【精华】想象作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的想象作文7篇,欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
从前,有一个渔夫,每天到海边去打鱼,从来都是满满的一大网。但今天不知怎么了,渔夫却打到了一个金光闪闪的瓶子,外面还有强力透明胶封着。渔夫急忙回到家,拿起刀子就把瓶子给撬开了,虽然非常重,可是里面却什么也没有。等了好一阵子,才见里面发出一股绿烟,接着出现了一个高大的魔鬼。魔鬼出来以后,把瓶子踢掉,说:“我可以送你一袋金子,全世界的珍珠、宝石、翡翠,还可以满足你的三个愿望”。魔鬼看着渔夫傻呆呆的样子,说:“我以前是天上的神仙,后来大吵大闹,就被安拉装到了这个瓶子里,丢进了海里”。他清了清喉咙,接着说:“后来我打算救我的`人就送他一袋金子,全世界的珍珠、宝石、翡翠。还可以满足他的三个愿望。你救了我,所以我要报答你”。如果我是渔夫,我一定会说:“我的第一个愿望是有一栋别墅,第二个愿望是我有魔法,第三个愿望是能有一个非常漂亮、别致的飞船”。魔鬼答应了渔夫,并且说三天之内都不要去打鱼。第三天到了,魔鬼来了,他对着渔夫念了一段谁也听不懂的咒语,然后,渔夫的破破烂烂的房子转眼间就变成了别墅,前面的海也变成了花园。渔夫的身体也有了魔法,他把垃圾都变成了白云。渔夫的房子面前,停着一个漂漂亮亮,非常别致的淡蓝色的飞船,上面还有一些图案。魔鬼又走进别墅里,放了一袋金子,一袋宝石,一袋珍珠,一袋翡翠。
渔夫从此就过上了幸福的生活。
想象作文 篇2
“思雅,有了证物,咱们报官吧!”“嗯,谢谢您!我当年……”思雅还没说完,雨恒就连忙回到:“别提过去的事儿了,喏,给你的一千亿两白银,开个店铺,给你的99个孩子开个大学堂。”“嗯,小人记在心里。”说完,思雅去选了一片地,准备自己搭房子。
而另一边,雨恒已经见到了叙大人和熹大人:“大人,仙长净雨恒前来报官。”“案情——”“莱若茜王后亲手作案,一句两句说不完,您应该知道。”“好,犯人可知罪?”“不知。”“把她带来。”“是。”
雨恒去找了莱若茜王后。
“母妃,叙大人要见您——跟我走吧。”雨恒以先长的'身份带走了莱若茜王后。
想象作文 篇3
天气开始变热了,水果孩子们都准备结果了。榴莲、桃子、葡萄,它们快乐地笑着、叫着:“夏哥哥就要来了,我们要结好吃的果实,可是怎么找到形状呢?”
白天,天上白云朵朵,刺猬走来走去。
榴莲粗声粗气地说:“哈,小刺猬!你的衣服好漂亮呀!”
刺猬听了哈哈大笑地说:“你真是个好孩子,我也送你一件吧!”
榴莲披上外衣,他照了照镜子,开心地说:“可真威风呀!”
葡萄看到了一串晶莹的珍珠说:“你圆溜溜的.,上下翻滚,真好玩!”
珍珠说:“葡萄啊,你真是幸运,碰到我珍珠,我给你一点我的形状吧!”于是,葡萄变成圆溜溜的了。
夏来了,桃子还没有找到自己的形状,桃子急得哇哇大哭,榴莲和葡萄擦去了桃子的眼泪说:“我们给你一点我们的形状吧!”于是,桃子头上有了一个尖尖的小刺,其余都是圆溜溜的。桃子感激地说:“谢谢!”
就这样,榴莲变得浑身是刺,葡萄圆圆的,而桃子是上圆下尖。它们结出了又美味又好看的果实,受到了人们的欢迎。
精彩点评:张倪同学的这篇《水果孩子》极具创意性,选择了“找形状”这一主题,显得创意无限!而且水果们怎样找到自己的形状,也都安排得十分合理、有趣,每个水果、人物都分外生动!
这次的书写很工整,字好看许多,还要保持!
想象作文 篇4
5月12日,一场无情的自然灾害落在了四川省汶川县。在这场灾害中,许多四川人民被埋在废墟之中,失去了生命,为了救更多的人,我要发明一种仪器,它叫蜘蛛探测仪。
它的外观是五环的颜色,脚是黑色的,头顶有两只红眼睛,也就是探测点。它身上还有许多斑点,是黑色的.它的身上装着一个万能电池,只需要充电一次就能不停的工作,另外还装有一些食物和医用品.首先,它用眼睛寻找埋在废墟里的人,如果人受伤它可以先处理,然后,用尖锐的爪子挖开废墟,如有钢铁制品,它会用电锯般的`牙齿割开。最后,用爪子把人放进壳里,然后把伤者送到安全地带,再继续寻找。
蜘蛛探测仪如果发现被埋的人太多,它自己一人无发处理,就会用身上的斑点向同伴发出信号援助。也会发出信号给援助人员前来相助。如果有人在呼唤、在求救,哪怕声音在小它也能用特殊的耳朵听到,然后用眼睛定位,把信号传给同伴和消防人员,然后才去救人。它的优点就是在它的眼睛里装有扫描仪。它能用眼睛扫描土下的东西,只针对有生命的,它的眼睛是采用高新技术制做的,其实它就是一个生命探测仪,如果是一些家用电器、日常用品……就不会去救了。
有了蜘蛛探测仪,援救人员就省了许多事。有了它,就能救出更多生命。有了它,就能让社会更和谐,有了它,就能让更多的家庭团圆,有了它,就能让世界变得更加美好。
想象作文 篇5
彼得是一只小马,它住在由狮子国王统领的动物王国里。
彼得是只并不快乐的小马,它每天的任务就是吃了睡,睡了吃,整天无所事事地窝在自己的马厩里。
有一天,彼得遇到了一只到它家么觅食的小松鼠,彼得问:“你从哪儿来的?”“我从外面树上来找吃的。”松鼠说。“你实在太没用了,竟然住在这种地方。”
“我又没什么事。”小马不太在意。“不求上进。”松鼠摇摇头走了。
彼得愣住了,对呀,别人能在外面混那么好,自己为什么不行?没本事就去学呀,学个十年八年一定能学个本领。
想到这里,彼得充满了自信,它第一次走出了马厩,盘算着该学什么东西好。
走着走着,彼得来到了河边,河里的水清澈见底,水中有一只青蛙正在游泳。彼得看见了这只青蛙,它说:“青蛙大哥,我能跟你学游泳吗?”
“当然可以。”青蛙说着便跳出水面,“小马下水吧,我一定把你教成一个游泳健将。”彼得果然用力一跳下了水,可是还没来得及听青蛙大师的教诲就呛了两口水,不久肚子就比头还大了,青蛙在岸上干着急可也没办法,还好警察猎豹看到,及时把彼得救了上来。
彼得又在路上走着,这次遇到了百灵鸟,它就跟百灵鸟学唱歌,但可惜的是彼得的声音虽然高昂,但优美就算不上了,无奈只好放弃了。
后来,彼得跟猴子学了爬树,跟大雁学飞行,但都没有成功。
“难道我一点长处也没有吗?”彼得很难过,这时它遇到了一个同类,它听说彼得的.遭遇后却大笑:“马怎么能学那些?应该学跑步才对。”说着就教起了彼得跑步,后来彼得果然成为了一个赛跑高手。
看来还是应该根据自己的特点选择学习的东西啊。这是彼得的感受。
想象作文 篇6
在20xx年的今天,在青少年宫里建造了一所魔法学校。
魔法学校的学习是快乐的。每天早上八点上课下午四点放学,每天都在玩中学,为了让孩子更加热爱哈利波特,我专门开了这样一间教室:邀请高明的魔法师,把教室涂黑,挂上一些夜晚发出光芒的小饰物。那里有会动的彩色楼梯,可以通往大自然的门。每天两节魔术课,一节阅览课和两节知识课。当然这里是魔法学校,我们的阅览室里有五分之四的书都是关于魔法的。
在20xx年,魔法使人着迷,所以当我的学校一出现就人头涌涌的报名。当然,大人小孩都想学,于是我开设了儿童班,青少年班,成人班,老人班。而对不同的人,我们有不同的课程,例如儿童班:学习的魔法只会扣环,便手帕,变花由于儿童都是比较贪玩,所以只会学一些比较简单的魔法。青少年班则学一些调那些五颜六色的魔法水,和手工创意反正面对不同的人就有不同的'待遇。
我这间新魔法学校的学生不比普通学校的学生差。因为每天有两节知识课,我们会把知识压缩然后再教给他们,我们还会经常举行考试或测验。考砸了,就要求他们在全校的学生面前变魔术。其中,我们的生物科学是最好的,因为我们有电子显微镜、普通的显微镜和实验器材,有一个大的植物园、池塘和专业的老师。如果生物不合格则要重读一年。
在魔法学校,虽然体育不强但孩子们必须每天围着操场跑一圈,这样既运动又吸钙。在魔法学校生活是开心的,每日三餐之后还有甜品或夜宵。在夏天。我们一个星期发两个雪糕,在周末,还可以吃西餐。当然,走读是一个学生生活可能会有这种情况,我们也是寄宿学校。
反正20xx年的魔法学校是多样化的。
想象作文 篇7
如果我有孙悟空七十二变的本领,我最想变的,就是一只能够在云霄飞翔的鹰。
为了变成一只鹰,我要按受残忍的训练。从我出生起,便离开妈妈的温暖的怀抱,经受着每天残酷的训练,别的鸟儿每天都会依偎在妈妈温暖的怀抱中,张着嘴巴等待着美味的食物。而我却要面对折磨与失败。学会在天空中飞翔就像一个魔鬼在折磨我。每天都要拍动翅膀在天空中飞翔,可是我每次刚飞到几步就会跌落下来,每一次尝试都会给我带来失败,心里很不是滋味,像有一把很锋利的刀把我的心给切碎了,有时候我会撞到坚硬的石头和粗壮的.树,翅膀受伤,甚至骨折,我回头看着妈妈,妈妈的目光还那么严厉,妈妈总是对我说“作为一只鹰,必须要学会飞翔,这是最基本的本领,这小打小伤算得了什么呢?”我很想哭,但是每次都在心里告诉自已不能哭,要坚强。
时间一眨眼就过去了,我成长了许多,妈妈带我来到了悬崖边,一脸严肃的妈妈把颤颤巍巍的我推到悬崖顶边,我低头往下一望,底下是万丈深渊,我的魂都快被吓没了。妈妈坚定地说:飞过这片悬崖,你就是“空中之王”了,飞过去,再飞回来。我瞥了一下那深不见底的深谷,便带着哭腔对妈妈说:“我,我不敢。”母亲丢下一名话“不成器”,便飞走了。我哭泣着,但我不甘心……
过了一年,我又来到了悬崖边,我抬头望着天空,那树叶依旧在飞舞,又好像是对我的挑衅。此时我脑中只有一个声音:只有再一次去尝试,才能得到妈妈的认可。我深呼一口气,张开翅膀。我没有掉入万丈深渊,而是在空中飞翔,我一路盘旋而上,这时,我看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来……
不知道过去了多少年,也不知母亲离去了多久。我已经是一只能在天空中自由翱翔的鹰了,坚韧无畏的我注定是一位“空中之王”了。
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