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【精华】未来的想象作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的未来的想象作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未来的想象作文 篇1
一、教学目的
1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力，——想象作文《未来的......》教学设计。
2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1．课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。
2．制作多媒体课件。
四、教学时间
二课时（第二课时为写作及讲评）
五、教学过程
第一课时
（一）导入
1． 谈话： (出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象）
2． 结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”. “你的想象真新奇！” （教师板书：大胆.丰富.新奇）
3． 小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在自己的作文中体现出来。（4分钟）
（二）本次作文指导经过。
1. 让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）（1分钟）
2. 我们还在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！同学们，今天这节课，我们就来写一写未来的......（板书：未来的......）（出示课件4）（1分钟）
1． 读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟）
提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等，小学四年级语文教案《——想象作文《未来的......》教学设计》。
估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。
明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。
2． 我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？
3． 学习小组进行讨论，要求：
1) 先交流各自要写的题目，及主要内容。
2) 选择一题作重点讨论，理清写作思路。
3) 推选这一题来参与班级讨论。时间：6分钟。
4． 好，时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。
5． 听后，很有想象力，未来的学校还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更丰富，想不想进行补充！
生答。（2分钟）
6． 学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：
真是太棒了，从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样？课件
（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？
（3）来来学校运动场是怎样的？（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？
与此你们还大胆设想了对——
（5）未来学校的`教师有哪些要求
（6）未来学校会培养出怎样的学生？
这样把原来简单.粗造的设想，补充得十分的完善，这就是我们写作时，每一各学生力求做到的。（3分钟）
以上为例，每组选一题，讨论一下然后告诉大家。
7.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。
8.听后，很有想象力，未来的我还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更有想象力！
9.学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：
（1）未来的我将会在哪儿工作？（2）未来的我是怎样工作的？
（3）来来的我有怎样的本领？（4）来来的我做了那些事收到了那些效果？
（5）你对未来的我有哪些要求？（6）未来的我还会学些什么？
（7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？（4分钟）
10. 讨论，交流：你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象，经过我们客人地补充，介绍得怎么样？学生评说。（板书：介绍.有序.重点突出）
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11.同学们根据自己确定的题目，以刚才俩位回答为依据，快速作文。时间12分钟。
12.抽3——6名学生读自己大胆.丰富.新奇的想象而写的作文。教师肯定，让学生补充还要丰富的想象。（4分钟）
未来的想象作文 篇2
20xx年，我发明了一种马路，那就是都功能马路。
这条多功能马路是彩色的，它有收缩功能，能够无限伸长，与此同时也能无线放宽，可以容纳数以万计的车辆，而且都不会发生堵车现象，你们说神奇吧!
这条多功能马路所用的材料很特殊，究竟如何特殊呢，请听我慢慢给你们讲。首先这条多功能马路能够帮助汽车除掉排除的废弃，而这些废弃就是被造马路的材料所吸取，汽车在行驶过程中排出的废弃，臭气我们就再也不用害怕、担心会污染环境了，并且它能把吸进去的废气变成汽油哦。
先别惊讶欢呼哦，功能还多着呢，这条马路还可以让汽车和汽车之间保持合适的距离，这样也就不会再出现车祸这样的事情了。更神奇的是，这条马路可以变成“天路”，这都因为它的建造材料是有很大的悬浮功能的`，最重要的是马路还可以进行声控，每个人都可以出钱买一个声控机，然后站在马路上面发号施令：“我要去某某地方，不用一会的时间，它就会把你带到你想去的地方，而且不用开车呢!就算电闪雷鸣，或者下起了倾盘大雨，也不用害怕，因为这条“天路”会生成一层保护膜，你对外面发生的一切都全然不知，它会把你保护的毫发无伤。
未来的多功能马路就是这样的，我相信，经过我的努力，在未来的世界里，这条多功能马路就会存在的。
未来的想象作文 篇3
人们通常把眼睛比做心灵的窗户，那么窗户就是房子的眼睛了。我最喜欢我房间里的窗，因为透过它可以眺望外面的世界。3001年的.一天清晨，我像往常一样站在窗前眺望，看见小花和小草在风中舞蹈，看见一群快乐的孩子正在踢着足球。突然，一个足球从远处迎面“飞”来，我看到足球撞到玻璃上的瞬间，想象着玻璃碎片和我受伤的情景，真是不寒而栗。奇怪的是，足球又“飞”了回去，玻璃和我却安然无恙。
我才想起来，前几天，小区里采用了我的发明创作，做了一种弹性窗，这种窗户是用弹性材料把玻璃和窗框粘接起来。这种窗户如果受到外力的冲击，玻璃就会向里平动一小段距离，外力消失后，它又会回到原来的位置，这样玻璃就不会碎了。这种窗户密封性很好，下雨时不会向室内渗水。玻璃表面超级光滑，不落灰尘，还有防紫外线膜。我发明的窗户造价并不高，真是物美价廉。如今，很多地区都在用这种窗户。
未来的想象作文 篇4
随着时间推移，美丽的地球住不下了，我的家会到哪儿去呢？猜不出来吧！还是让我来告诉你吧：我未来的家，是远离地球，但同样美丽、温馨、舒服的家。
我未来的家是在火星上，因为火星有许多东西都和地球一样的，那里也有水，那里的温度和地球差不多，而且空气新鲜，没有污染。
走进我未来的'家，映入眼前的是个大花园，那里有各种各样的蔬菜，全部是有机肥料培育的绿色蔬菜，安全卫生；旁边是一个既干净又漂亮的牛棚，养着几头奶牛，每天都有机器人来挤奶，专供我全家早上喝牛奶。
我家房子的形状是一个大蘑菇，是用高分子材料做成的，干净、坚固、轻便、透明。在房子下面有一个巨大的吸盘，牢牢地吸附在火星上，不管多大的风都吹不走它，但如果在火星是呆腻了，想到地球上来玩玩，只要一按开关，房子就能象火箭一样升空发射，一会儿就来到了地球。想要进我家可不太容易哟，是我的好朋友，只要我给大门一个指令，他就能热烈欢迎你进来；如果是一个大坏蛋，那就难了，大门会采集大坏蛋的数据自动与坏蛋数据库比对，然后发出强大的电流把坏蛋击倒，等待警察来抓。到我家，最方便的就是吃饭了，只要你把想吃的东西输入到计算机里，机器人就会主动地到菜地里和仓库里去采集原材料，做成香甜可口的菜肴，绝对不用担心“苏丹红”、“三聚氢胺”、“瘦肉精”、“毒大米”。我最喜欢的就是我的床，是用水做的，可根据室温和体温调节温度，不需要盖被子，躺在上面感觉就象在海上漂游似的，软软的，舒服极了。还有，就是我的书房了，周围都是童话书，脑子里想要看什么书，书橱就自动挑捡送到你的手上；写字台上有一台电脑，随时能钻进电脑，通过时光隧道荡漾在历史的长河之上、穿梭在宇宙星海之中。
你们说，我未来的家神奇吗？欢迎你来做客哟。
未来的想象作文 篇5
我未来的家建筑在一个半山地区。门前有一条清澈的小溪。房子两旁种着许多树木。其中门前的两棵树特别高大，你如果到我家来作客的话，只要看看那棵大树就能够找到我的家了。
屋子周围的地面上到处种着碧绿的小草，还有许多小花在盛开。我家的屋外墙上爬满了爬山虎和一些叫不出名的藤蔓植物，上面也开满了许多鲜花。那些树木上面停着许多小鸟。小鸟在不停地唱着动听的歌曲。我住在那里就会觉得好像是住在了人间天堂一样，非常舒服愉快。
走进房间，你就会看到屋子里面陈设的物件都是现代化的东西。走上弯曲的木头楼梯，往左走进一个房间。那就是我的房间。里面有最新式的电脑，最漂亮的窗帘，最豪华的床……
走出房间就是客厅。客厅的一角放着一架钢琴。那就是我的`最爱。有时候，我有了空闲，就会和爸爸或者妈妈下下棋，聊聊天，或者看看电视。
我爸爸妈妈的房间就更加漂亮了。一扇落地百叶窗，一张又宽又大的床、一台电视机、一台电脑，一切东西，应有尽有。房间里面还有一个大大的书架。书架上面放着许多书。那是我爸爸的最爱。他只要有时间，就会呆在那里看书。
走下楼，往前拐一个弯就是厨房和餐厅。那里供应我们吃的许多食物。
朋友，你说我未来的家好不好！