日记作文6篇【推荐】
一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的日记作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
发“暑假作业”咯， 我翻看了一下，很简单嘛！便迫不及待得做起来（这里用词的确有点小儿科化哦），第八页的一道题难住了我。
“用powerpoint制作电影字幕”？“用幻灯片制作电影字幕？”唉，做就做呗，who怕who？
回到家，一向无师自通的我拒绝了满脸疑惑的妈妈的旁观，在“开始”中的“程序”中的“microsoft office”中找到了幻灯片。打开之后，看那网页到处都是符号，还真不知道什么是干什么的，只好把鼠标移到符号上，看黄框框上的解释。大约二十分钟，终于把那一大堆的符号记住了，便选好图片，准备制作幻灯片。
等一下！还没有想好主题！啊啊啊啊啊啊，郁闷！突然看到“我的电脑”里面有很多图片都是关于花儿的，便暗暗定下了主题：花儿。
花不是多得是么，随便写几种都能写得天昏地暗，简单！可是要用简洁明了而又概括总结的话说出花儿的.特点，倒是挺难的，无奈之下，只好忍痛割爱，把部分不必要的内容删去，这样看起来就不会太罗嗦了。
近十分钟的努力之后，一段近乎完美的幻灯片就诞生了，可惜，好幻灯片无用武之地......
日记作文 篇2
随着紧张的期末的离去，伴随着暑假的到来。
今年的暑假，我们全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我们去了东江湖漂流，郊外的农家乐，还有全家学打羽毛球等等。今年的暑假我过得很快乐，也很充实。
刚放假，妈妈就带我去东江湖漂流，东江湖周围的风景十分迷人，满山的竹林被微风吹的沙沙直响，湖水清澈见底，东江湖特有的东江鱼在水里欢快的游动。让我感觉这儿别有一番世外桃源的景色。在漂流时，我感受到了以前从未有过的紧张和刺激，特别是皮划艇顺着急速流动的水流从上游向下游冲去的那一刹那，我的.心脏砰砰直跳，全身的血液加速流动，那急流就像是一匹脱缰的野马，而我们的皮划艇就如同漩涡里的一片绿叶一样，我只有闭着眼睛大声尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我们全家在一个晴朗的周末，去了郊外的农家乐游玩一天。在那里我感受到了农民伯伯们的艰辛，夏天炎炎烈日下，他们从早到晚都辛勤的在田间忙碌，给瓜菜浇水、施肥、除草、除虫，在烈日下，我看见他们的皮肤被晒的黝黑通亮，顿时生出了同情之心，心想：我以后不要浪费粮食，因为他们是多么的来之不易啊!这次的郊外之游让我增长了不少的见识。
暑假生活之中学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每天上午都要去青少年宫剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天学打羽毛球、跑步等，这主要是为了增强我的体质，使我身上的肥肉能够转变成肌肉的一种锻炼方法。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活，一个多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。
日记作文 篇3
今天早晨林树手里拿着豆浆和肉饼进入了教室，他爸爸告诉我说今天早晨他没有吃饭，就在路上给他买了点。于是我让他坐在自己的座位上，让他吃饭，不一会我看到垃圾桶里有一块肉饼，我于是问：“林树，你把你的肉饼放到哪里去了？”他告诉我说吃不了了，就扔掉了。
我听后感觉非常生气，怎么能这么浪费粮食呢，我对着林树一阵批评。过了一会我自己在反思，孩子浪费粮食也是受到我们大人的`影响，现在条件好了，许多东西吃不了的我们都扔掉了，无形中给孩子一个影响，教育孩子节约粮食我觉的应该从我们大人做起。
活动课上，我给孩子们找到了一段视频，让孩子知道现在世界上还有很多人吃不上饭，还在挨饿。孩子们看完，都感触挺深的，都在说以后不乱扔粮食了，要节约。我们还让孩子们当小小监督员，监督爸爸妈妈节约粮食。
孩子的节约意识要从小培养，同时也希望我们大人也要有节约的意识，从自我做起，用实际行动来教育我们的孩子
日记作文 篇4
生活的点滴都是我成长的记忆，《小蚯蚓的日记》这本书是一条小蚯蚓写的日记。
它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记，它上美劳课时做了通心面项链，它把做的通心面项链带回家，它的家人把项链当成晚餐吃了。它爸爸还夸它：“你真有天分。”它们可真有意思。
有一天它把回家功课吃了，被老师批评了。它还笑它的姐姐，不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的屁股一个样，这一次它被妈妈批评了。 小蚯蚓它还有自己的梦想，它长大了要当一个秘密情报员。虽然危险但是它说总得有人去做。我的梦想是当一名科学家，我要研究恐龙化石、地球、太空。
不过外公希望我长大了当一名医生。因为外公生病了，很严重的'病。他希望我长大了能当一名好医生，将那些治不好的病都治好。我觉得有点难。
看了小蚯蚓写得日记，我学到很多关于蚯蚓的知识：
1、蚯蚓没办法倒立走路。
2、蚯蚓可以当鱼饵。
3、蚯蚓喜欢吃纸。
4、蚯蚓没有脚，它的头跟它的尾巴长得一样。
5、蚯蚓没有牙齿。
6、蚯蚓会钻地，帮助地球呼吸。蚯蚓是益虫，是人类的好朋友。
读了这本日记我还懂得了：
1、不能骄傲。
2、做恶梦不要紧张。
3、要有礼貌。
4、不能嘲笑别人，自己也会有做错事的时侯。
我喜欢《小蚯蚓的日记》，我也要每天写日记，记录我的快乐生活。
日记作文 篇5
偶然间，发现了初一时的日记本，由于时间过于长久，本子略有些泛黄，轻轻地翻开，每一篇歪歪扭扭的日记下，总有着工整大方的红色批注，我的记忆之门随着那批注而缓缓打开……
记忆碎片(一)
刚上中学时教我们语文的是李瑞宏老师，一位落落大方，温文而雅的女老师。也许是被她朝气蓬勃的活力所吸引，也许是被她亲切和蔼的话语所感染，反正，我当时萌生出一种很强烈的意念——学好语文，夺得老师赞赏的目光！写日记是语文作业之一，想要学好语文，日记总得过关，可我当时却只会记着流水帐，看着其他同学优美的日记被老师一夸再夸，我的'心里很不是滋味。但老师每次检查我的日记时，总会在我日记后写几句批语，给我最初的评语就是写日记的要领，写作文的要领。老师每天一个人要批那么多的日记，但却每天都能给我写批语，而且是那么认真，那么祥细，这令我很感动，为了不辜负老师的期望，从那时起，我便立志要努力练习写作。那日记下的批语，是珍贵的，是无价的，是我一生都受用的。
记忆碎片(二)
忙碌而紧张的学习生活，困难时时存在，挫折也常常相伴，我有着一肚子的苦水也倒不出，闷在心里很难受。这时，我想到了日记，或许那善解人意的李老师可以帮我排忧解难。于是，每每遭遇挫折失败，我都会将心中的苦闷化成文字，通过日记向老师倾诉。老师每次都会在日记下面给予我鼓励与支持，看着老师的批语，老师亲切和蔼的微笑仿佛浮现在我的面前。捧着日记本，突然有些东西释怀了，心中顿生许多前进的动力。那日记下的批注，是亲切的，是温暖的，是鼓舞人心的
记忆碎片(三)
初一下半学期临近期末时，大家都多多少少有听说要换语文老师的事，因此那几天的语文课也总是气氛凝重。期末考试的前一天，我拿出日记，记了好多好多，这一年的酸甜苦辣，这一年语文课的种种，这一年李老师带给我们的感动……随后，我又拿出红笔，模仿老师的笔迹，在日记下，含泪写下两个大大的字“加油！”随后重重地合上了日记本。那日记下的批注，我想也应该正是老师想要对我说的话吧，是真挚的，是纯朴的，是令人难以忘怀的。
难忘恩师，给予我广博的学问知识；
难忘恩师，给予我无尽的关怀体贴；
难忘恩师，给予我真诚的鼓励支持。
日记作文 篇6
今天，我们来到济南的姑姑家。吃完午饭，姑姑说要带表哥、表姐、妹妹还有我到趵突泉去游玩。 早就听说趵突泉的美，它是济南的三大名胜之一，也是济南72名泉之首，只是不曾亲眼见过，俗话说：“百闻不如一见。”
走进趵突泉公园大门，首先看见的是四个小泉，分别是漱玉泉、卧牛泉、趴牛泉和黄华泉。水面上都冒着水泡，有的`冒得慢，有的冒得快，冒得快的又大又鼓；冒得慢的又小又扁。 离开四个小泉，又来到柳絮泉，柳絮泉的水特别清，像一面透亮的镜子，水面上冒出来的水泡就像是浮在水面上的柳絮，这大概是它得名的来由吧。 紧接着，又看见金线泉和老金线泉，显然，老金线泉的泉水高过了金线泉。他们为什么叫金线泉呢？因为，金线泉不是从下往上冒水泡，而是两边相对往中间冒水泡，在阳光照耀下，闪闪发光，因此叫金线泉。 又绕过几个小泉，就来到了趵突泉。走近一看，果然名不虚传，三个大泉在泉中央不断地涌冒着，清得透澈。泉底的黑鲤鱼被泉水 喂 肥 了，足有一尺多长，半尺多宽，为趵突泉增添了几分生机。 最后，我们又参观了万竹园、李清照纪念堂等。天色渐渐暗下来了，我们只好恋恋不舍得离开了这迷人的趵突泉。
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