- 相关推荐
【精选】小学想象作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学想象作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
一天夜里，我一直在想：我们的未来会是什么样的呢？想着想着，我就进入了一个神奇的世界，过了一会儿，当我再看了看这间屋子时，全部都变了个模样，这简直就是我梦想中的家啊！楼顶上是自动开关的玻璃窗，可以行走和变换模型的房子……这时，门突然打开了，一个机器人进来了，从身端来一杯茶，很有礼貌地说：“请喝茶，喝完茶出去透透风吧！”我点了点头。
一到门外，看到的真是超乎我想像啊！绿树成阴，鲜花遍地，到处都是新鲜的空气。现在开的不是汽车而是全自动飞船，这种飞船不需要任何人来操控，只要对它说出要去的地点它便会准确地把我们送到要去的地点，很快，我来到了一家服装店，一进店我就傻眼啦！里面的衣服应有尽有，只有你想不到的没有你买不到的，只要每过十分钟里面的衣服便会自动换一批，现在不用再烦恼买不到合适的衣服啦，只要一进试衣间里面就会自动出现合适的衣服。
买好衣服我回到了家，一进门发现爸爸妈妈还没有回来，我看了看机器人说：“我饿啦！”它便点了一下桌上的开关，这时一桌香喷喷的饭菜就出现在我的`面前我便大口大口的吃了起来，当我吃的正香时，突然听见一阵“叮铃铃”的声音，这时我醒啦。唉，原来这是一场梦呀！
真希望这一切会在未来的某一天实现，我也会为此而努力的!
小学想象作文 篇2
未来的笔是什么样的呢？我们来畅想一下吧：它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。
这种笔的外观可以随意组合多变，颜色也会根据你的心情自由变化，这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔，并且这样的笔也很耐用。不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏，而不断买各式各样的新笔。
这种笔可以写出十分规范的字，一旦你遇到不会书写的字时，它就会自动写出来，并且会弹出一个小探头，帮助你记住不会的字。
我们现在使用的笔，写错的字迹不能擦掉，可未来的这种笔能随意将写错的字迹擦去，并发出红色的光，警告你这个字写错了，自动帮助改正，这样就不用再为写错字而发愁了。如果你的写字姿势不规范，它会发出黄色的光，警告你要用正确的写字姿势，帮助我们纠正坐姿，保护眼睛。
如果笔没有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。一次笔水能用很长时间，既环保又节省。如果你需要更多功能的.笔的话，只要你按一下笔帽上的小按钮，就能调粗或调细字迹；也可以同时画出多种颜色，代替画笔在美术课上使用；它还会发出优美的音乐，让你的心情、大脑都得到放松，让我们有更充沛的精力投入到学习中去。
这种笔还有一种功能，如果你忘记盖笔盖了，它会发出一种声音，提醒你将笔盖盖好。更奇特的是它还有防盗装置，在笔盖上有一只小眼睛，一旦被别人偷走了，它会自动回到原来的位置，因为它一生只认定一个主人，除非主人同意将它送给别人，别人才能将它拿走使用。
这就是我想象中未来的笔，科技这么发达，我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。
小学想象作文 篇3
如果我能千变万化，那该多好啊!
我想变成一只小鸟，在天空中飞翔。看看天有多高，看看地有多广。去世界各个国家，看看那里的人们怎样生活，看看那里的风景多么美丽。
我想变成一只猛虎，守护着山林。告诫人类，不要虐杀我们，不要破坏我们的家园。我们世代生活在这里，我们也是人类的朋友，请爱护我们共同的家园。
我想变成一匹马，在草原上奔跑。看看辽阔的草原，还有成群的牛羊，成片的沃土。
我想变成一条鱼，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。寻找美丽的珊瑚，和海豚交朋友。
我想变成一颗星，镶嵌在夜空。照亮夜晚的'每一个角落，和太阳、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想变成雨，去解救干涸的土地，我想变成风，让炎热的季节变得凉爽。
我想变成......唉，如果我能千变万化，那该多好!
小学想象作文 篇4
一眨眼，二十年过去了。我如约回到了我的故乡广州，参加同学会。
一路上，我惊奇地发现，原来十层左右陈旧的楼房，如今都变成二十层规格一致的高楼。马路也十分宽敞，再也看不到堵车现象。更让人惊奇的是一路上可以看见一两辆环保车。以前在路面能看到环保车经过都有一点稀奇了，为什么现在会看到那么多的环保车经过呢？我问过司机才知道，自从政府提出垃圾分类开始，越来越重视环保了，所以多出了好多辆环保车。由于环保工作做得好，水都变得清澈无比，自来水都可以直接饮用了。我沿路经过发现原来那一个恶臭的垃圾站都变成了一个鸟语花香的.林荫小道了。这样的变化让我合不拢嘴。
过了一会儿我就到了母校，母校的变化让我大吃一心惊。干净的教室，先进的教学用具还有一个观光电梯。我看到同学们都事业有成，非常开心。这时有一个同学提出坐车游广州，大家都同意了。我们去了珠江、动物园……
这快乐的一天过去了，我又要离开故乡了，我最后看了一眼故乡，不禁觉得故乡真美！车开走了，可我的心还在故乡！
小学想象作文 篇5
1、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
3、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
4、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！
5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
7、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
8、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
10、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
11、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
12、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
14、注意观察具体事物，并展开合适的.想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
16、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
18、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
19、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
20、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
21、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
22、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
23、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，
24、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
25、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
26、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
27、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。