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关于小学想象作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学想象作文8篇,希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
光阴似箭,日月如梭,转眼间我都长大了,要踏上去月球的道路。
今天,我肩负使命,驾驶“神州二十二号”飞向月球,决定去月球把嫦娥和后羿接回来。我来到飞船面前,整个飞船又白又亮,有两只大大的翅膀,犹如一座会飞的城堡,蔚为壮观。我走上飞船,观察着飞船上所有的房间功能。飞船起飞了,我看到全世界的人都在为我欢呼,此时的我心潮澎湃,自豪之感油然而生。
出了地球的大气层,我的身体就开始慢慢地漂浮起来,像个大气球,幸亏有人造空气的供给,不然就无法生存了。这时我找到了一件神奇的衬衫,上面的使用说明显示,开启舱门后,可以不带任何装备,直接飞至外太空。实在是太高科技了!就这样我像个超人一样在太空中翱翔了很久,直到疲倦才开始回到飞船中休息。
第二天我醒来就发现飞船即将到达目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞,十分有趣。我在失重的`月球上一边跳,一边寻找嫦娥。就在这时,我看到了一座小房子就想上前去问路。打开门的瞬间,跳出来一只又大又白的兔子,我想这就是嫦娥家了。于是我对着房子里面问:“请问嫦娥在家吗?”没想到从房间里面走出来一只大白鹅,回答道:“我就是‘长鹅’。”我不禁苦笑了起来。
终于我回到了地球,跟大家一起庆祝。而很多小朋友问我嫦娥的事情,我只能沉默不语了。
小学想象作文 篇2
一听到“课桌”这个词,有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确,课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是,到了未来,课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么,就让我们一起进入时间隧道,到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。
首先,我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室,我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等,课桌的颜色应该是一样的吧,为什么会是五彩缤纷的'呢?原来啊,未来的课桌运用了人工智能,可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小,而且,图案还是动态的呢。
看完了未来课桌的外观,我们来看看未来课桌的功能。上课了,但同学们都没拿课本,这是为什么呢?原来啊,未来的课桌成了个触控屏幕,启动时,只需轻点桌面,桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本,就轻触“语文课本”键,一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来,需要什么内容,就点击什么标题,相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时,只需点击“触控笔”键,桌面上的一个凹槽就会打开,一支触控笔就会升上来,然后用这支笔在桌面上写字,字迹就会自动保留下来。用完后,把笔放回凹槽内,它就会降下去,凹槽也会自动关闭。要翻页时,只需轻触页角,显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了(包括睡着了),按两次都会发出振动提醒你。如果第三次,你仍然不改的话,课桌就会伸出一只手,扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时,老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上,学生用触控笔做。要用草稿纸时,只需点击一下“草稿纸”键,一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了,点一下草稿纸,字迹就会自动消失。同样,写错了的时候,只需点击一下错误的地方,那里的字迹就会消失。做完后,点一下“发送”键,试卷或作业就会发送到老师的讲桌上,让老师批改。如果有人想作弊,前两次课桌都只会用声音警告,第三次作弊,试卷或作业就会消失,并自动以零分计算。怎么样,未来的课桌先进吧?
其实,未来的课桌还有许多功能,但我们的时间旅行即将结束。我相信,在我们的努力下,未来,一定会十分美好!
小学想象作文 篇3
当汽车飞过马路,当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道,未来到底是什么样的?
当3012年的时候,中国已经研制出了真真正正的“飞车”,为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠,当你启动“飞行模式”的时候,飞车的“翅膀”就会展开,然后像飞机一样飞上蓝天。
还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器,只要主人将自己的.指纹数据输入电脑中,当主人走到汽车旁边,扫描器就会用红外线扫描一遍,如果是主人的话,就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人,汽车也会给他们来个“下马威”。
“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的,一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令,当主人回家后,一切就已经准备就绪了。
那个时候,学校已经不再暴露在室外了,全部建在地下。听到这儿,你可能觉得十分恐惧,那你就错了!地下小学虽然建在地下,但却十分明亮,有操场,有小草,有小花,还有大树。学生们都不背书包了,咦,不背书包去学校干什么?哦,原来同学们用的是电子课桌,课桌上有智能显示屏,从那里边,什么东西都能找到,所以就不用背书包了。
虽然这些都只是幻想,但是,我相信,总有一天,这些幻想都会变成现实。
小学想象作文 篇4
大家好,我是一块蓝色的手表。我不仅作用大,外观也很美。我的身子只有手掌心这么大,除了身子是蓝白相间的,其它都是蓝色的。我身上的透明玻璃罩里有三行字。第一行是“20xx”四个数字。第二行,也就是中间这一行,当然是显示时间了。因为我是电子表,所以这一行里显示的是数字。在数字旁还有两个小的.数字,是显示秒数的。第三行是星期和日期,星期这一部分有“SR”两个字母,日期显示“11-3”。
我出生于鼎鼎大名的“卡西欧”家族,刚刚到小主人家一人月,小主人就喜欢上我了。我们家族还有许多“粉丝”哩!
我小主人可喜欢我了!不管干什么,都把我带着,就是去上学或者跑步、运动,也把我戴在手腕上,因为我是一款运动型手表,不怕震动。我的小主人连睡觉把我戴着,动不动就看我一眼,但我很乐意,乐意让小主人知道现在的时间。我不怕水,能防60米深水。虽然我有这个本领,但小主人不忍心让我浸水。每当小主人要洗脸或洗澡时,都把我摘下,放在一边,真是对我倍加呵护啊。
你知道吗?当小主人看中我以后,就再也没有动过原来那只旧手表。现在,我已经成了小主人形影不离的好朋友啦!
小学想象作文 篇5
“我是个小人”
小人?或许是心情的缘故,我突然变得敏感,对于那两个字眼,突觉它们像两把尖尖的刺刀刺向我的心,一阵抽搐过后,我抚摩那道血红的伤口,沉思着。
我是小人吗?问自己,或许吧。但小人具体该怎样下定义,不清楚。只是觉得假如有人再度这样说我,我会跟他吵。
我变了。
真的变了,变得会猜疑,会在意,会把自己死死地武装起来。这,是好?是坏?同桌说:“你最好改变你的情绪化和说话的态度。”“凭什么要我改变而不是你们改变。”你这人真是的.……眼看一场口舌之争一触即发,我不想再为些无谓的事伤脑筋,只好应和着,回过神做我自己的事。
什么时候,我变得蛮不讲理?没有人能够告诉我。我开始洞察身边的每一丝痕迹,我已讲不清身边还有几个可以算是朋友,也许他们正在某个角落默默地关心着我,又也许他们每个人都藏着一根刺,准备随时将我刺得遍体鳞伤。
无形之中,我失去了许多,快乐,真诚,信任,还有—————友情。当再次回首往事时,我只能低着头说:”我是个小人。”
小学想象作文 篇6
随着社会的发展,家开始有脚,车开始飞了,还有那神奇的的长生不老丹。可是人们开始不像话了。
你瞧,那些人们时不时的把垃圾随手往地上一扔,原来干净的'土地一下子变成了垃圾山!
有一天,我梦见我来到了地下宫殿,只见那蚂蚁成群结队,在我身边爬来爬去,忽然一只蚂蚁对我说:你是新来的吧,我是这的导游,我可以带你参观,跟我来吧!我说:好吧。说完就跟了上去。导游说:你看,这小珍珠多美呀!还有那条蚂蚁,多可爱呀!正说着,啪啪啪……,我们走到地面上,竟然看见了那些不像话的人们!正随手把一粒粒电池扔进土里,蚂蚁们跑的跑,死的死。突然导游对我说:快走啊,不然你会和它们一样的!忽然电池变成了一个大怪物!一口把我活呑了!
啊我被惊醒了!原来是场梦呀!最后,我大声地说:环保太重要了!我们不能再乱扔垃圾了!
小学想象作文 篇7
耳边有麻雀的窃窃私语,好像一支醉人的曲子,我醉在自己的梦中……
“起来喽,起来喽,太阳都出来了,快上学去。”这话说的.特别轻,穿透过我的梦,好像在呼唤我。但即使在梦中,我也分明认得,是妈妈的声音,我犹如沉睡良久冬眠初醒的小熊,缓缓的睁开睡意未消的眼眸。“妈妈么,早上好。”我伸个大大的懒腰,然后一如既往露出一脸傻笑。
小学想象作文 篇8
随着现在的科技越来越发达,克隆技术也日新月异,现在,科学家们已经可以成功克隆出一个人了。
一天,我高高兴兴地跑回了家,像往常一样取出钥匙,开了门。到家后,我惊奇地发现,我的书桌上竟坐着另外一个“我”,只见那个“我”笑眯眯地朝着我说了句:“你好呀,我是你的克隆人,以后,我就是你,你就是我。当然,如果你什么时候不需要我了,就可以把这张纸放在地上,我就会消失。”说完,便递给了我一张纸。我接了过来,克隆人又对我说了句:“今天有什么作业吗?快拿出来,我来帮你做吧。”我半信半疑地拿出了作业本,本想告诉她要写些什么,没想到她直接从我手中抢走了作业本,“刷刷”地写了起来。不一会儿,她便把作业本给了我,上面的字迹简直和我写的一模一样。我高兴坏了,急忙把其它作业全部扔给了她。她也没有“辜负”我的“期望”,做的那是又快又好。
但是,好景不长,没过几天,克隆人就不再“臣服”于我了,她开始渐渐地取代我的位置,抵抗我的'“命令”……
一天,她趁我不在家的时候,把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。等我到家时,她便躲了起来,结果,妈妈阴差阳错地把我骂了一通。等妈妈走后,我便开始审讯起了她,可她却不屑地瞥了我一眼,我急了,对她说:“你别忘了,我可以随时让你消失。”可她却对我说:“哼,在你不在家的时候,我已经把她烧了,你还能拿我怎么样?”就在这时,我突然醒了。
原来那只是一场梦啊。