关于想象的作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的想象的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
夏天到来了，青青草原上骄阳似火，烈日炎炎，羊村都被太阳烤地冒了烟。于是小羊们准备去海南玩。灰太狼见小羊们去海南玩，便叫上红太郎和小灰灰也一起去。
小羊们乘坐热气球，飞了一天一夜终于到了海南。它们兴高采烈地走下了热气球，有的去海边游泳，有的坐在海滩上休息。正好灰太狼一家也到了海南，它们看到了蓝盈盈的大海，看到了金黄的沙滩，还看到了五彩斑斓的小贝壳。一阵“哗哗”的'海浪声传来，还带着海腥味。海边的景色使人神清气爽！
小灰灰和爸爸妈妈一起带上游泳圈去海中游泳。当它们游到海中央时一根海草缠住了小灰灰一条腿，小灰灰“哇哇”地哭起来，红太郎着急地对灰太狼说：“快救小灰灰！”灰太狼急忙去救小灰灰，可是水草缠得太紧，怎么也弄不断，解不开。眼看着小灰灰一次次被海浪吞噬，灰太狼惊慌失措地大喊：“救命呀！”
喜羊羊坐在沙滩上全神贯注地削苹果，听到了灰太狼的呼喊声，喜羊羊急忙说：“我听到了灰太狼的呼喊声，我们救不救？”沸羊羊坚决地说：“不救！”慢羊羊意味深长地说：“救人一命胜造七级浮屠！”美羊羊想了想说：“还是救吧！”喜羊羊带上泳圈向海中游去，它边游边喊：“你们怎么了？”灰太狼急切地说：“小灰灰被海草缠住脚了！”喜羊羊想呀想，终于想到了一个好办法。它掏出随身携带的水果刀，割断了海草。
小灰灰得救了，小灰灰感激地对喜羊羊说：“谢谢羊哥哥！”灰太狼也装做万分感激的样子说：“谢谢你们！我不会忘记你们的恩德！”心里却想：“这群小羊好傻，总有一天我会吃了你们的！”
想象的作文 篇2
在浩瀚的宇宙中，有着一颗宝石般的星球—地球。可今天，地球却哭了起来。
“哇哇”地球的哭声传到了火星的耳朵里，火星对地球说：“你可是我们几个兄弟中最耀眼的明星啊，今天，你怎么哭了呀？”“你不知道啊！现在我已经弄的危旦病夕了！”地球说，“你就听我细细道来吧！”
“在许多年前，我还是一个身穿彩色衣服的姑娘。那时，树木郁郁葱葱，小鸟在枝头上唱歌。花儿在草丛中翩翩起舞，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去。还有小溪，也欢快地跑着。构成了一幅极美的画卷。”
说到这里，地球叹了‘一口气’，又说：“可现在，人们造了许多工厂，这些工厂整天浓烟滚滚，呛得我喘不过气来了！这些工厂把污水都排到小河里，小河里的'水都变黑了！鱼儿们都死啦！”地球的眼泪又吧嗒吧嗒往下流。
“不止这些，人们还把树木都砍光了，每天都尘土飞扬，搞得我浑身脏兮兮,恶心死了！”说完地球又拍了拍身上的土。
“最不好的还是那些噪音。‘轰隆轰隆，轰隆轰隆’的，我的耳朵都要被震聋了！”地球抱怨道。
“看来你遇到的麻烦真不少呀！”火星关心地说。
“是呀！”地球说。
地球发出信号：请人类停止一些破坏，来保护环境！
听了地球的呼唤，让我们一起来保护地球吧！让地球的明天更加美好！
想象的作文 篇3
在欧洲的奥地利首都维也纳，有个别具一格的幼儿园——“想象幼儿园”。顾名思义，即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。
步入“想象幼儿园”的其中一个教室，犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下，尽情张开想象的翅膀，把自已装扮成美丽的白雪公主、可爱的灰姑娘、可怜的丑小鸭或凶恶的大灰狼-----当然，仅仅当演员是不够的，孩子们还需要常常 “想象”出更有趣的童话故事、更多的童话人物或更美好的童话世界，努力使自已成为“小小安徒生”。
在被命名为“太空世界”的教室里，孩子们可驾驶拟太空船遨游浩瀚的宇宙，而在进行太空旅游时，孩子们最重要的使命仍是想象：想象在地球以外的星球一定还有或可爱或凶残的生命，然后再想象一下他们的外表、他们的语言、他们的嗜好，接着想象一下最好通过什么方式与外星人沟通。
相比之下，另一些教室似乎显得平淡无奇。有一间教室布置得像个农舍，家具和装潢都十分朴素。一架老式的织布机立在一角，让孩子们自行纺纱织布。镰刀、锄头和铲子让这些城市里长大的孩子想象出农夫劳作的艰辛。破旧的摇篮里，躺着几只或断腿缺臂，或表情呆板，或衣衫褴褛的布娃娃，正等待着孩子们为她们穿上新衣，或另行设计、组装。当然，这也需要想象。在教师的启发下，孩子们想象着：200年前的祖先如何耕作、收获、生活，继而能理性地比较出现代生活方式的优点和缺点。
让孩子们自已动手也是发展其想象力的好课堂。在手工间，孩子们使用特制的小型刨子、锯子，切割着不同形状的小木块，并涂上颜料，最终制成一套积木；在缝纫间里，孩子们（包括男童）也学着穿针引线，为玩具熊或洋娃娃缝制自行设计的新衣；在烹饪间里，孩子们试着用最普通的瓜菜，做出美味的家常菜，并从中体味到一种劳动和为他人服务的快乐。与此同时，他们还想象自己已成了大人，在为自已的孩子或自已年迈的家长甚至需要帮助的陌生人操劳着-----于是，这些最简单原始的劳作都被赋予了积极的.社会意义，也向孩子们幼小的心灵中注入了无私和奉献等高尚的思想。
发展幼儿的想象力当然离不开艺术。在绘画课上，孩子们被要求通过朗诵或欣赏诗歌来描绘出诗歌的“意境”。对学龄前的幼儿来说，这似乎有点勉为其难。然而实际上，绝大多数孩子都能胜任这样的创造性工作。如，在欣赏儿歌《荧火虫》时，有的孩子把荧火虫想象成“打起灯笼找妈妈”，或“相互在玩捉迷藏游戏”，有的还别出新裁地想象荧火虫打着手电在巡夜，活像“警官”-----此外，孩子们还上雕塑课和木刻课，为的是让这些古老的艺术帮助孩子们在更宽广的“想象世界”里飞。
引人注目的是，在人类社会已步入21世纪的电脑时代之际，这所幼儿园并不设电脑课，甚至也不鼓励孩子多看电视。幼儿园园长对此解释说，电脑当然要学，但不是在幼儿期，而是学龄后，因为技术虽给人类带来了方便，也给人类带来了懒惰乃至不思进取。相反，他们企望通过种种努力使孩子们获取一种“平衡”，或至少让他们明白：动手加动脑其乐无穷，而且即使科学技术发展至顶级时期，人们仍需要从事许多极原始、极平凡的活动。
想象的作文 篇4
一个风和日丽的上午，小河马认真地对妈妈说：“妈妈，我只会游泳，我还想再学习一个本领，我想飞。”河马妈妈惊讶的看着小河马，郑重其事地说:“我们河马天生的本领就是游泳，只有鸟儿才会飞翔呢！”
第二天一大早，小河马偷偷跑到鸟儿那里询问起来：“鸟姐姐，你是怎样飞起来的呀？我想学一学。”鸟儿谦虚地说：“我们的飞翔本领可是天天刻苦练出来的啊！如果你真的想学，那我就教教你吧！”
于是它们便一起来到了树林里，鸟儿扑楞楞一下子飞到了树枝上，河马也使出了浑身力气，好不容易才爬到了树上。紧接着，鸟儿从树上一下子飞了起来，小河马也赶紧模仿着小鸟的动作想飞到天上。可是不仅没有飞起来，还结结实实地从树上掉了下来，痛得它是哇哇直叫！
第三天，小河马不相信鸟儿的教学水平了，又去找到了老鹰哥哥，但老鹰哥哥也这样回答:“我们鹰也是每天刻苦练习飞翔的.。”老鹰边说边从地上展开双翅飞向了天空……小河马也急忙把她的两条胳膊展开，上下使劲的扑腾着，可是老鹰已经飞到了很远的地方，小河马还在原地站着，始终飞不起来。那一刻，他十分生气，心中满是疑惑，难道是自己太笨了吗？
垂头丧气的小河马回家之后，给妈妈讲述了这几天发生的事情。妈妈听后不由地笑了起来：“你看吧！他们鸟儿、老鹰都有翅膀，所以人家才能飞起来。所以一个人要发扬自己的长处才行哦！”听了妈妈的话，小河马终于明白自己该干什么了。
从此以后，小河马下定决心要刻苦练习游泳……一年后，动物世界要举行游泳比赛，小河马轻而易举就取得了冠军，他开心极了！
想象的作文 篇5
我们都一样延津县
和谐源于尊重延津县
这样的事件屡见不鲜，有多人被裁域外的破石迷恍了双眼，有多少人被表面的尘埃遮住了那颗尊重的心。成千上万的农民工们，他们背景离乡，为求生记穿行在如今繁华的大都是中，你可以在城市的每一个角落里看到他们忙碌的身影，看到他们顶着炎之烈日，哪怕汗流夹背仍然不停的劳作。
也许，你厌恶他们身上的衣服的汗水的味道，也许，你厌恶他们脏乱的衣服上杂乱的头发，也许你厌恶他们太过直接的话语??你会以为他们没有文化，没有素质，你会以为他们的存在带留了整个城市的进步。
是的，也许他们不满沧桑的脸，沾满尘土的手与这个繁盛之地显得那么格格不入，但，试问，如果没有他们辛勤与汗水，这个繁盛之地还会不会一如现在!是谁不辞辛劳甘愿做耕牛，留下一滴滴汗水;是谁不畏艰辛，一心踏实耕耘，建设我们的家园？
此时，我们又有什么理由不去尊重那些善良纯朴的心，又有什么资格将他们拒之门外！
同样是千千万万的清洁工人们，他们从事着最不起眼的职业，工作在最平凡最普通的岗位。
当你看到身着清洁服的工人绕道而行时，你有没有想过是谁让这个城市由脏乱变的整洁？是谁让着城市着着新妆？是谁为你造就了瑞清新整洁的环境？试问，如果没有他们，你的生活还是否会一如现在般幸福？
不要轻视每一个人，不要忽视每一颗纯朴的心。不管是博学多才的学者，还是平凡渺小的工人，不管是高官名爵还是一介布衣平民，我们都应该一视同仁，用平的眼光看待每一个人，因为他们的存在都有其无可取的价值，我们都在为世界的.发尺进自己的一份力！
底层人民不可耻，汗味也不难闻，我们有理由尊重每一个平凡善良的人，即使他们是农民工，是清洁工，是乞丐仰或是拾荒者我们也同样给于尊重，每一个人都有他存在的价值。
勿使尘埃遮望眼，每个人都有其内在的精致容颜！
辅导老师：王秀娟
心灵平静才是静延津县
以入，正如佛家说：“心地不空，不空所以不灵”。
心的平静，是一个人智慧的美丽珍宝，它来自于长期耐心的自我控制，心灵的安宁，意味着一种成熟的经历，以及对于事物规律的不同寻常的了解.
许多人整日被欲望的熊熊烈火所炙烤着，驱使着他们的灵魂与奔波。可是一旦受到了挫折，又好似掉进了冰窟一般，生命如此焦灼。哪里还存得下平静？人们因为毫无节制的狂欢和骚动不安。因为不加控制欲望而浮沉不定只有明智的人才能控制和引导自己的思想与行为。才能够坦而面对心灵所经历的风风雨雨。其实平静才是幸福的。真正生活在喧嚣吵闹中的人们也许更能体会到安静弥足珍贵，与平静的生活想比追求名利是多么痛苦的一件差事。平静的生活是在人生的历程中，在激流的波涛之下，不受风暴的侵扰，保持永恒的安静。
确实，我们周围的环境影响我们的心态，不规律的生活快节奏令人难以承受。这些无休止的对环境的污染和破坏都让我们难以平静。如此的环境如同一台永不停息的搅拌机，随时把我们心中平静的心情绞碎，让人遭受浮躁烦恼之苦。然而生命本身是安静的。正所谓：“心远地自偏”只要内心不为外无所获就能做到身在闹市而无车马喧。
平静是一种心态，是生命盛开的鲜花，是灵魂成熟的果实。平静在心在于修身养性，平静无处不在，只要有一颗平静之心，追求平静便能心情开阔不受诱惑。
、
学会放弃延津县
也许读这则故事的人很佩服这个小蚂蚁，因为他不怕困难、坚持到底，为了自己的目标努力奋斗，坚持不悔的去争取他想要的东西。然而，不如反过来想一下，既然自己无法得到的为什么要勉强争取呢？如果她执意要选择眼前的利益，那他只有一种可能死！假如小蚂蚁选择了放弃，那么结果就会有一万种可能。在我们的日常生活中，结合实际来讲，我们就很死板为了自己不可能实现的愿望而不惜做出任何牺牲，最后却因为得不到而伤心痛哭，何必呢？如果从宽阔的角度想，何不选择放弃呢？就如那只小蚂蚁一样，如果放弃了那块奶酪，或许前方等待他的将是更美味的食物，或许能找到更多的财富而他却在做无功之劳最后只能死掉。这么不符合实际就如我们人来说，在最困难无助时，何不选择放弃另寻出路呢？
“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”是的，在最危急的时候，只有选择放弃了不符合实际的理由才能重新找出新的出路。走向更辉煌的人生。
就如我们高中生来说，很多不好的恶习在我们之间传递，最后大家都想被传染上了这种不良行为。对自己、对家人都是一种伤害。朋友们何不放弃眼前的恶习，而选择好好学习，找到符合实际的目标而去奋斗呢？
放弃眼前不实际的东西，去寻找新的出路，也许学会放弃，才是一笔取之不尽的财富。
辅导老师：张圆圆
学会尊重，温暖世界延津县
想象的作文 篇6
“滴哒滴哒……”咦！这是谁在唱歌？往窗外一瞧，原来是小雨点在撒欢儿呀！几片调皮的云朵遮住了太阳公公，天随即暗了下来，这里成了小雨点的天地。
叶子是它们的滑滑梯，小雨点轻轻一压，便“咕噜咕噜”滚到土壤里了。风儿不知怎的，也掺和进来。“呼呼……”风儿吹呀吹，竟把小雨点吹到我脸上了。但我并没有把它“赶”走，而是任凭它从我的额头、鼻梁、嘴边、下巴流过，才依依不舍地将它放回大自然。
可能小雨点玩腻了，觉得滴哒声有些烦躁，就换了种玩法——演奏。没有乐器怎么办呢？它们可聪明了，一会儿落到铁皮屋顶上，一会儿落到木桥上，一会儿又落到儿童游乐设施上……
由此就构成了“雨点进行曲”！快听——“嗵”“咚”“嗵”“哒”……多么欢快轻盈的乐曲呀！
小雨点们让一切都活了过来！洒青了小草，抹绿了树木，染红了花朵，滋润了我的心田！
正当它们玩得高兴，云朵被妈妈拉回家了，太阳公公又威风起来。这可怎么办？小雨点会被蒸发的'！但出乎我意料的是，雨反而更大了，仿佛要跟太阳生死一搏！要知道，它们在太阳面前是渺小的，可积少成多却是强大的！
最后，双方“打”平了。小雨点回家了，太阳公公露出了半个头。从似远非远的那边，出现了彩虹的身影……
做什么事儿也都一样，即使你只是茫茫人海中一颗棋子，也不能气馁！或许你只需奋力一搏，成功的彩虹将不期而至！
想象的作文 篇7
在海边的一座大山上，住着一块大石头和一块小石头。有一天，它俩吵起来，越吵越凶。
小石头对大石头说：“你重重压在我上面，真讨厌！”大石头说：“你躺在我下面，真恼人！”小石头叫道：“你压得我真疼，可恶！”大石头吼道：“你卡得我不好受，可恨！”小石头骂道：“我不卡住你，让你滚到山下海里去！”大石头嚷道：“我不压住你，让你被精卫鸟扔到海里去！”
它们互不相让，最后果然行动了。大石头没有小石头卡住，骨碌碌往海里滚，小石头没有大石头压住，被一只精卫鸟叼着往海里扔。眼看要葬身大海，它们都后悔了。忽然，精卫鸟看见了妈妈，想招呼一声。刚一松口，石头掉下来，正好卡在滚动的大石头下面。大石头这才对小石头说：“好弟弟，我多需要你！”小石头终于对大石头说：“好哥哥，我离不开你！”
从此，它们再不吵架，仍生活在海边的大山上。
想象的.作文 篇8
“我有良好的食欲和整个森林的统治权，你要是让我上去，我就把这些给你！”天梯爽快地答应了。大狗熊也摇摆着说：“我有美味的蜂蜜，我可以给你，你也让我上去吧！”天梯答应了。猴子一蹦一跳地上前：“我拥有智慧的头脑，我把它给你，你让我上去吧！”天梯也答应了……
动物们七嘴八舌地说开了，天梯很快招架不住了：“好了！好了！听我说，你们要登上金星，那里是一个永久居住的地方，你们上去了就回不来了！你们可要考虑清楚哦！”这些家伙哪能听得进去啊！它们迫不及待地蜂拥而上，嘴里还数落着对现状的不满。天梯让它们一个个地上去之后，便一闪不见了！
到了金星，动物们高兴极了！它们拼命地又蹦又跳，又闹又笑，把金星的每个角落都参观遍了！高兴的劲头过完了，它们安静下来，发现原来它们都是前脚跟顶着后脚尖，前胸贴后背。狮子想伸伸懒腰，就打到狗熊的头了；狗熊想挪挪脚丫子，就把猴子踢飞了；猴子想翻个跟头，就压到……它们挤得透不过气来了！
过了一会儿，动物们饥肠辘辘想要吃东西的时候，狮子的肉找不到了，狗熊爱吃的蜂蜜也没有了，猴子的香蕉水蜜桃也不见了。尽管猴子是那么的聪明机灵，可是它也是束手无策。动物们想用游戏来掩盖自己的饥饿，可是这里是那么的拥挤，它们再也不能游泳，也不能跳远了；就连小灰狼和小白羊最喜欢的`跳马都是极大的难题，它们每次跳的时候都要提醒别人：“我要跳了，你们让开呀！”否则就会招来一顿臭骂。它们不但行动束手束脚，就连思想也要受到限制，想多了就会头晕耳鸣！
动物们看看自己现在过的日子，想想它们以前的日子，它们后悔了！它们真想回家呀！它们想念家乡的美食，想念家乡广阔的草地……可惜再也不可能了！它们坐在那里，不由得大哭起来！它们这才发现，它们丢失了最珍贵的东西——自由地玩，自由地吃，自由地笑，自由地……
想象的作文 篇9
奶奶的大脑里有很多细胞，我把他们分成三类。
第一类是啰嗦细胞，有名烦人细胞，他们是嘴巴形，一看就讨厌。一次，我的裤子破了一个洞，他们操纵奶奶的嘴巴，不停地说：“你怎么搞的'，好好的裤子有了个洞，多难看呀！扔了可惜，这该怎么办……”从中午说到下午，晚上还在说。
第二类是老年细胞，又名忘事细胞，它是心形，别看它可爱，可危险了。一次，老年细胞指挥奶奶洗衣服，用了加酶洗衣粉，洗了一半，想起去买菜，把衣服泡着，中午吃完饭出去散步。晚上回来黑衣服泡成白衣服了，奶奶无可奈何……
第三类是家务细胞，又名劳动细胞，长得像拖把。因为有了家务细胞，奶奶一天不停地干活，干完这个干那个，拖完地又擦桌子，买回菜又做完饭，洗完锅碗盆瓢，又洗衣服，洗完衣服又洗刷卫生间……唉，真担心哪一天奶奶会操劳过度而生病呀！
我进入奶奶的大脑，真想给细胞动动手术，把啰嗦细胞的大“嘴”缝上，给老年细胞整整容，把它变年轻，减少家务细胞的数量，让奶奶好好休息休息……
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