 是这节体育课是体能测试,我早跟老师请假了,理由我都想好了,ε(罒ω罒)з(*^__^*) 嘻嘻……就是说【老师,马上就要期中了,我想努力学习,不想上体育课,可以吧。】
以后再也不想上体育课了
六年级日记 篇8
今天,语文老师说我们的实验基地可以开始种植了,让我们带一些树苗来栽种。同学们异口同声的说:“好!”话音刚落同学们就七嘴八舌地讨论起带什么树。
吃过晚饭,我和爸妈一起去找树,可到哪儿去寻树呢?我们三人还真想不到理想的去处。讨论到最后,决定去外婆家找树,她家院子里应该会有小树苗。在去外婆家的路上,我们欣赏到了银杏树绿得可人的叶子,油菜花已经谢幕了,现在菜荚子已经开始饱满了……但是我们没有忘记我们的'任务——寻树。在外婆家的院子里,我们看看这棵摇摇头,看看那棵摆摆手。到最后我们看中了外婆家的一棵黄杨树,爸爸费了九牛二虎之力终于挖了出来。回家的路上,小树苗由我来拿。因为小树苗上保留着很多原土(外婆说这样容易活),所以还是挺重的。但心里乐滋滋,并且希望明天快点降临,我要把我的小树苗栽种起来,我现在仿佛都能看见十年后,小树苗长大了在朝我乐滋滋地笑呢。
寻树看起来很容易,好像几分钟的时间就可以解决。可事实上真正实施起来,并不是那么回事。会有很多我们想不到的小插曲,不信,你们也试试。
六年级日记 篇9
20xx年1月11日 星期一 晴
今天上午,我像往常一样来到学校,我踏进校门,开始了今日的学习生活,但让我意想不到的是,学校的教学楼竣工了,蓝色的挡板拆除了,一座美丽而又宏伟的教学楼呈现在我的面前,惊奇的发现使我停下脚步,沉醉在这新的教学楼里。
我回过神来,向教室走去,心里充满了欢喜,在板房里一年多的期待,终于变成了现实,这是多么激动人心的事啊!在教室里,广播朝会开始了,德育处的肖老师为我们宣布了即将搬进教学楼的喜讯,此时,教室里一片寂静,随即爆发出了惊人的欢呼声,同学们把自己心中的喜悦与激情都喷发了出来。
时间过得真快,转眼到了下午,我急急忙忙地来到学校,因为下午我们就要进入新教学楼打扫卫生了,虽然会很累,到只要能一睹新教学楼内部的风采,再累的活儿,只要从心里把它看简单,当做轻松的事就行了。
一上楼,各年级各班就都开始忙碌起来,当然,我们也不甘示弱,在老师的指导和安排下,我们也开始了各自的工作。在工作期间,人来来往往,川流不息,接水的同学更是劳累,
他们费了好大的劲才接到一盆干净的水,端上楼来水却一会儿就变成“黑脸”了,端水的同学可真不容易啊!看完同学们的,我又开始忙自己的活儿,同时参观了一下新教室,墙上刷着雪白的油漆,崭新的黑板,还有明亮的大窗户,外墙上还装着带有似白云图案的瓷砖。在这个忙碌的下午,虽然不是有着疲累的叹气声,但也不乏欢快的笑声,激情给了我们动力,动力使我们成功。
20xx年1月12日 星期二 晴
两天漫长的忙碌与等待,使我们获得了一个心理上的礼物,一个激动人心的消息平抚了我们疲惫的心灵。随着学校领导从广播下了开始搬迁的命令,礼炮那震天动地的响声响彻学校,同学们紧张而又兴奋的开始了搬迁任务,按照起先的安排,我们都来到了三年级二班教室,先帮他们搬,当我们搬起桌子向门外走时,学校早已经人山人海,堵得水泄不通,我们排成了一条长龙似的队伍,陆续将桌椅搬到三年级二班的新教室,虽然我们每个人都累得筋疲力尽,汗流浃背,但当我们听到三年级二班的.老师对我们说谢谢的时候,我们心中又有一种说不出的喜悦。
有了前次帮助低年级同学的经验,我们又先后帮助了许多一年级同学,在搬东西是的高兴劲,使我非常难忘。帮完其他低年级同学,我们已经疲惫不堪了,我们在教室里休息了一会儿,又开始了个人桌椅的卫生打扫,我们排着队,将自己随身带的水桶装满水,来到教室,将毛巾打湿,把桌椅擦得干干净净,然后一个一个的将桌椅搬上了我们的新教室。
最后,我又不舍地看了一下我们的板房,在这个板房教室里不知留下了多少难忘的回忆,有酸,有苦,有甜,有辣。看着那块写满字迹的黑板,我不时想起了我们敬爱的老师,她们如此辛苦,整天在黑板上写写画画,不辞辛苦,她们难道不伟大吗?转眼间,我看到了那块烂玻璃,它经常要砸下来,弄的我们那几桌的人都提心吊胆……啊!这件板房给了我们太多的回忆,令我们难忘!
20xx年1月20日星期五晴
我们住进教学楼已经有一段时间了,虽然一开始感到不适应,但是我还是渐渐地习惯了教学楼里的生活,但我并不会忘记了我们的班房教室,更不会忘记那些在地震是为我们捐款捐物的人们,他们的恩情我永远不会忘记,如果不是他们,我们的学业可能一拖再拖:如果不是他们,我们住进教学楼可能只是个梦;我们也不会在短时间内,成功凑齐那么多物资;如果不是他们……
啊!那些为我们无私奉献的人们,虽然我与你们素不相识,但我还是想对你们说一声,谢谢。
六年级日记 篇10
现在虽然有摩托车、汽车等快捷的交通工具方便我们出行。但同样,有利必有弊,他们是用汽油发动的`。运作过程中,就必会排放废气污染环境。所以要做到“绿色出行”,目前只有电动车、自行车供我们使用。以我们的年龄来看,就只剩下自行车了。
为什么自行车能够“入选”呢?从字面意思就可以理解:靠自己运行的车。当然,不是车子自己,而是我们自己。它是依靠脚地力量来蹬动前行,也被称为脚踏车。整个过程不排放一点废弃,纯“绿色”无污染,既锻炼身体,又方便出行,是一种“人力能车”。
我每天都骑自行车。骑车时,我看着两边的风景,只觉得神清气爽、心情愉悦。自行车不但“绿色”,而且锻炼身体,大家一起来骑吧!
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