教师述职报告(集合14篇)
随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用报告,报告包含标题、正文、结尾等。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的教师述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师述职报告 篇1
从教十几年来,我一直认真工作,辛勤劳动,教育、教学工作取得了一定的成绩。现把我任小教一级以来的教育,教学工作做以下总结:
长期以来,我一贯热爱社会主义、热爱人民,拥护中国共产党的领导。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治活动,认真执行学校的各项规章制度;积极进行自我批评、个人利益服从集体利益;积极转变教育观念,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性、教书育人,为人师表,谆谆善诱、爱岗敬业;积极调整自己适应新课程改革,把新课改全面落实到位。由于表现突出,我在20xx年市“百名德育优秀工作者”的评选活动中荣获市德育优秀教师称号。
教师的根本任务是教书育人,中心任务是备好课、上好课。备好一节课,写好一篇切实有用的教案,是上好课的根本保证。为此,我常出入学校图书馆,大量阅读教研论文,集思广益,博采众家之长;课余时间,注意学习教学大纲、教参,研究教材,吃透教材的重、难点,把握知识间的联系,认真备课、确实做到既备教材、又备学生,还要备设问、备作业。构思成熟后,详细、认真地书写在教案本上。针对不同的类型,无论是新授课、练习课还是复习课,我都一视同仁、一样重视,教案一律详写。我坚信,好的老师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本优秀实用的教案。另外,上课前除了认真书写教案外,还要做好其他的准备工作,诸如小黑板、制作课件、教具准备等等。总之,课前准备工作充分、课堂教学才能做到胸有成竹、得心应手、运用自如、游刃有余。
新课程改革确立学生是学习的主体,教师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者,因此课堂中我努力创造民主、平等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境,培养学生良好的学习习惯、丰富情感体验;提高动手实践,自主探索和合作交流的能力,培养创新精神和实践能力。认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况,从学生学习活动的.过程中发现问题,及时调整教学方法,注重因材施教,实施分层教学、促进每个学生都能得到最佳发展。
对学生的作业,我向来是认真批改,无论是好的学生或是学困生。通过学生作业反馈的信息,及时调节教学进程,调整教学行为;对于个别错误我会私下交流或在作业本上反应,而共性错误我定要集体讲评,引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。
为了让自己跟上新课程改革,为了让自己的教学能力有新的突破,我参加了瑞安市第七届小学数学骨干教师培训,认真学习教育教学理论、积极参加各类学科业务培训活动,反思自己的教学理念,教学方式和教学方法。并且把自己感悟的方面写成论文供同事共享,如20xx年的教育教学论文都获市教育教学论文三等奖。
十几年来我一直担任班主任工作,班主任是班级的组织者、领导者,是班集体的领头人。作为一名班主任,我能认真履行班主任工作职责、注意研究学生、观察学生,常和学生谈话、交心,开展有意义的班队活动,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难,把一腔爱心化作滋滋春雨,浇灌孩子们稚嫩的心田。
每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的学习基础、智力发展、兴趣爱好、性格特点;有什么脾气,发脾气后家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生的情况及时与家长联系,争取家长的协助、共同教育好孩子。对班级里表现不好的学生,我没有歧视、疏远他们,而是正面教育,让他们分清是非,认识到自己的缺点;亲近他们,关心他们,有进步就及时表扬,让他们树立自信心。我真诚地爱护学生、关心学生,学生就会更加热爱我、敬重我,这种互爱促进班集体成为一个和谐、融洽的大家庭。因此,我在20xx年度、20xx年度都被评为校级先进班主任,我写的德育论文市德育论文三等奖。
人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业,我热爱我的教育事业;今生为人师,我无怨无悔,我愿为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力。
教师述职报告 篇2
本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业
我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担任高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学,担任高二(23)班班主任。
2、关心学生发扬民主
在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。
3、刻苦钻研增强教科研能力
我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的.重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。
4、教育教学双管齐下
在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。
我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。
回顾本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。
述职人:xxx
xxxx年xx月xx日
教师述职报告 篇3
尊敬的领导:
您好!
时间飞逝,转眼间,我从事幼教工作已经半年有余,在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性,自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下,为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
本人坚决拥护中国共产党的领导,思想端正,认真贯彻党的教育方针,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守园里的各项规章制度。
二、教学方面
我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,积极参加园里组织的教师间相互听课活动,并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的活动计划。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要把课上好,为此我认真备好每一节课,自己动手制作教学用图和活动道具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思,积极找出问题的症结。在业务学习方面,我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍,并在中华听课网上注册了账号,定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频,不断扩宽知识面,开阔自己的视野,力求能为教学内容注入新的活力。
三、保育方面作为刚刚接触幼教工作的我来说,自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的,但是我并没有气馁,而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会,主动到班上去和另外一个老师配班,学习保育常识,锻炼自己的实操能力,经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习,我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育,引导幼儿了解自己与集体的关系,团结互助,养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律,鼓励幼儿大胆表现自己的想法,树立自信心,为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。
四、家长交流方面
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长和老师之间的有效交流互动,将有助于幼儿更好地成长,实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态,发现问题或异常时,及时告知班上老师和幼儿家长,并利用能和家长沟通的'有限时间,积极主动地去和家长交流讨论,了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等,并积极和家长探讨幼儿教育的好方法,了解他们的诉求,不断改进自己的工作,争取成为幼儿成长的“好伙伴”。
五、其他方面
我利用不上课的时间,还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作,并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师,并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片,自己心里也很开心。
我还参加了县里组织的一个课件制作比赛,初赛已经过了,目前正在积极地准备决赛的作品。
六、努力方向
作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人,自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不
足,如何能够更好地践行新《纲要》的要求,实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。通过这半年的工作,我很幸运地学到了很多东西,也得到了很多人的帮助,我深爱着幼儿教育事业,在今后的工作里我会继续多学、多思、多试,努力把工作做得更好,争取早日成为一名优秀的人民教师!
述职人:xxx
xxxx年xx月xx日
教师述职报告 篇4
从毕业到现在,我已经工作九年了。参加工作以来,我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事、学生关系融洽。在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作述职如下:
一、思想政治方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学工作方面
在这些年的教学工作中,我担任学校数学教学工作。认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。
1.备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。
3.课后作业人正挑选,精选精炼,不搞题海战术。并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题。
4.在教学和辅导之外,我还注重课后的回顾反思,挖掘讲课中的薄弱点,不断完善。不断思考怎样的教学方式是最有效的。
5.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年每周听资深教师5到6节课,对自己的教学促进很大。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
三、班主任工作方面
工作前几年我一直担任副班主任工作。跟着班主任接触班级管理。体会到了这中间的复杂和困难,认识到班级管理在学校管理中的重要性。在自己担任班主任工作以后,在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。充分利用班会,做好思想工作,我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。
在这方面,我主要有以下一些做法:
1.在班会课上对全班进行思想教育;讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。目前的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的'做全体学生的思想工作。
2.每一次活动前后作好思想动员和总结;不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我总是事前作好思想动员。
3.做好个别同学的思想工作;遇到问题冷静,想好切入点后再与学生谈话。此时的谈话往往能达到最好的效果。
作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖,要想教育好学生,就必须得到家长的支持。为此我从多方面做家长的工作,和家长达成共识,无论是家里还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。形成一个团结、向上、积极进取的班级。班主任是学生的管理者的同时,也是学生问题的引导者。我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
另外,我还积极参加各级培训,认真进行教学研究,在工作中我树立了终身学习的理念,多阅读书籍和网上资源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的训练,使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高。
作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。高考制度的改革对数学教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
教师述职报告 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
首先感谢你们把××x校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述
本人××x年x月投身××××教育事业,分别在××x的三贤、光明、花房子、凉风等××任教。××××年调至××××x中学,分别从事过××、××、××的教学,后因工作需要,学校安排我从事了××教学至今。
从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,××年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。
在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中,我长期担任××教研组组长,我积极组织××组的`活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排××教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获××x课改优秀论文一等奖。
总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,领导的关心所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号。
回顾过去,可圈可点;有成功,有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。
教师述职报告 篇6
我将从德、能、勤、绩、改五个方面向同志们汇报一年来的情况。
一、品德方面
能坚持四项基本原则,有坚定的政治立场,坚持党的教育方针;遵守法律法规和劳动纪律,具有团队协作精神;
作风正派、廉洁奉公,以单位利益为重,没有贪图任何私利;严格遵守职业道德,做到了“教书育人,管理育人,为人师表”。
二、能力方面
教学上,能够积极承担XXX等各层次、XX门课程的教学工作,效果良好,受到学生认可。在学校的'领导下、在学院教师和管理人员的协助与支持下,能够较好地完成教学工作与专项工作,无责任事故发生。
三、出勤方面
能始终坚持政治学习和业务学习。
作为教师,在授课时能按时上下课。
没有迟到早退和无故缺席。
四、成绩方面
教学上,独立承担XXXX级本科《XXXX》、XXXX级硕士研究生《XXXX》等XX个班、XX门课程的教学任务。指导本
科生XX人,硕士生XX人。
全年度共计完成教学工作量XXX学时。其中,应完成课堂教学时数XXX学时,实际完成XXX学时。
科研上,主持并完成横向课题XX项,发表论文XX篇。
五、改进方面
总结一年来的各方面工作,还存在:时间管理不好、学习毅力不够、工作绩效不高等三个方面的问题。主要表现在:没有用足够的时间和精力进行学习、思考和研究,致使取得的科研成果还不够丰富。
来年,我将着力解决时间管理、学习毅力和工作绩效等三个方面的问题,力争各方面的工作能上一个新台阶。
教师述职报告 篇7
20xx年秋季学期是xx二中教师队伍建设的收获季节,先有赵贵武、王xx两位教师被xx市人民政府授予“仙桃名师”称号,后有徐xx主任被评为“湖北省特级教师”。感谢学校领导对教师队伍建设的重视,给予了我工作强大的行政支持!自20xx年7月担任xx二中教科室主任以来,我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。在20xx年xx月5日召开的全市教师管理工作会议上,市教育局教师管理科安排我做典型发言,我倍感荣幸。
本学期,在校委会的领导下,在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳和全体教研组长的支持下,我用心履职,对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟,按时高质完成,在暑期和秋季学期做了以下工作。
一、参与了20xx年教师高级职称的评审,做好了教师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。
二、在邹xx校长的具体指导下,暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。
三、在邹xx校长的直接指导下,制定了学校教师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下,做好了暑期教师集训和教师政治业务考试的组织实施等工作。
四、在汪xx校长的直接领导下,完成了“xx名师”的候选人推荐工作。
五、在汪xx校长的具体指挥下,在总结上学期得失的基础上,在开学初早谋划、早行动,制定了学校20xx——XX学年的教科研工作计划,将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排,在平常工作中完善教科室的工作档案,顺利通过市教育局对学校教师队伍建设工作的年度检查。
六、全程参与组织“十月教科研月”活动,积极与教研组长沟通,以“图文并茂”的形式记录学校教科研活动,在活动结束后教研组长撰写活动综述,教科室及时总结,客观评价成绩、直面不足之处,提出改进措施,整个活动有始有终。
七、按照市教育局的要求,扎实开展“美语·禁语”的征集评选,通过活动提炼教师最美用语,明确教师禁忌用语,引导全体教师争做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委会领导下,各学科成立中心教研组,实施“青蓝工程”,加强教师队伍建设,我积极与教研组长沟通,将每学期的校本培训活动逐步系列化,抓好教研常规活动的过程管理,以教研课题研究积极推进课堂教学改革,建设“协作·共进”的教研文化。
九、参与学校联校协作活动方案的制定和实施,在11月25日、元月7日两次带队到三伏潭参加了下乡指导活动。
十、我认真值班,按要求排查安全隐患,积极完成学校领导交办的各项工作,协助做好中心工作,如:教科研宣传栏任务的完成、义务教育均衡发展检查中档案资料建设的完善、支持《xx二中教育》的编辑等工作,现正在汪受文校长的直接领导下,进行我校的“教师信息技术应用能力提升工程”的培训工作。
每一次述职,都是一次工作的总结反思,在回顾工作的同时,反问自己有没有辜负学校领导和同志们的信任,劳作有没有做到务实、创新,是否有效促进了教师的专业发展,是否对学校的发展起到了推进作用。过去的一学期,感谢同志们对我工作的支持,工作中的不当之处,也敬请同志们批评指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事对学校和教师的发展是有益的'。
20xx年秋季学期是xx二中教师队伍建设的收获季节,先有赵贵武、王xx两位教师被xx市人民政府授予“仙桃名师”称号,后有徐xx主任被评为“湖北省特级教师”。感谢学校领导对教师队伍建设的重视,给予了我工作强大的行政支持!自20xx年7月担任xx二中教科室主任以来,我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。在20xx年xx月5日召开的全市教师管理工作会议上,市教育局教师管理科安排我做典型发言,我倍感荣幸。
本学期,在校委会的领导下,在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳和全体教研组长的支持下,我用心履职,对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟,按时高质完成,在暑期和秋季学期做了以下工作。
一、参与了20xx年教师高级职称的评审,做好了教师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。
二、在邹xx校长的具体指导下,暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。
三、在邹xx校长的直接指导下,制定了学校教师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下,做好了暑期教师集训和教师政治业务考试的组织实施等工作。
四、在汪xx校长的直接领导下,完成了“xx名师”的候选人推荐工作。
五、在汪xx校长的具体指挥下,在总结上学期得失的基础上,在开学初早谋划、早行动,制定了学校20xx——XX学年的教科研工作计划,将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排,在平常工作中完善教科室的工作档案,顺利通过市教育局对学校教师队伍建设工作的年度检查。
六、全程参与组织“十月教科研月”活动,积极与教研组长沟通,以“图文并茂”的形式记录学校教科研活动,在活动结束后教研组长撰写活动综述,教科室及时总结,客观评价成绩、直面不足之处,提出改进措施,整个活动有始有终。
七、按照市教育局的要求,扎实开展“美语·禁语”的征集评选,通过活动提炼教师最美用语,明确教师禁忌用语,引导全体教师争做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委会领导下,各学科成立中心教研组,实施“青蓝工程”,加强教师队伍建设,我积极与教研组长沟通,将每学期的校本培训活动逐步系列化,抓好教研常规活动的过程管理,以教研课题研究积极推进课堂教学改革,建设“协作·共进”的教研文化。
九、参与学校联校协作活动方案的制定和实施,在11月25日、元月7日两次带队到三伏潭参加了下乡指导活动。
十、我认真值班,按要求排查安全隐患,积极完成学校领导交办的各项工作,协助做好中心工作,如:教科研宣传栏任务的完成、义务教育均衡发展检查中档案资料建设的完善、支持《xx二中教育》的编辑等工作,现正在汪受文校长的直接领导下,进行我校的“教师信息技术应用能力提升工程”的培训工作。
每一次述职,都是一次工作的总结反思,在回顾工作的同时,反问自己有没有辜负学校领导和同志们的信任,劳作有没有做到务实、创新,是否有效促进了教师的专业发展,是否对学校的发展起到了推进作用。过去的一学期,感谢同志们对我工作的支持,工作中的不当之处,也敬请同志们批评指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事对学校和教师的发展是有益的。
范文二
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展。
在这一年里,在思想上,严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上,工作上起榜样作用。在工作上,积极参加业务学习,听评课以及课堂观摩,努力提高自己的业务水平。多听课,学习别人的长处。每次上课前,都做好充分的准备,提前备课,根据学生特点有针对性的备课。改进教学方法,调动学生的主动性和积极性,培养学生的能力,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。在班级管理中,重视学生的思想教育,使学生养成良好的班风,学风,培养得力的班级管理小助手,鼓励所有学生参与班级工作,在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成了,劳动积极肯干,诚实有礼,使学生得到了全面的发展。
在今后的工作中,我将从几个方面努力做好。首先思想上,更加严格的要求自己,不能有半点懈怠,小计的情绪,要积极,认真的完成工作,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,在工作中,要做到向课堂要质量,搞好课堂教学。认真备课,认真批改作业,作业格式工整,规范,严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导计划,有目的的针对学生特别辅导。在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一学活动,促进你追我赶,在学生思想工作中要耐心疏导,耐心教育,做他们的朋友,听他们的心声,共同促进班级管理。
俗话说“金无足赤人无完人”,我总感觉自己在教学方面还有很多不足,这也鞭策我在今后的工作中,要多学习,多动手,多思考,多总结,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎样,希望自己能在今后的教学工作中,逐步完善教育教学方法,争取更大的进步。
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展。
在这一年里,在思想上,严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上,工作上起榜样作用。在工作上,积极参加业务学习,听评课以及课堂观摩,努力提高自己的业务水平。多听课,学习别人的长处。每次上课前,都做好充分的准备,提前备课,根据学生特点有针对性的备课。改进教学方法,调动学生的主动性和积极性,培养学生的能力,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。在班级管理中,重视学生的思想教育,使学生养成良好的班风,学风,培养得力的班级管理小助手,鼓励所有学生参与班级工作,在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成了,劳动积极肯干,诚实有礼,使学生得到了全面的发展。
在今后的工作中,我将从几个方面努力做好。首先思想上,更加严格的要求自己,不能有半点懈怠,小计的情绪,要积极,认真的完成工作,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,在工作中,要做到向课堂要质量,搞好课堂教学。认真备课,认真批改作业,作业格式工整,规范,严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导计划,有目的的针对学生特别辅导。在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一学活动,促进你追我赶,在学生思想工作中要耐心疏导,耐心教育,做他们的朋友,听他们的心声,共同促进班级管理。
俗话说“金无足赤人无完人”,我总感觉自己在教学方面还有很多不足,这也鞭策我在今后的工作中,要多学习,多动手,多思考,多总结,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎样,希望自己能在今后的教学工作中,逐步完善教育教学方法,争取更大的进步。
教师述职报告 篇8
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
时间飞逝,转眼间,我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。
现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的.工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、认真填写班级日志,做好交接班工作。
5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。
四、家长工作
家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
谢谢大家!
述职人:XXX
年 月 日
教师述职报告 篇9
本人张冰,女,34岁。1994年毕业于汕头大学中文系,xx年获华南师范大学文学院教育硕士学位。xx年12月被评为小学语文高级教师,xx年8月调入南海市第九中学任教语文。我热爱教育事业,有奉献精神,工作态度端正,爱岗敬业、无私奉献,十多年如一日,默默耕耘在讲台上。现将我履行职责情况作汇报如下
我在业务上精益求精,先后通过了普通话水平测试一级乙等、广东省教师信息技术高级考试、心理健康教育B证培训、广东省中小学综合实践骨干教师培训,还考取了华南师范大学语文学科的教育硕士。平时坚持潜心研读有关文献,博采众长,长期坚持刻苦钻研教材、教法,力求不断提高自己的教育、教研水平,成果颇丰。对教材的处理力求匠心独具,对学生的引导力求循循善诱,把每一节课都上成精品课是对自己的要求,经过长期的不懈努力,练就了一身过硬的教学本领,教学成绩卓著,任教班级考试成绩能保持在全年级前列,课堂教学更是深受学生欢迎。
我长期在任教班级开设对联雅座、摄影作文讲座、作文论坛,对于激发学习兴趣、创设浓郁的语文学习氛围起到了积极的作用。有效消除了学生对于写作的畏难情绪,学生写作热情高涨,写作水平明显提高。我还积极投身到教学研究工作中去,作为主要负责人主动承担了广东省十五规划课题:《运用性评价提高中小学生作文能力的研究》的工作,课题研究工作的切实开展多次受到市、区教研员的充分肯定,本校也被定为该课题的实验学校。
我认真研究儿童心理、生理特点,在考取以“教得轻松,学得扎实”的教学风格和语文教学要“三着力”(着眼于学生的整体发展,着力于语文实践活动,着重于语言的内化进程)的教学思想赢得了学生和同行的广泛好评。xx年4月,我入选南海市教育视导团赴三灶中学指导教学,同年6月底,又担任了中考改卷题组长的工作;在xx年11月荣获南海市中学语文教师基本功竞赛一等奖;撰写的论文:《对话式作文评价管见》发表于全国中文核心期刊《语文教学与研究》xx年第五期,在“本刊关注者”栏目隆重推出。该论文还荣获中语会举办的第二届“语文报”杯全国初中语文教学论文大赛国家级二等奖及珠海市xx年度教育教学论文评比二等奖。论文《落实听力训练,优化听力策略》发表于《广东教学研究》xx年第二期。论文《听力障碍成因及对策的分析》于xx年4月荣获中国教育学会语文教学法专业委员会主办的语文教学研究论文二等奖。论文《MP3VS游戏机》于xx年9月荣获“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选三等奖。
我还积极探索切合学生实际的综合实践活动形式,设计的案例:《小学生课外体育活动现状调查》荣获广东省xx年度小学综合实践活动课程优秀教学案例评比二等奖,入选广东省小学综合实践活动教材《综合实践活动资源包》。
我在培养青年教师方面也尽心尽力,平时经常通过集体备课、听课、评课等形式与同年级本科组的青年教师张晓莉、唐慧敏老师共同探讨教材教法,本着多观察、多指导、多肯定的原则,充分发挥中年教师的传、帮、带作用,使这两位青年教师迅速成长,很快适应了日常教学工作并取得了良好的教学效果,在xx年度的'全市统测中,本年级平均分在原香洲区属中学中名列第一。
在班级管理方面,我能以身作则、言传身教,不仅视自己为课本知识的传播者,更要求自己在立身做人诸方面成为学生的楷模,用高尚的追求、鲜明的爱憎、严谨的治学和百折不挠的奋斗热情去陶冶学生的情操,铸造学生的品格,因而深受学生爱戴。班级内部能形成团结互助、积极上进的良好精神风貌,学生学习目的明确,学习态度端正,学习积极性高。多次荣获校文明班称号。
在我的词汇中,从来没有“差生”二字,学生也从来没有好与坏、先进与后进之分;我始终认为“亲其师、信其道”,教师不经意的一句话,一个充满爱意的眼神,一个轻微的动作,都会在他们的心弦上弹出一个音符来。”我深切地体会到,当学生看起来最不可爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。在14年的教学生涯中,我始终用阳光般的笑容、春风般的话语,把思想工作做到学生的心坎里;用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。
人无完人,我在工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。如在常规管理中的教育方法上仍有说教的痕迹;在学生管理上,还是表扬的少,批评的多,没有做到两手都硬;在发挥学生会作用,调动学生干部积极性,参与学校管理、监督、检查方面有待加强等。今后我会不断用更高的标准要求自己,争取做一名新课程引领下的优秀的人民教师。
春华秋实是桃李生命运动的轨迹,而培桃护李则是园丁生命活动的轨迹。从登上讲台的那一天起,我就把提高教书育人的质量和效率作为实现人生目标的重要手段。三尺讲台虽小,但对我来说,它是我生命中最重要的舞台,我愿为之付出毕生努力!
教师述职报告 篇10
一、思想品德、职业道德方面
本人坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,积极向党组织靠拢,于20xx年5月参加了滨湖区党校的学习,成绩合格。忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,具有良好的师德和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。20xx年度考核为“优”,并获“嘉奖”。
二、教育教学能力和工作业绩
1、化学教学工作
在化学教学中,能认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在中考复习中,广泛收集试题,研究中考命题走向,有的放矢,针对学生现状,夯实基础,注意试题间的联系和知识系统的归纳,提高复习效果。随着业务水平的提高,20xx年末顺利通过市青年教师业务达标考核,20xx年被评为校级教学新秀。历年来,所带班化学在中考中均能取得较理想成绩。如20xx届的初三(4)和(10)班在中考中化学班均分均名列同层次第一名。在学科竞赛中,能悉心指导学生,所辅导同学经常在竞赛中得奖,为学校争得荣誉。如20xx年的省初中化学竞赛中,有2人获得省二等奖、3人获省三等奖,另两人获市级奖项。
2、班主任工作
连续三年,担任初三毕业班班主任。在班主任工作中,对每一个学生负责。注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最佳指导。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。所带班级学习气氛良好、凝聚力强,学习成绩均在原有水平上取得一定提高。如20xx届的初三(4)班,中考中获得了总分第七的好成绩(较接班时提高了5个名次)。该年度,本人也获得校优秀班主任称号。
3、教学研究和业绩
本人在完成教学工作之余,能积极参加各类业务能力竞赛。如20xx年,获校多媒体课件设计优秀奖。20xx年,获市中学化学多媒体课件评比三等奖及市初中化学新课程教学评比二等奖。20xx年,获市初中化学新课程案例、教案评比二等奖,以及校级优秀公开课奖。20xx年,先后两次参加市评优课比赛,先后获得三等奖和二等奖。20xx年,获校优秀公开课奖及多媒体课件优胜奖。
重视教学研究,及时将自己教学经验反思总结。如20xx年,《谈情境教学法》获校论文评比三等奖。20xx年,论文《新课程下的中考化学命题走向》获校论文评比二等奖。20xx年,论文《化学新课程中创新教育初探》获市中学化学优秀教学论文评比二等奖。
4、继续教育
为了提高教学理论功底,丰富教学手段,本人积极参加各类继续教育。如20xx、20xx、20xx年暑期,参加市电化教育馆举办的“现代教育技术培训”。20xx年8月,参加基础教育初中骨干教师省级培训班。20xx年8月,通过“基础教育课程改革”市级通识培训。20xx年9月,完成公修课《创新原理与方法》的学习。20xx—20xx年,完成“信息技术与教育”三轮模块考核。
回顾这几年的工作,本人虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!我将一如既往,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。 篇二化学教师的述职报告
紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期,在校长的直接领导下,整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报
①扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。
考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的`掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。
抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行过程。
②重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。
③密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。
今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。
④深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准)。
基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
⑤强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。
⑥加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。
⑦理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。
⑧从实际出发,总结经验,吸取教训。
全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率。
今后的努力方向
坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。
教师述职报告 篇11
子在川上曰:逝者如斯夫。转瞬间20xx年已经来临。过去的20xx年祖国千回百转、五味杂陈。我自己也不知道这一年是怎样度过的。母亲中风瘫痪在床,无人照料,引起我时刻牵挂。儿子上学,我自己从来就无力照顾,更没辅导。尤其到年底,正当韶华的外甥在北京煤气中毒出事,使自己痛不欲生。生活的困难并没有摧毁我对事业的热爱。工作的压力却更加增加我对个人品格的磨砺。自己遇事能够对自己高标准,严要求。做到严于律己,宽以待人。
我所做的主要工作是:推动两项改革。详细要求就是每周催促检查各组的教研活动。其中包括组织各教研编写专用作业纸,并努力提高专用作业纸的质量;其二是组织各教研组撰写根底教案。以到达提高学校教育教学质量的目的。一年来,在张校长的领导下,在各位学科委员的'大力支持下,学校的两项改革取得了一定的成绩。在此感谢各位帮助。为了完成学校交给我的任务,本人也想了许多方法。主要是发动大家的力量,对两项改革齐抓共管。这一工作首先要求对教研活动的常规检查;其次,学科主任对每张作业纸、每份根底教案签单印刷之前要进展质量审查并予以登记;第三、蹲点领导对每周一次的教研活动进展有力的监控和如实的反响。第四、对各组上交的根底教案、专用作业和根底课件进展分等评估。这样就能够保证两项改革在数量上严格达标,在质量上不断提升。上一学年本人坚持天天检查,使全校各教研组的教研活动在形式上有很大促进。这学期来,本人在高三任教,教学压力加大,不得不将检查工作交给教务员去做。教研活动的质量有下滑趋势。教学工作是学校的中心工作。要提高学校的教学质量,只靠教科处几个人和年级管教学的领导来推动两项改革毫无疑问是杯水车薪。在此恳请各位领导继续支持本人的工作。因为学校的教学质量是我们生存的根本。而两项改革又是学校教学质量的根本保证。
除两项改革以外,本人还完成了以下阶段性工作。
一、组织编写假期作业。假期作业从、排版、印刷、装订到发放是一个系统工程。前后要经历一个多月的时间。这项工作时效性极高强,必须保证在学生放假前,能带着假期作业回家,更重要的是保证质量。要完成这项工作,首要的是提前安排,精心筹划,使方案具有可操作性。然后要及时收齐各组编写的作业。再进展统一排版。而此时总是期末最繁忙的时间,文印室的印刷量大。假设不抓紧时间,就会导致任务不能如期完成。每学期这项工作的顺利完成,有赖于全校的教研组长和备课组长的支持,其中也有一些相关老师的努力。如:李正红老师为每次的假期作业设计精巧的封面,柳红老师负责假期作业发放。
二、组织作业情况调查。每学期一次的作业情况调查,从作业数量到作业质量进展全面调查、统计和分析,为学校进展教学管理提供可靠数据。
三、组织学情调查,撰写学情调查报告。
四、组织教学评议。这就是每期的一次评学和一次评教。特别是教学评议,这是一件极费心的工作。每次要统计2300多张调查问卷,对23000个数据进展统计,计算,再进展班级横向比照,然后在备课组内进展综向比较。先集中,然后分解到个人。最后让每个老师知道自己的评议情况,每个备课组知道本组教师的评议结果。每个级部了解本级部情况。校长能掌握全校的情况。这次教学评议到目前为止根本数据已经录入和百分比的计算,剩下的工作主要是进展比照运算。学校的阅卷机经常出故障,严重影响教学问卷调查工作的进程。学校如不及时解决,这项工作会使我不堪重负。
五、完成新校区英语学科重大活动的组织工作。上学期组织了一次英语口语比赛和一次英语单词竞赛。本学期组织我校学生参加了全国中学生英语能力竞赛。在上学期组织英语单词竞赛中,我们组织学生进展了长达四十天单词记忆活动。活动方案细致详细,具有可操作性。竞赛试题质量较高。但最后的竞赛考试组织不够严密,没有进展单人单桌的考试,导致竞赛可信度大打折扣。当然也还有其他方面的影响。但是,整个活动过程对促进学生记忆英语单词应该是有作用的。
六、做好学校值日工作,坚持守时、守岗。认真撰写值日通报材料,给学生以正面教育。
此外,本人还参与了每月一次的教学常规检查,参与了成才杯教学艺术大赛。回忆一年来的工作,成绩不多,缺点不少。首先是主动性不强,其次意气用事,不能大胆安排工作。一看到小伍和小袁太忙就不忍心给他们加压。事必恭亲是中华民族的好传统,但是影响了工作效率就不能过于刻板地去遵守。今后要不断加强学习努力,提高工作水平和工作效率。力争把工作做得更好!
教师述职报告 篇12
一、完善师德,为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关心群众,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时刻不搞有偿家教,不理解家长送的礼物。
二、虚心学习,智慧之源
作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放下读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的,魏书生的、、等书籍。同时个人博客中结识很多和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教研工作,求真务实
进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,透过学习新理念,借助网络平台,分析案例、群众备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的'问题和解决的办法。三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了超多工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜xx在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
教师述职报告 篇13
各位领导、同事:
我到xx市第二高级中学担任生物教师。20xx年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年。在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。
下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。
一、思想政治方面
作为一名共青团员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习邓小平理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以“三个代表“重要思想作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中。
二、教学,教研方面
在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。
在工作的这几年中,我分别担任了高一,高二,高三的生物教学。我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论。例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流。20xx年所写论文《xxx》在xx市生物学会年会中进行交流,并在《xxxx》中发表。
作为一名教师,我认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量。
在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩。在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。20xx年被评为年度校级先进个人,考核优秀。经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参加了xx市教研室组织的各项竞赛,取得预期的效果。并于20xx年获得xx市中小学生把握学科能力竞赛生物。
三、管理方面
本学年我担任高一2班的班主任。高一(2)班共47人,25男22女。内宿生27人,外宿生29人。经历一年的锻炼,我内心变得很强大,回想一年,收获与感触同在,现总结如下:
上个学期的感悟以及教训
在未开始工作之前,我心目中的每一名学生都是潜力无穷的。陆哥·赫胥勒说得很好——我们的悲剧不是恐怖的地震,不是连年的战争,而是千千万万的人们生活着然后死去,却从未意识到存在于他们自身的人类未开发的巨大的潜力。如此之多的现代人,其生活中心竟只是生活的安全,食物的充足,以及电视和卡通片的感官剌激。我等芸芸众生却不知道自己究竟是什么人,或可以成为什么人;如此众多的吾辈尚未经历足月的'心理和社会的诞生,却已经衰老死亡。我深信每一个学生都有着巨大潜力。
同时接受每个学生潜能未开发的现状,允许他们有这样或那样的小毛病,允许他们在未入学之前就已经存在一些问题。
我的第一年就是用来长见识的,接受教训的。用一年时间了解学生了解工作了解自己。这一年势必是很辛苦的,需要有更多的努力。
于是我好奇又忐忑得开始了一个学期,尽心尽力,现得教训如下:
1、刚开学缺乏必要的引导。我一直以为有些东西我不用教,学生都应该会——尊师、爱护公物、保持教室卫生、收拾好自己的东西等等,因此我就在旁边静静观察,做错了就提醒。
2、内心没有一个班级的明确目标。卫生、内宿、习惯等等学生怎么做没有明确提出来,他们做错了就提醒、谈话等等。
教师述职报告 篇14
尊敬的领导:
大家好!
我于20xx年从xx学校xx专业毕业来到xx中心校任教,20xx年xx月取得xx教师职称,连续xx年担任小学美术循环教学,现将本人任职以来的主要工作情况总结如下:
一、思想品德、职业道德
热爱祖国,热爱人民,立场坚决。积极向党组织靠拢,认真参加党校培训,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想。我谦虚进取,事业心强,待人热情大方,关怀集体,关怀他人,有团队精神。在工作上尽职尽责,任劳任怨,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关怀、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、教育教学能力
1、课堂教学工作
从教以来,我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案,坚持学习新的教学理念,把握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动,抓住每一次听课的机会,努力提高课堂教学艺术和教学效率。
课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养,大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念,体现教师为主导作用,学生为主体作用,课堂上注意师生互动,上课做到明白、准确、新颖、生动,启发学生积极思维,使学生处于良好的心理状态。并且在教学中,只要条件允许、时间允许,我总是现场演绎绘画进程,亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时,学生们都好奇的问:“老师啊,你今天又准备了什么好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品,学生们发出惊叹的声音时,我心中充满欣喜。
学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式,让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中,屡次获得学生的好评。屡次开设市级和校级对外公开课,获得好评。
2、社团指导工作
任现职以来我承担了学校xx摄影社的指导工作,自20xx年xx月成立以来,在学校领导、少先队大队委、教研室的关怀与帮助下,不断的发展与成长。平时积极开展课余活动,提高摄影兴趣与水平,扩大交流,繁荣创作,在校园拍摄学校生活照片,从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中学生把握了实用的摄影技能,学会了欣赏优秀的摄影作品,提高了自身的艺术创造能力,并取得了一系列的成绩。
3、教育教学科研工作
任现职以来,我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究,开校级公开课,撰写教学研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛,并屡次获奖。作为美术教师,能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习,20xx年,在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了_奖,在20xx年全旗美术教师基本功比赛中获得_等奖,美术、摄影作品屡次获奖展出。
4、班主任工作
20xx年_月我有幸成为一年级班主任,在教育教学工作的`同时,我自己也在不断的学习,不断的提高。我和孩子们一同走进社区,一同入住农家,一同奉献爱心,一同感受大家,分享他们的心事,谈论孩子们的人生理想。
在刚刚接触班主任工作时,我还不能很好的把握自己的定位,像一个保姆一样事必躬亲,在不断的反思、观察与学习中,我开始学着成为孩子们的引路人,把握原则和方向,给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴,将他们的成果,设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看,品味自己的成长。
5、宣传工作
作为美术教师,我承担了学校的各项宣传工作,以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作,做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点,工作到深夜。
三、完成工作实绩
(一)个人获奖情况
(二)辅导学生参加各级各类比赛获奖情况 x
四、履行职责情况
以上是我任职以来的主要工作情况。虽然取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,在以后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取为教育事业做出更大的贡献!
此致
敬礼!
述职人:xx
20xx年xx月xx日
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