大学生实习总结

时间:2024-06-26 15:06:20 实习总结 我要投稿

大学生实习总结【推荐】

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的大学生实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生实习总结【推荐】

大学生实习总结1

  本学期,有四位师大学生到我校顶岗实习:x、x、x、x。其中x和x在x老师的指导下分别实习七五班英语和九五班英语。x在x老师的指导下实习八三班数学,x老师在x老师的指导下实习八一、八二班语文。三位同学,在实习过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结如下:

  一、思想方面

  三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,塔实肯干,任劳任怨。一到学校,就积极投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。学校将她们安排在我校光盘播放室,在学校餐厅就餐。周六周日餐厅不卖饭,她们就吃方便面,条件艰苦,生活上她们从没有向学校提任何要求。

  二、业务方面

  1、虚心学习,积累经验

  三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉我校“三环六步”教学模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,三位实习老师在教导处到安排下,边学习边实践。认真对待工作,敬业精神令人敬佩。x老师为了熟悉教材,每天早晨在宿舍大声朗读课文,办公期间积极与我校老师讨论课文的考点、重点、难点。

  2、脚踏实地、认真负责

  由于九年级是毕业班,x老师只安排了一个班,一周9节课,x老师一周10节课,x老师一周18节课,x老师一周16节课。猛然踏入教学岗位,课又多,一下子真的很难适应。但是四位大学生勇挑重担。在实习期间她们坚守工作岗位,从未耽误过学生一节课,她们跟我校教师一样,上下课,办公、值班、中午坐班。

  3、自强自立、不甘落后

  到校工作后她们很少回郑州,周六在学校洗衣服,看书无聊的话到操场打篮球。她们真的把这里当成了自己的家。虽然是刚刚踏上工作岗位,各位老师丝毫没有懈怠,x老师的书上写的密密麻麻,不漏掉语文课上的每一个知识点,x老师的英语教案上,三环六步每个环节用多长时间,提问几个学生都详细注明,她们这种不甘落后的精神值得我校教师学习。

  4、积极开展校本教研,将所学内容应用到教学中

  四位教师能否上好课是我校领导关注的问题。x老师上课是教室内总是掌声不断,学生欢呼雀跃异常兴奋,而其他老师上课时却空气沉闷,气氛不活跃。后来经过调查发现两位老师采用的'是疯狂英语讲解方法,这种方法与传统教法相比颇受学生欢迎。

  她们取得的成绩是有目共睹的,但毕竟是初凳三尺讲台,教学技能、业务素质还不够完善,在实习期间存在以下几点问题

  1、教师基本功还需进一步完善。如:x板书较差,需要加强练习。

  2、处理教材能力欠缺。备课时严格按照教参,依靠得太紧,没有突出自己的风格。

  3、处理突发事件能力差,课堂应变能力有待完善。

  4、应该注意课后反思和教学案例的收集。一节课取得成功后要抓紧开展反思,不断积累才能获得提高。这就是问题课题、成长就成果的校本教研原则!两个月的实习时光转瞬即逝,临走时同学们恋恋不舍,热泪盈眶,表明同学们对四位实习大学生的热爱和工作所付出努力认可。相信他们经过本次实习会在自己的求学路上走个更稳健更自信!

大学生实习总结2

  实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。

  一、实习内容

  ①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。

  ②搜集整理500kv变电站特点方面资料。

  ③将搜集学习到的相关知识与xx站的实践相结合,对理论知识进行深化理解,总结收获

  ④实地考察xx500kv变电站的主接线、主要电气设备(包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等)电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等,参观考察过程中要求作好笔记。

  ⑤运用所学知识,对生产实际中存在的问题作出一定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的能力。

  二、实习过程

  xx变电站介绍

  xx变电站属于国家电网xx电业局下设的站点。而xx电业局是xx省电力公司直属大二型供电企业,担负着xx市及所辖四县(市)的供电任务,供电区域面积xx平方公里,供电区域人口xx万人。xx电业局下设xx县级电力局,变电管理所、线路管理所、用电管理所、调度管理所、计量管理所五个专业管理所,xx500千伏变电站以及高新电业股份有限公司及其分(子)公司。全局拥有xx千伏及以上变电站x座,合计容量xx千伏安,所辖xx500千伏变电站容量达x万千伏安,已进入全国特大型变电站行列,是xx省菱形超高压环网的核心构成之一。目前,全局x千伏及以上输电线路xx公里,配电线路xx公里,共有高低压用户x万余户。全局固定资产原值xx亿元,净值xx亿元。年供电量xx亿千瓦时,最高负荷54万千瓦,年售电量xx万千瓦时。全局现有职工xx人,其中各类专业技术人员xx人。全局职工勤奋创业,锐意改革,取得了较好的生产经营业绩和良好的发展势头,19xx年销售收入达xx亿元,全员劳动生产率xx元/人·年。在深化改革和市场竞争的新形势下,xx电业局以“创造两个效益、培养一流人才”为战略目标,遵循“发展、改革、管理、效益、服务”十字方针,为xx地区电网建设谱写新篇。

  电网从历史发展来看,可以分为四个阶段:电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网.随着用电量不断增长,大型水电、火电和核电的建设,地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要,必然要求发展输电和联网,电压等级也随之逐步提高.从最初较低电压水平的6-10kv经历35kv、110kv和220kv,发展到超高压的330kv、500kv和750kv电网,并且还有继续上升的趋势。

  三、现场实习

  20xx年xx月xx日我们公共事业专业的全体同学来到了位于xx的xx500kv变电站。来到xx变电站,远远地看到有两路高压铁塔线路从远处通向变电站。一进大门,院里的两台巨型变压器映入眼帘。所长对我们进行了安全教育后开始带领我们参观几个重要的场所----如外部变压设备、高压间和主控制室等。外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用,增加工作效率。为了防止发电站出现问题产生停电的事情发生。该变电站采取了双发电站送电措施。由于来自两个不同的发电厂通过两路线路独立地向变电站供电。正常工作时,变电站使用其中的一路电源,另一路电是在正在使用的线路出现断电的情况下启用。外部高压电进入变电站后,通过隔离开关、电压互感器,以及电流互感器最后接入变压器输入端。ab两个送电线正常工作时,a线路通过隔离开关接向a变压器,当a变压器出现故障时,可将a线路接向b变压器,也可以由b线路给a变压器或b变压器供电,以保证铁路能够正常运行。电压互感器用于对供电电压进行测量,电流互感器用于对供电电流的测量,两者配合使用可以计量电度。

  变压器能够将外面的500kv高压电转换为机车所需的110kv的低压电。由于变压器的电压很高,功率又很大,所以变压器产生的热量很大,如何降低变压器的温度保证其正常工作至关重要。为了降低温度,每台变压器上都装有很多散热片,当主体温度超过55摄氏度时,散热器低部风扇自动启动,xx摄氏度自动跳闸,说明线路发生故障,起温度保护作用。为了防止线路短路,变压器的主体中充满了xx油,在主体上面装有一个油枕,可随时向主体中供油,补充消耗。瓦斯计电器用来防止主体内产生的瓦斯气体过多及时向管理员报警,防止变压器损坏。

  接着,我们又来到了高压间。高压间又明确分为输入端和馈出端。内部设备由许多铁栏分隔,里面的好多设备都是进口的,自动送电,跳闸保护,十年都未出故障。在主控制室内,有两名技术人员随时监视着主控制设备各仪器仪表的工作状态,主控制设备体积庞大,功能完善,具有故障显示,故障分析,自动保护等众多功能,给管理操作带来很大便利。当跳闸时,绿灯会闪,同时铃响,进行报警。当铁路上线路发生断路时,可以在主控面板的显示器上显出断电点距变电站的距离,从而为及时维修提供方便。最后我们总览了整个变电站的结构及工作状态,对其有了更直观清晰的了解。

  接着我们跟随所长来到会议室,他给我们讲解了xx变电站的运行过程和一些基本的模式。

  一般情况下,电经过输电线路到达xx千伏变电站后,通过变压器转化为xx千伏等级,输送到220千伏变电站后,再通过变压器转化为110千伏等级,通过110千伏变电站再次降压,最后通过街头常见的变压器转化为居民用电,此时电压已经降到了220伏。

  再接着来到主控室,其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。梦山变的主控室有六台计算机组成:视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台2、监控后台1、五防系统,以上的都是由我国电气业较先进的`南瑞集团的产品,可以说都是国内最先进的技术。在主控室里对整个变电站的运行进行监视,通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除,控制及安全操作闭锁,显示和制表打印,时间顺序记录,事故追忆,信息的远传,运行、操作、事故处理指导,人机联系,运行的技术管理,自诊断、自恢复和自动切换。

  而站长向我们介绍到整个主控室每天只有五个人在值班,可以说,区域控制中心的建设实施实现了减人增效、提高操作效率、降低运行维护成本等等方面的经济效益。从远期效益和电网发展来看,随着接入的变电站不断增多,按照无人值班模式设计的变电站在降低工程投资和运行维护成本以及缩短建设工期方面所带来的经济效益将更加显著。

  另外处理事故时必须做到稳(沉着)、准(准确)、敏(迅速),且要根据以下原则采取措施:尽速限制事故发展,消除事故根源,解除对人身、设备安全的威胁;用一切可能的方法保持设备继续运行,以保证对用户的供电;尽快对已停电的用户恢复送电;调整电力系统的运行方式,使其恢复正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故,事故时,发生事故的变电站值班人员应将有关情况及时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则根据汇报的情况判断分析,做出事故处理决定,下达命令。值班人员的汇报必须做到及时、全面、准确。误报和漏报,会对处理事故造成不良后果.紧急情况可先处理后汇报.如果事故时变电站与调度联系中断,则值班人员按规程规定处理事故,通讯恢复后应立即将事故情况和处理过程详细汇报.并应做好事做记录。

大学生实习总结3

  金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼着学习,偷懒去享受一下工厂生活。然而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的xxxx个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。

  我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的`实习基地。我怎么会不激动万分呢?

  四个星期,短短的四个星期,对我们这些非机械专业的工科学生来说,也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的知识水平。

  在这个愉快的金工实习当中,我的收获不少,也给自己提升了一个高的层次,学到了许多在课本里学不到的东西:合作、耐心、严谨等。

  感谢这二十八天的金工实习,因为它必在我以后的学习工作中起到一个指南针的作用!难忘啊,金工实习!

  金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义。

大学生实习总结4

  岁月如梭,时光飞逝,不知不觉中踏上三尺讲坛至今,已是整整一年。在这一年的工作经历中,我经历了很多,有苦有甜,有痛苦也有喜悦,有过失落迷惘,也有自豪骄傲,五味杂陈,种种感觉涌上心头,但惟独没有后悔。无论遇到何种困难,我从不后悔于自己的初衷,时至今日,我仍自豪于自己的选择。一年来,在学校各位领导的关怀支持下,在同校老教师的帮助指导下,我也努力做到由学生向老师的转变。

  为了更好地促进新教师的成长,教育局领导在假期邀请了在新教育方面表现突出的优秀教师对我们去年招考的教师进行了为期2天的培训工作。在培训中,我学习到了xx老师对新教育的理解、xx老师叫我们如何做课题研究、xx老师的仁爱为师,智慧育人,令我印象最深刻的当属xx小学xx老师的幸福的做教师。

  期初听闻牛老师,是在刚刚考上教师的时候,教育局组织培训的时候邀请了一些老教师作报告中,这个名字被老教师提了一次又一次,但毕竟初来乍到,不知怎么就被其他的莫名代替了脑海中的这个名字,后来学校开学了,要好的姐妹,xx年招考的丁老师,很欣赏牛老师的教学方式,不断推荐我在平时多关注她,于是我们开始了漫长的'“追星之路”:关注教师博客、参加小青虫读书会……

  在我的印象里,仅保留着她博客首页那张图片的模样(参加读书会时因为近视,没有看清模样),下午2点刚过十分,只见一位“年轻”的教师,手拿笔记本,穿过熙熙攘攘的人群,净值的走向讲台,竟没回过神,同行的丁老师(为了听牛老师的课,特意赶过来的,她说去年她培训的时候,牛老师没来作报告,很是遗憾,今年又有这样的机会,特地来补上)一眼就认出了是牛老师,真没想到一位有着31年教龄的老师竟然这样出类拔萃。

  培训从三个方面进行的:

  1、理好家校关系让家长成为教育伙伴

  2、缔造完美教室让生命浸润其中

  3、研发卓越课程让孩子享受学习的快乐,整个过程真正的体现了家校互动,促进共赢,多阅读才能让孩子赢在起跑线上。

  从连续的三个小时的报告中,我深刻体会到了牛老师在践行新教育的道路上所有的付出:通过信件引领,调动家长积极性;每天写博客,让家长了解孩子在学校里所学的知识;搭建交流平台,共同记录孩子的成长足迹,相比之下,我们真的不值得一提。

  我非常赞同牛老师报告中这样一句话:试想如果我有一个孩子,我希望他遇到一位什么样的老师,那我就努力去做这样一名老师。刚刚踏上工作岗位,这与大学无忧无虑的生活是完全不同的两种环境。期初一直幻想着怎样做一名好老师,后来因为不是班主任,总有一种这个班级我说了不算的感觉,心中的些许理想也慢慢被沉淀下去,但是它仅仅是被隐藏了,并没有消失,我相信新的学期,通过努力,也许走的不远,但我会走下去!

  每一年都有每一年的成长,相信明年的今天,我会变得更不一样,做一名优秀的教师,我还在路上。

大学生实习总结5

  我以善用专业知识,增加社会经验,提升工作潜力为宗旨,接触社会,了解社会,从实习中检验自我。这次的实习收获不少,此刻由我为你举例:

  一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。在珠海免税公司工作时,因为是纪念品销售,与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通,透过介绍纪念品的材质,收藏价值以及纪念好处,向顾客推销纪念品,使顾客理解你的意见和推荐。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。

  二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始实习的时候,自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种。种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简单应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气应对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

  四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在今后我要进行正式工作,磨练自己的同时让自己认识得更多,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的打好基础。

  我觉得通过这些日子的实习,学到了很多的东西,明白了很多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。

  (一)我人生的方向将会改变。在去这家公司实习之前,我就已经在上海xx实习过了,实习了一个月。在三才的这段日子里,我真的觉得现在做心理咨询这行,我们不太合适。原因有以下几个:

  首先,我觉得中国人接受心理咨询还需要一个很长的时间,虽然我身处在中国最繁华的城市里,但是经济的发达并不一定代表着思想的高度开放。都说上海人开放,其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的,他说其实东北这块地方的人,比上海更能接受心理咨询,姑且听之,以后再求证;

  第二,我觉得我们还很年轻,不适合做心理咨询师。都说年轻是资本,但是也要看,在什么地方,年轻才是资本。心理咨询师,好听点就是生活的艺术师,难听一点就是别人的垃圾桶,精神垃圾。这就需要心理咨询师本身有很好的消化能力,别的同学,我不敢说,但是我发现自己可能还要再经历过磨练才行。在整理心理咨询个案的'时候,才发现这个世界的黑暗那一面。大千世界,无其不有。有时候吧,有意的,无意的,你就会发现,这些东西在干扰你的生活。呵呵,还要修炼啊,哎。

  另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的,这显然对于我们来说,做不到这点,因此我们这一辈就失去了最广大的客源;

  第三,还是我们太年轻,来访者不相信你,他们宁愿与年长的咨询师沟通。人都是这个样子,我也是吧。再者,活跃在心理咨询岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的,好像已经没有我们的位置了;

  第四,我觉得这个市场有点乱,我所了解的咨询师没有一个心理咨询本科出来的,学什么的都有,什么化学的,数学的,企业管理的等等,真是莫大的讽刺啊。没有门槛,没有标准。这么下去,良莠不齐的咨询质量,终将危害市场的形成。

  在开始的时候,我还是和平时上学一样,没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里,我就是一个学生。在学校,喜欢和同学们聊天,在公司里,自然而然的,和坐我旁边的咨询师们聊天了,一个咨询师一周来一次,所以我认识很多的人。在公司上班其实学到的东西不是很多,但是我感觉和他们聊天,听他们讲自己的故事和经历,倒是学到了很多。有一天,老板找我,跟我说,现在你已经是一名员工了,工作和聊天不可兼得啊。我一下子就明白了。

  两家公司都相似,都是心理咨询的,私人开的第一家公司,一天发20快,无车贴和饭贴。第二家,开始说的很好,一天30,车贴和饭贴都有。哈哈,还开心了。结果是,发实习津贴的时候,只有一天三十的,不过绝大部分饭是一起吃的,老板付了一部分,田老师付了一部分。自己掏过一两次。

  现在体会到,同学说的,老板都一样的,不管老板怎么答应你,最终要看发工资的时候。的确啊,还有很多的事情。

  认识了很多的人,交了不少的朋友,明白了很多的事理,学到了很多的知识,更重要的,摸清了心理咨询的现状。这些就是我实习所得到的。

大学生实习总结6

  3月17号下午正式开头了我在北马中学的实习生活,在实习之前我就暗暗下定决心这次确定要把握住机会好好跟老师学习,不仅学习如何教学更重要的是学习如何与同学沟通相互沟通。这次是一个难得的机会,能够有现实的模板在身边,所以在实习期间我不敢放松,也不放过任何一个可以与老师相互沟通的机会,特殊渴望也特殊珍惜从老师那里学到的点滴。在实习期间我主要实习了以下三件大事。

  1、我的讲课

  实习的开头由于老师面临教委听课以及同学期中考试提前等各种问题,老师不情愿让我讲课,这样的学习不是我想要的,所以在私底下我会时常了解老师的讲课动态,并主动的备好老师没讲的课,在备课的过程中我会挑出自己不会讲的地方去请教老师,也是给老师一个讯息就是,我在备课。渐渐地老师发觉我的认真以及主动,开头让我走向讲台。在自己讲课期间,我改掉了以前自己在讲课上常消逝的最大的问题,在实习之前我讲课的目的就是完成自己课件或大纲上的内容,从不了解同学的把握状况与接受程度,也不敢在课堂上深究一个问题,总是怕会铺张时间,完不成本节课的任务,但是在经过这么多次讲课的训练以及老师对我讲课的指导,我渐渐敢在课堂上就一个问题和同学争辩,假如大多数同学对一个问题还有怀疑我就会停下来和他们探讨直到他们中的大多数明白为止,即使讲不完课但是他们真正理解了一个学问点,也是值得的。记得第一次讲课时,我预备了不少内容但是讲完之后却发觉还有18分钟才下课,一节课45分钟,那么多内容我才讲了37分钟,剩下的时间就现场找题让同学们做,在这个过程中铺张了很多时间。在后来的备课中我学会了做好两手预备,渐渐地一节课的时间就刚刚好了。以前在课堂上老师始终强调以同学为主体,当时对于这句话,我并没有记在心里,在讲过几节课之后老师告知我讲新课的整个过程中要让同学说出来,题目要让同学自己思索几分钟,而不是老师直接说出答案,我不明白,这是新课他们不知道什么内容怎么回答呀,老师的提点让我明白老师的任务就是引导同学,引导同学说出概念,给同学供应思路,教会同学学习方法,一次说不对就连续引导,直到答案真正的从同学口中说出来,现在我才体会到在课堂上老师永久是配角,同学才是主体的真正含义。

  在讲课期间,我永久也忘不了我犯的最大的一个错误,在讲解平行线的判定定理的时候,我讲解的挨次是通过做题目从而得出两个定理是正确的,讲完之后老师告知我挨次颠倒了,本节课他们六班级已经接触,也知道两个定理也会用,只是不会证明,所以正确的步骤是给出定理然后证明。而且数学不像其他的学科,数学不仅要联系前后章的内容还要联系上下班级的内容。课下我好好分析了一下为什么当时我没有想到这些问题,这时我才意识到自己在讲课这方面欠缺的不是语言组织力气,不是心理素养不强,我所欠缺的是合理支配教学内容的力气,所以在之后的时间里我始终着重锻炼自己在这方面的力气,也是在这之后我更加宠爱听课,仔细观看在每次的备课中我的内容支配是否像老师支配的那样合理,因此我特殊珍惜每次的听课机会。

  2、我的.听课:

  在实习期间我听了各个学科以及各个班级的老师的课,包括语文,数学,历史,生物等学科,初一到初四的课基本上都听过一次,当然在听数学的时候感受最深。每次听指导老师的课前我都会备好课,以便和老师比较一下自己有哪些地方做的不到位。在听课期间我不仅留意老师是如何支配本节课内容的,更重要的是我学到了我觉得是教学过程中最重要的东西,那就是在课堂上时刻了解同学的接受程度。如何了解同学的学习状况是个技巧,记得在我指导老师讲课的过程中,让同学们练习新学问的时候都会问一句有多少同学做出来了,假如举手的不到三分之二老师就会等,知道消逝三分之二及以上的同学举手示意了老师才连续下去。这样就能精确的保证班里大多数同学都会做。还有一个细节就是老师在要求同学们细节的时候特别苛刻,比如说在改写命题的时候,第一遍同学改的不理想,老师给确定的提示,同学改写之后当时我觉得差不多,老师再强调一遍就可以过了,可是老师又给出提示连续让改写,同学在连续改写四次之后,真的就说出了理想的答案,在后面两个命题改写的时候老师没怎么提示,同学也很轻松的成功改写,当时我就很惊异,很佩服老师,不仅是给好孩子上了一课,也是给我上了一课。记得还有一次我讲题的过程中将小于号写成了一个书名号,课下老师就告知我写错了,那样会误导同学,教的时候不标准,之后会越写越不标准,想想也是,我不就是个例子嘛,所以在经受了这几件事之后,我变得更加谨慎认真了,再也不敢差不多了,也明白了数学要严谨的缘由了。我讲课的时候会问哪位同学情愿共享你的答案而且通常会找举手的同学,我以为这样会让同学更有主动性去表现自己,我以为自己的做法是正确的,但当我看到老师的做法的时候我再一次被折服了。当时老师叫起来的同学都是似会非会的,在后来我才知道被老师叫起来的同学都是中等的,老师说好的同学不用管,差的同学管不起来,所以只要好好提起中间部分的力气就好了,现在回想一下我以前叫起来那些举手的同学都是好同学,有时候好同学会了,就会想当然的认为全部同学都会了,现在才觉得这是个多么愚蠢的想法。

  3、实习班主任及其他

  在实习期间每天早晨我都会早早地去办公室,打扫好卫生烧好水,带我老师看到我的努力之后,我跟她申请要做实习班主任。我的老师是一个特殊特殊负责人的老师,一开头的时候,她全部的事情都自己做不让我做,但是每次班里有事的时候我都会告知她让我帮忙,渐渐地我开头看着他们课间打太极,周二大扫除,自习前让他们安静下来,一开头我不敢接触这群好孩子,由于这个班级的分为有点压抑,每个人都在学习,可是通过渐渐的接触才发觉他们也是一群可爱的孩子,只是他们很羞怯,就感觉他们是被父母严加看管,不准大笑不准开玩笑只允许低头学习的孩子,想玩但是不敢,假如有人带着他们笑的时候他们会很欢乐的笑,我知道他们班主任管的很严峻,老师曾经告知我哪门课的任课老师比较严峻同学们就会学哪门课,我不是很同意,假如对他们太严峻会让他们压抑自己的本性,最终都遗忘了原来的自己了,不会玩耍不会做事只有成果好,不也是训练的一大失败吗。看着这群可爱的孩子的时候我就暗下决心以后我当老师的时候确定会给他们足够释放共性的空间,不会让他们失去本真。不过有的时候也需要严峻一点的,记得有一次大扫除我只是在一旁看着,其他支配监督全是卫生委员一人干着,这个卫生委员很严峻,口气很坚硬,十几分钟之后整个班级就全部回到教室上自习,这个时候其他班级都还在打扫,当时我很惊异,私下里和老师谈论起班委的问题,老师说成果好不愿定适合班委,成果不好也不愿定适合班委,和同学接触多了就会明白哪位同学性格怎么样适合干什么,一名老师能不能带出一个好的班级,仅仅教的好还不行够,重要的是要了解同学,了解每名同学的优缺点,尽量让每名同学的优缺点在班级里发挥到极致,当同学看到自己的价值的时候,同学会更加自信。假如在课堂上一名同学犯错即使不讲课也要把事情弄明白,老师威猛的建立要体现在细节上。虽然老师的话我还没有完全弄明白但是我会始终努力,努力了解同学,努力成为一名合格的人民老师。

  这次的实习让我更加坚决了自己将来的职业,或许会有人告知我这个工作会枯燥,但是我不觉得,社会不断进步,老师的技能也会不断成熟,我们需要不断的学习,学习与应用的过程是新颖的。可能同样的内容会讲上百遍,但是所接收的对象是不同的,自然,我们的教学方法就会随着不同的对象而进行调整,而调整的这个过程就是一个好玩的探究,这样说来又有什么枯燥的呢。一项接一项挑战就在前方,感谢这次的实习,让我能够脚踏实地的去迎接它。

大学生实习总结7

  x个月多月的实习工作终止了。在这x个多月中,自己学到了很多,成长了很多,收获了很多。所以自己很感谢这次实习,谢谢工作单位的指导老师和同事,也谢谢自己在刚开始很焦虑的时候没有挑选舍弃。

  自己在这次的实习进程中,专业技能上真的是有很大的提高。虽然以前在学校也做过实践活动等之类的工作,但那些都是不成体系的。在这次实习工作刚开始的时候,我真正的察觉到了自己本身有很多不足之处。以前在学校所触及到的只是做xx的推送,而到了实际工作中,我的工作不再是简单的xx推送,而是全部xx运营。运营的话就不单单设计xx文章的编辑和排版,还触及到后台的数据收集,数据分析等,包括还需要懂一些营销方面的知识。这些对于刚进入工作岗位的我来说,压力还是很大的。所以在刚进入单位的一周时间里,我都是在焦虑不安的情绪中度过的,我不知道我怎么做才能更好的去完成工作。很荣幸的是,我的实习单位指导老师李宏宇老师帮助了我很多,包括从很小的事情开始教我,让我更快的熟悉了我的工作和调剂了自己的心态。还有同事们也很照管我,在日常的工作中大家都是帮助我做很多的事情,让我一个刚进入单位的实习生没有了那么多的陌生感和紧张感。在他们的帮助下,我一点一点的提高,一点一点的改变。

  除了专业技能上有所提高之外,也学到了在工作中如作甚人处世。在学校里,接触的范畴相对较小,类型相对单一,关系比较纯洁,所以并不太需要推敲为人处事的问题。但进入到工作中发觉,为人处事真的是一门大的学问。

  自己第一明白的是,不管任何时候,真诚都是十分重要的。刚开始实习的时候,由于和周围的`人不熟悉,自己很紧张,也不知道要做什么工作,但同事们真诚的态度和帮助让我的不安感排除了一大半。然后我自己明白了,自己的工作氛围是真诚和谐的,所以不必紧张和不安,安心的做自己,把自己真实的想法和态度表现出来,这样大家才会更多的接受你。另外,除了和同事相处,和领导相处也很重要。和领导更好的沟通和交换,能够在各个方面获得帮助。不论是自己的职业生涯还是个人技能的提高,同时也能够具有更多的好的机会。其实我也没有很多的机会跟领导进行直接的沟通,但如果有机会的话,我会好好掌控住机会去展现自己。

  以上基本上就是我在这实习期间学到的宝贵体会。通过这次实习,自己为以后的工作积存了一些体会。除此之外,在这次的实习工作中,我也更了解了新媒体运营工作的性质和特点,也更加明确了以后自己的工作方向,对自己有了更加精准的定位。

  总的来说,自己在实习期间还是挺辛劳的,但这一段经历在人生当中还是很重要的。带着这几个月的收获和摸索,我在以后的工作中一定更加努力,提高和完善自己。

大学生实习总结8

  在这个夏季,我有幸参加了一项社会工作实习,主要负责帮助和服务那些社会弱势群体。

  在社会工作实习中,我了解了社会工作的基本理念和方法,如如何进行社会调研和分析、如何制定社会服务计划、如何认真执行社会服务工作等。同时,我还学会了如何与社会弱势群体交流和协商,让他们得到最好的服务和支持。

  另外,在社会工作实习中,我还感受到了社会工作所带来的.满足感。通过自己微薄的力量,能够让弱势群体得到帮助和支持,这让我更加感到信心和满足。

  总的来说,这次社会工作实习让我深深体会到了社会工作的意义和价值,也让我更加了解社会弱势群体的现状和需求。这些都将有助于我将来从事社会工作行业的规划和决策。

大学生实习总结9

  首先能得到去极乐市人民检察院实习的机会,我得感谢学院及唐老师,正是他们的积极争取才使我们有此机会,大学生寒假实习报告。同时我也在此感谢极乐市人民检察院,正是他们的接纳,才使我在此期间了解到很多检察院的实务操作,积累了不少实务经验。

  由于我们年级考试直到1月22日才结束,所以我们直到1月25日星期一才正式前往极乐市人民检察院实习。我被分配到极乐市人民检察x院反贪污贿赂局的侦查三处,这是一个特殊的机构。一开始我便被告知,由于部门的特殊,之前此部门是不招实习生的,只是随着时间的推移,领导思维的变迁,这个部门才从前几年开始接收实习生。但是限于部门的特殊性,我们必须按照要求遵守保密守则。在实习期间,我始终把处长的话记在心里,保守秘密,努力做到自己所能做的。

  鉴于我所实习部门的保密性,因此在这里我只能写些不涉及秘密的经历及感悟。

  我想先谈谈我个人的态度及出勤上的表现。在实习期间,我本人从未迟到与早退过,总是提前到达办公地点。在工作过程中,即使是干一些琐碎的事情,我也从来没有懈怠过,总是兢兢业业。因为得到这样一个去极乐市人民检察院的机会不大容易,同时我个人办事的原则就是认真,尽自己努力去办。

  现在我来谈谈在实习期间干过的一些事情及我个人的感悟。

  一、填写法律文书,我觉得这应该是实习期间最常干也是最基本干的事情。我填写的法律文书包括查询银行流水线文书和查询身份证件文书。

  二、外出调查,其实这是与上一个事件相连的,填完法律文书后,自然而然就是跟随检察官外出调查取证。

  三、清点与登记赃物。扣留嫌疑人的赃物自然要清点并且登记以便清楚的知道嫌疑人的财产的种类与多少,方便案件的调查。

  四、参加案件进展的讨论会。当然我们只是来旁听的,但是这对我们也是非常重要的,这样我们可以亲身经历案件的讨论,清楚案件的发生与过程,接近案件的核心操作。

  五、接送文件,这也是实习期间很基本的事情,也就是把文件从办公地点转送到另外的人员手中。

  六、查看卷宗,检察院内部有大量的卷宗,不过我们只能看那些已经解密了的。

  七、协同外市检察官调查取证。外市检察官来本地调查是一定要当地市的协助调查的。

  以上七类事情基本上就是我本次寒假在极乐市人民检察院实习过程中遇过并办过的事情。由于我在检察院实习的时间不是很长,因此上面这些只是x很琐碎很表面的事情。但是不可否认的是,即使如此,我还是从本次寒假的实习的过程中学到很多与法律有关的知识,积累了不少的经验。我相信这是一笔财富,它们将对我以后的生活与学习起到重要的作用。在此,我再次感谢学院、唐老师及极乐市人民检察院。

  寒假期间,我在朔黄铁路原平分公司进行了实习。时间是20xx年2月4日至2月22日。实习期间努力将自己在学校所学到的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间不迟到、早退,认真完成领导和同事们交办的工作,得到领导和同事们的肯定,同时也发现了自己的许多不足之处,

  我所实习的朔黄铁路原平分公司是朔黄铁路有限公司的一家子公司,隶属于神华集团公司,是以能源、交通为主业,即煤炭、电厂、铁路、港口、煤液化、航运为一体的企业集团。我所在的朔黄铁路原平分公司拥有员工近1400人,分布在从山西神池到河北西柏坡全长248km的铁路线上。

  回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习期间我被分配在分公司办公室实习,办公室在一个机关中,是沟通上下、协调左右、联系各方,保证机关工作正常运转的枢纽。能有机会在办公室实习对我来说是一次很好学习的好机会,同时也是一场挑战。在这里通过帮助同事们工作,我学到了办公室的一些日常事务管理知识。这里经常组织一些活动,通过组织和参与对我的组织能力和处理事情的能力有了很大的提高,并有机会参加一些社交场合,对自己以后的发展也奠定了一些基础。令我触动最深的是,同神池南工务工队的兄弟们一起到线路上检查线路,神池南的气温相当低,再加上现在正是腊月,在这样的条件下,我们的.铁路工人不畏严寒、毫无怨言、认真巡视线路、详实的作着记录,生怕有疏忽。“不屈不挠”这个词,我在小学就学过,这么多年来这个词也频频出现在我的文章里,但我对这个词并不了解,直到我和工人们去线路上巡查,冬天的神池南冰天雪地,走在铁路沿线上,两边是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到边的、冰冷的铁轨,谈们裸露着双手,我这道尺测量着、记录着,我记得他们说得最多的一句话就是“苦干不能苦熬”,我才真正体会到了这个词背后隐藏着的是苦干、是实干,是一种敬业精神。这种精神会在我今后的生活历程中激励我克服一切困难。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化。

  “千里之行,始于足下”,这近半个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识、道理。

  实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名大学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。

  最后,衷心感谢朔黄铁路原平分公司给我提供实习机会!

大学生实习总结10

  终于迎来了实习,当领到那些厚厚的资料时我们都被吓了一跳,我们一个组四个人要做好120个企业的调查并且盖章。

  本周,经过详细的分工,我们组选定了通讯这一行业,初步划定了各自的任务。前两天是我们集体行动的时间,我们将范围划分到学校附近和电脑城。俗话说出门不幸,初次的行动我们便遇到了障碍,当我们用熟络的语气很有礼貌地跟他们打招呼、套家常的时候,我们被那家的负责人以不友善的语气泼了一盆冷水,这大大的打击了我们的.积极性。看来老师说遇到冷板凳是必不可少这句话是对的,临阵退缩面临的注定是失败。于是我们开始调整我们的思路,想从中找出我们的不足。后来我们发现我们的问题出在调查的时间上,我们做的是通讯调查,晚上是他们的营业量大的时候,在人家忙得不可开交的时候,我们的出现对于他们无异于就成了捣乱。但是我们已经出来了,就这样回去都觉得很不甘心,到了第二家我们索性单刀直入切入主题,说明我们的来意,出乎我们的意料,人家看我们是大学生就很乐意的配合我们完成了一份调查。有了一次成功的经验给足了我们很大的信心,一个晚上下来我们组就盖了五个章。

大学生实习总结11

  大部分疲于在校啃书本的学子们觉得学习很枯燥乏味,都想出去走一走,看一看这个世界;而经历过社会毒打的废柴们又体验到工作艰难不易强烈要求回炉重造或考研,在过几年象牙塔内的美好时光。但我们学习到的科技知识,毕竟最终都要回馈给社会,在实践中实现自己的人生价值,学有所用,贡献力量,因此很有必要提前走出校园,体验一次社会实践,在实际工作中认识到自己以往知识面的匮乏之处,进行自我完善与知识点的弥补,为以后毕业踏入社会打好预防针。

  实践是检验真理的唯一标准,“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”。避免只会理论,图表派,只知道纸上谈兵,还必须在实际磨砺中身体力行,将理论与实践结合起来,培养出自己独立有实际作用的务实思维模式。我在社会实践中也学到了一些知识,这些只能从实践中获取,书籍上是学不到的,此外动手能力也是必要要提高的,因为在校大学生除了极少数的做出科研成果的少数外,绝大多数的动手落实能力非常欠缺,几乎为零。环境的改变,接触的各色各阶层人群需要大学生具备实地随机应变能力。

  现在中国科技和经济发展日新月异,充足的'知识储备或许有用,但是创新和知识的及时更新迭代尤为重要。现在的优等生可能因为跟不上时代的步伐而被激烈的竞争淘汰。面对日新月异的新变化,加强自我在社会实践活动中创新求变的思维,会比死读书有用一百倍。挑战日益增大,对创新型人才的要求越来越高。此次我从社会实践活动中得到的最深刻的感悟就是要突破自身的思维瓶颈,联系所有知识进行加工整合,积极发明创造,在竞争中探索新思路,新方法,提高自身创新能力。

  譬如做了一个月的餐厅服务员,稚嫩的脸庞一眼就能被客人认出是新手,每天上午十点到下午两点,休息两个小时后,再从下午四点到后半夜1点,工作时间虽长,但在收到4000块薪水的那一刻还是感觉自身还是有所价值的。尽管以端菜、传菜,键盘子、倒垃圾为主,有时还要做清洁工作和其他体力活,但我还是任劳任怨,积极主动做好每一个细节,在大学里,同学们为的是更高的成绩和奖学金,现实中为的是奖金报酬和老板的提拔认可。及格万岁的思想会很容易被贴上偷懒的标签,在老板的眼中你的价值就会直线下降,工作前景也就岌岌可危。对待工作,不仅要做,还要做的比别人好,从竞争中学习他人先进的地方,提高自身能力和经验。一旦走进企业,面对管理层,同事们,以及客户,实际操作能力的缺陷就会显露无疑,招聘会上经常出现从状况就是学校的理论公式知识点转化不到实际工作操作中,造成很大差距。在本次社会实践中,面临的最头疼的状况就是一旦遇到课本中没有的东西就会措手不及,也会遇到学到的知识根本就无用武之地的窘境。又或许一个公式就能搞定。总之是现场状况要比大学复杂得多。社会实践是将大学与实际工作接轨的地方,人际交往的有效沟通,各方面事情的变通与处理的能力提升,社会实践必不可少。两年后我就要毕业找工作,为了使自己成为有用有价值的人,不仅要认真学习,更要在实践中锤炼自我,用先进的科技知识武装自身,掌握专业知识技能,为将来更好的为社会服务贡献打好坚实的基础。

大学生实习总结12

  集团公司有浩大的信息网络,销售人员遍布全国各地,资金雄厚,信誉良好,与国内金融机构保持良好的业务关系往来,连续3年被中国农业银行山东分行评为“aaa级信誉企业”,在人才培育上,公司有一套完好的育人体系,对每年考入大中专院校的同学赐予物质嘉奖,并向国外选派留同学,在项目开发上,通过招商引资、内引外联,与上海交大、南京高校、浙江高校等科研所建立常年关系往来,使新的科研成果以最快的速度转化为生产力,在产品开发上能够研制一代、生产一代、储备一代。大宗集团有优越的投资环境,公司所在的大宗村是全国小康建设明星村、山东省十大名村,村内建有占地30亩的文化广场,投资5000余万元的人民公园、青年公寓、和谐家苑别墅区,同时村南还建有一块占地800余亩的生态林,倾力打造现代化的生态旅游村,全力为客商投资供应一流的外部环境。

  一、实习概况

  暑假开头前,学校要求每位同学在放假期间要参与一些社会实践活动,并写一份社会实践报告。于是,我就预备在我叔叔上班的.一间公司里打工,并了解一些有关专业的学问与实际工作中结合状况,并了解一下公司内部财务部门的结构组成。

  二、实习内容

  第一天的实习,我有些拘谨。到底第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,劳碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应当主动找工作干,要视力有活,可是大家好像并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的境况让我有些尴尬,他看到我这样,就让我别那么紧急。我马上开头安静自己的心情,告知自己,不要急渐渐来。之前在家我在网上曾查了一些资料,通过我叔的介绍也了解一些。

  公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我跟了一个从业多年的注册会计师,也就是我叔。在他身上学到了很多东西,有一些的确是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作内容,刚开头我还觉得蛮紧急的,不过渐渐的就觉得不那么紧急了。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践阅历,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来我叔让我尝试制单的良苦认真。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

大学生实习总结13

  时间过得很快,转瞬间,两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机根底部报到,我们六个实习生坐在一起听邹教师给我们交待实习任务;想起第一天去人事处师资科代班,周科长带我熟识办公环境以及介绍其他人事处教师和实习同事给我熟悉;仿佛这些情景还历历在目。

  回想起过去两个月实习生活的点点滴滴,回想起我在两个部门来回穿梭的日子,回想起从当时对工作懵懂无知到现在得心应手的我,都让我感受颇深。这两个月的实践过程中,我有过彷徨与冲突,有过成绩与喜悦,有过满意与成就,有过心酸与过错,总之,有着无限的体会与收获。正是在这很多珍贵的经受,让我在实习中不断成长与成熟,它们将成为我人生中一笔很珍贵的财宝。

  在两个月的实习过程中,本人能严格遵守实习单位的各项治理规定,按时、按质、按量、全面完成实习任务,尽量做到将书本上的学问在实际工作中加以运用。无论是在人事处,还是在公共根底部,本人工作都相当乐观,勤学好问,合理安排时间,两边都尽量做到,做到实习与学习过程同步。

  一、本人所完成的实习任务

  在人事处,本人所必需完成的实习任务,简言之,就是协作师资科各位教师的工作,熟识各位教师的工作流程与范围,并高效地完成他们布置的任务。在完成全部工作任务之前,必需熟识人事处常常打交道的部门和领导,比方全部学院办公室、各机关部门(会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科)的位置及职能,以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和教师,以便后续工作。然后,除非公基部那边要值班,否则每周一到周五上午8:00到下午5:40,必需准时到办公室上班,这是必需遵守最起码的规定。详细括以下几方面工作:

  首先,是要熟识师资科的操作流程、工作任务及工作环境,帮助周科长及其他几位教师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么,我就做什么”。这就包括

  (1)、常常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或教师相关事宜,并且务必确保将信息和通知传达清晰,其中得留意自己的说话口气和方式。如“优秀教师、优秀训练工、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人员、打电话统计留学回国人员的相关状况、通知参与英语培训班的教师或PETS报名的教师等等;

  (2)、常常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件;如中高级职称评审的`相关文件、关于引进人才的文件等等;

  (3)、帮忙夏教师一起维护和更新人事处的人力资源治理系统,向数据库中录入数据,如“学历学位状况”、“重庆市其次届学术带头人”等,定期查找所需的数据库中的人员信息;

  (4)、帮忙几位教师收集相关材料,如帮周科长收齐“教师岗位人才需求打算表”和“教师队伍分析报告”,帮夏教师收齐“评高级(副高)职称教师的科研成果鉴定表的原件”;

  (5)、帮忙教师一起整理相关材料,如将中级职称的材料分门别类,给职称材料上签校领导组的意见等等;

  (6)、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作,则是家常便饭了。

  (7)、要遵守规定,人事处常常要与人打交道,全部教职工的信息都能清晰地被了解到。作为里面一名工作人员,就必需保密,而不能因私外泄给其他人。

  其次,是要懂得敏捷应变,看事做事,充分发挥自己的工作乐观性和主动性。人事处的教师都有这样一个特点:一般他们交待一项任务给你,就只管结果不管你做事的过程.于是,我可以敏捷变通,实行最有效的方式来完成任务。有段时间,我帮助向“人力资源治理系统”中录入新数据,差不多有将近5000个人。这就需要自己用独特的方法去完成此项任务,如批量修改、运用公式处理等等,充分运用自己所学专业学问。对于人事处的许多工作,我们几个实习生也被允许参加争论或赐予意见。由于常常接触数据库信息,我们对整个数据库的构建都相当了解;于是,我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。学校引进人才,包括教学教师和科研人员,对于他们的考核,我们也可以提出参考意见、点子或创意。再比方送文件,学校这么大,又有那么多个部门,要怎么走才最有效,这就可以自己敏捷安排。

  最终,是要在实习中不断学习,让学习与实习过程同步。包括打印机、复印机、扫描仪、传真机,这些都是我实习前从未有时机接触过,现在已经能娴熟使用和操作它们。还有,数据库的相关学问,如人事处的“人力资源系统”的治理和更新,也需要将理论用于实践,如“批量处理”等相关技术和操作。另外,由于我是计信院的,对于一些关于电脑操作的问题,办公室的教师都会问我,就得尽力帮他们解决。假如自己不知道,就得在百度上搜寻答案,然后现学现卖。同时,人事处是一个常常与人打交道的地方,随时都会有许多人进出,所以工作过程中,要学会与人交往的技巧和方式方法。

  在计算机根底部,所要完成的任务就比拟详细。首先,要了解本部门的工作流程、所需要完成的工作任务以及熟识工作环境,尽快进入工作状态。其次,利用《软件工程》所学的理论学问,严格根据软件开发流程为公基部搭建一个关于计算机根底课程的平台网站,即根底课程资源平台包括可行性讨论、需求分析、建模、开发和测试等阶段,最终要向邹教师提交一份文档资料。然后,我们六个实习生采纳轮班制,每人每周一天,帮助仲教师处理日常事务,包括送资料到教务处、日常接待、装系统连打印机、录数据等工作。再次,组织计算机公共课的补考工作,包括监考,分发试验报告等。从十月中旬开头,两人一组,一周要三次进试验室辅导少数民族讨论生的试验,帮他们解决疑难问题。最终,利用空余时间,帮邹教师他们的网站录些题目、数据等,严格根据给定的模板进展,以便利直接导入数据库中。在这个过程中,由于我同时在人事处实习,所以时常得与其他五位实习同学协调工作,比方常常需要换班,所以跟他们沟通的时机更多。

  二、完成的状况

  虽然我是在学校的两个部门实习,但在自己的合理安排、教师的理解和其他实习同事给我很多的支持和协作下,我觉得这两个月我没有耽搁任何一边的工作,都尽全力做到了。实习过程中,我都严格遵守了两个部门的规定,按时按质按量地完成了实习指导教师交待给我的每一项任务,到达了预期的目的。人事处师资科,工作相对较忙。办公室里有四位教师,还有三位实习生,寻常事情相对就比拟多,尤其是每周四,另两个实习生都不会来。虽然说平常有点累,但里面有一个良好的人文工作环境,所以身累心不累,做起事情来效率相对也比拟高。刚开头我原来是替同学代班的,干过四天后,科长觉得工作很乐观,而且办事效率高,所以就让我留下来实习。无论是杨处、科长,还是任何一位教师交待给我的任务,我都是很投入去完成,尽量做得让他们满足。也让我养成了一个习惯,做事前我都会先去考虑方法,即要怎么没做才会更加高效地完成任务。或许是性格里面含着那一份执着,有一次帮夏教师更新人力资源治理系统,始终加班到晚上11点才弄完;周教师及其他几位教师交给我的工作也是使命必达。通过这两个月的努力,信任大家对我的任务完成状况是无话可说的。

  在计算机根底部,由于工作任务比拟详细,所以我根本是按要求完成任务的。

  虽然中间有几次值班还有开会,正好我的时间都不适宜,但通过与另几位同学协调和协作,最终还是没有耽搁集体工作。两个月来,值班、监考、做网站、带试验等,我都能按要求完成工作任务。

  三、成绩与缺乏、收获与体会

  从学校学习到进入社会工作,大环境的转变,身边接触的人也完全变换了角色。教师变领导,同学变同事,相处之道完全不同。在这巨变之中,我经受过彷徨、迷惘,无法立刻适应新环境,感受颇深。这两个月的实习,时间虽然不长,但我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。

  常言道:工作一两年赛过十多年的读书。实习这段时间的确让我学到了不少书本以外的学问,然而许多进步却是潜移默化的,尤其是软技能方面。确实,让我讲出毕竟自己学到了什么、有哪些明显的进步,是一件很难的事情。但是以后一旦工作了,信任就会意识到某些力量自己是真正把握到了。对我而言,最直接的提高就是我根本熟识了两个部门的操作流程和工作范围,能尽快融入环境。人事处给人最深的印象,就是“人多、事多、材料多”!这样一个环境,也渐渐让我学会怎样更有效地沟通、沟通和与人相处,怎样治理大堆的材料和文件,怎样形成高效地办事和工作,怎样营造一个和谐的人文工作环境。也让我熟悉了许多教师、同事,摸清了各个学院、直属机构的地理位置。除此之外,我也学到了许多关于计算机方面的学问,或者说将理论学问用于实践。如人事处的人力资源治理系统、公基部做网站、图书馆装机连线等工作,就涉及到数据库、网页制作等方面的专业学问。工作过程中,许多都需要自己现学现用。

  实习过程中,明显能感觉到自己存在许多缺乏之处,意识到我需要学习的还许多,这也加剧了紧迫感和危机感。所以我严格要求自己,虚心向办公室的其他教师和实习同学学习,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,也为将来走上工作岗位打下根底。首先,是计算机方面的专业学问,我还必需加强学习。其次,假如想更加深入社会,还是多去社会上闯。究竟只有走出校门,熟识外面的环境,这样对自己的提升才会更大更快,才能学到更多东西。刚开头会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,这就需要自己调整。另外,许多工作自己还不够大胆,不能放手去做,总有点瞻前顾后。其实要得到领导的信任和确定,关键是要少说话多做事,自己乐观工作。这次实习,虽然时间很短,可学到的却是我经受的三年多大学生活中难以学习到的,根本到达了预定目的,信任对我将来的就业很有帮忙。也让我感受到了实际社会中所应当具备各种力量,让我在真正踏入社会之前做了一次全面而充分的预备。

  四、今后努力的方向

  对我而言,能在两个完全不同性质的部门,实习长达两个月,不仅是一种挑战,更是一种机遇。它是对我统筹协调力量的一种考验,让我有更多的时机跟其他实习同事沟通沟通,也是给我以后就业方向供应的一个参考。人事处,相对来讲,与人打交道的地方许多,可以说是代表着一种与人打交道的工作环境,需要有良好的沟通沟通力量;而公共根底部,则是与计算机打交道得更多,技术方面相对要求更高,做这方面工作需要能忍受孤独,有一份特别的坚持和钻研。今后毕竟该走哪条路,关键还在于自己的选择。

  只有把心态调整好,对自己有正确的熟悉与评价,才能清晰自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。不管怎样,将来的路还很长,我会连续努力。也盼望无论将来是读研还是工作,都能越飞越高、越走越远!

大学生实习总结14

  很荣幸能够有机会在团区委得到这一次宝贵的实习机会,这一次的实习活动对我来说是一次全新的尝试和挑战,在开始实习之前,我的内心还是有些紧张,毕竟我也才刚刚步入大学,工作实习的经验几乎没有,也不太清楚在团委实习需要我做哪些工作。然而在实习开始后,我的这些顾虑便渐渐被打消了。团区委是一个年轻而又有活力的事业单位,和我一起工作的同事没全是比我大不了几岁的哥哥姐姐。

  在工作上,他们给予了我很大的帮助,指导我慢慢熟悉了自己的工作。而在工作之余,他们也将我当做自己的弟弟看待,在各方面都很关心照顾我,让我感受到这个集体带给我的家一般的'温暖。我在团区委实习的主要工作是整理表格、做活动策划文案这一类的文字工作,此外也还有与相关部门对接文件的工作。

  我觉得,这些工作很好地锻炼了我的能力。写文案的工作不必多说,对我的文字写作能力的提高十分重要;而对接文件的工作则锻炼了我的交流沟通的能力。这些都会给我以后的工作生活带来帮助,可以说是这次实习经历给我人生留下的宝贵财富吧。

大学生实习总结15

  实习是我们师范生踏上漫漫人生征途的标志,是我们破茧成蝶的一次转机,对我们的职业生涯规划有着重要的意义。回想实习的第一天,我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——xx经济技术开发区第四小学。短短1个月的实习生活(20xx.3.21-20xx.4.15)转瞬即逝,在这收获的季节里,我取得了意想不到的成绩,更是获得了宝贵的经验。同时,由于我经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下:

  首先,在这次实习中,我完成了由学生到老师身份的转变。在大学试讲的时候,对我而言,老师就是准备好教案,做好课件,把课本内容教给学生就足以。但经过这次实习,我发现教育无处不在。教师对学生的影响时时刻刻都存在的,甚至老师的一个动作,一句话,都会影响学生的一生。所以,要成为一名真正的教师,首先得从自己的人格,仪表,举动,语言等方面改变,展现出一个人民教师应该拥有的风采。比如,作为一个教师,我就应该树立我的威信,只有把自己的威信表现出来了,才拥有引领别人的能力,不能再像大学生时代那样随随便便,嘻嘻闹闹,该严肃的时候我们就应该认真严肃。此外,在仪表上,我们穿着要大方端庄。在态度上,我们必须以饱满的精神状态迎接我们的工作,以微笑来面对学生,不能带着情绪去上课。在语言行为上,我们谈吐要文雅,举止要优雅。这便是我对我新身份的认识。

  然后,对于第一次接触真正的小学课堂教学的我而言,更是受益无穷。在第一周的时候,我的工作主要是见习,在见习的过程中,我认真做好指导老师的课堂记录,仔细观察课堂反应,把不明白的环节标出来,虚心向指导老师请教。在课后,我主动与学生交流,了解他们的真正需求。同时,在指导老师的指导下,我制作了我的授课计划表。此外,我完成了我第二周的授课教案,并主动拿给了指导老师看,在指导老师的指导下反思自己的设计思路,认真修改授课教案,确保授课过程的每个环节都有教学意义。

  第二周的时候,我开始了自己的英语课堂教学,刚开始的第一节课,我挺紧张的,上课也没预想中的那么流利,在指导老师的鼓励下,我还是尽最大的努力完成了我的第一节课。在课后,指导老师跟我聊了很多,并鼓励我要拿出自己的自信。在接下来的课堂中,我都出色的完成了我的英语课堂教学。在这次实习活动中,我非常感谢我的指导老师,她不仅在教学知识、技能方面给了我很多的帮助,而且一直鼓励着我,让我对教师这个身份更有自信。

  再者,在这次实习活动中,我们还有个代理班主任的职务,在代理班主任的工作中,我认识到班主任对学生除了是知识的引导者外,更是孩子的倾心人。作为班主任,我们要了解学生,关心学生,鼓励学生,引导学生,这样,孩子才更愿意学,更乐意学。然后,在代理班主任的工作中,我每天按时到校,检查学生是否按时回校,监督学生早读,早操及课间活动,及时通知班级日常事务等工作。

  在这次充实而快乐的实习活动中,我经历了很多,也学到了很多。记得第一周刚到那里的时候,我们都挺紧张的.,对于一切似乎无从下手。当知道自己的任务除了上好英语课堂教学任务之外,我们还要在剩下的三周中搞一次大型的小学英语口语大赛,刚接到任务的时候我们都懵了,对课堂的工作,班主任代理工作已经感觉任务很重了,再搞一个口语大赛,我们不知道结果怎样,但有了任务我们就必须做好。没有经验的我们,开始不断地相互讨论,请教他人,网上收索等,在实习队的共同努力下,我们最终把口语大赛安排好了。也是在这段时间里,我第一次接触到策划,宣传,组织,等知识。在此,也深深认识到团队的力量,团队的智慧。赛事各方面安排好了以后,我们也仅仅剩下两周的时间了,我们不但要培训各班选手的英语口语能力,还有编排一、二年级的小舞蹈。因为时间紧凑,我们每天中午不能午睡,晚上也要训练到很晚才能回来。可当比赛完美落幕的那一刻,我们都感觉到,所有的付出都值了,因为我们在这场比赛中所收获到的知识让我们受用一生。

  在这次实习活动中使我对小学英语教学有了更深层次的认识。新课程指导中指出,现在的英语教学重在激趣,只要激起学生学习英语的兴趣,学生自然就能学好英语。还有,英语作为一门语言学科,重在交际,所以,鼓励学生开声去说英语,大胆的说英语,喜欢去说英语,才是现在英语教学的真正目标。而不能像传统那样,布置大量的抄写作业,教出来的不仅是哑巴英语,而且还会抹杀孩子们学习英语的兴趣。在参加同课异构的教学研讨中,我对小学英语教材的编排也有了重新的认识。我深知,要当一名出色的人民教师,就要不断学习,不断完善自己,紧跟教育改革的步伐。

  最后,通过这次实习活动,我也认识到自己的一些不足,教学经验还不够,课堂时间掌控不好,说话速度有点快等。不过,我以后会加倍努力的,不断完善自我,在教学道路上越走越顺畅。

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