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【精华】想象作文400字4篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的想象作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
想象作文400字 篇1
我想当一名科学家,可以设计好多好多东西。比如:自行车、小药丸……
我想当一名科学家,我要设计一个糖果天堂,我要带好多小朋友到这里玩,我要告诉你糖果天堂是用什么做的吧,或许你们也能做,门是用饼干做成的,窗户是用冰糖做成的……
糖果天堂其实很简单就做好了,只要你虚心就行,骄傲的人是肯定做不好的,因为,他很骄傲,以为自己什么都比别人好,其实不是的,什么东西都比别人好不重要,只要自己认真就一定能做到的。
糖果天堂做成了,哇,真漂亮呀!小朋友肯定会大吃一惊的!
星期六,真热闹呀!这么多的一群小朋友都来了,一个一个的进哦!否则就会坏了,他们一个一个的进去后,真的大吃一惊了说:“呀,这是谁做的.呀!这么大,真漂亮。”
我每天都玩,真好玩呀!有一个小朋友问我:“这个糖果能吃吗?”“能吃,这是糖果做成的,当然能吃了”。“这是怎么做成的呢?” “是用糖果搭起来的,把它搭成一个屋子形,就可以了。”哦,我知道了,真的,我要回家了,妈妈的饭都快做成了。
再见,我回家了,我会再来玩的。
评语:整篇文章充满童趣,老师也希望去你的糖果天堂参观参观。
想象作文400字 篇2
傍晚,我最后一个离开教室。
刚走出操场,我从远处看见一个像葡萄大小的飞船向我驶来。操场上光芒四照,从飞船里散发出刺眼的强光,让我睁不开眼。飞船渐渐降落下来,稳稳地降落在我前方,从里面飘出来了一封用火星文写的信,当我拿在手中时,这封信上的字刹那时变成了中文的。信上写着:“你好,我来自遥远的火星,这次来,是想请你去火星做客。”我看完后,就被一朵棉花一样的云朵给送了进去。
我坐在飞船上,从一块透明得像玻璃,但又敲不碎的墙旁边眺望景象:窗外的景物变换得超级快,几乎是一眨眼一个样子。3395公里的路程,5分钟就到达了火星。
哇,火星的样子可真是漂亮:红的草地,红的大树,红的小草,红的大海,红的房子……这时,从远处的城市里跑来了几个和我差不多一样大的孩子。他们全身都是红色的皮肤,就连穿的衣服都是粉红、大红、殷红,还有好多红色,头上还带着嫣红色的`水晶头饰。他们彬彬有礼地向我鞠躬,还叽里呱啦地说了一串话。我不解地皱了皱眉头。
然后,从一个穿着紫红色裙子的小姑娘的水晶头饰里,传出了中文:“你好,欢迎来到火星。现在,地球的环境都被污染了,许多矿产都已经被那些贪婪的人给开发完了。
我们先去火星参观一下,你再带去一些矿产吧。但是,一定要注意,不要告诉别人,这些是从火星上带来的,不然,他们会攻击火星的。”我微笑着点了点头,做了一个“X”型的手势,表示肯定。我们就一起奔向火星的城市……
想象作文400字 篇3
十五年后的我发明了一种车,这种车的名子叫多功能车,下面我详细的介绍它的.功能。
这种车和正常的车的大小一模一样,别看它跟普通车一样,但它用的燃料不是汽油,而是用垃圾,而且排出来的气体还不污染环境。多功能车的车头有一个微,型,摄像头,如果它认为你是陌生人,门是不会自动开的。车里面有一个微型的电脑,如果你要是想把车变成一架小飞机,只要跟电脑说一声,车立刻就会变成一架小飞机;如果你想要在水上玩,你再跟电脑说一声,电脑就会把车变成小船;如果你要是想下水底游玩,你再跟电脑说一声,车就会变成小潜水艇。假如有人想偷车的话,他连门都找不着,因为当车门关上时,封闭特别严,看不出车门。即使小偷进了车里,他也开不走,而主人通过微型电脑能知道偷车人长什么样?通过搜索能知道他叫什么名?如果他要是想逃跑的话,车的两旁就会伸出两只手,抓住他,直到警察来,这两只手才能松开。
哈哈哈,这车太棒了!我要驾驶着它出去玩!
突然我醒了,原来是一场梦啊!我长大了一定要发明这种车!
教师评语:
小作者想象力非常强,本篇作文结构合理,语句通顺,表达清楚。为我们展示出了一辆超现代化的好车。
想象作文400字 篇4
未来的教室功能十分多,别有一番情趣。想知道我们未来教室是什么样的吗?那我就给你介绍一下吧。
首先,我先介绍未来教室的门。门有防盗的功能。只要有小偷来,自动把门打开,让小偷进去,然后突然把门锁住,最后再报警,小偷就被抓了。这个门还有一个功能——语音提示。比如,有同学迟到,门就打开,跟同学说:“你迟到了,下次请注意。”还有如果同学早到了,门就会说:“你来得真早!上课要认真。”
然后,我再来介绍未来教室的桌子。桌子的外形看起来很高科技,有提醒同学上课的提示。比如,有同学趴在桌上睡着了,桌子上就会弹出一个弹簧把睡着的那个同学给弹醒,这样他就不会继续睡觉了。如果有同学写字姿势不对,桌子还会发出声音提醒:“请注意你的坐姿哟!”
未来教室的椅子也很精致。椅子的功能---有沙发的感觉。如果有同学硬椅坐太久了,只要按个开关,椅子就会变得软软的。这样,坐上去就舒服多了。它还有一个功能,如有同学上课老动来动去,这个椅子就会伸出一个手掌,敲打好动的同学,提醒他坐好。
最后,我再介绍未来教室的黑板。黑板很大,大约有10平方米吧。黑板的外形很精致,它的功能有很多。最独特的.一个功能是:黑板下有个开关,可以调节字体的大小。比如,有同学看不清字了,就可以把字体放大一些;如果有同学看的字太大了,都看不见其它的字了,就可以把字放小些。
这就是我未来的教室,是不是很神奇呢?