【精选】文具想象作文锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的文具想象作文8篇，欢迎阅读与收藏。
文具想象作文 篇1
深夜，吵架的声音从文具盒中传出来。“铅笔，你算什么？你写错了字，我能给你擦掉。你呀，就会索取！”转笔刀也说：“是呀！你的笔尖没了，我能给你削出来。你呀，不奉献才能活，一奉献就死了！”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处，还说自己不奉献就死，心中实在忍不住了，他辩解说：“你们说的是不错，可是我也不是光索取，不奉献呀！你们听我说……”没等铅笔说完，转笔刀就大喊一声；“你敢说我说得不对？你看着，明年我就给你碎尸万段！”说完就气呼呼地睡了。橡皮也说：“我也要把你写的东西给擦没！”
一年之后，转笔刀与橡皮真来报仇了。他们见铅笔在画画，他们就扑上去，橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净，转笔刀又去削铅笔。主人见橡皮把自己的'画擦了，转笔刀又把笔尖削断了。于是，气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。在垃圾桶中，他们俩说：“以后可千万不要只看别人的不足呀！”
文具想象作文 篇2
你们知道什么叫新型文具盒吗？一定不知道吧！新型文具盒就是我九岁生日那天收到的礼物，那是我的三个姑姑送的礼物，她们都是科学家，你们一定不知道什么是新型文具盒，下面，我就和大家说一说，什么是新型文具盒吧！
新型文具盒的.外形新颖，有很多种颜色，很美丽、鲜艳、漂亮，它是长方形的，长十五厘米、宽六厘米。
它是由电子磁片做的，像手提电脑一样，不过没有手提电脑那么重，它身上有三个键，第一个是开关键，如果你没有按开关键就按其它的键，新型文具盒就会开启自毁模式，自己爆炸了，第二个是学习键，只要你按下它就会出来一层银幕，你想要问什么只需要打重要的几个字，它就会出现问题，你只用看一下是哪个问题，上下调节然后按下，它就会告诉你答案了，第三个键就是文具键，你按下它，它就会把你的橡皮擦、笔呈现在你的面前，而且还配有削笔刀呢！你一放下去，它会自动削笔，跟本不用手。
这就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以后一定要当一位发明家，发明更好用的东西，打开科学的大门，研究更有用的东西！
文具想象作文 篇3
今天晚上，文具盒的大门打开了。细长的铅笔先生首先出来了，接着，尺子小姐顶着三角形脑袋出来了，然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出来了。
首先发言的是铅笔先生：“在这个文具盒中，数我的数量最多，而且如果没有我，你们个个都没有用处。”紧接着，橡皮先生说到：“如果没有我，主人写错了字就只能让他一直错着了，再说……”橡皮先生还没说完，尺子小姐就抢到说：“如果没有我，你们谁能把线画直呢。”这是，卷笔刀先生对铅笔说到：“如果没有我，把你“诊治”你能写的'了字吗。”……
到了白天，它们还在吵啊吵，吵得不可开交。小主人用铅笔写字，橡皮和尺子却不帮忙，铅笔断了卷笔刀却不“治”它的“病”……小主人一气之下，把它们都扔在一旁。
此时，文具们才知道错了。
文具想象作文 篇4
橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。
一天，尺子说：“咱们选个头吧！”橡皮拍拍胸脯说：“那头一定是我当了！”钢笔不高兴了，说：“我才应该当头呢！都听我的！”他俩吵了起来。旁边的铅笔说：“谁的作用大，就听谁的'，怎么样？”三角板拍着手说：“好哇！我先说！我可以画线段、画一些……”“不行！画太长的线你可不行！”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好？”三角板有些生气，不甘示弱，接着说：“我还会画75°、105°、120°等各种角呢！如果画线段还可以这样：比如画12厘米的线段，可以先画6厘米，在后面点个点，从点开始再画6厘米不就可以了吗？”
尺子说：“那多麻烦呀，像我一下子就画好了！”他俩越说越生气，最后打了起来，打了很长时间，个个鼻青脸肿。都气愤地说：“不和你做朋友了！”说完各自躲起来了。
他们的主人回家了，发现自己的文具没了，就哭了起来，尺子和三角板听见自己的小主人在哭，都跑了出来安慰主人。小主人不哭了，问：“你们都跑哪去了，把我急死了！”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说：“你们各自有自己的功能，不能争头呀！”他们听了小主人的话脸红了，互相认错，又成了好朋友。
文具想象作文 篇5
夜，静悄悄的，我睡得正熟。
突然，一阵轻微的说话声惊醒了我，原来啊，文具盒里的文具们正在吵架呢!
首先，自动铅大哥站了出来，满脸傲气地说：“如果没有我，小主人用什么写作业?所以，我的`功劳最大!”
这时，可擦笔叔叔反对道：“你可别太骄傲了，没有我，小主人不见得用手指写作文?”
橡皮弟弟生气地吼道：“没有我，你们试试看?小主人只要一写错字，我立刻就把他们“消灭”了，你们行吗?”
……
文具盒发话了：“你们各拿一张纸，写20个数字，谁写的又快又好，谁的功劳就最大。”自动铅想，这不是小菜一碟吗?于是，他行云流水般地写了起来，可是，他还没写几个，便漏写了一个数字，他很着急，但是又无可奈何，只能以失败告终。
轮到可擦笔出马了，他“唰唰唰”地写起来，刚写到“13”，粗心的他把13写成了“B”，这下他可急了，可又没有橡皮，最终也没能成功。
橡皮呢，他连写都没法写，不用说，他也失败了。
文具盒说：“团结就是力量，你们不肯团结，又怎能更好地为小主人服务呢?”
自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。
文具想象作文 篇6
深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹
。首先发言的`是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”
这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。
文具想象作文 篇7
铅笔小哥很荣幸地摘获了桂冠。这可是众望所归的。铅笔历史悠久，起源于20xx年前，追根溯源，铅笔的发源地在古罗马。铅笔的原料很简单，就是一根铅笔和一个木制笔杆。经过上千年的演化，铅笔最终以“头戴橡皮帽，身穿红黑裙，足蹬铅块鞋”的呆萌形象出现在人们眼前，让人感到焕然一新。就算时隔20个世纪，铅笔也依旧被人们认可，被人们所喜爱。从上学第一天起，老师就教我们握起铅笔，又无数的'孩子又用铅笔描绘出了五彩的童年。小铅笔在一天天缩短，而我们的知识越学越多。如果不给铅笔封个高官，何以服众。
清正廉洁二品官的宝座花落“橡皮”家。橡皮可是铅笔的“搭档”，不过橡皮可不是坐享其成，沾铅笔的光，才一步登天的。橡皮可是靠着自己任劳任怨，锲而不舍的精神一步步地努力向上。每次我写错字时，它都会毫不犹豫地跑过来，帮我收拾烂摊子——用它那奶白色的帽子帮我把错的地方擦干净。为了作业工整，不惜牺牲自己，而不停地“减肥”，原本合身的衣服现在大了一圈。正是它这种毅力打动了我!
随着时代的变迁，钢笔也逐渐被人们所熟知——穿着金属外衣，火箭筒状的身体上顶着一个亮闪闪的脑袋，一肚子“墨水”，令人羡慕。每天我都要把它“喂饱”，不然它可会罢工哦!钢笔书写流畅，清晰，均匀。想知道钢笔名落孙山的原因吗?那是因为钢笔虽然外表华丽，写字舒畅。但是用钢笔写字很容易把纸戳破，而且钢笔一不小心就会有一大块“乌云”渗入本子里。最主要还是因为钢笔字是无法去除的。
它们都是在文化园地耕耘时的必要工具。无论官职大小，甚至是芝麻大的七品官，它们都是我的好帮手，好伙伴!
文具想象作文 篇8
很久很久以前，有一对很要好的朋友，它们分别是文具盒和铅笔。
有一天它们发生了冲突，那是因为一个人把它们买了去，它们都说自己是小主人的好帮手。铅笔说“：我帮小主人写字，让小主人的老师夸奖他，我的功劳最大”。文具盒抢着说“：我帮小主人装文具让小主人的课桌不再乱糟糟，应该是我的功劳最大”。它们相持不下，你一句我一句，慢慢的就打了起来，铅笔把文具盒的开关咬掉了，文具盒把铅笔的铅笔头儿弄断了。现在谁也不是小主人的'好帮手了，小主人只好把它们丢进了垃圾箱。生活在脏兮兮的垃圾箱里它们只好相依为命，但是它们一想起原来的争吵，就变得不理不问了，它们都在想：到底是谁错了呢？文具盒想一定不是我的错，因为原来是它先引起争吵的，可是文具盒也这么想。俩人就在这默默的想着，终于有一天，人们把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠，铅笔和文具盒走散了，它们分别在路上碰到了一位老爷爷，那两位老爷爷说：“其实你们都有错，不应该为一件小事而争吵，和好才是最重要的。”它们听了急忙去找对方，找了很久才找到，它们互相道歉，又和好了。
它们又成了小主人的好帮手，小主人也越来越喜欢它们了，一切变得更美好了！
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