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想象作文

时间：2022-12-04 18:17:14 想象作文我要投稿

【精华】想象作文锦集八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】想象作文锦集八篇

想象作文篇1

　　现在‘垂头丧气’‘行尸走肉’就是形容我的。天黑了，肚子饿得‘咕咕’直叫唤。包里的食物早就被我‘干’掉了。唉。。先回家吧。窝进被子里，就呼呼大睡起来。早晨。我出来，在大街上逛，大概是赶得太急。有些商店没关门。径直走进去，里面乱糟糟的。凭摆设，勉强可以看出是家蛋糕店。至于为什么会那么乱呢？应该是老板弄的吧。原本以为会有吃的呢，唉。忽然，我发现在一个角落里的.蛋糕盒，有些破裂，里面有蛋糕!我冲过去，把硬纸板掰开，开始狼吞虎咽。在一次大型搜刮之后，我找到了4个大蛋糕，把它们搬回去后。我有些忧虑，如果没有人来接我的话，该怎么办呢？唉，地球只剩我一个人。怎么会这样？!看着剥开的蛋还没熟，我彻底无语了。

　　回想。大摇大摆地走进养鸡的小屋，我的到来把一群母鸡吓到了，屋里就不能只用‘鸡飞狗跳’来形容了。好不容易从鸡窝连滚带爬地逃出来，回到家用抢来的一个珍贵的鸡蛋放进水里烧。只是饿极了，现在偷鸡不成蚀把米，看来今天只能吃蛋糕了。第二天，我从鸡窝里绑架了几只鸡，呃。来维持生计。呃。怎么说呢？方便练习烧鸡蛋也顺便解解饥饿。另外我再找来了几颗菜种播种进了地里，只吃鸡蛋可不行。

　　再把镜头转到XX星球（人类移居的星球）。“报告，队长。”一个年轻的少年对着一个饱经风霜的中年人毕恭毕敬地说“说吧，有什么事啊？！”“我发现少了一名乘客！”“是吗？那等飞船到XX星球后再去接她吧。对了，叫他们开快点，也不知道那名乘客撑不撑得住。”“是。”十几天过去了，我过得还算不错。啊，今天小白（某只母鸡）又生了两个蛋。我的菜快可以收成了。“轰隆隆。”“咦？什么东西啊？”抬头，一艘巨大的宇宙飞船正在缓缓下降。

想象作文篇2

　　跋山涉水多日，行至课本国。街道很窄，一片死气沉沉，少有几个衣衫褴褛的人在行走，不远处有个学校，镁色的伸缩门闪着刺眼的冷光，学校内却无一点生气，长方体的教学楼安排满了教室，像棺材似的，又像监狱，死气一片，或许还未下课，寂静的门外依稀可听见里边的讲课声。

　　小孩在校门口做了登记，就走进了这个学校，随处逛逛，小玖便看到了此校的校规，呵，上面竟还写着禁止课间游戏，只能学习。真是好笑，课间不给游戏那还给什么课间哪！好容易待到了下课，教室里不见得有谁出来呼吸新鲜空气。小玩示意她是来参观的，便进了这个教室。室内的气息混浊，学生们的桌头撂着高达三尺的课本与练习本，他们正机械式地写着什么练习，小玩一看，不得了啊？都什么奥数培优，阅读提高等等一系列的`练习书。不愧是课本国啊！书这么多，还都是应试必备用品！

　　小玫回角落里打听这儿的实况，那同学头也不抬，好半天才挤出一段话：“这是本国的私立学校之一，我们每天早上六点开始上课直到晚上九点，中途不得休息，每天都要上新课，进行课程培优，就为了应付中考高考提前招，要是普通人来这儿准受不了！一年到头只休息三天！

　　小玖的心悬起来了，夫哪！这么拼！这么时代啊，要换成我，旱暴死了，这课本太吓人了！

　　小玫在国内又走了几圈了，几乎每个学校都是这样一片死气，所有的学生都在机械化地学习，他们却不知当下社会实事，只知课本上的内容，这还有救吗！做了这么多只为考试！小玫吓得逃开这座城，这个恐怖的课本国。

　　海上远望，可本国是一片死灰，充满了机械化的学习气息……

想象作文篇3

　　为了能比唐僧、孙悟空他们更快掌握商机，他提前视察了神州大地的情况，他发现在东部地区人丁兴旺，势必是一块发财的宝地。于是，他便在福建地区开了一家名为“八戒绿色商品”的公司，走进里面，哗啦啦的一片全是绿色的。

　　一楼卖的是绿色食品，有绿萝卜、绿茄子甚至连白菜整棵都是绿的；二楼卖的是绿色衣服，有绿西装、绿裙子，绿裤子等等；三楼卖的是绿色玩具，这就不用说了，一切都是绿色的。结果人们都说了，真是奇了，哪有每一样东西都是绿色的，肯定是加了色素或者其他有毒的化学物质了，现在，这种黑心的商人真是太多了。可怜的八戒就这样被人误解，他的公司坚持了没几天就垮了。

　　伤心的八戒便去拜访他的师傅，师兄和师弟，原来他们三个人也在福建合开了一家“西游记彩色商品”，正办得红火呢。师徒相见，八戒忍不住将一肚子委屈全倒了出来，唐僧连连安慰八戒：“八戒啊，你不要看这个地方人丁兴旺，便将赌注全下到这儿啦，其实你应该看看这个地方动物多不多，树木多不多，水是不是像你师兄悟空故乡水帘洞的水一样清澈，一样甜美啊。”

　　“师傅，您说的我都懂，所以我才到这里卖起了绿色商品，因为俺老猪看到这里的环境污染已经越来越严重了，可人们怎么都不理解我呀？”

　　“唉，我说八戒，咱们都取经回来了，你怎么一点都没变聪明啊？我说，猪头呀，你以为绿色的东西就一定是绿色商品，就一定都是健康的吗？”快人快语的孙悟空没等唐僧开口，便先将猪八戒臭骂一顿。

　　“可是，可是……”总爱跟孙悟空唱反调的八戒这回也无话可说了。

　　“二师兄，不如你就留下来，取取我们的商经吧！”一直在旁边沉默无语的沙僧果然是一语惊醒梦中人呀！八戒赶紧连连点头答应。

　　“西游记彩色商品”有七层楼，分别按照彩虹的七种颜色排列，让人们感受到一种说不出来的祥和气氛，特别是绿色的那层，不仅有着真正的绿色食品，更多的是形态各异的.花草树木，真是美不胜收啊。

　　八戒这才恍然大悟，看来此绿色商品非彼绿色商品，于是八戒决定再回到他失败的地方，再从这个地方站起来，开创他的新天地。

　　数年后，当唐僧、孙悟空和沙僧受邀来到八戒的公司时，他们看到的景象使他们不由得连连赞叹。原来八戒经过钻研，最终制定出他自己的一套绿色方案，他在一条受污染的河边栽上苍翠的树木，并将这条河作为自己的基地，免费供人们游玩。昔日的河流经过八戒的精心改造，变成了这个城市里最美丽的一道风景，这时八戒才建立起自己的公司，因为此时，他的财富早已不是开一家公司所能比拟的，他拥有的是他一辈子的健康、幸福和别人对他的尊敬！

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想象作文篇4

　　不过现在对我来说，这些似乎都已经不是那么重要了，我在寻找一个地方可以让我安溪的。坐一会儿或者是对自己说一段话。能让自己坐车一个经过深思熟虑的决定，让自己以后无论怎样都不会后悔。

　　很多时候我也会想，为什么我们人生要经历那么多的障碍，为什么我们始终不能一帆风顺的生活下去。然后又想到如果人生真的一帆风顺了，那么我们的人生是不是也就毫无意义了呢。

　　在经历那么多事情中情绪产生的喜怒哀乐都给我们的生活增添了丰富的色彩，可是我不知道什么时候才能把自己画成衣服完美的图画呈现给大家看。

　　只是经历了很多事情之后，才突然发现原来再也找不回当初那种感觉了，原来是因为自己再也不是当初的'那个自己了。

　　你还记不记得高中的一个老师曾经说过，以后无论发生了什么事情，你都不能丢掉你自己的本心你做一件事情了初中，它会伴随你一生一事。

　　可是现在我们去把这些话都当成了耳旁风，我们并不是那么在意别人的想法和自己的心是如何感觉的，我们只是一直都在盲目的追随一件事情。

想象作文篇5

　　美术辅导课上，老师让同学们画一幅想象画，我拿起笔画了一只栩栩如生的神鸟。

　　晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我变成了画上的神鸟，飞到了一片美丽大森林里，我在那儿筑了一个漂亮的巢，住下了。天快亮的时候，我忽然被一阵阵“嘎吱”“嘎吱”的声音吵醒了，睁开眼睛一看，天哪！一棵棵挺拔的大树正被可恨的人类锯断。我似乎听到了这些大树在伤心地哭泣，我不忍心看到人类伤害我们的朋友——大树，就赶紧使用暗号把森林里的`动物们召集起来，开了一个紧急会议，经过商量，最后制定了一套救援方案，大家纷纷开始行动。正在人类砍伐起劲的时候，大象突然一叫，吓得砍树的人胆战心惊，这时我叼起一块石头，丢向其中一个人的头部，只听“呯”的一声，那人的头上起了一个大包，接着小狗跑出来，咬伤了一个人的腿，藏在树丛里的老虎跑出来直向他们几个人扑，吓得他们狼狈逃蹿。这些飞奔的人们根本没注意前方有几棵粗壮的大树，只听“咚”“咚”几个人撞到了树上，最后他们伤痕累累地走了。我和其它小动物们都情不自禁地欢呼起来。

　　“起床了！起床了！”这时闹钟响了起来，我揉了揉惺忪的双眼，噢，原来这只是个梦！

想象作文篇6

　　“我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……” 谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。 ( 整理)20世纪80年代中期，袁刚在广西融安县一个村里当语文老师，整个学校没有一个学生能写翻页的作文，最长的不过200字，他很惊讶，连走了14个村，村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病，怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。知道小学生爱画画、喜欢直观生动的.东西，袁刚就开始“土制”一些图像、图表、线段、符号，形象地表现文章的结构，激发学生的兴趣。“羊肉串”表示心理描写，因为贪嘴的孩子们上课都惦记着这个；四朵浪花表示动态描写，因为在孩子们眼里，大海是最汹涌有力的；一个四方脑袋加上一副八字胡表示外貌描写，因为孩子们心里的爸爸就是这个模样；两个圈中间一根竖线隔开表示比喻…… 两个月下来，学生的课本成了“大花脸”，画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来，学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。