教师评高级职称述职报告
在当下社会，报告与我们愈发关系密切，不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的教师评高级职称述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师评高级职称述职报告1
20xx年，xx派出所在县局党委和镇党委政府的正确领导下，以实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标，以践行科学发展观为动力，以强化基层基础工作为主线，以提升工作绩效为重点，以打造“超级微警务”为抓手，以争创基础满意站所为目标，充分履行职能，主动服务经济发展大局，保证了辖区治安的持续稳定。20xx年上半年，我所共接报警459起，立刑事案件40起，其中八类案件2起，破18起，破案率为45％，查处治安案件130起，调解纠纷93起，打击处理各类违法犯罪人员142人，其中行政拘留13人，刑事拘留22人，批准逮捕14人，提起公诉18人。有力地维护了辖区的政治稳定和社会安定，受到上级领导和社会各界的好评。无一起涉法上访，无一起重特大恶性案件。现将派出所创建基层满意站所工作开展情况汇报如下：
一、坚持严格管理带队伍。
一是坚持教育，强化服务意识。我所以“创先争优活动”为契机，不断在宣传发动、自我查摆、深入推进上下功夫。建立每周学习制度，集中学政治，强化社会主义法制观念教育，打牢执法为民、公平正义和服务大局的思想根基。二是规范窗口服务，提升形象。提出“人人都是窗口、个个都是形象、事事都系群众”的服务理念，坚持大事小事认真办、特殊情况上门办、纠纷事情协调办、复杂问题尽力办、一切事情依法办。三是强化监督，狠抓养成。制订《派出所民警一日工作流程及规范》，严格实行“一日三查”制度，将日查日纠情况纳入民警月度绩效考核。四是筑牢违纪警戒线，深入推进党风廉政建设。本着标本兼治，重抓平时的原则，严格落实党风廉政建设责任制，深入贯彻实施“两个条例”，强化民警的职业道德意识，严格执行廉政从警各项规定，规范落实省厅执法办案“三条铁规”。同时，畅通监督渠道，聘请警风警纪监督员，将监督工作延伸到民警八小时以外。
二、坚持排解矛盾促稳定。
以规范矛盾纠纷调解室建设为抓手。努力健全完善矛盾纠纷和不安定因素“滚动”排查化解机制，把其作为社区民警必做项目，严格落实排查工作每10天一个轮回，务必做到发现矛盾在早、化解在小，确保“小事”不出村、“大事”不出镇，以“必须化解，防止激化”的态度对待每一起矛盾纠纷，继续保持我所十多年来发生一起重大涉法上访事件的维稳成果。同时，在历年总结历年工作的基础上，进一步完善机制，以派出所“一把手”作为总负责人的前提下，建立专人负责制度，扎实开展维稳工作，及时将辖区内有社会影响的情况进行细致分析，并制定出行之有效的对策，以此不断增强工作主动性、针对性和有效性。
三、坚持持续严打保平安。
一是在细致总结历年严打工作的基础上，进一步优化思路，靠实举措，持续开展严打斗争，定期研判治安形势，对苗头性、突出的治安问题，主动进攻、严打严治评。紧紧围绕县局开展的“清剿火患”、春季打防攻势“春雷行动”、“打非治违”专项行动、严厉打击经济犯罪“破案会战”等严打专项行动，竭尽全力，攻坚克难，阶段总结，阶段推进，打造辖区治安稳定有序的良好局面。二是扎实开展案件侦破工作，在总结历年案件侦破成效的基础上，按照上级机关部署，及时组织开展严打斗争，同时积极拓展线索收集渠道，深挖案源，破获一批老百姓反映强烈的民生案件。三是努力完善治安防控体系，积极依托现有巡防机制，不断深化“红袖标工程”建设，以人防、技防、物防相结合的.方式，切实提高抓获现行串，实现“打击违法犯罪”与“增强群众自我防范意识和能力”双赢的局面。
四、坚持严密防范压案件。
盗窃案件是我辖区刑事发案的主要类型，是人民群众反映最为强烈的现实问题，今年以来，我所坚持把防范、压降盗窃案件作为主业之一，以切实举措保障辖区治安稳定。一是经常性开展高密度的防范宣传，组织民警带领村(居)保安、“红袖标”志愿者开展巡防、盘查和蹲点守侯，组织民警着装随警车在街头路面公开“亮灯”巡逻，全力提升抓获现行率。二是积极动员居民和企事业单位安装防护设施、安装自动报警器，在全镇重要部位、重点路段安装摄像探头，完备监控中心建设，实行24小时监控，通过人防、物防、技防和意识防措施的综合实施，确保辖区可防性案件得到有效控制，盗窃案件发案数稳中有降。20xx年上半年，我所共为辖区场所行业、重点部位安装ck报警系统7套，通过多层次防范措施，我所共抓获违法犯罪人员22名。
五、坚持服务群众挣民心。
我所以打造“超级微警务”改进民生工作为载体，围绕农村警务、打击破案、执法服务和优化发展环境等重点方面，全力侦办事关群众安宁的小案件，不断提升人民群众安全感；全力整治危及公共安全的小隐患，全面加强安全监管效能；全力调处影响和谐稳定的小纠纷，切实维护社会大局稳定；全力实施事关群众冷暖的小帮扶，积极构建和谐警民关系；全力解决群众关注的小意见，切实推进社会管理创新
继续深化“春风行动”和“大走访爱民实践”等活动，及时了解广大群众所思所想，严格落实县局《关注民生服务发展十条承诺》，改进作风，强化管理，主动服务，努力提高服务发展水平。以开展“进企业、侏稳定、促发展”活动为抓手，牢记“企业利益无小事”，认真落实重点企业挂购联系制度，定期开展涉企矛盾纠纷排查化解工作，及时指导安全防范，积极帮助企业协调和解决影响稳定和安全的各类问题。我所民警在工作中，以“超级微警务”为抓手，坚持“三心”，让社区群众“认识我”；二是提升为民排忧的耐心，让社区群众“了解我”；三是凸显救助群众的爱心，让社区群众“相信我”。
20xx年，柳堡派出所立足本职工作，全力维护辖区社会治安稳定，为加强社会主义新农村的社会治安工作闯出了一条新路，得到了省、市、县领导的充分肯定。我们将再接再厉，攻坚克难，恪尽职守，再创辉煌，为维护柳堡镇的社会治安稳定作出新的贡献。
教师评高级职称述职报告2
又是一年初秋，窗外徐徐的秋风掠过耳畔，所有记忆的短片，霎时被这秋风拼接成一部黑白的老电影，缓慢而清晰地播放着。
十四年前的那个秋天，初为人师的我怀着一腔热血踏上了三尺讲台,从此与小学教育结下了不解之缘。十四年来，我一直担任小学语文教学工作，其间还担任过班主任、教研组长、教学处副主任，校刊主编，年级组长、科组长等职。
作为语文教师，我积极投身课程改革，努力钻研教育教学艺术，曾经多次在校、街道、县、地、市级主讲公开课、竞赛课。20xx年6月，我主讲的公开课《丰碑》获得湖北省麻城市优质课竞赛一等奖，20xx年5月在湖北省优质课竞赛中获省级说课比赛一等奖。20xx年10月，在沙井街道主讲观摩课《威尼斯的小艇》，20xx年6月，我所主讲的《鸟的天堂》在“宝安区高效阅读观摩课”中获一等奖，20xx年10月，主讲xx街道小学语文教学研讨课《“精彩极了”和“糟糕透了”》，20xx年10月，主讲的《慈母情深》参加xx街道录像课观摩，受到好评。
一个优秀的教师，除了要深入课堂培养学生外，还要懂得反思课堂研究如何培养学生。为此，我平时注重在研究中工作，在工作中研究，主动去读教育理论，掌握先进思想，并将自己的所得所思所想及时地写出来，我所撰写的教学设计、教学反思、教育论文、下水文曾三十余次获得各级奖劢。20xx年七月，我所撰写的教育论文《以价值教育为导向实现课程功能的转变〉获湖北省麻城市二等奖，教学设计《丰碑》获黄冈市一等奖，20xx年1月论文《浅谈活动课中小学生的'个性发展》获全国教师优秀论文一等奖，并被收入《教育教学论坛》一书中。在全国第x、x届语文教师范文写作比赛中，我所撰写的《瞧我们这一家子》、《我的同桌》分别获得三等奖，《我们的教学楼》获湖北省一等奖。20xx年6月，我所撰写的教学反思《第一场雪》获沙井街道一等奖。教学论文《浅谈“高效阅读教学”》获沙井街道一等奖。20xx年3月，我所撰写的《一堂重视情感体验的阅读课》获xx街道教学反思比赛一等奖。20xx年5月，我命制的期末测试题在xx街道语文学科创新试卷评选中获一等奖。
与此同时，课余的我还喜欢舞文弄墨,品文吟诵,努力提高自己的综合素质.20xx年7月,我在普通话考核成绩为93.8分,评定为一级乙等后，又通过专场封闭训练测评，最终获得湖北省普通话水平测试员资格。20xx年11月，我参加宝安区第x届综合素质大赛，文表达获一等奖。20xx年6月，在xx街道教育系统开展的“十坚持十不准”演讲比赛中，获第二名，20xx年7月，在“我为党旗添光彩”主题演讲比赛中获xx街道一等奖。
担任过语文教研组长，教学副主任、级组长、科组长的我，不仅肩负着自我提升的义务，还有领导团队成员共同进步的责任。为了与时代同步，我这几年分别带领自己所在的团队承担过以下课题的研究：开放式教学、信息技术与语文学科整合教学、高效阅读教学，取得了一定的成效。20xx年所撰写的论文《依托现代信息技术促进学生全面发展》获湖北省电教论文评比二等奖，并在湖北省教育厅湖北教育信息网上刊登，在全市进行广泛交流。
为了提高学生的写作能力，激发学生学习语文的兴趣，我于20xx年创办了校报《春苗》，并亲自担任主编。和其他老师一起负责选稿组稿、编辑排版、打印发行等工作，并在校报上开辟了“海霞姐姐”信箱，开通了电话热线，为孩子们排忧解难，为学校开辟了一个舆论的窗口，为孩子们提供了一个展示自我的平台。在此基础上，我所辅导学生写的作文有十余人次发表在《宝安日报》、《深圳日报》等各级各类报刊上。
在十四年的班主任生涯中，我天天立足课堂。上课、备课、批改、辅导、谈心、家访样样不落；读、议、思、辩，与学生融合在一起。孩子们动口、动手、动脑，不亦乐乎。我呢?协助、指导、示范、研究，乐在其中。所带的班级多次被所在学校评为“五星级班级”、“书香班级”、“特色中队”，20xx年5月，我所带的六(3)班又被xx街道评为“先进中队”。
有人说生命是河，岁月如歌。我倒觉得生命是镜子，不磨不亮；岁月是树苗，不栽培不长。因此，我总在用心地磨，细心地栽。但愿获得的是一面亮镜，是一棵绿树。
教师评高级职称述职报告3
我自X年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
1、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
2、教育教学方面
本在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学
习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手潜力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完
善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满期望，立志自己成为有用之才，所以务必有一技之长而主动学习。
3、教学改革和继续教育方面
我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的`经验，在教育教学中发挥更好的效果，我用心参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，X年10月透过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，X年6月透过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，透过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
4、德育教育工作
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱群众，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和潜力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的用心性，培养学生的群众荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
教师评高级职称述职报告4
尊敬的各级领导、评委及专家：
本人名叫李小林，男，汉族，1972年7月出生，现年40岁。1995年6月从衡阳师范专科学校数学专业毕业，分配到耒阳哲桥镇集贤初级中学工作，20xx年9月到杜甫中学，20xx年9月到耒阳一中任教至今。每年担任班主任教两个班的数学。20xx年一月从湖南师范大学数学与应用数学专业函授本科毕业。20xx年10月获中学一级教师，已获教师资格证、普通话证、计算机证、继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书和综合素质培训，符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下：
任现职以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神，进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络，了解国际、国内形势，关心时事，紧跟时代步伐，紧跟党中央，言行上始终与党中央保持高度一致，并注意用正确健康的教育教学理论教育教导学生。在工作中关心同事，热心为同事排忧解难，深得同事们的信任。本人爱岗敬业，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。多次被评为学校优秀教师，现担任高一数学备课组长。
自参加工作以来一直订阅《中小学数学教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。20xx年1月从湖南师范大学数学与应用数学专业函授本科毕业。多年来一直坚持学习，除不断地提高自身知识学历外，还注重教学基本功的继续学习。20xx年参加了普通话培训，获得二级乙等。20xx年参加了计算机初级培训，获初级证书，20xx年获高级中学教师资格证书，20xx年参加了信息技术高级培训，获高级证书。20xx年参加了非学历远程教育培训学习。多年来的学习和实践教学理论，教育教学理念与时俱进，撰写了不少论文，其中有在校内交流的，也有发表在国家、省、市级刊物上的。
（一）教学工作。
任现职8年来，我认真学习业务，领会新课程理念。平时细致钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率。面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，全面提高学生的整体素质。每一课教学都做到有备而来，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
校数学满分37人，我所带的班级占12人。我的数学毕业会考成绩居耒阳市第一。20xx年接着带初15班毕业班，一样取得了优异的`成绩。因此，学校考虑到我在这两届教学取得的突出成绩，决定把我调入高中部进行数学教学，从此我迎来教学生涯中的又一成长期。
任教高中数学时，我深钻教材，研究考纲；刻苦学习，做大量的高考试题；经常听高三老教师的课，不懂就问。从高一到高三我所带的h310和h311两个班数学成绩一直在年级名列前茅。在20xx年高考中，我所带的h310班班平分90.5分，年级第一；h311班班平分86.7分，年级第五。为了更好的锻炼自己，从20xx年到20xx年高一教h394和h395，高二和高三教h391班和h392班两个班的数学，每一次的数学考试都在年级名列前茅。今年高考h392班数学成绩年级第一，h391班数学成绩年级第三。因为教学工作的踏实与取得的成效，今年学校安排我担任高一数学备课组长，与15位数学老师共同成长。
（二）班主任工作。
坚持“五到位”（早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位）。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化，又注意对优生的培养。务实的工作作风，人文而细致的班级管理换来了可喜的成绩：
20xx-20xx年在杜甫中学带的初8班，中考时平均分和升重高人数在耒阳市都排第一。因此，xxxx学校再安排我带毕业班初15班，一年后一样取得的突出成绩，同年调入耒阳一中高中部进行教学。
20xx-20xx年带的h310班，在平时无论纪律还是在学习成绩在年级都很好，在20xx年高考中，我班有28人二本上线，其中一本8人，总人数全校第二。
20xx-20xx年高一担任h394班班主任，高二分科后担任理科班h391班主任，今年高考中一本上线12人，二本24人，一本人数全校第一，超额完成学校分配的升学指标，为今年我校创高考辉煌576人二本上线做出了应有的贡献。
（三）教研工作。
之余，不断推陈出新，积极投身教科研。任现职以来，我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。
（四）、辅导学生工作。
在20xx年湖南高中数学学科奥林匹克竞赛；我辅导的资腾飞同学获省一等奖，邓星星、蒋霞同学获省二等奖，廖碧瑜同学获省三等奖。
本人任现职以来，我遵守学校考勤制度，不迟到，不旷工。年年出满勤。
本人任现职以来，在教育教学、教研工作中取得了一点成绩，列举如下：
(一)行政奖励。
1、20xx年度考核为优秀，获耒阳市人民政府嘉奖。
2、20xx年度考核为优秀，获耒阳市人民政府嘉奖。
3、20xx年度考核为优秀，获耒阳市人民政府嘉奖。
（二）教育教学奖励。
1、20xx年《勾股定理（一）》在20xx年度衡阳市初中数学青年。
老师说课比赛中获一等奖。
2、20xx年《等差数列前n项的和》在20xx年度衡阳市青年数学。
老师教学比赛中获一等奖。
教师评高级职称述职报告5
自参加工作以来，我始终严格要求自己，努力学习专业知识，以认真、负责的态度来对待我的本职工作，以“当一名优秀的老师”作为自己追求。通过自己的努力和在领导和同事们的关怀帮助下，圆满地完成了教学任务。
一、思想认识。
始终把教育工作放在素质教育的首位，把加强思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育作为重点。严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上能在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
二、教学工作。
认真按时完成学校布置的`各项任务，出满勤。为了把自己的教学水平提高，不断学习业务知识和理论知识，以提高自己的业务水平和理论水平，认真学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、取得的成绩
20xx年度三河市政府嘉奖奖励20xx年度三河市政府嘉奖奖励
20xx年12月参加了英特尔未来教育市级骨干教师培训20xx年度三河市政府嘉奖奖励
20xx年5月参加全国计算机高新技术办公软件应用模块操作员级（国家职业资格四级）考试
20xx年6月：廊坊市第五届职成教优秀论文评选中，《让政治课变得丰富多彩》获得二等奖
20xx年10月：《思想政治课改革现状与趋势的思考》在全国教育教研成果评选活动中，荣获“全国性教科成果”一等奖
20xx年11月：三河市政府嘉奖奖励
20xx年12月：保育员（四级）
20xx年1月：课题研究成果“案例教学在政治课中的应用”荣获阶段性成果三等奖
20xx年1月：荣获三河市班主任优秀工作案例创新奖《班主任工作中如何对待中等生》
20xx年3月《故意杀人罪》在中小学“百节优质德育渗透课”评选中，荣获一等奖
20xx年5月《思想政治课教学中培养学生能力的基本原则》荣获“20xx中国教育系统优质课、课件论文评选活动”三等奖
20xx年6月《加强思想政治课教育教学的对策和建议》在河北省首届课堂教学艺术创新大赛活动评选中荣获三等奖
20xx年7月参加了河北省中等职业学校省级骨干班主任培训
20xx年7月《德育活动形式多样化对促进中学生思想道德建设的研究》荣获三河市教育教学“十一五”规划立项课题结题成果奖
20xx年7月《职高升学班优中“差”生心里问题及转化策略》荣获三河市教育教学“十一五”规划立项课题结题成果奖教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好政治课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，圆满完成上级交给的各项工作。
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