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【精选】想象的作文400字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的想象的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象的作文400字 篇1
20xx年，我成为了一位世界著名的发明家。我发明了一种地铁列车。这种地铁列车在全世界被广泛使用。
这种未来的地铁列车和现在的列车差不多，但是比现在的列车更长、更宽、更舒适。这种地铁列车是绿色的，它人们看着感到清新。
你想知道这种地铁列车的功能吗？好的，我就告诉你吧！这种地铁列车是以车厢里的人们排出的二氧化碳作为燃料的。它还可以把一些多余的二氧化碳净化成新鲜的'空气，排放到车厢内。
这种列车可以在你坐下来的时候检测你想在列车上干什么，然后按下身旁的按钮，就可以做你想做的事。例如：你想看一本书，屏幕上就会出现那一本书。
这种地铁列车还可以按照客流量的多少增减车厢。例如：列车超过了限制人数，就会增加车厢；如果列车少于普通客流量，就会减少车厢。
我发明的地铁具有高智能。因为试运行期还没结束，所以这些列车还没能正式运行。作为列车的发明家，我当然希望试运行期快点结束，这些列车可以正式运行，造福人类，造福社会。
想象的作文400字 篇2
请让我施展魔法，带你们到那个神奇的房子里去看看吧！
这个神奇的房子是座魔法房。它像一个飞船，有一扇晶莹剔透的玻璃窗，窗前有一排制动按钮和一个键盘，轻轻按一下就会有神奇的事情发生。
来，让我们按个红色按钮。哇，出现了好多玩具：芭比娃娃、旋转木马、还有直升飞机呢！太神奇了！再按下绿色的按钮，这下出来了许多好吃的东西。咦，怎么没有我爱吃的汉堡？赶快用键盘输入：麻辣鸡腿堡。瞬间香味扑鼻，麻辣鸡腿堡已经在桌面上了。
吃饱、玩好，我们出去透透风吧。我按了一下蓝色按钮，一个圆形大泡泡就来接我们了。坐到舒适透明的泡泡里飘啊、飘啊，看到了神奇世界里的动物园、植物园、游乐场……真是太有意思了！
忽然我们到了一家服装店门口，有个机器人带我去选了好多的衣服，我就不停地试新衣服，镜子中的'我好漂亮啊！我高兴得大笑起来。
“珂依、珂依，你笑什么？”
“咦，妈妈在叫我？”我努力睁开睡意朦胧的眼睛，原来是一个美丽的梦！
想象的作文400字 篇3
我长得圆圆的，有非常多层构造，有的部分是用铁做的，有的则是用塑胶做成的。当我全副武装的时候，就是一颗五彩缤纷的战斗陀螺。
我的主人有二十几颗陀螺，每颗都各有千秋。他常常要我和朋友对战，但每一次的打斗都会造成我和朋友间的怨恨。有的时候为了要比大场的比赛，我的主人会把我的零件改装成无人能敌的超强组合，并且使用高速回旋的发射器。只听见“咻”的一声，原来我已经到战斗场上的战斗位置了。
在战斗场上一连串不断的和其它陀螺互相碰撞后，危机终于解除，我风风光光的离开令人胆颤心惊的战场。但是等其它陀螺打完一场又一场精彩绝伦的比赛后，又会轮到我上场，因为我是最强的。平时没有比赛的时候，主人会帮我们仔细的清洁，让我们好好的`休息一阵子。
不过最近的我时常有在比赛中被打得破烂不堪，还没有修复完全就上场的状况，一场又一场的失败让我害怕。现在的我，好希望能静养一阵子，自由自在的观战，到时候再重出江湖，相信经过主人的巧手改装，我一定能再度让大家刮目相看。
亲爱的主人，你听到了吗？
想象的作文400字 篇4
“唉！我多么希望有一双翅膀。”这句话是我在客车上说的。说着，我就进入了梦乡。
“我能让你有双翅膀……”这句话引起我的注意，我走上去一看，原来是一群小朋友正在玩啊！我问他们在干什么，他们回答我说：“这是白日梦魔法，也是想什么就能干什么法，如果超出了自己的能力范围，你就会醒来，不过不要灰心，你做的事在现实中是会实现的。”说完，我就想要他教我魔法，可是他们死活不教，于是，就拿出了几根棒棒糖“贿赂”他们，他们才勉强同意了。
之后，我有了一双美丽的翅膀，我就到现实世界“玩”去了。
我有了一双翅膀，我衔着一颗桃核，种到沙漠里，渐渐地，沙漠里长出了茂密的桃林，来这里探险的人们也可以吃上可口的沙漠之桃了。
我有了这双翅膀，我日夜奔忙，提醒要发生地质灾害地区的人们到高处去，让他们逃过一劫。
我有了这双翅膀，我还帮助警察叔叔抓犯罪，我飞过高山，飞过密林，就算坏人逃到天涯海角，我也能抓住他，让他们改正错误，这个世界因此更和谐了。
我有了这双翅膀，我会帮大家清理水里的.垃圾，让江河湖泊更清澈。
突然，我醒了过来，听到电视上在报道关于我长翅膀了的新闻……哈哈，我果然成功了，但有一点我不能接受，他们竟然叫我“鸟人”。
想象的作文400字 篇5
朋友们好，我是那棵气宇轩昂、身体健康的银杏古树。我树身中间伸出几条硕健的臂膀，将层层密密的嫩绿色的叶儿撑开，像一把大伞。为那些每天在我身边锻炼、嬉戏的人们遮阳挡雪，也为我的家——三八公园增添了无限的生机与魅力。
我猜，你们一定想知道，我是如何长成今天这位资深体健的树公公的吧？那就让我来给你们说说我的故事吧！
记得在很久很久以前，那时我还是一棵小树苗和同伴一起被栽在这里。种树人为了让我们学会自己在土地里寻找养分，不养成依赖的心理，所以每次为我们浇水的量都不一定，来的时间也不一定，我们常常是有一顿没一顿。正在成长的身体营养不足，几近枯萎。随着时间的推移，与我一同来到这的伙伴，越来越少。我不禁为自己的未来担忧起来，难道他们的`今天，也就是我的明天吗？不，我绝不能就这样结束我人生的旅程。我一定要凭借自己的力量，战胜苦难，在这里生根，在这里安家。于是，我努力把根扎的更深，使自己根基牢固；把须根深深地扎进泥土、渗进岩隙，散铺的更广，寻找水源，汲取土壤中有利于我成长的一切营养。
年复一年，日复一日，经风雨，历霜雪，不畏恶劣，终于磨砺出今天这幅好身板。我的朋友：在漫长的人生路上，难免会有些坎坷和磨难，不会总是阳光明媚，我们要学会独立地面对风雨，这样才能成为一个坚强的人，有作为的人。
想象的作文400字 篇6
从前，有一个小乌龟，他有一个理想，就是像小鸟一样在天空自由的飞翔。
小乌龟对小鸟说：“小鸟妹妹，你能让我飞起来吗？”小鸟说：“完全可以。”小鸟一叫，唤来几只伙伴。小鸟们咬住乌龟的'壳，把它抬到天空。在空中，乌龟还把谁放在眼里？它大声的地说：“哈哈！我乌龟天下第一！”小鸟们一听，便把嘴松开了。乌龟掉了下去，只听“趴”的一声，乌龟壳摔烂了，至今，乌龟的壳还带有条纹呢。
乌龟吸取教训，开始拜访名师，求医问道，终于长出一对翅膀。乌龟展开双翅，在天空中翱翔。小鸟惊奇地问：“小乌龟，你怎么得到的翅膀？”“工夫不付有心人。”说完，乌龟越飞越远。乌龟听到汶川发生了大地震，小朋友没书看。乌龟自言自语：“我要去汶川发书。”于是小乌龟驼着6000本书飞往汶川。哪知刚到那里，所有的书被一抢而光。小乌龟看到小朋友这么爱看书，就一趟一趟地运输。
大家看到长翅膀的小乌龟帮孩子们运书，都夸奖说：“真是一只既奇特又有爱心的乌龟。”
想象的作文400字 篇7
嘻嘻，今天是周末，我终于可以开着我的小汽车上街玩去啰！
哎呀，周末正值逛街高峰期，马路上车水马龙。我想了想，嘿嘿，有了！我按下车上的一个透明按钮和一个翅膀形的按钮，于是车子便飞了起来，这个时候你可能要问我：为什么交警不罚我的款呢？就让我来告诉你吧，其实，我的车子已经隐形了，交警看不到我，我却看得到交警，而且所有的汽车都可以“撞”我，此时我的汽车就如空气一般，根本不用担心发生车祸。
我飞到了商场，为了防止汽车被盗，我便将汽车折叠起来放进包里折叠后的`汽车只有两层纸那么厚，不用占用很多空间。
买完东西，我又将汽车变回原样，结果坐上车发现汽车没有能量了，我于是将提前准备好的二氧化碳箱装入车箱内。好了，一起准备就绪，可以回家了！可我却突然发现有一只凶恶的鸡在我面前大叫着：“起床了！起床了！”
“呀呀呀，”我突然睁开眼睛。“呼，原来是一场梦呀！”我抬头看了看我的小鸡闹钟，“天哪！七点了，该去上学了。”我赶紧起床穿好衣服匆匆忙忙上学去了。
未来，我梦想的汽车！
想象的作文400字 篇8
未来的世界，是一个让每个人都充满美好梦想的一个世界。今天我就来讲讲我对未来教室的美好期望吧。
课间是同学们“happy”’的一个时间段，也是“事故”高发的一个时间段，同学们之间喜欢玩耍、追逐打闹，这样往往会撞的身上青一块紫一块，甚至鼻青脸肿。所以为了防止些事情发生，如果在桌子、椅子的边边角角、地面和墙壁装上安全气囊，这样给同学们造成的`伤害就大大减少了。
学生课桌可以装一台‘‘电脑’’这个电脑是通过触摸完成的，而且只能做与学习方面有关的事，还是和老师的电脑连网的。老师布置的作业可以在学生的显示屏上显示，并且可以随时检查学生的做题情况，这样上课想偷懒的学生也不敢了。
有课桌就有椅子。这种椅子可以根据人的身高，进行自动调整，无论你身高是1.7米还是1.2米，坐在椅子上都是一样高，都会感觉桌子和椅子的高度刚刚好，因为椅子会测量你的腿和身体的长度，来调整高度。
我还有很多很多对美好未来的期望，但是时间有限我只能说到这了。
想象的作文400字 篇9
在一个月黑风高的晚上，教室里的`桌子、椅子、墙和粉笔展开了激烈的讨论。
教室先生说：“有请椅子发言。”椅子说：“小朋友们虽然会时不时摔疼我，但是修理工定期会来修我们，并且还教孩子对待我要轻拿轻放。”教室先生问：“那他们后来还有没有摔过你呢？”椅子开心地答：“自从修理工关照小朋友要爱我之后，就几乎没有了。”
“有请第二位粉笔。”粉笔说：“虽然老师曾经很多次把我给写断，但是，老师磨断我，是为了教学生们知识。为此，我感到非常自豪。但那些同学们用尺子把我磨成粉来吹，很令人讨厌。不过现在他们已经长大了，很少会出现这种事情了。”教室先生说：“你这种舍己为人的精神令人敬佩。”
“有请下一位。”墙慢慢悠悠地说：“那些小孩子在我的上面乱涂乱画，但他们也知道要定期清洗我。 不让我沾一点点的灰尘，并且，他们在洗的时候都会多擦几遍来清洗我身上的脏东西。那他们真的太勤劳了。”教室先生说。
“有请最后一位桌子。”桌子说：“小孩子每天都会清洗我，去场外活动的时候，他们也知道要把我排整齐，我觉得他们很好。”
最后，教室先生说：“孩子们值得表扬。”
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