体验的日记

体验的日记

　　一天的时间眼看就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的体验的日记，希望能够帮助到大家。

体验的日记1

　　今天，是我期盼已久的日子——小小交易日。我很高兴，也很激动，认为这是我大显身手的好机会。

　　下课了，我提着准备好的商品迫不及待地来到了售卖点。这时，这里早已是热热闹闹、人山人海了。我找了一个不错的地方，将报纸铺在地上，把东西放在上面。没等我把东西放好，就听见有人用悦耳的声音问我：“姐姐，这个小房子多少钱？”“不贵，五块钱。”我微笑着对她说。她听后，咬了咬嘴唇把手里的钱攥得更紧了。过了一会儿，才用低沉的声音问我：“能便宜点吗？”我看着她大大的眼睛闪闪发光，从她的眼神里，我看出了她非常想把这个小房子买下来，刚才她就对这个房子爱不释手，所以我答应了她的要求。我对她说：“好吧，三块钱卖给你了。”“太好了，谢谢姐姐。”她高兴地从钱包里掏出三块钱递给我，然后小心翼翼地捧着小房子一跳一跳地走了。我看着她开心的笑脸，心里洋溢着一种幸福的感觉。之后，我的生意越来越好了。随着时间的推移，我的东西越来越少，最后所剩无几了。其中，最好卖的.是我自己折的纸花。这时，一个小女孩朝我这里奔了过来，指着纸花问我：“多少钱一朵？”“一块钱六朵。”我回答她。但我突然发现纸花好像不够了，怎么办呢？我慌了。忽然，我急中生智，拿起一个精致的、迷拟的小熊，说：“你想不想要这个小熊？这样吧，你买两朵花再加上这个小熊怎么样？”她爽快地答应了……

　　下课了，我的东西也卖完了，虽然折了本，但我帮助了小同学，我很开心。

　　通过这次体验，我感受到了帮助他人的快乐，这种快乐是我永远也难以忘怀的。

体验的日记2

　　20xx—09—26 08：04：59

　　今天，我体验当一次老师，体验一下老师的艰辛。

　　一大早，我就把邻居家的小朋友：昊昊，畅畅给叫了过来，叫他们识拼音，认汉字。

　　我的小老师体验开始了！

　　首先，我在自制的小黑板上写了一个“a”字：“来，小朋友们跟我念‘a’。”“a”。他两儿异口同声的说道。“我们该怎样记住他呀？”“像小女孩儿在梳小辫。”“对了！非常正确！你们记住了吗？”“记住了！”

　　接下来，我开始叫他们认识“o”这个韵母。“首先跟我读‘o’”。“‘o’”“这个我们该怎样记住它呀？”“它像圆圆的月亮”。“你们记住了吗？”“记住了。”

　　当我正开始洋洋得意时“老师我要喝水！”“好的你等着。”我立马冲下楼，倒了一杯水给昊昊喝。“老师你偏心！给我也倒一杯！”“好的好的”……

　　天啊！这不是老师了！显然是保姆嘛！

　　把他们照顾好后，我开始给他们讲故事当我讲的口干舌燥时，“老师快点讲啊！”“好的.，不过我先教你们认个字。”边说边在黑板上写了一个“人”字儿“这个我知道，是“人”字，对吗？“对真乖”。

　　到了傍晚时分，我送他们会各自的家了，他们个个还精神抖擞，我却累趴下了。

　　看来当老师可真不容易啊！我们以后可要多听老师的话！

体验的日记3

　　美丽的夕阳照在我们身上，我们终于结束了一天的军训，我感觉这一天过得很充实。

　　上午，微风中透着丝丝热气在我们身旁徘徊。我们一遍又一遍重复着同一个动作，一遍又一遍复制着前一个内容。原本干燥的衣服、裤子逐渐变得湿湿的、臭臭的，一滴滴豌豆般的'汗珠从我皮肤上滑落到了衣裤上，将它们变得又脏又臭。我感觉到越来越热、越来越累，像穿了件棉袄在大热天里参加马拉松。就在我准备喊报告时，一位教官从我身边走过，我意外地发现他的皮肤十分粗糙，又干又黑，还有一些地方肤色不均匀，活像古代的包青天。他的背已全湿透，嗓子有点干哑，有时说话都很难受。我的心不由得颤动了一下，那又干又黑的皮肤是他为我们给晒成的，那湿透的衣服是他为陪着我们练习而累成的，那有点嘶哑的嗓音是他不厌其烦重复讲述动作要领而喊成的。他都坚持下来了，我又为什仫不能再坚持下去呢？他劳累了一个上午，连口水都没喝，我又为什么不能认真做好每一个动作体贴他一下呢？听着有点粗的嗓音，迈着矫健的步伐，我悄悄地在心里对那位教官说了一声“谢谢您！”

　　虽然劳累了一天，但我觉得很值得。因为在这一天里，我学到的不仅仅是军人的姿势、走法，更多的是一种品质，一种默默无闻、无私奉献的品质。这种品质让我在班级上、学校里乃至于在生活中都收益无穷，因为一个人只有真正地去为别人着想，为整个团队付出，才会成功。这是做人的基本素质，更是一种高贵的品质。

　　我一个人静静地走在回家的路上，受益匪浅！

体验的日记4

　　7月8日 星期二 天气：大雨转晴

　　今天是少年军校夏令营的第一天。早上，妈妈把我送到夏令营的地点－求实中学，然后，把我送到分配的班级里，和我的几个好朋友照了几张照片便离开了。

　　我们在学校了玩了一会儿后，老师就走了进来，给我们介绍了班主任、教官、男生活老师、女生活老师。之后，女生活老师黄老师把我们带到宿舍，接着去领衣物，回到宿舍穿好，我的天呢，这衣服怎么那么难穿呀，裤子怎么又大又胖，怎么还有皮带呢？这对于我们这样的没有独立生活过的女孩子，无疑是一项艰巨的考验。然后，我们跑到操场去集合，韩教官叫我们在操场上站着，他给我们讲了部队军人应该遵守的规定，接下来，给我们排好队列，然后解散，又集合，集合又解散，如此反复多次。

　　教官把我们带到操场的正中央，在那儿举行了简短的开营仪式，接着开始训练了，大热天的.，我们笔直地站在太阳下，有汗不能擦，身上痒痒也不能抓，好难受。然后，开始训练队列，到了中午吃饭的时间，我们有顺序的走进饭堂，吃饭的规矩还真不少呢，吃饭时不能说话、不能随意走动等等。

　　吃完饭，我们开始午睡。下午，老师让我们练习起立、蹲下、向右转、向左转、向后转，火辣辣的太阳照在我们身上，我身上的汗一个劲儿的往下淌，可是教官要求有汗不能擦，真累呀！

　　晚上，我们吃好饭就去洗澡，结果在浴池里，我的衣服丢了，好痛苦呀！

　　唉！今天我真累。

体验的日记5

　　母亲在网上看见别人做蛋糕，于是叫父亲去买一些材料来做。

　　我很好奇，于是放下手机来帮忙。我先把鸡蛋一个个的打开一道口，再将它们掰开，放入碗里并搅拌，完成后放入另一个碗里，然后就是和面。

　　将面粉和水和在一起，一边加水一边搅拌，而且还要比例均匀，水和面粉的比例差不多是1：3。我慢慢地搅拌，再加入水。久了便觉得无聊，开始三心二意，有点儿不耐烦，想去打游戏，母亲看见我不耐烦的样子后说：“做蛋糕要沉住气，不可以着急，孔子说欲速则不达！要……”

　　没等母亲说完我便抢着说：“我知道了，你不用一直唠叨个没完没了。”

　　她也只好不再说什么。渐渐地，我开始偷懒，和面的速度也慢下来，在它发酵的时候我也没管它，之后母亲在搅拌时，我看见她吃力的样子。最后将它们和在一起放进机器里。

　　蛋糕好了后我最积极地去品尝，但味道却不是想象的样子，鸡蛋的`味道明显重一些，口感有点儿硬邦邦的，不愿意再去吃第二口，不由得皱起了眉头。

　　母亲看出我的疑惑，解释说：“这个蛋糕不好吃是因为在和面的时候慢了，发酵的时间不够准确，面粉被太阳晒干了，导致加入牛奶后不够松软，水和面粉的比例发生了改变，同时味道也发生了改变。”

　　这真是“一语惊醒梦中人”啊，我恍然大悟，后悔莫及，于是决定再做一个来弥补我的过错。

　　我在原有的工力上再加把劲，我会时刻关注它的一举一动，让它充分吸收阳光，慢发酵，终于在不懈努力完成了这慢长而有意义的工作。

　　在它完工后我尝了一口，真美味，难道这就是进过不懈努力之后成功的味道吗！

　　在以后的生活中我都会去认真仔细的去完成，不能囫囵吞枣，因为欲速则不达。

体验的日记6

　　今天早晨，我早早地起了床，一看手表，没想到连七点都没到！我边吃早饭边想，今天我的瞌睡虫去哪了？以前周末的早晨我都要睡到7点半以后才会醒的呀！我肯定是被瞌睡虫攻击了，因为它知道我要参加体验活动了！

　　吃完早饭，我迈着轻快的步子来到了学校，遇见了和我一组的同学。俞老师让我们换上了活动服，不知哪个同学说了句：“这衣服怎么像环卫工人穿的一样啊，难道让我们去扫大街吗？”这话让我们捧腹大笑，也活跃了气氛。在国旗台下集中后，我们就兴致勃勃地向这次活动的目的地---西大社区出发了！

　　到了社区，我们接到的'任务是发报纸，我们分成三组，各组领了报纸就分头行动了。刚开始，我不敢发报，看到有行人过来也不敢朝人走去，觉得怪难为情似的，幸好有搭档张函函的鼓励，让我有了信心。看到一个大姐姐，我就自信地走过去，说“姐姐你好！这是我们的教育报，请你收下好吗？”接着就恭恭敬敬地用双手把报纸递给了对方，姐姐高兴地接受了。按照这个方法，我手上的报纸很快就发完了，我还教搭档们也照我这个方法，不一会儿，大家手上的报纸都发完了。完成了任务，我们就在俞老师带领下，说说笑笑准备回校。

　　在回来的路上，我想，这回活动让我体验到，在哪里都要讲究礼仪呀！只要以礼相待，就会获得别人的赞美和肯定！

体验的日记7

　　今天，学校有一个实践活动，我满怀期待大踏步走进教室。开始了，老师先让我们穿上一件红色的背心，上面印着“沈一小”。

　　老师让我们集合，告诉我们要去的地方。我们被分配到西大社区。俞老师带着我们向目的地出发，路上俞老师还叮嘱我们进去要有礼貌。刚开始的时候我以为要去卖菜，到了那里才知道原来是发报。

　　我走进去看见一位面带微笑的阿姨，我叫了一声：“阿姨好！”那位阿姨从里面拿来一叠报纸。我看着报纸心里想：“这么多报纸要发到何年何月呀！”俞老师好像听见我的心里话似的就把我们分了组，我和王昊秋一组。俞老师还教我们说：“叔叔，阿姨， 我们是沈一小的实践员，这是我们社区的'教育报，请看一看吧！”

　　我一边背着“台词”，一边和王昊秋下楼准备去发报。我们看见一位叔叔走过来，就上前结结巴巴地说：“叔叔，我，我，我们是......。”还没等我们说完他头也不回地走了。我和王昊秋小声地说：“这人太目中无人了，气死我了！”还没等我们说完，一位老爷爷走上前问我们：“小朋友，这报纸多少钱一份呀！”“这是教育报，不用钱的。”我迫不及待地回答。老爷爷说：“那就给我来两份吧！”我数了两份给爷爷，爷爷很有礼貌地说：“谢谢！”我说：“不用谢。”

　　后来，我和王昊秋在社区阿姨的指引下，很快就把手上的报纸发完了。俞老师走过来问我们：“所有的报纸都发完了，有没有成就感呀？”

　　“有！”我们异口同声地回答。通过这次实践活动，我明白了一个道理“劳动最光荣，劳动使人快乐。”

体验的日记8

　　1月31日 星期四 雨天

　　今天，我去了马来西亚的马布岛浮潜。

　　今天中午，我听说下午要去浮潜，就马上吃完午饭，飞快地跑回房间换衣服，换完衣服后我又兴奋地跑到浮潜中心坐快艇去浮潜了。

　　开船了，船长左手扶着方向盘，右手扶着控制器。船看得非常快，像飞机一样，可又有波浪是飞机变成了摇摇船。我一看，海水清澈见底，什么东西都看得清清楚楚，大的、小的、五颜六色、千奇百怪，把海洋变成了博物馆。

　　一眨眼时间就过去了，我一看，心想：咦，船不是应该靠边的吗，怎么在海上，难道是要我们游过去？我的心情从刚才的兴奋变成了现在的人心慌慌。果然不出我所料，我们真的要游过去。我下到水后就紧抓着游泳圈跟着教练，游了一会，教练叫我们低下头看水里的鱼，我低头一看，海底世界真奇妙：有的鱼是黑色的、有的鱼是彩色的`、有的珊瑚是死珊瑚，有的是活珊瑚。死珊瑚是一动不动的“站”在海底。活珊瑚是会动了，它时而跟随着我们，时而随着破浪游动。就在这时天上下起了倾盆大雨，有一滴雨落在我手上，一滑，我就掉下了水，我以为我必死无疑，可就在这时教练救起了我，鼓励我，我鼓起勇气往上游，终于游上船了。

　　回到浮潜中心，教练表扬了我，我心想：浮潜真好玩，要是我还能游该多好啊。这时有人还要游，我就跟着去了。

　　浮潜真好玩，你也想去吗？

体验的日记9

　　五月八号在学校操场上举行听证会。当时，许多领导也来到了现场，尽管天气炎热，但是我们仍兴致勃勃的坐在会场中央，高举着我们班的板块。就在这时音乐响起来了，主持人在台上宣布：“五（8）班听证会正式开始！”负责第一版块的同学上场了，他们声情并茂地产述自己的观点，到最后的时候由听证官提问：“你们怎么想到这个问题的？”虽然我只是旁听但我还是竖起耳朵听一听他们的问题，问题提出后，我思考了一会儿，便在心中想好了答案，以为这个答案已经很好了，但是俗话说的好：山外青山楼外楼，还有英雄在前头。没想到我们班的同学说得比我还要好，接着又有一位听证官提出了问题：“你们说景点门票太贵，我认为学校减负了，但是你们的爸爸妈妈在周末的时候让你们在家写作业，你们没空出去玩，所以这并不是一个问题。”我感觉到这个问题有难度，他们还是回答出来了，真是佩服他们的这种临危不惧的表现。接下来这两个板块进行的都挺顺利的，可到了最后一个板块时听证官所提出的问题让人不好回答，但是我们聪明的'卞心蕊同学思考片刻说到：“我们曾经写了一封信给了少年宫的主任，在信中我们用委婉的语言表达了我们的建议，现在然他来

　　说一说。”瞧！就用了几句话就把问题留给了听证官。

　　美好的时光总是短暂的，在一首优美的音乐声中活动结束了。通过这次“小公民”实践活动让我们学会了怎样与别人一起交谈，锻炼了我们的胆量，使自己变得更加大方，更加自信。我认为虽然我们在课堂上能学到知识，但是我们也要步入社会，了解社会，提出问题，想法子去解决这个问题，这样学到的知识要比课堂上的多。

体验的日记10

　　今天爸爸妈妈带我一起去滑雪，坐车坐了2个小时到了滑雪场，我们吃完午饭后，我换上重重的滑雪鞋，扛着长长的滑雪板，拿着一双滑雪杖进了滑雪场。我一进滑雪场，看到不管男女老少都在那滑雪，那里人们的欢笑声、紧张的叫声，摔倒的“啪啪”声，给这滑雪声增添了几分热闹，白白的滑雪场上，人们穿着五颜六色的衣服，给这滑雪场增添了几分色彩。

　　进了滑雪场，我试试简直寸步难行，因为这鞋子太重了，我们乘电梯到了雪场的.最顶端，教练教我脚踩踏脚，把鞋子与滑雪杖固定，教练教我先把雪杖拿掉，等练熟了再拿，他告诉我双手扶膝盖，不管怎样双手都扶着膝盖，重心向前，我下滑的速度越来越快，我心里开始紧张起来，教练似乎看出了我的心思，告诉我不要紧张，下滑的时候 ，如果想刹车，脚成内八字形，唉啊，摔了个底朝天，教练告诉我下次刹车要刹稳些，这样来回几趟，我终于会滑了，当我轻巧地在滑雪场上滑的时候，妈妈很羡慕我，因为当我来回滑几趟的时候，妈妈在那纹丝不动，像个雕像一样，我估计妈妈一小时才能滑一圈，因为我们滑了2个多小时，妈妈滑了两圈半。碰到障碍物我赶紧躲开，只听见耳边的风呼呼吹过，冻得我瑟瑟发抖。

　　在雪场上我就像一只鹰在滑翔一样，每次都是一个过程，因为每次都是从慢到快，每次滑到下面的时候，我都喊“耶”，我们都玩累了，就依依不舍地离去了，当换回自己的鞋子的时候，身轻如燕。这次滑雪真快乐啊！滑雪既惊险又刺激！

体验的日记11

　　今天，我做了一个小实验。我早上学没手的残疾人用嘴写字。我用嘴叼着笔，写自己的名字，刚写不久，口水就不停地流啊流，流啊流，流的嘴巴都抽筋了。我整整花了三、四分钟的时间才写完，而且写的歪歪扭扭，非常难看。仔细看看，写出来的笔画“—”不象“—”，点成了横，。后来我又用脚学写一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这十个比较简易的汉字。我把脚放的高高的，把笔夹在大脚趾和食指之间，结果我的脚一点也不听我的大脑指挥，写的我满头大汗才写到四，我还想坚持下去，但是我的右脚就已经麻了。最后，我只能放弃不写了。中午吃完午饭，我用手写完了上面的这段内容后，我又尝试着当了一回哑巴。我想和妈妈交谈交谈，可是我的嘴巴就象是用胶布胶着似的，怎么也发不出声音，不能说话。

　　我只好用手和妈妈比划比划，可是不管我怎么比划妈妈就是不懂我的意思，而我却过了这个下午才可以开口说话，我只好从书包里拿出一本书来看。通过这次亲身的体会，我为我是一名健全人而感到高兴，同时也让我深深的明白了作为一个残疾人的艰辛与痛苦。在我们看来非常简易的吃饭、睡觉、穿衣、写字…对于他们来说都是那么的艰辛，首届“中华达人秀”的.冠军刘伟大哥哥，没了双手，但他却用他的双脚弹奏了那么美妙的音乐。本届广州残运会上的选手们，用他们残疾的身躯给我们带来了一次又一次的惊喜。虽然他们都成功了，但是他们所付出的心血却是我们的几十倍甚至是几百倍，是我们健全人难以想象的。让我们都来关爱残疾人，不要歧视他们，要尊重他们，给他们以更多的帮助与鼓励。

体验的日记12

　　经过几公里的跋涉，我们“晨曦逐梦”社会实践队队员来到了江屋子村。很快我们在村口看到一群叔叔阿姨围在一个阴凉的竹棚里面，他们一边聊天一边把一大堆的葱捆扎好。出于好奇，我们便决定去看一下。原来他们把葱捆扎好是为了等专门的运输工人来把这些葱装上货车，然后运到其他地方出售。当我问及一位阿姨种植这些葱的收入时，阿姨皱了下眉头，向我们抱怨道：“我们的葱前段时间都被水给淹死了，现在我们摘的这些葱是这里的一个承包户的，我们只是帮他打工。”短短几句话，便使我感受到了农民的心酸与无奈。他们没日没夜地劳作，然而一场水灾就让他们的汗水付诸东流。

　　在接下来的谈话中，我们还了解到，当地的葱只卖一块二一斤。而这一块二，工人们只能从中获取四毛，其他的都归承包户所有。再除去买农药的钱，他们几乎没赚到什么钱。再深入农村，我看到的只有一间间矮小的房子，一些家畜，还有望不到边际的甘蔗地。村子里既没有卫生站、没有供村民娱乐的场所，就连一家商店都没有发现，他们就生活在这样一种简陋、贫乏的.环境中。

　　农民是最艰苦的职业，但他们却没有得到任何的优待。甚至连一些最基本的权利都没有，他们没有城市居民齐全的基础设施，虽然国家一直在关注“三农”问题，但许多政策在农村中却没有落实到位。农民与城市居民的差距没有丝毫的改变，农民也依旧生活在水深火热的环境之中。

体验的日记13

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　人的一生之中有无数次的体验，有的体验价值连城，有很大的意义;而有的体验毫无意义，没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我却认为有很高的纪念价值，至少对我来说是很有意义的。现在的小孩在家里都是小皇帝.小公主……是大人们的心肝宝贝，掌上明珠。事事都顺着他们.依着他们，把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下，帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的工作。今天，我大清早就一骨碌起了床，开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子，我就来到了采荷一区的农贸市场里，盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽，1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜?”“当然新鲜，这是我早上5点刚摘的!”“那好，老板给我来1块钱。”“好嘞!”就这样，我轻松的做成了第一笔交易。第二次，我有了经验，也不那么的害怕了，壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板，这蛏子怎么卖?”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店，心里有了底。我小心翼翼地试探着他。“老板能不能给我6元一斤呢?”(我是不是很精明>___

体验的日记14

　　7月3日，我随着小记者工作室的步伐，体验了一次单片机机器人的设计和组装。当天下午，我和妈妈早早来到了活动地点——乐博乐博教育科技有限公司，一进门我就看见一个展示柜，展柜并不大，但里面摆满了各种各样的机器人，我很兴奋的`走近展示柜，好想去摸摸它们，那里的工作人似乎看出我的心思，就向我们简单的介绍了一下：积木机器人、单片机机器人和人形机器人的有关内容，并拿出一个简易的单片机器人让我操作了一下，我接过遥控器，把单片机机器人放在地板砖上，然后按动遥控器，只见它在地上活灵活现，非常有意思。 2:30小记者们都陆陆续续的到了，等小记者们到齐后，一位大哥哥领着我和其他四个小记者进了一间房间，里面有五张桌子，每张桌子上放了一个箱子，我们找好位子坐下来，迫不及待的打开箱子，拿出里面的东西看了起来，这时大哥哥说：“小朋友们，你们说变形金刚是不是机器人?”我们异口同声的回答“是，”大哥哥说“回答错误，”并告诉我们，变形金刚不是机器人，它是外星人。

　　接着又问我们好几个问题，我们都一一作了回答，接着大哥哥就说：“今天我来教你们组装一个简单的机器车，你们每个人面前都有一张图纸，先按图纸把马达框架安装好，”看着简单可动起手来，并不是那么容易，小小螺丝螺丝帽还真不好上啊，我好不容易安装起来了，大哥哥却说我安装错了，我只好拆了重新来，经大哥哥的指点我终于把框架安装起来了，然后就给我这辆车装上“大脑”，接着把红黄绿的LED灯装上，在大哥哥的帮助下完成编程，这样一辆机器车就组装好了，通过这次自己动手动脑，让我感受到了机器人的魅力。

体验的日记15

　　今天，万里无云，天空晴朗。我们再一次来到了“杭州工艺美术博物馆”。不过，这次我们可不是来参观的。我们是来参加青少年宫创意游园会的。

　　到达目的地，爸爸递给我一只手机，说：“我和妈妈去帮你盖上次寻宝活动的章，你就在这里参加活动吧!待会联系你。”“好!”我爽快地答应了。 来到四楼，哇!那么多好玩的'东西：剪纸、舞蹈、画画……我玩什么好呢?对了!玩这个吧!我蹦蹦跳跳地进了剪纸的教室。

　　有好多同学在玩儿呢!有的在剪爱心，有的在剪小白兔。大姐姐给了我一把剪刀，一张纸，用温柔的语气说：“找个位置坐下吧!”。我答应了一声：“谢谢姐姐!”。 我爱剪纸，因为纸展开时的图案能给自己一个大大的惊喜。我捧着纸，左看右看，然后把它对折再对折。剪了几颗爱心、几个小圆片和几朵小花、几条波浪。

　　不一会儿，纸剪好了!那这次的作品是这么样的呢?我满怀希望地展开它，中间一个圆，旁边有几颗有规律的爱心、边是波浪形的。一张可爱的剪纸在我手中诞生啦! 玩好了剪纸，姐姐在我的券上印了一个“A”。“呵呵呵!”我开心地笑了。 旁边的一间教室，是做剪贴画的。我又走进教室，不用姐姐说，我找了个位置坐下来。剪小房子、树、太阳贴上去。剪贴画也完成了! 我又去做了小扇子、折了小飞机、用勺子做了蝴蝶、DIY个性小书签，一个上午，玩得真开心! 等爸爸、妈妈来接我的时候，我已经拿着游园奖品——一只漂亮的笔袋在等他们了。

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