【精华】想象的作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的想象的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文 篇1
假如我是一只鹰，我愿用眼睛描绘出蓝天的色彩，去看看白云，去瞧瞧大海。
假如我是一只鹰，我原用歌声唱出我对蓝天的喜爱，唱出苍山的'古老，唱出大地的辽阔。
假如我是一只鹰，我愿用翅膀在空中翱翔，到世界各地游玩，用翅膀奋斗每一天。
假如我是一只鹰，我原在死之前用尽所有的力气去看天空的高处，最后再去瞧大海深处，尝试生命的意义--直到我死去！
想象的作文 篇2
如果上课可以去操场，可以去打打篮球，锻链自己的体力，让自己健健康康的，丢丢篮球让自己手臂更加有力，兼顾乐趣与健康，真是一举两得。
如果上课可以有多一些上电脑课的时间，可以运用上网找一些资讯，不但可以让自己更有学问，还可以增强自己的资讯能力，甚至用小画家这些应用程式，画出许许多多漂亮的图画，让自己课程的东西变成一张张美丽的图画。
如果上课可以多些时间让我们进行阅读，欣赏生动有趣的故事，吸收许许多多写作的窍门，我们一定能让自己的语文能力更令人刮目相看。如果上课可以多一些时间让我们学习游泳，不但可以清凉一下，还可以学到一些水中的技巧，让自己健康而拥有令人称羡的泳技。
如果上课可以多一些教学的.动画，不但可以让我们看得津津有味，还可以边吸收知识，若能穿插一些猜谜，一定能让我们更全神贯注在课堂的学习，猜中了难掩失望有些惆怅，猜中了却令我雀跃不已。
如果上课可以多一些校外教学的活动，不但可以调剂身心，还可以实际看到许多新鲜的事物，例如参观动物园，绝对比冰冷的课本有趣得多了，可以看到动物的生态，了解他们生活的习惯，学习一定更有乐趣而印象深刻，学习更加事半功倍呢！
想象的作文 篇3
我乘坐时光机来到了三十年后。各种闪着金属光辉的大楼高耸入云，各种高科技的东西让我大开眼界。没错，我就是来参观的。大口呼吸着新鲜的空气，尽管高楼大厦很多，路旁却种满了绿树。我在一尘不染的、使人心情愉快的街上走着。
走着走着，我看见了一家书吧，装潢十分雅致，让人感觉一股清风吹来。恩，正好累了，进去看看书，休息休息吧。我对自己说。走进了静静的店铺，大家坐在桌子前，有的正在啜饮着一杯温暖的茶水，有的正在专心看书，还有的在书架前挑选。每张桌子都在有阳光照射的地方，隔得很远，一点也不拥挤，而且款式没有相同的。我挑了一张白色的小桌，才刚坐下，服务员就轻手轻脚的过来了。她看到我，有些惊诧，试探道：“单纯？”我愣了一下，说：“你认识我？”她虽激动，但仍是轻声说：”我是30年后的你。“我们仔细核对了一下，结果我真的找到了30年后的我。”我“悄悄说：”要不你先坐一会，看看书，等傍晚关门了，我带你参观一下。”我点点头。她端来了一杯柚子茶，见有人在招呼她，就仍轻手轻脚的走了。
不得不说这里真的很适合静下心来看书，大家都不约而同地轻轻放缓动作。经过观察，我发现这里只有一个服务员，那就是开这家书吧的老板。我在心中感叹：“我三十年后的生活真让人羡慕啊。”小小感叹一下，我沉浸在了书的世界里。
天渐渐黑了，这家书吧关门了。一下午，我竟看了两本书。“我”朝我走来，亲切地挽着我的手，说：“走吧，去家里看看吧。”我们穿过了干干净净的大街，穿过了夜不闭户的居民区，来到了一个小区深处的.静静的楼中。这里四周绿色环绕。“我”就住在一楼，屋里面虽然有些小，却非常温馨。屋内整整齐齐，没有多余的装饰品，看着让人赏心悦目。走进房间，“我”拿了一个很精致的小人出来：“送给你当纪念品。”原来30年后，我的业余时间用来做了各种手工作品，都储藏在房间的每个角落。仔细看了看，哇，原来是一个穿着先进的机械装的小女孩，真是有三十年后的特色。抱着小女孩，我在床上睡着了。
眼前的景物渐渐清晰，可不是回到了家里吗。机械装的小女孩却在我的书桌上静静看着我。
想象的作文 篇4
哈啰！我是人人看我就退避三舍的──北风啦！不要小看我哦！我可是可以不费吹灰之力，就把大地吹得东倒西歪，人人四肢发软；还可以把热情的太阳吹到十万八千里外耶！
其实，我是一个天天笑容满面的大北风，可是我却连一个知音好朋友也没有，每个人见到我，拔腿就跑，怕我把他们吹得鼻涕向伊瓜苏大瀑布，生不如死，连乌龟都变成百分百的“缩头乌龟”呢！
报纸上“三不五时”都有我的照片，冬季大明星，非我莫属！哇！新闻的头条报导又在说我。害我的姐妹──寒流，都说我好好，求求我带他们一起“走遍天下”我一高兴，一口气就答应了！
来到福州，每个人看到我们，就屁滚尿流的吓跑了，不过有几个“小猴子”拿着暖暖包向着我，说是抗寒大补帖，我不由自主的就哈哈大笑！小小的暖暖包，怎么可能可以打败我这个大北风呢！不然，他们的鼻涕怎么冻的.像两根筷子呢？
其 实，我可是很善良的，我先跟大家讲：“恭喜发财！”因为我一到来，也表示快过年了！也替春风跟大家先说声：“哈啰！”等到春风小姐来，为大地下起了春雨， 无精打采的太阳公公也会神采飞扬。到时候，我可要去北极度假，和可爱的北极熊一起打雪球啰！先放你们一马，等我玩够了，我再回来恶作剧！bye！bye！ 明年见啰！
想象的作文 篇5
嘿嘿，各位兄台你们好！我就是名扬四海，威震八方的大侠——蚊子飞飞。
我自幼拜师学艺，苦练扑、扎、吸、躲这四个技艺。师傅告诉我：扑要猛，扎要狠，吸要用力，躲要迅速。吸血不能太贪心，饱肚就行。
经过了一些时日的练习，对于这四个技艺我已经练得炉火纯青啦！如今，我出师了，这不，我要实战演练一回！
嗡——我哼着一曲小调儿，晃晃悠悠来到了一户人家的窗户前。我环顾一下四周，可恶！纱窗居然关上了！不过，这可难不倒我！我盯准了一个破洞，猛得往里头一钻！哈！进来啰！
客厅里，一个男人正在酣睡，那鼾声如一声声惊雷，简直要将我的耳朵炸聋啦！
我做贼似的，屏息凝神，缓缓地飞到了他手臂上空，然后轻轻地落在了他手臂上。哈！顺利着陆！他的手臂白花花的，全是肥嘟嘟的肉，果真是上等极品，我仿佛看到了鲜美可口的.血！啊！看来可以饱餐一顿啦！
突然，那男人哼唧几声，又吧咂吧咂嘴，猛得翻了个身。我吓得一激灵，赶紧冲上了天。他伸出另外一只手在手臂上拍挠了几下，又睡得跟头死猪一样了。我长吁了一口气。背上冷汗直冒，双腿直发软。天啊！差点把小命给赔进去了！
我更加小心地停在了他手臂上，这回他没有惊醒，我果断地将那针筒似的嘴插进他的肉里。哇！这血可真是人间美味！醇香中带有一丝丝甜！我贪婪地吸吮，高兴得直在心里佩服自己，将师傅的话抛之脑后。
忽然，我耳朵边响起一阵风声，完了！惨啊
想象的作文 篇6
有一天，玩具店的橱窗里的两只霸王龙玩具突然复活了。两只霸王龙互相盯着对方看了很久，都觉得眼前的这个怎么跟自己长得那么像。慢慢地，它们想起了自己被放进了衣橱的那一天，也想起了它们是由同一个厂家生产出来的双胞胎兄弟。于是，他们都为着自己的复活而庆贺，又唱又跳，他们还开心的掉下了眼泪。突然，２号霸王龙对自己的兄弟说：“你以后有什么打算吗？”１号霸王龙看着外面的世界，支支吾吾地说：“我想到外面去走走，看看这个新奇的世界。”２号霸王龙听完垂下了眼帘，盯着地面沉思了一会儿，说：“那好吧，那我送你出去吧。”１号霸王龙问：“你不打算跟我一起走吗？”２号说：“不了，在这呆了那么久，我舍不得离开这里。”于是，２号霸王龙转过身去，拿起角落里的一只玫瑰递给兄弟，难过地说：“这只玫瑰送给你，当你看到这只玫瑰的时候，就会想起我，再见了，可爱的兄弟。”于是，他们两个相互拥抱了一下，一号霸王龙跳下了橱窗带着玫瑰离开了。
一号霸王龙刚到外面，发现一切都是那么的新鲜，老早就忘掉了橱窗里的另外一个兄弟，刚刚的那种难过的离别情绪也早已淡然无存了。可没过多久，霸王龙就变得不开心了，虽然外边的世界很漂亮，但是自己却是那样的孤独，而且还经常迷路，没有一个人愿意和他成为朋友，都说自己长得很恐怖。终于，霸王龙坐在路边，看着自己手里的`那朵玫瑰，伤心地哭了起来．它觉得自己还是回去比较好，因为那里有自己的兄弟，那里有让自己重新快乐起来的东西！于是，它想也不想，就又带上玫瑰，高兴地回家去了。
当２号霸王龙看到自己的兄弟回来了，心里面激动极了，又紧紧地抱在了一起，再一次留下了开心的泪水……
想象的作文 篇7
流水潺潺，带走了繁花美景，徐徐微风，吹散了浮生烟云。莺啼燕啭，道出无人知晓的情愫，依依杨柳，舞出绝代倾城的华姿。蔚蔚蓝天，放飞着曾经的梦，袅袅白云，只顾随风自由飘荡，飞向更远的远方。
一场梦境，一缕花香，一丝红尘牵绊住一段时光。于花林深处倾听凡尘落素，时光静谧，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的时光，忘不掉浮在脑海的经年过往。一切都如梦境般虚幻，人生若只是一场梦，便只愿沉浸其中，不在苏醒。
穿梭于时光深处，望着那荒凉的乱世，有多少英雄一生金戈铁马，看着那动荡红尘，又有多少佳人一生绝代倾城。让生命重生，只愿横刀立马，与君醉卧沙场，笑谈饮血，守护共同的家园与亲人。
看惯了漫天秋叶在风中舞蹈的凄凉，漫天飞雪在空中飘撒的清冷，便只觉得生命中的片刻场景也不过如此。无论前方有多么寒冷，回头望去，便是股股暖流在身边围绕。心灵总会有那么一个温暖的港湾去停泊，无论何时，无论何地。
当夜晚的星空隐藏起光辉，是否还会有一颗喜爱它的心，当春日的繁华被冰雪覆盖，是否还会有一颗静待花开的心，待一束花开，等万千深情。有些时候，当繁华落尽，一曲红梢，仍独傲枝头，这颗心不曾消失。只是没有了缤纷美景在身旁的`它，失去了光彩，但那颗孤傲的心，仍然静待那光辉的身影于残花败柳处走来，尽管深知，是梦。
回眸远望，天，依旧分明，风，依旧清朗。看着昔日的风景都如烟火般消散，不知能否挽救那一片绿草，那一曲红梢，和它那颗孤傲的心。
高三：张恺乐
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕遥远进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
美中不足的是：文章大多写景，未见抒情，文中缺少情韵与点睛之笔。
作者可加入人物的所感所悟，使文章更具神韵。
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