【精品】想象的作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的想象的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
昨天晚上的一个梦，这个梦在呼唤：森林在哭泣，请还她一片绿色吧！
晚上12点整，闹钟把我拉了起来，转眼我竟走到了森林，咦？树呢？花呢？草呢？动物呢？只听一阵哭声，我大吃一惊，只见眼前的一个个树墩子，荒凉的`场地上哪有一点绿色呀！
小兔、小猴、小鹿和小鸟，正在哭泣，怪不得有一片地湿了。再抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空已成了一片灰色，小鸟已没了歇脚处，小兔没有了草，小猴再也找不到一棵香蕉树，小鹿的眼中找不到一条小溪流，我不知不觉地走到一座小山上，原想：山上该很美吧，小动物应该搬家了。
又是一个没想到，山顶变成了光秃秃的平原，栀子花香再也闻不到了，这儿更没有水和食物了，尘土在飞扬，森林的绿色被沙尘暴卷走了，想着小动物要四处流浪，接连死去，我流下了泪水
哎呀！要迟到了，我一下子醒了，看看钟，七点，我赶紧穿了衣服，以百米冲刺速度跑下了楼，我忘不了这个梦，朋友，请还她一片绿色吧。
想象的作文 篇2
有一天，在茂密的森林里传来了三种奇妙的声音，它们分别是嘲讽的笑声、求救的哭声和沉稳的脚步声……
雨后的森林，空气格外清新，小动物们都出来散步了。它们有的在尽情地吮吸着树叶上的雨水，有的在顽皮地踩着水坑，还有的`在欢快地打着水战……
小鸭今天开心极了，因为美味的虫子实在太多了，它可以吃个痛快了。忽然，它一不留神，脚下一滑，掉进一个对它来说是个“万丈深渊”的大洞里了。它害怕得直抖擞，它边哭边拼命地大喊：“救命啊，救命啊！”
可是，洞口的小动物们并没有向它伸出援手，它们不是哈哈大笑，就是捧腹大笑的。
不远处传来了沉稳的脚步声，那是大象伯伯的脚步声。大象伯伯走到洞口，严厉地训斥小动物们，“我们森林里的动物们要学会互相帮助，怎么可以这样取消别人呢？如果现在掉在下面的是你们，你们还笑得出来吗？”
听了大象伯伯的话，小动物们都惭愧地低下了头，它们和大象伯伯一起去河边取水，灌入大洞里，不久，小鸭子得救了，它激动地又哭又笑的，那样子别提多可爱了，连严肃的大象伯伯都忍不住笑了起来……
想象的作文 篇3
哆啦a梦，是从二十二世纪前来帮助大雄的，可是大雄却利用哆啦a梦的道具整人。如果我有哆啦a梦，我一定会把那千变万化的道具使用在有用的地方，我会如何使用呢？让大家一起来看看我会如何使用他的道具吧！
如果我有哆啦a梦，要使用他的任意门，让我可以去日本的迪士尼乐园玩；还有到法国看艾菲尔铁塔。如果我有哆啦a梦，要使用他的时光机，让我看看已经去世的外公和奶奶。还有看看明天老师要出什么功课；如果我有哆啦a梦，要使用他的竹蜻蜓，让我可以飞上天，看看天上的鸟儿有哪些。哇！我都不知道，原来哆啦a梦有这么多神奇的道具，那么我想要在天空云朵上面盖一个属于我的王国，邀请世界各地的大朋友小朋友来我的'王国玩，和大家一起渡过美好又快乐的时光！
小时候，我有一个梦想，希望长大能够当个老师，教学生们知识跟做人处世的道理，对我而言，这是一件非常开心的事情。所以我拼命读书，努力拿到前三名，但这个梦想真的好难，有时竞争对手很强，我都拿不到前三名；有时竞争对手很弱，我就轻易得拿到第二名，以前只有一、二年级拿过第一名，因此，我希望哆啦a梦能帮助我，让我到六年级都拿第一名，这是成为老师的捷径，一定要完成！
大家知道吗？哆啦a梦的别名叫小叮当，而且他的百宝袋里有各式各样的道具，其中，我最喜欢的就是竹蜻蜓，因为竹蜻蜓可以让人类飞起来，通常我们认为这是不可能的事情，只要拥有哆啦a梦，他就可以帮你实现这个愿望喔！
哆啦a梦有这么多秘密都被你们发现了，但你们有没有发现到一点?我们人要学会反省，不能跟大雄一样，做错事也不反省，这是不对的行为，要像小杉一样，做错事会想想看自己做得对不对，这就是反省，因此，反省对我们来说是很重要的喔!!
想象的作文 篇4
我练完钢琴，躺在床上，想象着，20年后的我会是怎么样的呢？会是钢琴家吗？我就这样想着想着，迷迷糊糊地，我闭上了眼睛……
我猛地睁开眼睛，发现我站在幕布后，听到主持人说到：“有请我们的钢琴家为我们演奏一首《童年的回忆》。”幕布被拉开了，我面对着台下成千上万的观众，心里像揣着一只小鹿，怦怦直跳。我坐在钢琴前的椅子上，弹奏起了《童年的回忆》。弹着弹着，连我自己也陶醉在其中，我眼前出现了那梦幻的、金色的童年，孩子们在草地上奔跑，欢笑……一曲弹完，观众们不约而同地鼓起了掌。我兴奋向观众鞠了一躬，从台上走了下来，我心里欢呼着：我成功了，我的梦想实现了！
一眨眼间，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的.时候，一位小女孩走了进来，她对我说：“老师，您好！”哦，想起来了，我是一名钢琴教师。我让小女孩坐在了钢琴椅上，我翻开钢琴书，教她弹曲子、认音符、练基本功。她弹错了，我让她纠正过来；她弹得好，我就表扬她；她哪里不会，我就一点一点地教她……
我眼前又浮现出了我的钢琴老师教我弹钢琴的情景，不也是这样的吗？很快，时间到了，我送走了小女孩……
“你这孩子，怎么睡着了也不盖被子呢！”我被妈妈叫醒了，哦，原来是梦啊！不过这场梦境之旅，不仅让我“实现”了梦想，还让我，知道了以后还要更加努力以及老师的艰辛。
想象的作文 篇5
一眨眼十年过去了。当我又回到我的家乡的时候，这里的景色焕然一新。
宽阔的马路两旁，绿树成荫河水清澈见底，空气清新甜润，天空湛蓝深远。马路上几乎都没有尘土。
就在高兴的看风景的时候，我的脑子里忽然想起了十年前的.家乡，那时候天空都是灰褐色的，而且晚上也看不见几颗星星。垃圾堆积成山，空气中到处一股股怪味，很难闻，树也没几颗环境非常的不好。
从此，人们吸取了教训，开始植树造林，种草，栽花，保护环境。所以我的家乡才会变得这样美丽。
想象的作文 篇6
“魔法书，你能够正常一点吗？”一大清早，我跑去了书店，买了《怪物大师》之后，看到了这本包装古典的书。镶着金边，泛黄的书皮上印着三种类型的暗器——飞镖、银针和套索。这是一本武侠小说吗？我一时新奇，买了下来，没想到去结账的时候，服务员上下左右前后全部看了一遍，我还请来了火眼金睛的孙悟空看了一看，都没找到扫描码。最后还是我掏出了30元钱，“花重金”将这本书买下。
没想到，一回到家，这本书就嚷嚷开了：“哪儿来的小鬼头，我可是未来的、可以预测未来的魔法书，哪里只值30元？”它在家里乱飞，我的房间被它搞得鸡犬不宁，乱七八糟。
未来的魔法书？我趁着它飞过我头顶的时候，一把抓住它，质问道：“魔法书，我凭什么相信你是从‘未来世界’来的魔法书？你有什么可以证明呢？”
“哼！”魔法书不屑地瞟了我一眼，“我告诉你，明天你会去植物园！”
果然证实了魔法书的话。第二天一大早，老爸就告诉了我一个好消息：我们要去植物园玩！
天哪！我以难以置信的目光看向魔法书，而魔法书给了我一个狠狠的栗暴。
“我告诉你，你这次月考绝对不会考好！”魔法书又哼了一声。
妈呀！我顿时浑身发毛，见识过魔法书的厉害，我复习的时候，一直回想着魔法书说的那句话，复习也没有复习好。月考成绩下来后，我果然只考了91分。
呜~为什么我每次都被魔法书预言中？为什么？我真要抓狂了！我得想个办法对付它！
“哼哼，”魔法书又摆起了它那副臭架子，“小鬼头，明天的期末考试你一定只能够考95以下，90以上！”
“谁信呐？”我强装镇定，内心依然不断地颤抖，“99%汗水+1%努力，一定能够改变还没发生的'事情，我能考好的！”
“哼！”魔法书不理我了。
第二天上了“战场”，虽然我充分复习，但是汗水还是浸透了全身。“不要怕，不要怕……”我努力给自己打气，让自己忘掉魔法书昨晚说的那些“魔音穿耳”的话。写完了考卷，我一遍一遍反复地，仔细地检查……终于，功夫不负有心人，我考出了99分的成绩。
回到家里，我抹了一把汗，把考试成绩拿给魔法书看。“我的未来由我自己决定，不由命运决定，只要不气馁，就能够扭转乾坤，改变未来！”我义正词严地说。
“呃……”魔法书无语了，“好吧，我认输……”
呵呵。我心里偷笑。未来的魔法书，其实我还是要感谢你的，是你让我懂得了怎样改变命运。
魔法书似乎知道了我心里在想什么，一下子扑到我脸上：“赶紧对本大爷说谢谢！”
“不干！”
阳光微笑着，洒满这个快乐的午后。
想象的作文 篇7
每谈起想象，就要想起一好友给我说起的一个故事。小学时好友的老师让同学们比喻月亮，大多数同学用的都是别人用了再用的喻体，唯有一位女同学说道：“弯弯的月亮像豆芽。”此比喻果真奇妙，“弯弯的月亮像豆芽。”其可见这位同学对生活的某种深入点，只可惜这位老师不识货，否定了这个比喻。
然比喻乃象者，好像也。之所谓象又好像乃是事物之间的某种共性原理，只要能找到这种共性，即可二者互喻。
昨日上网，碰戌看到一位女性写诗，其间一句大为欣赏，“夜，如泼墨一般挥洒”，好生厉害的比喻，将静之夜产生了动感，此浑厚雄伟之笔更可见出恶梦惊醒后深深黑夜的那种恐惧，即而也对后诗中生活的某种渴望打开了宽阔的大路。
又如李白诗中的.比喻均是大胆新奇。想象者来自对多种书籍的阅读，二者更是一种生活的独特的审美体验。只有你去深入了某种生活，某种生活在你的心中产生了深刻印记，某种生活才能在你的思维中不断出现，即而创造出，具有个性特点的喻体。
初中勉强毕业之无业青年景时冬
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