实用的想象的作文锦集7篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的想象的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象的作文 篇1
月明，风清。为生活琐屑之事烦恼的我，也让清风带走了思绪。
“种豆南山下，草盛豆苗稀。”在一座色彩斑斓的山下，一个身穿蓑衣草鞋的人面对一堆不多的豆子，看着天边流光溢彩的浮云，吟唱出了这个千古名句。
陶渊明，一个不为五斗米折腰的伟大诗人，因为厌恶世俗的苟且而隐居山林，惟愿将现实甩向天边。皎洁的月光透过窗户，洒落陶渊明有了些许沧桑的脸庞，虽然疲惫难掩，但嘴角却微微扬起。这样的场景，或许就是他理想的远方。
“山随平野尽，江入大荒流。”随着时间的推移，我又来到了李白的身边。那个豪放的诗仙如今还只是一个初出茅庐的小伙子。清新的空气，秀美的景色，无一不诉说着李白对家乡的思念。李白并不像陶渊明，他尝试着适应平淡的'生活，所以他在皇帝面前也拥有了不俗的声名。但这位“酒中仙”终究无法忍受权力的蝇营狗苟，含恨离开了朝局，整日游山玩水，喝酒吟诗。望着李白醉酒后的身影，黎明的光如水壶中的水洒出来般，溅落到李白的脸庞。这样的场景，或许就是他理想的远方。
陶渊明心中的远方并不适合我，小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。陶渊明只是一昧的逃避，却没有尝试接受，所以到头来也只是穷苦一生，虽然没有违背自己的意愿，但终是不完美的。李白虽然尝试接受，但那种豪放不羁的性格终不属于我。
陶渊明失去了官职，但达到了他心中的远方；李白失去了地位，但也达到了他心中的远方。那么我呢？每个人心中的远方都如覆盖了灰尘的毛玻璃，模糊不清，也许只有真正到达的一天才能真正明白。可不论生活有多少琐屑，我也会坚定的向自己心中的远方前进，因为那里开满了用奋斗浇灌的眼里花朵。
月亮找来了几朵流云，将自己遮住了，周围的星星愈发明亮。我想，即使成为不了那轮明月，做一个亮晶晶的星星也是好的。
想象的作文 篇2
传说，在很远很远的Z8星云，生活着一个部落，上面生活着跟地球人说的阿拉伯数字一样的生物，所以，简称数字王国，国度里有1，2，3，4，5，6，7，8，9......还有，他们都过着安居乐业的生活。
可是，有一天，它们平静的生活被打破了，来自z10星球的英文帝国，开始侵略它们，尽管它们顽强抵抗，还是被捕了，它们过着不是人过的生活，它们都把希望寄托在聪明的0身上，可他却想不出办法来。
直到有一次，英文狱长走进监狱，突然0茅塞顿开，叫伙伴们把D给绑起来，然后叫曾经获过拳击冠军的2把0左边打平，就变成了，然后叫大力士6把真正的`D拉成0，就这样，0混出去了，他来到M24"星云，那里生活这爱好和平还强大的汉字帝国，0向国王说明来意，乐于助人的、善解人意的国王答应0，还热情招待他，可0心里清楚不能在这里待去了，多1秒钟，就可能会给祖国人民带来灾难于是变向国王请求快速出征，就这样，国王自知道0是一个热爱祖国的热，被他感动了，为了成全他，马上出征八十八万大军兵分2路，一路攻打英文帝国，就会人质，直逼首都；另一路，去救数字王国，赶走侵略者。因为汉字军队实在太厉害了，所到之处，势如破竹，不到三个月，就胜利了，英文帝国不得不宣和、投降。汉字军队并没计较，就撤回国，正是因为0，不但使数字王国得救了，还促进了数字王国与汉字王国的关系，所以数字王国人民把0当作恩人，他就排在第1位。
想象的作文 篇3
现在的杯子质量很不好，比如：容易打碎，手拿着太烫，水容易凉，喝得时候太烫……
一天夜里，我做了一个梦，梦见我坐着时光穿梭机，来到了二十年后，我成为了一位远近闻名的科学家，发明了一种杯子，叫＂温度调解杯＂。
它的有三种，第一种是可换颜色和图案。上面有一个按钮，你长按它，说出你想要的图案或颜色，比如说：＂我想要粉红色的小兔。’’嗖的'一下，就变成粉红小兔了。
第二种功能是耐摔。你不小心把杯子摔在地上了，被子就碎了，就要求爸爸妈妈买新的杯子。可是这种杯子，你怎么摔都摔不碎，多省钱啊。
最后一种功能非常实用，可以调温，假如你的水很凉，按一下红色的按钮，就可以加热。假如你的水很烫，按一下蓝色的按钮，就可以变凉。
＂丁零零＂天亮了，只要我努力学习，一定会发明出梦中的＂温度调解杯＂。
想象的作文 篇4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 书，是我最好的朋友。它能带给我们无穷的快乐呀！书，时时刻刻都像一个知心伙伴，永远
地陪伴我。我最喜欢去的地方就是新华书店，在生日里 我最想得到的`礼物是几本新书。
记得上次暑假，我想买《玩具历险记》、《蓝兔子的秘密树洞》等五本书。可是在书店里找不到，听说网上可以订购，但我家没有电脑，怎么办？妈妈提醒我堂姐家有电脑。于是我请求堂姐帮我订购，可是堂姐说：“帮你订购可以，但有一个条件：把你的零花钱分一半给我。”我装着生气地说：“你是不是趁机打劫啊？”“不趁机打劫，我怎能吃你这条书虫呢？”堂姐哈哈大笑地说。我说：“不要说笑啦，你能不能帮我订购？”“嗯。”……十五分钟后，堂姐打电话给我，说已经帮我订购了那五本书。我听了兴奋极了，一蹦一跳地问她什么时候送过来，多少钱。她答道：“别急，别急，书要一个星期后才能送过来，书钱是50元。”“好，一星期后再见。”
在这个星期里，我像热窝中的蚂蚁一样，总是坐不著，心里很着急，做什么事都心不在焉，脑子里总是那五本内容丰富多彩的书。漫长的一个星期终于过去了。“零……”听到电话铃声，我马上拿起电话听，哦，是妈妈的同事打来给妈妈的。“零……”又是一阵电话铃声，我立刻拿起电话，一听是堂姐打来的，“那五本书送来了，我在图书馆门口等你。”我听了，顾不上挂断电话就像火箭似的，直奔图书馆门口。到了图书馆门口，看见堂姐和送书的专业人员，我马上给了钱，拿了书，头也不抬地说了一声“谢谢！再见。”一转身就加快速度跑回家。
回家后，我捧着这五本崭新的书，心里别提多高兴呀！我迫不及待地看起来，连妈妈叫我吃饭也听不到。
我爱我的朋友——书，因为书能给我带来丰富的知识和做人的道理，并且从中获得真正的快乐。
想象的作文 篇5
岁月如梭，转眼间，20xx年来临了。我已经30岁了，是个大人了，我现在的职位是电脑工程师，设计了近百个网站，不错吧！
“滴嘟”可视留言机提醒我有新留言了。点击“查看”按钮，屏幕上出现了一张有点熟悉的面孔：“您好！是曹欣仪吗？我是你的小学同学熊敏璇。我现在是月球旅行社的经理，请你于20xx年5月28日下午3点来月球旅行社与全班同学相会。”好久没和老同学们见面了，没想到熊敏璇长得越来越漂亮了――一头乌黑的中长发、穿着蓝色的裙装空调服，圆脸变成了瓜子脸。真想知道其它同学变成了什么样，这次聚会当然不能放过，一定要去啦！
我驾驶着汉堡包飞船准时来到了月球上的月球旅行社，一眼就瞧见熊敏璇和几位同学站在门口聊着什么。我看到了一个短发的女士，就试探地问：“是袁嘉宝吗？”“你是……曹欣仪？”经过询问，我才知道她成为了一个“书”店老板。未来的“书”可不像现在要一页一页的翻，而是一张张卡片，卡片上写着文章名称，只要把“书”放进阅读机中就可以阅读。袁嘉宝十分热情，送了我好几本“书”呢！我还看见一位女士拿着电子画板好像正在画着什么。用变色发带束起来的头发披落在身后，看起来十分优雅，我走近她，问：“你也是来参加聚会的`吗？你是我们班的哪个同学呀？”她转过身来，把我从上到下打量了一番，冲着我的肩膀用力一拍，叫道：“曹欣仪！我认出你了！我是陶朗啊！我现在是一名服装设计师了！”“啊？是‘刀郎’，你还记得这个外号吗？你的变化可真不小！小时候还有点胖呢！现在这么苗条了！”她穿着一件吊带长裙，套着一件白色短上衣，和她的发带配起来很漂亮，不愧是服装设计师啊！后来，男同学们也陆陆续续地来了，他们个个都帅呆了，酷毙了！以前我们班的“调皮大王”张若愚也成为了科学家。他送了我们许多高科技产品，什么“隐身帽”呀，“变大果汁”呀！各种稀奇古怪的东西都有，真厉害！
短暂的聚会很快就结束了，同学们都意犹未尽，并约定好，再过20年我们还要再相会！
想象的作文 篇6
在一个美好的星期天，我来到了新华书店读书，一切古怪的事就从这里开始了。
当时我正在看一本关于马的科幻书，可不知怎么突然间睡着了，当我睁开眼睛的时候，发现我的眼前正站着一匹高大、魁梧的黑色骏马，我仔细凝视着它，只见它异常的神骏，全身上下像黑色的锦缎一样，没有一根杂毛。只见它正健步向我走来。
我的心咯噔一下，揉了揉自己的眼睛，难以置信眼前所发生的这一切。天啊！难道这就是那传说中从天而降的神马？正在我发愣的时候，神马突然跪在地上似乎是让我骑在它背上。我的心瞬间激动不已，高兴的对马儿说：“马儿，请你带上我去看世界上最美的夕阳吧”。
我的'话音刚落，神马已带着我来到了一片旷阔无垠的沙滩，只见一轮金色的太阳正慢慢的落入海中，在太阳余辉的照耀下水天之间的云彩像火烧着了一样，让我心驰神往……
马儿请你再带我去看看那一望无际的大草原吧！直觉耳边响起呼呼风声，神马带着我风驰电掣一般瞬间就来到了大草原，马儿悠闲地踏在绿油油的草地上，信步前行。远处的蒙古包像星星一样镶嵌在绿色的海洋之中。孩子们正载歌载舞欢快的玩耍。更远的地方是那连绵不绝的小山丘……
突然我从马背上摔了下来，我紧闭着双眼不断地尖叫……咦，怎么一点都不疼？原来这只是一个美丽的梦……
想象的作文 篇7
20xx年的祖国，各行各业更加现代、方便、高效，比如：无人驾驶、高时速磁悬浮铁路、超高速计算机……连课堂也发生了翻天覆地的变化。
20xx年出现了一种叫“效能疯脑”的教学设备，在课堂上发挥了很多的作用。“效能疯脑”外形小巧，让人无法轻易看见它，既可以安装在课桌上，也可以随身携带。“超能疯脑”的中间是一个超高清显示屏，乍一看有点儿像20xx年常见的电脑，但仔细一看又和电脑很不一样，它的上方有一个光线发射仪，从这里会射出来肉眼看不见的光，接触到人的头部，就可以把大量的隐形信息“射入”大脑中。
有了“超能疯脑”，老师备课时不再需要厚重的指导书籍，可以直接通过“超能疯脑”获取相关信息，包括课程的重点、难点、易错点等。当老师有问题时，机器会及时地把所需的信息“输入”老师的大脑深处，所有的问题，立马能够得到解决。
老师上课时，也不用担心学生不认真听讲了，因为“效能疯脑”上有一个特别的装置可以直接监测学生是否在认真听课，如果监测到异常会直接向同学发出专心听讲的提醒。屏幕上还有一个虚拟白板，会显示出老师写的板书与讲课内容，后排的'同学再也不用担心听不清老师讲的课，视力不佳的同学也不用担心看不清老师写的字了。
“效能疯脑”还可以让学生们爱上写作业。那是因为在“效能疯脑”上写作业，基本不需要手写，绝大部分内容都可以使用屏幕直接输入，学生们就再也不需要担心字迹与卷面不工整了。老师每天批改堆积如山的作业与试卷十分辛苦，有了“效能疯脑”之后，改作业变得十分轻松，大部分作业可以通过机器直接批阅，老师可以有更多的时间用在作业与考试结果的分析上，为不同程度的学生准备更有针对性的课程内容。
有了这样的课堂，学校的教学更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定会出现这样的场景，让我们以这个为目标努力加油！这是不久后的20xx年的场景，那祖国未来的30年又会是怎样的呢，让我们拭目以待！
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