想象的作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的想象的作文8篇，欢迎大家分享。
想象的作文 篇1
现在已经是22世纪啦！我成了一名建筑师，现在请随我来看看我最新设计的一种房子——
这种房子特别高，看到这里，你一定会想：不就是高楼吗，我们20xx年也有！no！no！no！我们现在的房子可不是你们那时候房子所能比的，它是直穿云霄，高耸入云的，简直就是一座海市蜃楼！足足有600层，高吧？你或许会想：这么高，怎么上去呢？楼梯？电梯？哈哈，猜不到吧？告诉你：都不是，这些东西早就不在了，而取代它们的则是一块具有感应的玻璃，只要你站在这块玻璃上，输入自己家的楼层、门牌号，不出3秒，它便会把你准确无误地送到自己家中。
你刚看到这儿，也许会问：“这座楼房这么高，发生地震了怎么办？”这个问题你根本不用担心，因为在这座高楼的底部有一种最高科技的万能地砖，即使发生了十级大地震，但仍然不会坍塌，甚至连动静都感觉不到呢！什么？你问如果地裂开怎么办？地裂开了，楼房沉入地下，这是我们无法改变的，不过不要紧，这种万能砖会在平日里吸收二氧化碳以及生活垃圾、太阳能源，在突发情况的时候，这些便会转化成氧气，让人们在地下也能正常的呼吸，并且，收集起来的太阳能源在地下被释放出来，地下的世界将温暖无比，四季如春。
而且，这种房子装有一种感应门：它就好像我们人类一般，能够辨别来者是好人还是坏人，如果见到了主人，它便会跟主人聊天、讲笑话，并且友好地为主人开门；如果是主人请来的客人，主人会事先把人物模样传送给感应门，只要客人来了，这种门便会自动开门，并且一边通报主人，一边给客人端茶水，这样就不怕客人来了，而主人不在家的问题了！你可别看感应门现在这么温柔和善热情，如果外面是个坏人，感应门便会抽出一种又粗又长的绳子，把坏人捆绑起来，无论坏人怎么挣扎，都不能逃出去，与此同时，感应门会报警，等警察叔叔来严惩坏人……看，拥有这座房子，该是多么方便！
除了我以上所述，房屋的形状也是可以自定义的`，一进门，你会发现门的左侧是一台控制房屋机器(当然，非主人不可触碰，否则会有一股强大的电流），这里面不但可以查看家庭信息，还可以进行对房子形状的修改，改变了以前长方体、正方体形状的房屋，在这里，主人可以随意的更换壁纸、瓷砖，还可以进行家具移动、房间重设总之，一切都由自己的想法而改变，十分方便。
还有……
啊，国家总统打电话来叫我去领奖了，咱们下次再见！
想象的作文 篇2
【教学设想】
通过教学情境的层层设置，激发学生的写作兴趣；活动中调动学生的多种感官，激活学生思维；在多种方式的写作活动中提高学生的作文能力，“想象”主题作文教学设计一例。
【课时安排】 ２课时
【教学过程】
一、导入课题
１．播放一段音乐，初步设置情境，引导学生进入课堂。乐曲播完后，请学生谈谈自己由乐曲所想到的人、事、物、景等等。
２．学生发言完毕，教师导引，让学生初步了解想象的重要作用。
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。”可以说，没有想象，便没有古今中外许多杰出的文学作品，就没有李白的“白发三千丈，缘愁似个长”的千古绝唱。本堂课让我们共同来探讨“想象”。
二、拓宽思维空间，引导学生进行想象训练
１．有人看到字母“Ａ”想到“只有脚踏实地，才能顶天立地”，有人看到“Ｄ”想到诗句“小园香径独徘徊”。现在请同学们仔细观察熟悉的２６个字母，你能想到什么？它可以是一句名言，可以是一句诗，也可以是用你自己的话阐明的一个道理。
要求：
（１）这句话要美，简洁而富有创意;
（２）要真，字母之形和所讲之理要相得益彰；
（３）用擂台赛的.形式，激发学生的写作兴趣和灵感。
２．师生共品“创作成果”
原则：可玩味，可修改，要肯定每个学生的创作成果，教育论文《“想象”主题作文教学设计一例》。
附：涌现出来的好作品有：
字母“Ａ”，有同学说：“既然目标在山顶，就不要在山腰停留。”
字母“Ｃ”，有同学说：“之所以圆不了，是因为半途而废。”还有同学说：“你的心灵之窗打开多大，你的世界就有多大。”
字母“Ｍ”，有的同学想到：“高山不只一座，人生的路不止一条。”
字母“Ｙ”，有的同学说：“要张开双手迎接明天的挑战”；还有同学想象它是秋天的树，于是想到：“删繁就简三秋树，标新立异二月花”诗句。
字母“Ｘ”，有的同学想到它在数学上表示未知数，于是说：“未来是个未知数，只要你不断努力，它就有唯一解———‘成功’。”
三、进一步放飞想象的翅膀，让学生的想象活起来
以“雨天”、“网吧”、“重点高中”这几个词进行合理的联想与想象，然后编一个故事。
要求：
１．学生以四人小组为单位先进行讨论、交流，然后把编好的故事写成短文，３００字左右。
２．等学生写完，再以学习小组为单位，组长牵头评议本组作品，推荐出一篇好文章，之后各小组推荐的文章在全班交流，品评。
四、布置作文
出示礼品盒，让学生猜猜里面装的是什么礼物。学生边猜教师边拆礼品
想象的作文 篇3
地球上最后一个人独自在房间里，这时，忽然响起了门声……
这声响打破了死一般的寂静，声音越来越大，房门越来越抖。那个人不禁毛骨悚然，他暗暗吃惊：是谁呢？是我的家人？可他们全都倒在战火硝烟中了。是幸存下来的人吗？可水源干涸，食物短缺，世界上只剩下我了……他在脑海里勾勒着血流成河的战场，尸横遍野的街道，乱砍滥伐的人们惨不忍睹的森林，悲痛欲绝的动物……人类将世界毁灭，世界也使人类灭绝！还有谁呢？听着响彻耳际的敲门声，仿佛空气凝结了，时间静止了。他屏住呼吸，战战兢兢地向门口走去，每一步都有千斤重。
他的思绪在脑海中翻滚、澎湃、交织。终于，手放在了门钮上，他犹豫片刻，便慢慢地将门钮上，他犹豫片刻，便慢慢地将们钮挪移。时间过得是如此的慢，门就要打开的瞬间，“砰——”门猛地被撞开了，那个人如子弹般被弹了出去。紧随其后的是势不可挡的风沙，如一把锋利的剑，刺穿这小小的房间。那个人被肆虐的.风沙拍打着，猛觉事情不妙，迎着风沙，忍着泰山压顶般的疼痛，使尽全身之力，才把门关上，他惊恐未定，抖下满身的沙粒，看着惨不忍睹的房间，不禁失声痛哭。“呜…………都是无知的人类……他们破坏生态，硝烟四起，不懂后果……”他声嘶力竭，黄豆大的泪珠夺眶而出，浸透衣襟。“砰——砰——砰——”门继续着它的死亡交响曲，把他吓得魂飞魄散。他已饥渴难耐，只得无力地倒下了。
时间一分一秒地飞逝，风沙势如破竹地闯进门来，淹没了最后一个人……
想象的作文 篇4
“嘟嘟嘟……”“喂，你好，哦，日本和美国又有投资商啊？你真是的，打给副经理就行了，好，我明天就叫人去看看”。一看就知道我不是普通人了吧，是的，现在我是全球首富，我的宇临软件公司的产品在全球畅销无阻，比尔盖兹都没我的产品好哦，现在我的分公司数不胜数，美国的就有1000多家，更别说其余国家了。
我的事务都让别人做了，我现在玩是主要的，我现在正开着车兜着风，这时车停了，从车上下来一个戴着眼镜，四方国字脸，高高的鼻梁，穿着精光大皮鞋，西装革履，一米八的大个子，手夹皮包的人。大家可不要误会啊，他可不是我，我可比他帅多了，气质也好多了，他只是我的秘书，美国哈佛大学的高材生，他是我们通过互联网在众多应聘者中精心挑选的。他转过身把车门打开，从里面走出一个风度翩翩，衣着华贵，手戴劳力士金表的三十左右的中年男子，那就是我。
最近，和外商合作还算愉快，我的软件在比赛中又赢了，雄居排行榜第一，现在还没人比我的软件现金呢！
我正在筹办一个红十字会，以前没注意到，所以现在才办，当建好以后，我会组织员工们积极帮助那些需要帮助的人，因为，我小时候看见过许多人无家可归，捡垃圾卖，很老了还在背东西，挑东西，家里只有自己和孙子。每当谈到这，我会压抑不了自己的心情……
可是，由于宇临公司越来越强盛，业务越来越大，员工已经不够用了，公司有关部门现在通过互联网，每天都有成百上千的`人来应聘。经过一段时间的招聘，公司又多了许多员工。但办公楼里却不见那么多人，这是因为我们的员工在家用互联网远征工作呢。
互联网来工作，这样可以节省很多开支。工作效率大大提高。此时的我能够节省更多的时间学习先进的管理方法，同时也学习更多的科学知识来充实自己，我要把我的聪明才智贡献给社会。
这就是20年以后的我，也许它会成真，但我有了这个目标，我相信，我会扭转乾坤，让不可能成为可能！
想象的作文 篇5
地球上的人类利用科技的先进在浩瀚的宇宙中终于有找到了一颗适合人类生活的.星球，正当他们准备将部分人类移民到这里时，早已对人类破坏地球而充满憎恨的外星人与地球美国58区的外星人串通对地球大举进攻，地球上的人类所剩无几，于是，剩余的这些人类就搬到了这颗星球上，因为这颗星球在宇宙中若隐若现，所以人们称它为“幻影星”，人类在这颗星球上不停地探索、发现，他们发现了一种奇怪的蛋，这种蛋很大，也很坚硬、漂亮，人们将它们打开，会出现一种奇怪的生物，人们管它叫怪兽，人们和怪兽并肩作战，保卫母星，这些人都被称为——幻影勇士，人们还开了一所所培训基地。
在一万年前的幻影星上，有五位伸张正义，保卫星球和平的怪兽，他们自称“勇士联盟队”，他们分别是：金之正义者“金磷龙”，木之正义者“竹棍熊猫”，水之正义者“神角犀”，火之正义者“烈焰师”，土之正义者“沙盔狐”。却在三千年前失踪了，再也没出来过，他们走前最后一句话是：“若干年后，还会有人接替我们。”……
想象的作文 篇6
在一个充满魔法的神奇世界里，有一个神奇书店，书店里摆着一本有魔法的书。
一天，那本有魔法的书飞到了一个小男孩手里。它张开口说话了：“我是一本有魔法的书，你想干什么，我帮你实现。”小男孩一听，高兴得手舞足蹈，他左思右想，说：“让我到恐龙时代吧。”一眨眼，身旁的楼房不见了，取而代之的是参天大树，在小男孩的.不远处，有几只肉食恐龙正在找猎物，小男孩高兴得又蹦又跳。不好，几只食肉牛龙正好经过，迈开大步向他这边跑来，小男孩见势不妙，撒腿就跑，边跑边说：“让我到外星吧。”恐龙不见了，身边都是圆圆的环形山，他来到了月球。
他试着轻轻一蹦，马上跳起了五六米高，就这样，他一蹦一跳地来到了一座环形山面前，正当他准备跳过去之时，一场流星雨扑天盖地飞了过来，小男孩吓得差点尿裤子，于是大喊大叫：“让我去海里。”刚刚的流星雨没了，旁边又变成了美丽的珊瑚。
小男孩穿上游泳服跳进了汪洋大海，他张开双臂，畅快的游了起来。突然，他耳边传来了悦耳的铃声，睁眼一看，自已还在床上躺着呢，手里拿着自已最爱的课外书《恐龙时代》，他回想起了刚刚发生的事，幸好是一场梦，觉得还是当普通人好。
想象的作文 篇7
转眼间，20年过去了，我回到我的母校——二实小。那是我最值得怀念的地方。那里印着“祖国花朵”的成长痕迹。
如今，我来到学校，一切都变了，实验室全自动，书法教室全自动……什么都是全自动的。
我看见一个女校长，越看越像一个人，哦，对了，是白丁心，我走了过去，她说，现在我们学校是“国家一级学校”。
“我来给你介绍介绍吧”！白丁心说。她先带我去科学实验室，我发现什么都是云朵，实验室有两间房，中间隔着一朵云（门），只有用自制的'粉料，才能打开那朵云，实验室里有大大小小的柜子，上面放了各种各样的罐子，每个罐子里，放了各种颜色的粉料，这是同学们上课的时候做的，红色代表喜庆；黄色代表单纯；蓝色代表飞翔……它们有着不同美好的寓意。
这就是20年后的母校，真好呀！
想象的作文 篇8
我爱到小河里去游泳，也爱到小河里去捉鱼摸虾。那时，小河多么清流澈。
从前，我和小伙伴们，经常去小河里扎猛子、捉小鱼。我们还在水底憋气，睢：“二十秒！”“二八秒！”“三十秒！”我们快乐极了，那朵朵浪花是我们的快乐。我们快乐了，小河也跟着笑。
可是好景不长。我们常见有些人把可乐罐和生活垃圾扔进小河里。
我们劝那些人：“让小河保持清洁吧！”可是，他们总是满不在乎地说：“这有什么大不了的`，不就是点垃圾嘛。”“可是，一个人扔一点垃圾，许多人扔许多垃圾。”我们说。“小孩子懂什么，一边玩儿去吧！”他们说着把垃圾扔进河。垃圾的“咕嘟”声，像是小河在哭泣。
我想，我要发明一种电子清洁器，把河里的垃圾吸掉。这样，就能让小河保持清洁了！那天晚上，我梦见我在小河里玩，玩得可开心了！小河水干净、透明。我看见，微风吹来，河水泛起微波。
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