我的述职报告

我的述职报告

　　随着个人的素质不断提高，报告的使用成为日常生活的常态，报告包含标题、正文、结尾等。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的我的述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的述职报告 篇1

　　本学年担任麒麟小学部大队辅导员、教导副主任、三（1）班语文教学工作。负责麒麟小学部少先队工作、教育信息化、教师培训、教育科研、语文教学工作。

　　在学校领导的指导下，加强落实少先队、教育科研等各项工作，协助部长、教导主任做好教学常规工作，探索信息化生命环境中师生成长，家校沟通的途径和方法。

　　取得的主要业绩：

　　①在大队辅导员工作中大胆创新，加强“社区建队”、“网络建队”，为学生自由全面发展提供更多的空间和机会。并着力进行“新课程与少先队工作相结合”的实践探索工作，取得了一定的成绩，被南山区教育局评为20xx学年度“德育先进工作者”。参加全国大队辅导员工作会议，并代表深圳市在大会上做了《加强信息品德教育，让“网络”伴少年儿童健康成长》的主题报告，受到广泛好评。

　　②本学年度加强教育虚拟社区建设工作，搭建了师生成长的平台－南山实验教育博客群，并独立主持省级课题《基于教育博客的教师专业成长》，组织麒麟部师生开展基于博客的教育教学研究工作，取得较为显著的成效，在国内颇具影响。《现代教育报》、《信息技术教育》杂志对我校教育博客研究工作进行了专题报道。

　　③本学年在学校相关领导的指导下，组织麒麟部部分教师完成了校本课程《小学信息技术课程与学科整合行动标准》的编写工作，并由华东师范大学出版社出版发行。

　　④组织师生参加各级信息技术竞赛，在“深港网络夏令营”、“智多星游戏课堂”、“第六届学生电脑作品深圳赛区”等比赛中成绩显著。

　　⑤本学期组织麒麟部师生开展“书香校园”的建设工作，营造书香氛围，并成功举办多期“教师读书沙龙”、“亲子读书会”，为建设学习型学校营造了和谐的`氛围。

　　⑥本学年，不断加强自身的提高，坚持阅读。先后阅读了《中国传统教育》、《小学语文教学论》、《问题导向学习》、《教师人文读本》、《给教师的建议》、《民主与教育》等10多本教育专著，并做了3万多字的教学笔记。

　　⑦本学年度，在工作中不断总结、反思，坚持书写，在自己的教育博客中撰写了200多篇主题文章，并有10多篇论文在《中国电化教育》、《现代教育报》、《信息技术教育》《辅导员》等报刊杂志中发表。被《现代教育报》聘为特约撰稿人，《信息技术教育》杂志特约通讯员，人民教育出版社“小学语文论坛”版主，“中小学信息技术教育论坛”版主，南山区教科中心教育技术兼职教研员。

　　存在的问题：

　　①对少先队工作缺乏系统考虑，深度不够，缺乏坚持，工作显得较为被动。

　　②对课堂教学关注力度不够，自身的教育教学水平还需提高。

　　③作为教导副主任，感觉自身文化底蕴不够，还需不断学习提高。

　　我的述职报告 篇2

　　本学年担任xx小学部大队辅导员、教导副主任、三（1）班语文教学工作。负责xx小学部少先队工作、教育信息化、教师培训、教育科研、语文教学工作。

　　在学校领导的指导下，加强落实少先队、教育科研等各项工作，协助部长、教导主任做好教学常规工作，探索信息化生命环境中师生成长，家校沟通的途径和方法。

　　取得的主要业绩：

　　①在大队辅导员工作中大胆创新，加强“社区建队”、“网络建队”，为学生自由全面发展提供更多的空间和机会。并着力进行“新课程与少先队工作相结合”的'实践探索工作，取得了一定的成绩，被xx区教育局评为20xx学年度“德育先进工作者”。参加全国大队辅导员工作会议，并代表深圳市在大会上做了《加强信息品德教育，让“网络”伴少年儿童健康成长》的主题报告，受到广泛好评。

　　②本学年度加强教育虚拟社区建设工作，搭建了师生成长的平台－xx实验教育博客群，并独立主持省级课题《基于教育博客的教师专业成长》，组织xx部师生开展基于博客的教育教学研究工作，取得较为显著的成效，在国内颇具影响。《现代教育报》、《信息技术教育》杂志对我校教育博客研究工作进行了专题报道。

　　③本学年在学校相关领导的指导下，组织xx部部分教师完成了校本课程《小学信息技术课程与学科整合行动标准》的编写工作，并由华东师范大学出版社出版发行。

　　④组织师生参加各级信息技术竞赛，在“深港网络夏令营”、“智多星游戏课堂”、“第六届学生电脑作品深圳赛区”等比赛中成绩显著。

　　⑤本学期组织xx部师生开展“书香校园”的建设工作，营造书香氛围，并成功举办多期“教师读书沙龙”、“亲子读书会”，为建设学习型学校营造了和谐的氛围。

　　⑥本学年，不断加强自身的提高，坚持阅读。先后阅读了《中国传统教育》、《小学语文教学论》、《问题导向学习》、《教师人文读本》、《给教师的建议》、《民主与教育》等10多本教育专著，并做了3万多字的教学笔记。

　　⑦本学年度，在工作中不断总结、反思，坚持书写，在自己的教育博客中撰写了200多篇主题文章，并有10多篇论文在《中国电化教育》、《现代教育报》、《信息技术教育》《辅导员》等报刊杂志中发表。被《现代教育报》聘为特约撰稿人，《信息技术教育》杂志特约通讯员，人民教育出版社“小学语文论坛”版主，“中小学信息技术教育论坛”版主，xx区教科中心教育技术兼职教研员。

　　存在的问题：

　　①对少先队工作缺乏系统考虑，深度不够，缺乏坚持，工作显得较为被动。

　　②对课堂教学关注力度不够，自身的教育教学水平还需提高。

　　③作为教导副主任，感觉自身文化底蕴不够，还需不断学习提高。

　　我的述职报告 篇3

各位老师、各位同学：

　　大家晚上好！很荣幸在这里对我过去一年的工作作述职报告。如果说单单去汇报一下一年的工作，我又觉得有点太无趣了，就像现在所做的一些事情一样；如果做重复的做下去不会有快乐的的话，那就换一种形式吧！

　　当初在这个职位上有一些惶恐和不安，而现在依然如此；在第一次整理团学联的资料的时候，倍感压力，前辈们努力的点点滴滴都在这里；就算是简简单单的一份文件，即使现在看来比较不错，但从雏形的产生到最原始的模板再到现在的使用，都有每一个参与者的辛勤努力。

　　我应该怎么做好这个部长呢？这是竞选后给自己提的问题；认真的履行做为团学联部长的职责，都在努力做好每月的事情。但有时候会很烦恼，自己到底是在干什么？有时候，会觉得很孤独，好像没有人能懂得自己，懂得这个团队。但是，当我想到，我应该怎样为满足同学们和老师的需要而努力呢？这些烦恼和一些问题就迎刃而解了；比如说做某些活动的话，我们就会根据自己的了解，和团队其他成员的建议，向主席团和指导老师提出的`更多见解和方法，带领着大家一起为某一项活动共同努力。

　　我相信，如果能够由部长的责任过渡到“为学生服务”的宗旨上来，那么一定会将这个团队的整体力量调动起来。同时，我们必须得考虑这样的几个问题：同学们需要什么？老师们需要什么？这个Idea实施起来有什么困难？学生和老师各能得到什么？

　　不管怎样，部长，要从主席的角度去思考；而部员，要从部长的角度去思考；仅仅是思考是远远不够的。记得刚入学的开学典礼上有位老师讲过这样一句话：做一个思考的行动者，做一个行动的思考者。所以，我们必须在行动上去时时我们的想法。我还得提一下马云曾说过的一句话，“一个方案是一流的Idea加三流的实施；另外一个方案，一流的实施，三流的Idea，哪个好？我会选择一流的实施，三流的Idea。”也许在这里过分的强调实施方案未免太大张旗鼓了……但是，我们必须得考虑，每一个Idea的实施都是需要良好的操作模式作保证。

　　在过去的一年里，我的团队确实做了不少的东西，他们在这一年的工作中付出了很多。我知道，每一个进入团学联的人，不是因为“管人”才进的，更不是来没事打发时间的；大家都怀着一颗好学的心来这里锻炼自己的，所以呢，我们都不希望自己在这里工作了一段时间而什么也没有学到。就拿我来说吧，学到的第一件事，就是事情要考虑周全，比如在迎新工作的时候没有把大家的作息时间上的差别考虑进去，有的值班的人很累，有的就很轻松；学到的第二件事，就是要准备充分，还记得一次班长例会上，几位班长在一些事情上与分歧，这就是我没有准备好的直接结果。

　　有三种习惯必须培养：理性、谦恭、好学。所以，我们要时刻怀着一颗好学的心。我私下里了解到一些部门的成员抱怨说在这里做了一段时间根本没学到什么东西；我想一方面是这些同学自己的责任，没有主动去向其他部门，甚至其他学院学习，说实话，办公室的班长例会的简报模板是从工程学院学来的；另一方面是部长没有教给部员足够的东西，这需要部长和部员做好沟通，了解他们想学习什么，同时也要把有限的工作任务将恰当的分配下去，重复性高的工作，让部员多做几次，直到学会为止，如此才能让部员学到东西；当然还得提到的一点是每个部门的资源分配是有限，各部门要主动向其他部门学习，至少要做到了解。

　　其实，我在这方面挺亏欠办公室的成员挺多东西的，时间太仓促了，只能把有些东西大致思路教一下。说了这么多，我现在依然些惶恐，不知道在座的各位能不能了解一点，虽不是什么金玉良言，仅仅是我个人的一点点心得。

　　祝愿各位学习顺利，考试过关！还真诚的希望大家能在团学联里确实学到点东西，至少要有广一点的人际关系吧！

　　一、压力到动力（责任、使命到信仰、宗旨）

　　二、我们该做什么？（战略管理、人力资源管理、五力模型）——给学生和老师之间建立一个纽带和平台

　　部长，从主席的角度去思考；部员，从部长的角度去思考。（讲一个思考与作的故事：做一个思考的行动者，做一个行动的思考者） 《思考型组织》

　　三、我们该怎么做？（项目管理）

　　一些事例及思考的方式和处理方式； Idea要有好的实施方案，可行性（引用马云的话） 《学习型组织》

　　##——战略上蔑视对手，战术上尊重对手

　　四、总结和期望

　　兼容管理学的知识

　　1、管理的定义，人与物质的有效组织和组合实现组织的共同目标

　　2、个人魅力与职位魅力

　　3、有效的管理者和管理的有效

　　我的述职报告 篇4

尊敬的各位领导各位老师：

　　大家好！

　　我述职报告的题目是《我成长 我快乐》

　　人们常说：人生最大的收获不是金钱而是成长，人生最大的幸福不是富贵，而是快乐，回首我在一小走过的一个四季轮回，如果问我最大的感慨是什么？我觉得六个字最能代表我的心声：那就是：我成长，我快乐！

　　从刚到一小时参加科学发展观知识竞赛到元旦晚会上的快板表演，从校级观摩课上的无生课堂到市级标准化验收的品社课的说课，从省级标准化建设评估做汇报片到出课，从五月末的市级语文说讲评大赛到刚刚结束的绥化市中小学教师读书演讲比赛，一步一个脚印，一幕一个惊喜，而且每一步都有成长，每一步都有欢欣。

　　记得去年冬天，标准化评估市里来验收的时候，我负责10几名教师的课件制作和品社课的出课任务，在短短的时间里大量的课件和说课对我来说真的要和时间赛跑，记得那个时候我在学校的食堂吃饭，吃完饭舍不得休息一分钟，便马上赶回来做课件，在一起吃饭的老师常说：那头中午冷，你就在这暖和一会再走也不迟，可是责任告诉我必须提前完成课件，再充分准备说课，我记得我给于洋作课件时时在双休日，可周六那天正赶上双兴没电，浪费一天太可惜了，我就和爱人说，送我去学校吧，爱人说：星期天学校几乎不给气，多冷啊！我二话没说，拎起兜子就走，他看我坚持，就开车送我，因为他已经习惯了我这些年的工作太度，我从上午9点做到下午4点，回来后点了两个晚上的点滴。正是这样的加班加点我才提前赶完了十多个课件，也正因为这样的加班加点我才腾出三天的时间背说课稿，而检查组的提前到来，让我更意识到时间需要赶，工作更需要赶。虽然说课准备的时间不够充分，但是领导的信任和同事的支持，让我顺利地完成了任务。

　　通过了市里的评估，我和大家一样开始备战省里的评估，如果说上次我感受到了担子很重，那么这次我更感受到了重中之重，于姐和我开玩笑说：几把扇子扇呢，我笑着说，好几把呢！一面是学校的汇报片，一面是班主任所需要的所有材料，一面是远程教育所有的受检内容。那段时间我每天早上6点20到校批作文，六点40代班老师来班级我去楼上做片，晚上回家写班主任和远程教育的内容，每天睡觉的时候几乎是11点多，虽然劳累，但是那种忙碌中的成长让我很快乐，特别是做这个汇报片，让我收获了很多，从汇报材料的每一句话去挖掘在什么地方配片最合适，再从我们学校所积累的大量影片材料中去审视哪一张最能体现一小的精神风貌，所以，做了改，改了删，数十次之多，一百多张的片就在这样的.改改删删加加减减中完成，直到检查团走后，士伟特意到我班告诉我：慧姐，汇报材料和汇报片检查团高度赞扬的额时候，我笑得很开心，我为能在这样大的活动中，为我们的集体尽一份力而幸福。

　　如果说前面的锻炼让我快速成长的话，那么前些日子的挑战则让我刻骨铭心，幸好有惊无险。

　　那是在5月20几日的时候我在准备市里的语文说讲评大赛，有接受了市里的中小学教师演讲比赛，两个比赛相差不到10天，说讲评是6月4号结束，演讲是6月12号开始，在去说讲评钱我就把演讲稿写完了，可是总觉得不够完善，总觉得教育理论体会的灵魂还没有抓住，但是时间告诉我先准备说讲评的比赛，回来再准备下一个，还没等我从绥化回来干训部的主人就把电话打了过来，告诉我17好准备直接去市里参赛，我当天下午3点多到家，没来得及喝一口水就去进修校，进一步明确比赛的内容和要求，准备完善稿件。

　　第二天到校，期末检查的各种材料和远程教育又忙了三天，才有时间完善8分钟的演讲稿，12号早上于姐告诉我去进修校，说领导要看看，我以为就是简单的拉练，可等我一进会议室傻眼了，前面挂着比赛的条幅，评委已经各就各位，说真的，这是我参加工作这么多年来最为仓促的一次比赛。心里还没等反应过来，不是直接去市里吗？这里怎么提前赛上了？就赶紧去走廊背稿，不到两个小时的背稿时间，说真的心里特没底，来不及去想选不上怎么办？只有一个词：背水一战！幸好，我发挥的还好，幸好有惊无险，我以全县第一名的成绩代表县里参加了市里17号的比赛，并捧回了特等奖。

　　一次次的锻炼让我的个人素质有了很大的提升，而半年毕业班班主任的工作更让我的能力得到了更多的磨练。

　　就像我班的魏来同学在给我写留言的时候这样写道：老师你能接我们班你真勇敢！的确在最后半学期接任班主任工作，很多人为我捏了一把汗，因为这份工作有太多的挑战。我也曾想过如果我有张连成的大眼睛多好，能从犀利的目光中威慑他们，如果我有刘淑萍的大个子多好，能从个子上压倒他们，可是我没有，我只能做我自己！我深知必须把毕业班的思想工作和学习放在一切的首位来抓。回首这半年的班主任工作，或许张连成的一句话可以概括：你就天天这么的死看死守吧！

　　的确，就是用爱和责任来死看死守，每天我都要比学生来的早，学生已经习惯了来到班级后第一个看见我，虽然只有半年的时间，可是付出的经力和辛劳却让我铭记工作中的点滴，这点点滴滴给了我太多的启示和思考。

　　就在前几天，我班学生和我说，有人带凶器，说真的我有些不相信，因为班级看上去风平浪静，可是一份不放心让我搜起了男同学的书包，一个甩棍摆在了我的面前，当时心里告诉自己：别生气，再有三天就毕业了，没收就完事了！可是这个念头只是在我心里一闪，接着闪现在我面前的是他爷爷供他上学含辛茹苦的样子，闪现的是他曾把捡到的手机交还给学校，一种强大的责任感告诉我：不能没收完一了了之，必须让他知道带这个东西的危害，于是我把他叫到讲台前批评了一番，也许是我的话说的过重了，他回到为位置，拿起书包就走，并大声说：我不念了！对于孩子这样冲动偏激的行为，说真的，我很生气，甚至心都再抖，他怎么不理解老师批评他的一片苦心呢，但无论怎样我也能让他放弃学业啊，一面拽他。一面苦口婆心的劝说，我筋疲力尽了，他也开始悔悟了。随后他给我写了一封信，：老师我错了，我怎么能不念那，我还没和你呆够呢！一句话让我热泪盈眶，所有的辛劳和苦楚一下子涌入心头，虽然有点酸涩，但是心里是甜的。

　　也许心的付出都要经历一个苦楚到甜蜜的过程，就像我们班的刘勇，当校外的威吓和骚扰让他面临退学的时候，我及时的把领导对他的关心和帮助传达给他，做大量的思想工作特别在他离校的那几天经常和电话和他沟通。让他放下了偏激和仇恨，给他正确的引导，等他回校后我看见了一个崭新的刘勇，爱学习了，更爱班级了，期末成绩都为优秀，并且准备去大庆就读。一个老师什么时候最幸福，就是一个学生在你的教育下脱胎换骨是最大的幸福。

　　半年来，学生的成绩虽然与兄弟班级有差距，但与原来相比也有所提高，我更欣慰的是学生对老师对母校的这份情感，哭也好，笑也罢，这半年班主任的经历一定会为我以后的工作积累大量的经验。

　　如果说快乐是花，那么成长便是果，如果说成长是花，快乐同样是果，无论是花还是果，都需要阳光和雨露，而这阳光和雨露正是我们一小和谐向上健康的工作氛围，我已深深的喜欢上这里。

　　虽然人的一生不知道能拥有多少个四季轮回，但我感谢在这里的这个年轮，虽然说我来一小还不到一个365日，但我已经把一小当成自己的家，成长着，快乐着，快乐着，成长着，我相信这快乐会伴我成长的每一天，这成长也会让我快乐每一天！

　　我的述职报告 篇5

　　我是20xx年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心。毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩，并得到中心完小领导们的肯定。第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望。

　　研发中心培训了三个月，20xx年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了我非常喜欢的工作：电脑教学。我在心里发誓：一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的…… 至今，我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向。

　　一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课。一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点。当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源——人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近3个月。这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的.特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月。

　　期间，对于我来说没有8小时的工作制，几乎每天都是12小时，偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争：是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼。门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多：比如：

　　① 知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

　　② 懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

　　③ 充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

　　④ 记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。 我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：

　　一、 要不断学习，提升自己的业务能力

　　“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习，不断提高的。

　　二、 认真备好每一堂课

　　“课上十分钟，课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要要求非常高：一、要保证所讲内容的正确性与科学性；二、要注意教学循序渐进；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

　　三、 以学生为主体，教师为主导

　　自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生。为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。

　　四、 与学生要多交流

　　与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如：晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等。

　　五、 一定要有极强的责任心

　　压力就是动力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要。

　　以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用。鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划，希望明年能做得更好。

　　我的述职报告 篇6

　　大家好！

　　在年初，我接到领导任务，要求带公司新招的一批大学生去培养，培养的方向是渠道督导、招商储备人员，可是从接到任务时，我心里有的就是压力，还有那欣喜的心情。

　　有这样的心情，那是因为看到他们，就一下子店铺想到了几年前的自己，那是在20xx年的一天，早上我们坐在学校驶出的大巴车，载着两所学校几十个学生，从学校去到我们人生第一份工作这地，那一个家纺厂，是晚上10点多才到达目的地，记得我们简单的用餐后就分宿舍，然后就各自领好床单被褥，就这样开始了我的工作生活，现在回顾过去，那点点滴滴，还是这么的记忆犹新，我还记得晚上为背产品价格货号，蒙着头借助着手机微弱的光，在被窝里背到不知不觉的睡着；第一次上台做述职演说，紧张的全身哆嗦，大汗淋漓，结结巴巴；记得第一次做导购员，连欢迎光临都不敢讲；第一次背着床单和被子在地铁里穿梭，因为那时我们是流动导购员，第一次开店长会议，想好的问题，一时不知如何反馈；第一次开新店，一夜未睡；第一次以出差的名义，去海尔滨，参加招商会，结果批判声一片，后经领导鼓励同事帮助，慢慢找到了自信和乐趣。。想想好多的那些已经成为美好的记忆。。。

　　直到今天，带他们转眼已经有几个月了，其实对于一个刚毕业的90后的大学生来说真的不容易，在前天部门聚餐里，说到我虽然是80后，但思想比较成熟，记得老师这样说过，“现在就要挑战如何管理90后？”他们思想很活跃，也很跳跃，90后标志的就是“动”，因为通常都是家里的独生子女，衣食无忧，看着他们带点稚嫩的面孔，略显单纯的思想，很亲切，但不同的是他们的想法是要比我们那时多的。。。

　　经过这几个月的培养，他们也从在校大学生变成了上班族，经过一系列的内容灌输，实践演练，也让他们多了几分成熟。今天开完会议，我的`感受也很深，虽然在专业技能上他们已经有一定的认知，但还是考虑到他们要适应市场真正需要，这里不仅仅是技能上，心态上，抗压能力也要相当强，但我对他们有信心。因为这几次他们的表现、状态，最令我欣喜的是他们懂得珍惜，珍惜这份工作，珍惜彼此在一起的日子，懂得换位思考，有很强的主人翁意识，有立他的意识，这对于一些刚走出大学校门的90后很难得可贵。阮总一直跟我们说带他们第一考量态度，态度好，心态好，一般差不到哪里，因为90后的真的很聪明，几轮培训实践下来也淘汰一部分，不是因为不好，只是因为不太适合而已。

　　可以这样说，大浪淘沙，剰者为王，能是剩下来的，便是那些坚持和努力的人，可以说要想在这个环境城生存压力是很大的，所以我只能说，就让我们一起加油！一起去面对人生！

　　我的述职报告 篇7

　　我庆幸自己能够第一个站在这里，把一个真实的自己展现给你们，庆幸自己生活在这样一个充满了温情和关爱的大家庭，同时又为自己思想境界、学识水平、素质修养的欠缺而深感不安。20xx年初，当一纸行文将我从税改办调到办公室，面对着琐碎繁杂的日常事务、堆积如山的文件档案、此起彼伏的电话铃声和桌子上异彩纷呈的电脑屏幕时，我想，我必须对自己有一个新的定位了。因此，当我今天再一次站在这里，面对你们、我愿意以骨肉同胞的名义，把这个“全新的自我”在这一年里思想、工作、学习和生活中的一点点收获，报告给你们，希望能得到你们一如既往的理解和支持。

　　一、在思想上与时俱进，做一个无愧于时代的人。在办公室工作不到一年，却使我深深地体会到自己在思想素质上的欠缺。作为领导决策的参谋者、政令执行的操作者和机关行政运行的维护者，理应具备对于政策的前瞻性、上级精神的预见性和舆论导向的敏感性。为此，我以一个非党员的身份，积极投入到保持党员先进性教育活动中，撰写了数千字的“心得”、近万字的“笔记”，并参加了“保先教育”的演讲比赛活动；多次列席参加机关内外各种会议，留下了万余字的“会议记录”，了解当前财政工作的主要任务和实际工作中出现的`各种问题，与同事们共同探讨解决办法；同时，从课题调研入手，在工业兴区策略、十一五规划的制定、区域经济调控政策、省直管县模式探讨和乡镇体制配套改革等问题上，学会以先行者的眼光，站在改革的前沿，努力为财政工作和经济发展探索和谐、稳健和可持续发展之路。

　　二、在工作上忠于职守，做一个无愧于使命的人。与单纯而规律的业务科室不同，到办公室接受的第一个中心工作就是“行风评议”。在领导们的支持和帮助下，我参与起草了“致孝南人民的公开信”、五个以上阶段性《实施方案》和“情况汇报”以及总结报告；完成了电视宣传片“为了和谐”的剧本的写作；完成十篇以上的行评宣传信息报道；参加了两次以上的文艺演出；并以剪纸作品参展市局举办的“财政文化周”活动。在财政调研和信息宣传方面，进一步完善了“奖励制度”，并以极大的热情在各类媒体发表财政性论文及新闻稿件数十篇。在财政性刊物征订发行工作方面，我也是尽自己最大的努力完成了上级交给我们孝南的任务。另外，还督促和协助有关业务科室及乡镇财政所搞好信息宣传和财政调研工作，及时上报工作动态。

　　三、在学习上积极进取，做一个无愧于社会的人。学习，是一种习惯、一种能力、一种生活方式，也是一种享受。在全社会倡导“学习型机关”、“学习型组织”的氛围中，我也要为一种终生学习的“学习型人生”高唱赞歌，因为，学习既是充实自我、提高自我的个人需要，也是社会步入文明与和谐的标志。首先，我坚持做到学与用的结合。从工作中学习、在学习中工作，边做边学、边学边做。如应用文写作、电脑操作和网络知识等等。其次，坚持做到学与思的结合。在学习的过程中，不断的思考、提炼、升华，在学与思的互动中，分析问题、解决问题，推动工作向前发展。最后，还要坚持做到学与业的结合。把专业的知识融入对国家财政政策的研究中去，在对宏观经济的研究中学习新的知识，带动对具体工作的指导和探索。

　　四、在生活中真诚友善，做一个无愧于你们的人。我是一个在机关工作了近20年的财政人，也许我不是一个出色的财政干部，不是一个能干的办事员。但，我想对多年来与我亲如手足的领导、同事和朋友们说一句：对你们，我怀有一颗真诚的、感恩的心！因为一直以来，是你们、给了我生活与工作的勇气和信心。为此，我始终坚持以诚待人、与人为善的处世哲学，以惜缘、惜福的心态对待身边的每个人；始终坚持对领导尊重服从、对同事谦让随和、对朋友忠诚热情；始终相信这世间唯有真诚的土壤才会开出友善与快乐之花，结出和谐与文明之果；还因为、我始终把你们对我的关爱和帮助看成是我人生快乐的源泉，如获至宝地珍藏在心底，直到我生命结束。所以，我才能写下《信念是生命之树最美的花朵》、《生命原来如此美丽》等多篇人生感悟、哲理美文。在此，请各位领导、各位同事和我的朋友们接受我最诚挚的感恩！

　　再一次谢谢你们！谢谢！

　　我的述职报告 篇8

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好，我叫刘xx。我汇报的题目是：《从事教育我无怨无悔》。

　　我1999年毕业于xx师范学校，毕业之初，我曾在长山乡中学工作过三年，后来又在长山乡小学工作了三年，来到民庆学校已有5个年头了。老实讲，我真正体会到当教师的辛苦就是这5年，但辛苦的同时也让我体会到了当老师的快乐。现在的我切实地感觉到教师其实是一种很愉快的职业,越教就越爱上了自己的事业。当了十一年的"孩子王",这种感受也越来越深刻。每每看到我教的学生有一点点的进步，我就有一种农民面对丰收时的那种甜滋滋的喜悦。为了这份喜悦，我将继续无怨无悔地做好这份工作！在工作上我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,努力使自己成为一个受学生尊重、让家长放心、信任的好老师。

　　我深知，要想干好这份工作，必须不断地充实自己，必须拥有先进的教育理念。因此，我不放弃每一次学习深造的机会。教学中，我利用学到的知识和教育理念不断尝试新的教学方式和方法，经常改进自己的课堂教学。就这样，经过不断的努力，我的课堂教学效果有了明显的提高。曾先后4次在网点教研会上所献课被评为镇级优质课，20xx年《丑小鸭》一课在五常市小学“双新杯”教学竞赛中获一等奖，20xx年《纸船和风筝》一课在五常市小学语文学科“进取杯”中获得二等奖，20xx年《两只小狮子》一课在五常市‘雏鹰杯’教学竞赛”中获二等奖，20xx年在哈尔滨市小学新课程教学研究活动中，《金色的脚印》一课，被评为小学语文学科第二届“开拓杯”一等奖。荣誉的获得是对我工作的肯定，我会坚持走好课堂创新这条路，让孩子们原意上、喜欢上我的课。

　　刚来到牛家时，我接手的是民庆小学二年级，这个班级有13个孩子，其中有3个孩子最令我头疼，他们的学习成绩是班级的后三名。于是我就经常利用休息的时间为他们补习，甚至双休日把他们带到家里给他们补课。值得欣慰的是，我的`努力没有白费，这个班的统考成绩始终名列前茅：

　　05——06学年第一学期期末水平测试语文第三名，数学第一名；第二学期语文第一名，数学第一名。

　　06——07学年第一学期数学第一名，第二学期数学第一名，品德第五名。

　　07——08学年第一学期数学第一名，科学第四名；第二学期数学第四名，语文第四名。

　　08——09学年第一学期数学第四名，科学第三名；第二学期语文第二名，数学第三名，品德第四名。

　　09——10学年第一学期语文第三名，数学第三名，品德第三名，英语第五名；第二学期语文第四名，数学第三名，品德第二名，科学第二名，英语第二名。

　　正是这些成绩的取得，使我在07——08学年度被评为五常市教学工作先进个人，20xx年五常市记功奖励，20xx年县域先进人才，20xx年五常市记功奖励。

　　成绩的取得只能代表过去，未来的路还很长。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!我想说，做一辈子老师，我无怨无悔！

　　我的述职报告 篇9

　　一年恨快过去，觉得日子像是车轮旋转又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。我总是很快乐的对待着我的每一天，用一百分的激情面对工作，用一百分的热情面对家长，用一百分的真心面对同事，更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报，所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的成就感。

　　一、用一百分的激情面对工作

　　我有一个积极向上的人生理念，就像我同样积极的面对我的人生一样。这学期我带的是小班，对于从没任教过小班的我心里也难免有点紧张。虽然自己也在幼教这片天地里遨游了多年，可真正面对这些孩子的时候却又是那么的茫然，那么的不知所措。开学已一个月了，但我似乎都没有过度过来，对孩子们进行的一系列常规教育却发现他们还是那么的天真可爱，一个活动下来找不到昔日的回应，只有自己慢慢去尝试，用不同方法和孩子交流，一一去发现他们的可爱之处。

　　二、用一百分的热情面对家长

　　“用朋友的身份去和家长友好相处。”这是我的家长工作理念。我很热情的面对亲爱的孩子家长，跟他们一起交流沟通，跟每个家长树立平等的关系。我也很庆幸，以前的家长把我当成好朋友，相互理解，相互沟通，及时帮助我完成各项工作。更幸福的是现在的家长，各个都能够支持理解我们的工作。有个别爸爸妈妈很少接孩子的我们会尽量打电话和他们沟通，让他们及时了解孩子们的情况，通过上网跟他们交流分享教养方法等。每天都用自己最好的情绪面对家长，细心的发现孩子的每一个优点和缺点，及时的告诉家长孩子在园的一日情况。另外经常更换家园栏的内容等家园沟通途径做好的各项工作。对每一个孩子的行为负责，虚心的接受家长的每一个意见。

　　其实人与人之间就是这个样子，在互相信任的基础上才会获得更多的认同感，从而认同彼此的“痛”而获得大家的“乐”快乐着彼此的快乐。所以当面对有些家长情绪不好的时候，我也就笑笑，然后用倾听者的角度，再选个适当的时候去理解他们的行为并作出正确的方式去解决。

　　三、用一百分的.真心面对同事

　　我这个人很实在不带半点虚假，在一个融洽的氛围中我才能开心的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”就是这样，我真诚的付出真心，遇事从不和同事计较，就是这样在大度的胸怀中互相理解，互相鼓励，互相帮助，在一个快乐的氛围中，感受着工作的幸福，也因为这种感觉促进我更积极的面对我的工作。

　　在幼儿园的晨锻、游戏、集体活动中，我们班总是尽自己最大的能力去出色完成，不懂得及时请教有经验的老师。在此基础上，认真的完成班主任工作，为班级的每一个活动做好详细的计划，为教室的一角一落做好精心的布置。同时保持微笑，尊重领导、同事和每一个人友好相处。在班里三个老师更是同心、同德和谐的相处在一起。

　　四、用一百分的爱心面对孩子们

　　清晨，我向来园的孩子微微一笑，孩子们欢天喜地地拥来，家长放心地离去；傍晚，我向离园的孩子微微一笑，孩子挥动小手依依不舍地再见，家长满意地携孩子而去。对孩子诚挚的爱，凝聚成我满脸的微笑。平时对待每个孩子像对待自己的孩子一样，不分差异，做到一视同仁。用心去与他们做朋友，用情去与他们交流，真正走进孩子们的内心世界。

　　一年来我不断成长着、收获着，感谢同事们一起创设的舒适宽松的工作环境，感谢领导给于我足够的学习和展现的机会，也感谢家长们对我们的工作支持，更感谢孩子们给我们带来的贴心的暖暖的幸福感。希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序，个人工作更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的我展现给大家。

　　我的述职报告 篇10

各位老师、同学：

　　非常感谢同学与老师的信任，我很荣幸，从20xx年x月份至今，一直担任本班常务副班长一职。我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面，并努力创建优良的班风学风。作为副班长，我在这个职位上终于体会到了其间的辛酸苦辣以及甘甜，也就是在其位，谋其职。对于同学平时与他们打打闹闹的，玩儿的不亦乐乎，不过在关键时刻，那就不一样了，该严肃的时候就该严肃，我不知道班里的同学是怎么看我的，但我觉得我自己还是一名合格的。回顾这半年多，我们和全班同学，在辅导员老师的监督指导下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。期间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现将履行职责的情况报告如下：

　　在任职之初，我与其他班委一起制定了班级里的规章制度，比如班服体系，在学习上优秀的同学帮助学习上比较吃力的同学，生活中班委关心看望生病的同学，并在以后的学习生活当中对其进行了进一步的完善。

　　在这半年多的时间里在班长的.领导下，和其他班委一起商量，组织到永泰爬山，郊游，庆祝男生节等等。

　　在日常生活中，我积极配合系里的通知活动，努力做好上传下达的工作，朝着效率，满意同学的方向前进。因为不少同学使用天翼手机，飞信传到消息，无法每人个人都收到。班级事务，我尽量在课堂上说，保证大家都能知道。后来还通过Q群，麻烦舍长代为通告使用天翼手机的同学，才做好自己的本职工作 在这工作半年多的时间里，我感觉自己成熟了不少，不再耍小孩子脾气，渐渐体会到别人的难处，开始会替他人想想，不再以自己为中心。我的工会虽然细微繁琐，但我开始享受这份工作给我带来的变化。同时，我深知，在我身上还有许多缺点和不足。在生活工作中，与同学之间沟通还有所欠缺，工作中有些情绪化，办事急躁，处理问题不够成熟等，记得刚担任副班长工作时，正好恰逢期末考试，自己没有留心上一届副班长的工作，没有通知好大家要带学生证，害班上同学被批评，面对同学的职责感到尴尬，愧疚，下不来台，晚上睡觉都不安稳，心里觉得这么点事都办不好，以后还能办什么大事，所以在工作初始阶段，我就比较小

　　心翼翼，工作上缺乏创新精神，开展批评与自我批评不够大胆，这些都是我今后需要努力改进的地方。今后我做事要统筹规划，先做好替代措施，工作中更尽心尽职，保持和同学间良好的互动关系。

　　请大家批评纠正，述职至此，谢谢大家。

　　我的述职报告 篇11

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！

　　我叫李娜，我于20xx年12月26日来到卓越水泥，现就计财处协助领导做财务工作并兼做银行出纳工作。时间转瞬即逝，转眼间三个月的时间过去了，回想过去的三个月，内心不禁感慨万千，现将我的工作做个总结：

　　一、装订记账凭证，装订凭证的过程中，要保证凭证号连续，不能隔号，另外检查是否每个记账凭证之后都付有原始单据，除计提，调整账外。

　　二、网上银行付款，根据付款申请单付款，在付款业务之后顺序逐笔登记银行存款日记帐。登账时，以每月二十五日到次月二十五日为一周期，顺序排列付款序号，并在账簿上及付款申请单上编号标注，以便查账。做到日清月结，账钱相符。

　　三、银行存款日记帐为企业资产类帐户，余额应该在借方，收到款项，记入该账户借方，付款时，登记到贷方。

　　四、登记日记账要逐行、逐页进行登记，不允许有隔页、空行出现，如果发生了，应划线注销，不允许撕掉，每页最后一行要写明“过次页”字样，次页第一行摘要栏注明“承前页”。月份终了，应结出本月借、贷方发生额及余额，在摘要栏写明“本月合计”。

　　五、定期到银行拿回单，交给会计做账。并携带财务专用章及法人章到银行那对账单。与银行存款对账。

　　六‘办理银行承兑汇票，在手里承兑汇票时，应该注意：金额有无更改，字迹是否清晰，背书是否连续，背书人签章是否清晰，如果不清晰，应及时出具证明。以及粘单加盖骑缝章时是否清晰。回单的签收，

　　今后的工作计划：

　　1,、所有的付款必须签字齐全，要有会计签字，经办人签字，以及总经理签字。如遇特殊原因，要查明原因，否则不予付款。付款时，核对金额，银行账号等信息无误后便可付款，付款之后立即登记银行日记账。

　　2、只要是工作需要，保证随叫随到，不能有半句怨言，个人利益时刻服从公司利益。

　　3、和现金单据及有关的`东西及时放入保险箱内，保证公司的财产安全。

　　4、努力提高自己的业务水平，真诚待人，做卓越人，成卓越事。

　　5、熟悉“现金管理条例”、“银行结算制度”，严格执行“现金管理条例”、“银行结算制度”和公司的费用报销规定等，

　　6、.妥善保管有关印章、票据等，做好有关单据、账册、报表等会计资料的整理、归档。

　　会计工作本来就需要严谨的工作态度，要少动口，多动手，勤动脑。我自己在工作中始终是一种低调状态，只有这样才能把工作做好。当我投入一件事，我会很专注，直至把他做完，

　　总之这段时间以来，我无论在思想认识上还是工作能力上都有较大的进步，但差距和不足还是存在的，比如工作总体思路需要进一步清晰，处理事情要以最简单的方法来完成例如制作Excel，应熟练掌握并运用公式提高工作效率，而不是一味的计算，录入导致浪费很多时间。对自己的工作还不够钻，因为条件有限，我不能更好的接触到财务软件以及银行网上业务。所有今后要学习的地方还很多，如财务软件的框架，如何编制凭证，查账等。以及网上银行付款明细查询，要多动脑，没有想在前，做在先。尽自己的微薄之力，奉献卓越，今天我以卓越为容，明日卓越因我更。

　　我的述职报告 篇12

　　时光飞逝，一眨眼，大一的上学期过去了。在这一学期里，同学们完成了从中学到大学的跨越，在学习、生活更各方面都取得进步。而我，有幸担任我们光电0911班的体育委员，并在班长黄超峰和各班委及同学们的鼎力支持下，为班级的各项工作的开展贡献自己微薄力

　　量，也取得了一些成果。下面，我就上学期以来的工作进行汇报。

　　首先，作为一名体育委员，我热爱体育，深知体育运动能锻炼我们身体、磨练我们的意志、促进我们的全面发展。而我的职责便是最大限度的将体育的魅力带给同学们，让同学们一积极的心态去参与体育、享受体育并从中获益，以便可以以更饱满的热情投入到大学的生活中去。基于这些，我们开展了包括篮球、足球、乒乓球等集体运动，其中足球运动开展的最好。

　　第14周周五三四节，我们班在庄重文体育中心举办了一场‘趣味足球赛’，为了更大限度的让 同学们参与进来。我们在保证安全的情况下修改了足球赛的规则，使得我们班每个同学都能参加比赛，包括女生。没有复杂的规则、没有严肃的裁判，有的，是场上同学们的欢

　　声笑语、拼搏的汗水、和团结协作的精神。比赛的结果一不是最重要了。

　　有了上次的成功经验，我们以这种模式开展了几项比赛。尤其值得说的便是和光电0912班的友谊赛。因为，这是我们利用体育这个 平台，突破班级的.界限进行更深层次的交流，

　　增进同学们的集体荣誉感和各自的友谊。

　　第二、在学校各类竞技体育比赛中，我们班取得了优异的成绩。

　　1、理学院篮球联赛第四名

　　为期一个多月的篮球赛不仅考验着运动员，也在考验我们班委的工作能力。后勤保障、组织拉拉队、与组办单位的协调，都考验着我们。最终，在各班委的协助下，我较好的完成任务，使得比赛顺利的进行。而在比赛中，以黄灵为代表的运动员表现出的不服输、不畏权势、用为拼搏的精神 ，为光电0911赢得了别人的尊重。感谢光电

　　0911的每个同学们，我们会是最强的。下面为比赛的情况：

　　时间

　　对手

　　比分

　　胜负

　　净胜分

　　第一轮

　　10.17

　　数学0911-12

　　41— 16

　　胜

　　25

　　第二轮

　　11.07

　　光电0913物理

　　37—21

　　胜

　　16

　　第三轮

　　11.08

　　地信0911-12

　　30—14

　　胜

　　16

　　第四轮

　　11.14

　　信计09

　　53—48

　　胜

　　5

　　四分之一决赛

　　11.15

　　地信0811-12

　　45 —30

　　胜

　　15

　　半决赛

　　地信0711-12

　　37-38

　　负

　　-1

　　季军争夺战

　　地信0611-12

　　37— 48

　　负

　　-11

　　场均

　　-

　　-

　　40-30

　　5胜2负

　　9.3

　　2、校运会。

　　为配合学院备战校运会，10月18日下午3：00，理学院在体育学院运动场举行校运动会运动员选拨赛，

　　我组织我们班的洪明清、傅其怀、游庆坚、杨智财、林祥华等9名同学参加了比赛。最终洪明清、傅其怀

　　成功晋级，成为理学院的运动员参加校运动会的比赛，并取得优异成绩。

　　3、苏财权、颜育新、游庆坚 、江先利四名同学代表理学院参加‘新生杯足球赛’并 获得第四名。

　　最后，体育委员的另一项工作便是点操，我严格遵守学校的点操制度并监督同学们进行

　　点操，从未缺勤，并获得自律会优秀干事。

　　可以说，在过去的一个学期里，我初步锻炼了自己的组织能力，而在下面的工作中，我会继续协助各班委搞好各项工作，把同学们团结在一起，更好的为班级谋利益，为自身谋发展，多多鼓励同学们参加班里及系里的活动，把工作更好的展开。在以后的工作里我还要做得更好。下面是我这学期制作的一个：

　　1、协助班委组织同学开展经常性的文体活动，丰富同学的课余生活。

　　2，组织同学做好各项工作，努力完成院里系里的各项任务。

　　3，开展小型体育活动，组织班级体育比赛，带领同学上好体育课，积极参加体育锻练活动，

　　不断提高班级体的影响力。

　在未来的工作中，我还存在着很多的不足之处，希望大家继续鼓励支持我，那我会积极努力的去做好接下来的工作的，谢谢大家。

　　我的述职报告 篇13

老师同学们，晚上好：

　　今天，我十分高兴和激动，因为能与各位朝夕相处的同学们交流我对我们班的学习方面的意见和想法，我们班的学习成绩一直不是很好。这当然并不是几个同学的问题，而是全班人的问题。通过这几个星期的学习情况，我发现以下几个问题存在在我们班中。①学习主动性不高。同学们没有养成课前预习，课后复习这种好习惯，造成了上课对新知识不了解，对旧知识没有掌握全面，书本上该写的内容、老师布置的作业没有及时完成，浪费课堂时间去完作业等一系列问题。这本该是课后该完成的任务，却占用了课堂的时间，造成了课程进度慢，比别的班总是慢一拍，这也就是所谓的“一步跟不上，十步撵不上”。“时间就像海绵里的水，只要你去挤总会有的”。②课堂发言的积极性不高，每当老师提问时，同学们却变得鸦雀无声，只有少数同学发言，不能把我们优秀的一面展现出来，这样沉闷的课堂气氛，必然影响老师的授课情绪，久而久之，后果是可想而知了。③自习课不知该干什么，不该干什么，大部分同学认为完成老师布置的作业就万事大吉了。然后就伺机说话，甚至打闹，扰乱课堂纪律。

　　针对以上存在的问题，我自己首先进行了反思和总结：以前我对自己要求也并不是很高，学习上也是得过且过，但是从今天开始，我必须对自己高标准，严要求，努力提高自己的'学习成绩，成为我们班同学学习的典范，这样才不辱我学习班长的称号。同时我也给同学们提出了几点要求：首先要提高学习效率，然而提高学习效率是要有一个前提的，那就是良好的学习气氛和学习纪律。如果学习纪律不好，那本应该完成的学习任务就会因分心而完不成。所以，在老师的课堂上，不准说废话，不准出毛病，要尊重老师，保证老师精神饱满的给我们讲课；自习课上，每一位同学都要遵守纪律，这是对你自己，也是对其他同学负责的表现。其次，要学会利用好零星的时间，其实我们每天零零星星的时间很多，像早饭后、晚饭后、宿舍内休息以前的时间，这些时间都可以利用，而且都应该利用，要做到随时随地的学习，要求同学们在教室和宿舍里营造一个好的学习气氛，这是我们每一个同学都受益的事情，为什么不去努力做好呢？记住“功夫不负有心人”，只要有付出，我们注定会有回报的。再者，在学习上同学们应该互相帮助，成绩不理想的同学多请教成绩优秀的同学，成绩优秀的同学要继续努力，在帮助同学的过程中也在不断的提高自己。

　　相信，如果同学们做到了这些，那自习课上的纪律何需“管理”二字呢！如果把“别人要我学”，变成“我要学”，那20xx级2班一定会是最和谐、最棒的班级！让我们为我们班的成功共同努力吧！

　　谢谢大家！(郭藤)

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