数学的日记(合集15篇)
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的数学的日记，欢迎阅读与收藏。
数学的日记1
今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克 克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克 一支口红克 一盒尿素霜48克……牛奶1。5L。
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克 表示质量单位，液体用手拿不起来用L表示，原来生活中这么多的`知识我不知道。
数学的日记2
题目：有粗细不同的两枝蜡烛，细蜡烛之长是粗蜡烛之长的2倍，细蜡烛点完需1小时，粗蜡烛点完需2小时。有次停电，将这样的两枝求用过的蜡烛同时点燃，来电时，发现两枝蜡烛所剩的长度一样，问停电多长时间？
解题思路：如高粗蜡烛长为1，燃烧的`速度分别为：（1）1÷2=1/2（2）2÷1=2要设停电时间为X小时那么式子就是：1—1/2X=2—2X分析已知细蜡烛占粗蜡烛的1/2，粗蜡烛就是细蜡烛的2倍，求停电多少小时，也就是第一根燃烧多少时。
解：设停电时间为X小时。
1—1/2X=2—2X X=2/3
答：停电时间为2/3小时。
数学的日记3
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱，可是。售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇。比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的.钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒。
数学的日记4
开学第一单元我们就要学习测量，通过预习第一单元，我知道了千米、毫米、分米、吨等计量单位，1000米=1千米，1吨=1000千克。爸爸问我：“那么，1千米又等于多少厘米呢？”我说：“1千米等于1000米，把1000米乘以100不就行了，也就等于100000厘米。”
爸爸说：“不错！”这时妈妈告诉我：“只要掌握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的.计算规律，再大的数字也难不倒你哦！”
数学的日记5
今天，我、爸爸和妈妈一起去南大超市买东西。我先买了五个可吸果冻，还是葡萄味的呢！我看了一下，可吸果冻是八元一个。我又买了八包海苔，还是夹心脆的.，一包二元。我还买了一罐肉松，是二十七元。我一共花了八十三元钱。
爸爸买了一小盒可乐，可乐是十五元一盒。妈妈买了四包爆米花喝三包百奇装饰饼干。爆米花一包三元，百奇饼干一包七元。他们一共花了四十八元。
我们去买单了！我们一共花了一百三十一元，爸爸拿出了两百，找回了六十九元。我们开心的回家了。
数学的日记6
这一次，我们老师叫我们写一篇数学日记，我写的是一篇对数学的感悟。通过这一次五年级上册的`学习，我对数学也有了很大的了解，其实数学很有趣，很起奇妙。
你只有掌握了它的方法，你就觉得，啊，这么轻松，你掌握了这些方法，你都可以试着做一下数学趣题。这样不仅提高了你的知识，还可以让你快乐起来，难道你每次做出来的那些有点难的题目，你不觉的快乐吗？就都当我来说吧，我不太喜欢数学，成绩也不太好，但是我掌握了数学的一些窍门，我就觉得学起来很轻松。我还试着做了奥数呢！所以大家要好好学数学。
数学的日记7
昨天，因为天气太热我终于用了1元钱买了根红枣酸奶冰棍儿，太好吃了，那可是我想了好久才吃到的呀!接着用2块钱买了做手工的彩色纸。我想因为我的中队长标志常常破损，所以就多买几个以备不时之需，6块钱只能买6个，可老板娘太好心了，还送了我一个，真划算。我的数学用具不齐了，所以花了5毛钱买了小棒，还剩5毛怎么办呢，一定得花了它，哈哈，我看到了妈妈喜欢吃的辣条呢，虽然小了点儿，太只要5毛钱呀，买了它。OK，10块钱花光光，太高兴了!我的.第一次用“大钱”的经历，胜利!!
数学的日记8
炎炎夏日唯有西瓜最解渴！揣着妈妈给的'20元水果经费，我和妈妈溜达着到了门口的西瓜摊。
“多钱一斤”赶在妈妈开口前我先问了一句。“小家伙，西瓜1.5一斤”瓜老板说到。妈妈补充到说“贵了，便宜点吧”
瓜老板说“好吧好吧，给你挑个最甜的，按1.4一斤吧”大西瓜放称上一过称12斤重呢。我心里默算着：1.4一斤十斤就是14元，加上那两斤是2.8元，总价就是16.8元。老板人也大方，给去了0.8的零头。我递给老板20元，找回来4元。
生活中数学无处不在、我要好好学习呀。
数学的日记9
一天，我在《哈佛经典思维游戏大全》上看到一道有趣的题目，题目是这样的：在古代欧洲某个地方有这样一个规定;商人带着商品每经过一个关口，就要被没收一般的.钱币，再退还一个。有一个商人，在经过10个关口之后，只剩下两个钱币了，你知道这个商人最初共有多少个钱币吗?
我列了一道算式：2-1=1(个)1X2=2(个)，也就是说我减去了关口退还的一个钱币，剩下了没有被没收的那一半，再把那一半乘以二，算出的结果还是两个钱币。
不管怎么算，算出的得数都是2，所以这名商人最初就只带了两个钱币，而且他不管经过多少关口，他的手上依然会有两个钱币。
数学的日记10
今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题？”我惊讶地说。又仔细一看，原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢？20400÷1000=20。4（千米）哦，原来是20。4千米，我便把20。4千米填了上去给老师批，老师看了说：“340×60的得数的'单位应该是米，而不是千米。”我看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了，这才给老师批了呢。
今天是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。
数学的日记11
今天，哥哥来了正好我把其他的作业写完了，我就和哥哥玩画板，我给哥哥出了几题，哥哥没有答对，哥哥接下来给我出题哥哥想了想，过了一会儿，哥哥给我出了算式题是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥对我说：一个要减一笔等式成立，还有一个要加一笔等式成立。
我静静的思考了一下，我脑袋一转想出答案了，就是在加号上加一笔就变成了4，这样就是：545=545，另一个是在4上减一笔变成加号，就可以一样了，我出给妈妈，妈妈一大会儿才会。
数学的.日记12
数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学.
“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦！
你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积最大，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂啦，为啦节省材料，就把这些盒子作成圆的`，这样还使体积扩大。
这就是圆柱的好处。
数学的日记13
20xx年2月5日星期五天气晴
爸爸问了我一道题一千克绵花与一千克铁，哪个重？
我说：“铁重。”“为什么？”爸爸说。我说：“不对，应该是一样重的。”
“错了，在正常情况下，铁重，因为铁的密度大体积小，浮力小，所以铁重。在真空环境下，一样重的.。”爸爸说。
数学的日记14
今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看，原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦，
原来是20.4千米，我便把20.4千米填了上去给老师批，老师看了说：“340×60的得数的单位应该是米，而不是千米。”我看了看，原来是上面一个算式的`单位写错了。我又改了，这才给老师批了呢。
今天是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。
数学的日记15
今天，母亲跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”
母亲拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24、“母亲，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”
我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问母亲。母亲说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
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