小学想象作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学想象作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
某地，是一个噪音世界，前不久在某地发生了一件奇怪的事。
那天早晨，某地的市民从睡意中醒来，走到洗漱台面前时，市民们发现他们的耳朵不见了，于是每个人就在头上包一块丝巾纷纷地跑到了教育局，去问教育局局长。因为市民们来的时候，教育局局长还在睡觉，教育局管理不让居民们擅自闯入。可是，某地市民就是要闯入。教育局管理没有办法，只好放市民们进教育局了。
居民们进了教育局之后，来到了教育局局长的房间，他们发现，教育局局长的耳朵也不见了。市民们不敢说，因为他们知道，如果说教育局局长的不是，怕有罪受的。教育局局长刚醒来，睡眼朦胧，看到这么多本地市民在他的房间，而且每个人的脸上都挂着奇怪的神情，教育局局长就问：“市民们，你们跑这儿来干什么？而且，每个人的头上都要包一块丝巾，还要用这么奇怪的眼神看着我？”众市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局长，我们的耳朵不见了，我们再也没有耳朵了！”教育局局长担心他的耳朵也会和市民们的耳朵一样不见，于是就忙跑到镜子面前，看看自己的耳朵有没有不见？令教育局局长想不到的是，他的耳朵居然和市民们的耳朵一样，也不见了。教育局局长问市民们，说：“市民们，你们的耳朵包括我的'耳朵，怎么会不见的？”其中一位市民说：“局长，我们也是来问您这个问题的呀？您倒好，现在居然问起我们来了。不过，我也正在想，我们的耳朵，包括您的，怎么会在一夜之间就不见了呢？”另一位市民说：“局长，也许是我们的耳朵讨厌我们，‘离家出走’了吧。”局长说：“嗯，有道理。朱秘书，快，叫工作人员大力寻找，去找回我、你、市民，还有所有人的耳朵！”“是！局长！”朱秘书说。
于是，工作人员就开始大力搜捕。后来，他们在一条下水道里找到了那些“离家出走”的耳朵。找到了耳朵之后，工作人员让耳朵们去和局长谈话，耳朵们就派了一个耳朵代表去。
耳朵刚见到局长，就说：“局长，如果你不答应我们耳朵家族的要求做的话，那我们是不会回来的！”教育局局长说：“好，好，一切都听你们的。”耳朵就开始提条件了，耳朵说：“一、说话的声音不能太大；二、按汽车喇叭时，车喇叭的声响不能超过三十分贝；三、不能专门制造噪音……这些要求，都答应吗？局长？”局长说：“答应，答应，只要你们耳朵家族能重新回到人们的身上，我什么条件都答应你。”局长的话音刚落，耳朵就不见了，教育局局长往镜子一看，原来刚才说话的耳朵就是他自己的耳朵。说话间，包括市民们的耳朵也都回到了各自的身上了。从此以后，某地市民们都按照这些方法做：一、说话的声音不能太大；二、按车喇叭时，车喇叭的声响不能超过三十分贝；三、不能专门制造噪音……
从此，就再没发生耳朵“离家出走”这样的怪事了。
小学想象作文 篇2
夜晚，大家都在安安静静的睡觉，而我在做一个奇怪的梦。
我穿上了太空服，坐着“嫦娥三号”准备登上月球去旅行。倒计时“3、2、1”起飞，我直飞月球，到月球后，“嫦娥三号”在月球上出了一些问题，导致我和总部失去了联系，正当我绝望的时候，突然发现有一些石头在发光，原来这是一些电能石，不仅能发电，还有修护作用，我拿着一些石头到“嫦娥三号”身边，奇迹发生了，“嫦娥三号”在一点点地修复，可是我睡哪里呢？这时，我闻到火鸡的味道，一步步巡着香味过去，不知走了多久，我看到一栋小房子，它十分特别，房顶是用糖果做的`，窗子是用奶酪做的，门是用面包做的，我把门小心翼翼地打开，并十分礼貌的问：“请问一下，有人吗？”没人回应我，我看到桌子上的食物，情不自禁地吃了起来。我突然意外发现自己脚踩在地上，坐在板凳上，我想：难道这个小房子有重力？我没继续想下去，把别人家的食物吃得精光，吃的这么狼狈，应该把人家餐具收拾清洗一下，打开水龙头，竟放出纯净水来，我把这家主人的餐桌收拾了之后，就到卧室一看，枕头是春卷，床是用十九块大饼干铺成的床，被子是棉花糖，衣柜是瑞士糖，六块糖拼在一起的，这天我忙了好久，十分累，一看到床就睡着了。醒来时，“嫦娥三号”修好了，我坐上 “嫦娥三号”飞了起来，我乘着它返回了地球。
“起床了！起床了！”生活老师叫到。我在梦中被叫醒，一下回到现实中，我向同学们讲了我的梦境，她们听了都说：“这真是一个奇怪又美好的梦！”
小学想象作文 篇3
我希望可以变成一位科学家，研制出环保智能的房子。让人们住得即贴心又舒服。从各方面改善现在房子隔音效果差，一楼光线差，顶层又容易漏水等情况。
20xx年，我已经成了一名科学家。我发明的房子可以自由移动。房子下面安装了象车轮子一样的设备，如果测出有地震发生，可以准确，安全的躲到安全地带，带上主人一家人安全逃生。房子还有识别好人与坏人的系统设置。如果有小偷来到家里，门口的`探测仪具有穿透力可以分辨出来者的身份，内心的想法。小偷一但靠近就会报警，提醒主人注意安全，并且快速的报警，捉住小偷。房子不但能预测危险带来安全，还能给主人一家人带来生活乐趣。如果大主人不在家，小主人会非常孤单，房子会提供很多有趣的游戏陪小主人玩耍。教小主人学习。让大主人放心在外面工作，不用担心小主人在家里的情况。
我相信未来有这样即环保又智能的房子，一定会受到大家的欢迎。
小学想象作文 篇4
当20xx的钟声敲响时，我已成了举世闻名的大舞蹈家，今天我将去拜访我的母校——砂子塘天华寄宿学校。
我坐上超豪华型赛欧小轿车，按一下开往砂子塘天华寄宿制学校的按钮，就在几秒钟之间，小轿车已到了目的地。
我下了车，王老师急忙出来迎接，我有点丈二和尚摸不清头脑，心里疑惑不解的想：“我刚刚才到，王老师怎么就知道了？”王老师好像看出了我的心思，对我说：“现在学校安排了老同学响铃灯，只要哪位老同学来了，它都一闪一闪的，这不刚才你的灯不就闪了，这这不就出来迎接你罗！”
王老师带我去参观了学校。三座教学楼是圆形的，里面有三层楼，每两个班一层楼。教学楼用的'是比泡沫还轻、比钢铁还坚固的材料建成的。教学楼的大厅挂着草莓形状的吊灯，四周的墙壁上挂着一幅山水国画。在每个教室都安装了隔音设备，每个课桌就是一个电脑，学生和老师可以用电脑进行沟通。教学的墙壁是可以变色的，上课它会变成白色让同学们不会觉得很暗，下课它会变成绿色，使同学们放松头脑。
我问：“操场到哪里去了。”原来为了节省地面的面积，都安排到屋顶上去了，屋顶上有铁丝网，可以让同学们不会掉下来。
餐厅是一个正方形的，里面也挂着香蕉形的吊灯，连空调也安上了。我问王老师：“这里怎么没苍蝇呀？”“因为这里安装了自动驱走苍蝇的设备，使苍蝇来也不敢来了。”“喔”我恍然大悟。
接着，我跟着王老师去了寝室。“哇！寝室都这么漂亮。”我大吃一惊，王老师慢慢地介绍说：“现在同学们都睡的是气垫床铺，又软又能节省地面面积，不用时能够把它收起来；还有现在都是机器人服务，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，马上帮你变出你需要的用具。”
今天我在梦中参观了母校，变化可真大，希望我能真的看见了这奇迹般的母校！
小学想象作文 篇5
汽车，是一个体型大，又会排放出对人体有害的气体，而我想象中的汽车与上面说的截然不同，让我们走进我的想象中吧
看，一个个有螺旋桨的汽车在天空中飞翔，里面的人可以随时睡觉。有人肯定会问：那飞机不会开过了。你放心，车里面不但有“定位器”，只要你想去哪个省内的哪个地方，它就会飞过去，几分钟就到，而且还会自动刹车鸣叫一声，说明到了。如果你想慢一点，就按“定位器”旁边的“慢”。车里排放的气体会由一个机器“变”为氧气，还可能有一些二氧化碳可以让植物更快地生长。如果，你觉得无聊，可以戴上车里的墨镜，看着前面的挡风玻璃，只要你说一声“电视剧、电影”什么的，它就会出现在你眼前，如果你翻不到，就说出那个电视剧的名字，它还可以把网上的所有东西都放在上面。车子还会随着季节变化自动调节温度，下雨的时候，就会有一个无形的'泡泡来“保护”车子。
车子的外形也很独特，每辆车都是原来的样子，可是，每辆车都可以加长，加长的一个部位多则容纳40多个人，少则10多人，样子是一个长方形，加长部分和车身象两个硕大的吸铁石一样，紧紧吸在一起。
这就是我想象中的汽车，一个既让人享受，又有很多独特功能的汽车，真让人惊叹不已。
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